家庭中的蒙台梭利早教游戏：0～5岁儿童感觉能力开发 蒙台梭利丛书编委会 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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蒙台梭利丛书编委会 著

图书标签:

• 蒙台梭利
• 早教
• 0-5岁
• 感觉能力
• 亲子游戏
• 家庭教育
• 儿童发展
• 蒙台梭利教学
• 幼儿教育
• 游戏启蒙

店铺： 品读天下出版物专营店

出版社： 中国妇女出版社

ISBN：9787512706156

商品编码：29461721908

包装：精装

出版时间：2014-01-01

基本信息

书名:家庭中的蒙台梭利早教游戏：0～5岁儿童感觉能力开发

定价：19.80元

售价：12.3元,便宜7.5元,折扣62

作者:蒙台梭利丛书编委会

出版社：中国妇女出版社

出版日期：2014-01-01

ISBN：9787512706156

字数：

页码：

版次：1

装帧：精装

开本：16开

商品重量：0.4kg

编辑推荐

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推荐理由1：20世纪畅销欧美，*科学、***、*的育儿经典，被译成37种语言文字，改变和影响了全球五代孩子成长的教育！
　　推荐理由2：被英国女王伊丽莎白、原美国国务卿希拉里克林顿等知名人士大力推荐的儿童教育理论，培英人才的。
　　推荐理由3：蒙氏教育在重视早期智力开发的同时，也注重均衡开发孩子各方面的潜能，激发内在学习力，让孩子感受爱和自由，增强自信。
　　推荐理由4：蒙台梭利通过儿童教育理论影响了全世界数以亿计的父母，您可以通过《家庭中的蒙台梭利早教游戏》这套书的游戏方法和理论指导，用您的教育影响孩子的一生！

内容提要

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《家庭中的蒙台梭利早教游戏》系列丛书包括《0~5岁儿童感觉能力开发》《0~5岁儿童语言能力开发》《0~5岁儿童智力开发》《0~5岁儿童生活能力培养》《0~5岁儿童性格培养》《0~5岁儿童数学能力培养》，共6册。
　　本套书中的所有游戏都源自蒙台梭利原著，并结合当前实际情况进行了适当调整，希望爸爸妈妈们通过科学、丰富的蒙氏早教游戏，让孩子实现自我教育，全面成长。
　　《0~5岁儿童感觉能力开发》将蒙台梭利儿童教育中的感觉教育法用有趣、生动的早教游戏的形式表现出来，分别从视觉、听觉、触觉、嗅觉和味觉5个方面阐述了蒙台梭利的教育精髓。书中不仅对经典的蒙氏感觉训练游戏进行了详尽的诠释，而且在此之上还有所创新和延伸，即为中国孩子度身定做属于他们的感觉游戏。其中，每个游戏都配有详细的游戏步骤、精美的插图、明确的训练目标以及合理的难易程度指数，更温馨地搭配了小贴士，把全面、科学、益智、*趣味性的的蒙氏感觉教育法呈现给爸爸妈妈和孩子。

目录

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Part 1 眼睛：让孩子看到缤纷的世界
镜子亮闪闪看到相同的景象
四棱柱排排站分辨薄与厚
木棒大集合认识长与短
堆玫瑰塔了解大与小
照片翻呀翻扩展色彩认知范围
奇妙的光影观察光影的变化
颜色板站队掌握不同的色彩
颜色板消失了凭借记忆找颜色
趣味躲猫猫找出消失的东西
回家去熟悉自己的生活环境
Part 2 耳朵：让孩子倾听世界的声音
音筒找朋友寻找相同的声音
音筒摇啊摇分辨声音的强弱
听听大自然倾听大自然的声音
钟表实验提高听觉的敏感度
没有人说话掌握安静的本领
小小演奏家区分音乐和噪音
睡觉啦学会安静入睡
我说你做按照指令行动
动物演唱会认识各种小动物
水杯叮咚培养简单的节奏感
歌声从哪来听声音辨方向
Part 3 肌肤：让孩子触摸真实的世界
爱的抚摸触摸暖暖的身体
手指好有趣学认手指
洗洗小手了解不同的温度
光脚丫走感知脚底的事物
摆摆木块认识光滑与粗糙
排列纸条体会手感的变化
托起小木块分辨重与轻
摸摸布料感受柔软与坚硬
捡东西灵活运用身体各部分
盲人游戏学会给物品分类
Part 4 鼻子：让孩子嗅出世界的气味
花朵真香认识各种鲜花
食物香喷喷记住各种食物的气味
水果闻一闻学会辨认水果
调料嗅一嗅辨认不同的调味品
闻闻垃圾桶认识腐坏的食物
干爽的衣物熟悉干净的“香味”
洗干净游戏分辨清洁用品
深呼吸嗅出大自然的气味
清透的液体找出真正的清水
交换香味提高嗅觉灵敏度
Part 5 嘴巴：让孩子品尝世界的味道
小牙咬咬了解什么东西可以吃
吃饭啦感受食物的冷与热
尝尝食物体会食物的软和硬
不一样的果区分坚果和水果
玻璃杯游戏分辨酸甜苦辣咸
喝掉它们说出饮品的名称
果汁配对提高味觉精准度
盲人进食尝出正确的食物
美食鉴赏家训练味觉鉴别力

作者介绍

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玛丽亚蒙台梭利博士是意大利位女医学博士，是20世纪享誉全世界的杰出幼儿教育家。她在实验、观察和研究的基础上，创办了“儿童之家”蒙台梭利学校，创立了给世界教育带来翻天覆地变革的蒙氏幼儿早期教育法，风靡整个西方世界，对欧美国家的教育和社会发展有着深刻的影响。
　　玛丽亚蒙台梭利博士认为，一直以来，儿童的成长受到了成人的压制，成人在各个方面干涉儿童的自由行动，成人对儿童的教育带有强制性的。她提出，成人必须信任儿童内在的力量，因为儿童有一种与生俱来的“内在生命力”，而教育只是为了促进儿童“内在潜能”的发挥。蒙台梭利教授通过观察和“儿童之家”的实验，提出了儿童发展敏感期、心理胚胎期、儿童在“工作”中成长等一系列对今天的早期教育仍然影响广泛的规律。

文摘

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序言

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潜能启蒙：给孩子一份触手可及的智慧礼物 孩子是宇宙中最奇妙的生命，他们的成长如同初生的嫩芽，充满无限的可能性。而0到5岁，正是这棵幼苗汲取阳光雨露、奠定生命基石的关键时期。这五年，孩子的大脑以惊人的速度发育，他们的感官如同初生的窗户，好奇地打量着这个世界，渴望去触摸、去感受、去理解。如何在这个黄金时期，为孩子打开通往智慧与独立的大门，让他们在充满爱与尊重的环境中茁壮成长，是每一位父母最深的期盼。 本书并非一本简单的育儿指南，它更像是为您精心准备的一份“潜能启蒙宝典”，旨在引导您与孩子一同踏上一段充满发现与创造的旅程。我们不直接教授具体的“游戏”方法，而是深入探讨，如何在日常生活中，自然而然地融入一种教育的理念，一种尊重孩子天性、激发内在潜能的方式。 理解孩子，看见世界的真实模样 每个孩子都是独一无二的个体，拥有自己独特的节奏和发展轨迹。理解孩子，意味着我们要放下成人的预设，以一颗谦卑和好奇的心去观察他们。在0到5岁这个阶段，孩子主要通过感官来认识世界。他们看到颜色、听到声音、闻到气味、尝到味道、触摸到纹理，这些直接的感官体验，构成了他们最初的世界认知。 本书将带领您深入理解孩子是如何通过“做中学”来学习的。他们不是被动的接受者，而是积极的探索者。他们的每一次抓握、每一次尝试、每一次跌倒，都是一次宝贵的学习机会。我们将强调“尊重”，尊重孩子的兴趣，尊重他们的选择，尊重他们的独立性。当孩子被赋予选择的权利，当他们的努力被看见和肯定，他们的自信心和主动学习的动力就会如同种子般悄然萌发。 感官的盛宴：解锁孩子内在的无限能量 人类的感官是连接内在与外在世界的桥梁。当孩子能够自由地运用感官去探索，他们的认知能力、解决问题的能力、逻辑思维能力都会得到极大的提升。本书将深入剖析不同感官在孩子发展中的重要作用，并提供一些引导性的思考方向，帮助您为孩子创造丰富的感官体验环境： 视觉的探索：从简单的颜色、形状认知，到观察光影的变化，再到发现事物之间的联系，视觉的细腻发展能帮助孩子建立空间概念，提升观察力。您可以思考，如何在日常生活中，提供多样的视觉刺激，例如不同材质的布料、不同颜色的蔬果，甚至是窗外不断变化的云朵。 听觉的聆听：从辨别不同的声音，到理解语言的含义，再到欣赏音乐的韵律，听觉的发展是语言能力和情感表达的基础。您可以思考，如何让孩子接触更多样化的声音，例如大自然的声音、不同乐器的演奏，甚至是温柔的故事讲述。 嗅觉的辨识：气味能唤醒记忆，连接情感。从花香、草地的味道，到食物的香气，嗅觉的发展能帮助孩子建立联想，丰富情感体验。您可以思考，如何引导孩子去感受生活中的各种气味，例如雨后泥土的芬芳，新鲜出炉的面包的香味。 味觉的品尝：酸、甜、苦、辣，不同的味道是孩子们认识食物、了解健康的窗口。味觉的探索能帮助孩子建立健康的饮食习惯，理解食物的能量。您可以思考，如何让孩子安全地品尝各种味道，并理解不同食物的营养价值。 触觉的感知：这是孩子与世界最直接的互动方式。从水的流动、沙子的细腻，到毛绒玩具的柔软，触觉的感知能帮助孩子建立身体意识，发展精细动作和粗大动作。您可以思考，如何为孩子提供安全、丰富的触觉体验，例如玩沙、玩水、触摸不同的自然材料，甚至是在家中设置一个“触感角落”。 本体感觉与前庭感觉的协调：这两者通常被忽视，但对孩子的平衡感、协调性、运动能力以及情绪稳定至关重要。本体感觉帮助孩子感知身体的位置和运动，前庭感觉则与平衡和空间定向有关。您可以思考，如何通过鼓励孩子进行跑、跳、爬、滚等全身性运动，来促进这些感觉系统的发展。例如，一个简单的荡秋千，或者是在草地上奔跑，都能有效地刺激这些感觉。 生活的智慧：将教育融入点滴日常 我们深信，最有效的教育，不是刻意的“上课”，而是润物细无声地融入日常生活。本书将强调“情境式学习”，即在孩子感兴趣的真实生活情境中，引导他们去观察、去思考、去实践。 从“玩”到“学”的自然过渡：我们不将游戏视为一种额外的任务，而是孩子学习的天然载体。当孩子在玩耍中遇到小小的挑战，他们会主动寻求解决之道，这个过程就是学习。您可以思考，如何为孩子准备一些开放式的玩具，让他们可以自由地发挥想象力，例如积木、乐高、橡皮泥等。 “做”中学，而非“看”中学：孩子需要亲自动手去体验，才能真正理解。当孩子参与到家务劳动中，他们不仅能锻炼动手能力，还能感受到自己对家庭的贡献，培养责任感。您可以思考，如何根据孩子的年龄和能力，让他们参与到简单的家务中，例如帮忙擦桌子、收纳玩具、洗菜等。 鼓励独立，培养自主：当孩子能够自己穿衣、吃饭、收拾玩具，他们不仅获得了生活的技能，更重要的是，他们建立了独立自主的意识。这种自主性将伴随他们一生，成为他们面对挑战的勇气和力量。您可以思考，如何在安全的环境下，给予孩子更多的自主权，让他们自己去尝试，即使会犯错，也是宝贵的成长经历。 语言的艺术：倾听与回应：高质量的亲子对话，是孩子语言和认知发展的重要催化剂。我们要学会倾听孩子的“话语”，即使他们还不善于表达，也要用耐心和爱去回应。您可以思考，如何鼓励孩子表达自己的想法和感受，并给予积极的回应，例如复述孩子的话，提出引导性的问题，或者分享自己的经验。 环境的力量：有序与美感：一个有序、美观且充满探索机会的环境，对孩子的心灵成长至关重要。它能帮助孩子建立规律感，培养专注力，并激发他们的创造力。您可以思考，如何在家中为孩子创造一个“蒙氏角”，摆放一些适合他们年龄的教具和材料，让他们可以自由地探索。 父母的角色：引导者，而非控制者 在这段亲子共同成长的旅程中，父母扮演着至关重要的角色。我们并非要成为无所不知的“导师”，而是孩子探索世界的“引路人”，是他们心灵成长的“支持者”。 观察是关键：学会静下心来观察孩子，了解他们的兴趣点、他们的节奏、他们的困难。当您真正了解您的孩子，您才能给予他们最恰当的支持。 耐心与信任：孩子的成长需要时间，他们的学习过程也并非一蹴而就。给予孩子足够的耐心，相信他们的潜能，才能让他们在爱的环境中自由绽放。 榜样的力量：父母是孩子最好的老师。您的态度、您的行为、您对世界的看法，都会潜移默化地影响着孩子。用您的行动去诠释您所倡导的教育理念。 拥抱不完美：孩子会有犯错的时候，父母也会有感到疲惫的时候。接纳不完美，从错误中学习，是成长的一部分。 本书将为您提供一系列的思考框架和实践建议，但最终的“游戏”将由您和孩子共同创造。我们鼓励您发挥自己的创造力，将书中的理念融入您的家庭生活，创造出属于您和孩子的独特教育方式。 愿这份“潜能启蒙宝典”，成为您在育儿道路上的一盏明灯，帮助您看见孩子眼中闪烁的智慧光芒，引导他们自信、快乐、有尊严地走向未来。这不仅仅是孩子的成长，更是您与孩子心灵相通、共同成长的美好时光。让我们一起，为孩子播下智慧的种子，静待他们绽放出生命最绚丽的光彩。

评分☆☆☆☆☆

天哪，这本书真是开启了我育儿新世界的大门！自从我开始尝试书里提到的那些看似简单却蕴含深意的活动后，我简直不敢相信我家那个原本只爱扔东西的小家伙，现在能那么专注地玩那些精细动作练习。比如，书里介绍的“米粒分类”游戏，我原本觉得无聊透顶，可当我按照书上的步骤，用小镊子引导宝宝去夹取不同颜色的米粒时，他那种全神贯注的样子，让我这个做家长的都感到震撼。这不仅仅是锻炼手指的力量和协调性，更重要的是，他学会了如何控制自己的冲动，明白“慢工出细活”的道理。而且，那些材料都是我们日常生活中随手可得的，完全不需要去购买昂贵的早教玩具。我特别欣赏作者在讲解操作步骤时的那种细致入微，从环境的准备，到语言的引导，甚至连大人应该保持的“观察者”心态都讲得清清楚楚。读完这本书，我才明白，真正的蒙台梭利教育不是束缚孩子，而是为他构建一个充满秩序和自由探索的“预备好的环境”。我感觉自己不再是一个焦虑的“监工”，而是一个耐心的“引导者”。这本书的价值，远超它书本本身的厚度。

评分☆☆☆☆☆

我必须要提到，这本书对于如何处理孩子“破坏性行为”的部分，简直是雪中送炭。我的孩子进入了可怕的两岁，充满了“我要自己来”的反抗情绪，摔东西、把水洒一地是家常便饭。读到关于“纠错”的部分时，我犹如醍醐灌顶。书里明确指出，打翻了水，正确的做法不是责骂，而是递给孩子一块小毛巾，平静地引导他一起清理干净。这个过程，就是“自然且合理的后果教育”。我实践了一次，当我递上毛巾而不是吼叫时，孩子的反抗情绪奇迹般地平复了，他带着一种参与感去擦拭地板。这套方法论不仅解决了眼前的混乱，更重要的是，它修复了我们之间的亲子关系，让我意识到，每一次“错误”都是一次宝贵的学习机会。这本书，与其说是一本育儿指南，不如说是一本关于如何与孩子建立尊重和平等关系的沟通手册。

评分☆☆☆☆☆

老实说，我原本对市面上那些宣扬“天才教育”的育儿书是持怀疑态度的，总觉得它们太理想化，不接地气。但这本书，却让我看到了实践的可能性。我最喜欢的是它对“敏感期”的解读，那种深入骨髓的理解让人不寒而栗——原来孩子在不同阶段对特定事物有着近乎本能的渴望和学习需求。我记得我女儿在两岁半左右，突然对所有的“穿脱”活动着了魔，我以前总是不耐烦地让她自己弄，现在我明白了，那是她“衣服秩序敏感期”的体现。于是，我立刻按照书里的建议，给她准备了带有各种扣子、拉链和魔术贴的“穿衣板”。仅仅几天时间，她就能自己熟练地穿上小外套，那种成功的喜悦，让她脸上的光芒胜过任何赞美。这本书的好处在于，它不是提供一套固定的“教案”，而是提供一套观察和理解孩子的“工具箱”。它教会我如何后退一步，让孩子自己去“工作”，去发现和解决问题。这种放手的艺术，才是为人父母最难的修行。

评分☆☆☆☆☆

这本书的装帧设计和排版风格也十分讨喜，完全没有一般专业育儿书籍那种刻板的学术腔调。它更像是一位经验丰富的邻家长辈，在一旁轻声细语地分享着她的秘诀。我最欣赏的是，它并没有把复杂的理论哲学硬塞给我们，而是将蒙氏的核心理念巧妙地融入到每一个具体的“游戏”或“活动”设计之中。比如，关于“感官的净化”，书中提到如何利用不同材质的布料（粗麻布、丝绸、羊毛）让孩子去触摸和区分，这种极简主义的教学法，反而让孩子的触觉体验变得异常丰富和深刻。我尝试着在家里设置了一个“感觉角”，每天只拿出其中一种材料让孩子玩十分钟，结果他对于日常接触到的物体也开始表现出前所未有的好奇心，比如一片落叶的纹理、一滴水的冰凉。这种潜移默化的影响，才是教育的真谛——它改变了孩子看世界的方式，而不是强行灌输知识点。

评分☆☆☆☆☆

对于我们这种工作节奏很快的职场父母来说，时间管理和效率至关重要。我担心所谓的“蒙氏教育”会不会需要我花费大量时间去准备复杂的教具。然而，这本书的理念却彻底打消了我的顾虑。它强调的是“环境的准备”，而非“玩具的堆砌”。很多时候，一个装满石子、豆子、小木棍的托盘，配上合适的容器和勺子，就构成了一个绝佳的数学启蒙和手眼协调训练。书中针对不同年龄段（从新生儿到学步期）的需求，给出了非常清晰的活动列表，这让我可以非常高效地利用碎片时间。例如，在孩子吃辅食等待的五分钟里，我不再是刷手机，而是快速拿出“干燥的食物转移”活动，既能抓住孩子的注意力，又能满足他此刻的专注需求。这套系统的方法论，让育儿不再是一件手忙脚乱的事情，而变成了一种有计划、有回报的“亲子项目管理”。