知“性” 家长这样做：智障学生性教育实用手册(家长用书)(广州市番禺区培智学校“心舞动”丛 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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陈海苑 万莉莉 著

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• 性教育
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• 心理健康
• 家庭教育
• 青春期
• 广州市番禺区培智学校
• 心舞动丛书
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店铺： 北京群洲文化专营店

出版社： 暨南大学出版社

ISBN：9787566822239

商品编码：29454022804

包装：平装-胶订

出版时间：2017-12-01

基本信息

书名：知“性” 家长这样做：智障学生性教育实用手册(家长用书)(广州市番禺区培智学校“心舞动”丛书)

定价：58.00元

作者：陈海苑 万莉莉

出版社：暨南大学出版社

出版日期：2017-12-01

ISBN：9787566822239

字数：

页码：

版次：1

装帧：平装-胶订

开本：16开

商品重量：0.4kg

编辑推荐

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内容提要

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2017201744

目录

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序

前 言

男孩篇

主题1 男孩 女孩

主题2 男孩上厕所

主题3 指和说隐私部位等身体隐私

主题4 看隐私部位等身体隐私

主题5 摸隐私部位等身体隐私

……

主题41 拉手

主题42 亲吻

主题43 应对“别人接吻”的性信息

主题44 不吸烟、不喝酒、不吸毒

作者介绍

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陈海苑，广东省广州市番禺区培智学校副校长，特殊教育高级教师，广东省特殊教育名教师工作室主持人，广州市番禺区名教师。曾获“广东省特殊教育教师”“广州市教师”称号，主持或参与省、市、区级多项研究课题，发表论文多篇。

万莉莉，华东师范大学特殊教育专业硕士，广东省广州市番禺区培智学校课题研究组副组长。曾获“广州市中小学骨干教师”“广州市番禺区教师”称号，参与市、区级多项研究课题，发表论文多篇。

文摘

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序言

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《爱与成长：让孩子自信绽放的家庭指南》 内容简介： 在孩子的成长之路上，家庭扮演着无可替代的角色。父母的爱、理解与教育，是孩子人格健全、性格塑造、能力培养的基石。本书旨在为广大家长提供一份全面而实用的家庭教育指南，聚焦于如何科学、有效地引导孩子度过成长中的关键时期，让他们能够健康、自信地面对生活，成为一个独立、有价值的个体。 本书不涉及任何特定群体（如智障学生）的特殊性教育内容，而是从普适性的角度出发，探讨如何在家庭环境中，通过亲子互动、情感连接和科学方法，促进孩子的全面发展。我们将从以下几个方面深入阐述： 第一部分：理解孩子，建立深厚的情感连接 认识孩子的发展规律： 针对不同年龄段孩子的生理、心理发展特点，提供科学的认知视角。我们将深入分析从婴儿期对世界的探索，到幼儿期的模仿与学习，再到童年期社会交往的拓展，以及青春期生理与心理的双重变化。理解这些规律，能帮助家长更有针对性地回应孩子的需求，避免不必要的焦虑和误解。我们将强调，每个孩子都是独一无二的，他们的发展速度和方式可能存在差异，而父母的角色在于耐心观察，并给予适时的支持。 建立安全感与信任感： 安全感是孩子探索世界的基石，信任感是亲子关系发展的核心。本书将详细介绍如何通过稳定、充满爱意的家庭氛围，以及父母积极的回应，为孩子构建坚固的安全感。我们将分享建立信任的技巧，例如说到做到、信守承诺、倾听孩子的想法、不轻易评判等，帮助家长成为孩子最可靠的倾听者和支持者。 学会有效沟通： 沟通是连接心灵的桥梁。本书将教授家长掌握积极倾听的技巧，理解孩子语言背后的情感和需求，学习如何用清晰、温和、尊重的语言表达自己的观点，以及如何有效地解决亲子间的冲突。我们将区分“听”与“倾听”，强调前者是被动接收，后者是主动理解与共情。同时，我们也会探讨非语言沟通的重要性，如肢体语言、眼神交流等，这些往往能传递比语言更丰富的情感信息。 培养同理心： 同理心是理解他人感受的能力，也是情商的重要组成部分。本书将指导家长如何通过自身的示范作用，以及引导孩子换位思考，来培养孩子的同理心。我们将提供一些日常互动中的练习方法，例如在孩子分享经历时，引导他们去感受故事中人物的情绪；在孩子遇到人际交往问题时，引导他们思考对方的感受。 第二部分：激发潜能，引导孩子多元化成长 探索孩子的兴趣与天赋： 每个孩子都拥有独特的兴趣和天赋，发掘并加以培养，是让他们实现自我价值的关键。本书将鼓励家长观察孩子在日常活动中的偏好，提供多样化的体验机会，鼓励尝试，不设限。我们将分享如何通过游戏、阅读、户外活动、艺术创作等多种方式，帮助孩子发现自己的闪光点，并提供支持他们深入发展的建议。 培养良好的学习习惯： 学习是终身的事业。本书将提供一套循序渐进的家庭学习习惯培养方案，从规律作息、独立完成作业，到培养自主阅读能力、信息检索能力，以及面对困难时的坚持不懈。我们将强调学习的过程比结果更重要，鼓励孩子享受学习的乐趣，而非仅仅为了分数。 鼓励探索与创造： 孩子们天生具有好奇心和创造力。本书将指导家长如何为孩子提供一个安全、开放的探索空间，鼓励他们提出问题、动手实践、勇于尝试，并接纳失败。我们将介绍一些激发孩子创造力的家庭活动，例如搭建积木、进行科学小实验、角色扮演游戏等，让孩子在玩乐中学习，在探索中成长。 发展解决问题的能力： 生活中总会遇到各种挑战。本书将教授家长如何引导孩子理性分析问题，寻找解决方案，并从中学习经验。我们将强调“授人以鱼不如授人以渔”的原则，鼓励家长放手让孩子独立思考，而非直接给出答案。我们也会分享一些引导孩子进行头脑风暴、评估不同方案的实用技巧。 第三部分：塑造品格，培育正直善良的灵魂 建立规则与界限： 明确的规则和界限能够帮助孩子理解行为的后果，培养自律性。本书将探讨如何以尊重和理解为前提，与孩子共同建立家庭规则，并坚持执行。我们将强调规则的目的是为了保护孩子，而不是束缚他们。 培养责任感： 责任感是成为一个成熟个体的重要品质。本书将通过日常家务、承诺践行、自我管理等方式，引导孩子逐步承担起属于自己的责任。我们将探讨如何根据孩子的年龄和能力，适当地分配任务，并给予及时的肯定和反馈。 引导积极的价值观： 父母的言传身教对孩子价值观的形成有着深远影响。本书将分享如何通过日常的交流和引导，向孩子传递诚实、善良、尊重、感恩、分享等积极的价值观。我们将强调榜样的力量，以及在生活中创造机会让孩子践行这些品德。 处理情绪与挫折： 情绪管理和应对挫折的能力是孩子心理健康的重要保障。本书将教授家长如何帮助孩子识别、表达和管理自己的情绪，并在遭遇挫折时，给予积极的引导和支持，培养他们的韧性。我们将探讨如何帮助孩子理解负面情绪的正常性，并教导他们健康的宣泄和调节方法。 第四部分：健康生活，守护孩子的身心健康 关注孩子的身心健康： 身体和心理健康是幸福生活的基础。本书将提供关于均衡饮食、规律运动、充足睡眠等健康生活方式的建议，并强调关注孩子的心理健康，及时发现并应对可能出现的心理困扰。 建立良好的亲子关系： 良好的亲子关系是孩子心理健康的强大支撑。本书将强调高质量陪伴的重要性，鼓励家长放下手机，全身心地投入与孩子的互动。我们将提供一些增进亲子感情的活动建议，让家庭成为孩子最温暖的港湾。 引导健康的社交： 孩子需要学习如何在社会中与他人和谐相处。本书将指导家长如何引导孩子建立健康的友谊，学会分享、合作、解决人际冲突，以及尊重差异。 《爱与成长：让孩子自信绽放的家庭指南》是一本面向所有希望成为更优秀父母的读者的实用手册。它没有复杂的理论，只有贴近生活、切实可行的建议。我们相信，每一个孩子都拥有无限的潜能，而父母的智慧与爱，正是点燃这潜能最耀眼的光芒。愿这本书能陪伴您和您的孩子，共同踏上这段充满爱、理解与成长的美好旅程。

评分☆☆☆☆☆

这本书的另一个亮点在于它对“赋权”的强调，这种视角在很多传统家长读物中是比较少见的。它不仅仅是告诉家长“你要做什么”，更重要的似乎是在构建一种家校合作、共同成长的理念。我感受到了作者传递出的强烈信息：家长不是被动的执行者，而是孩子成长过程中最关键的引导者和伙伴。书中对如何与专业人士进行有效沟通、如何在家中建立支持系统，都有非常详尽的论述，这些内容极大地拓宽了我的视野，让我意识到教育是一个多方参与的、动态的过程。读完后，我不再仅仅把注意力放在“纠正”孩子的问题上，而是开始关注如何构建一个更具包容性和理解性的家庭环境，让孩子在安全感中探索自我。这种思维模式的转变，才是教育书籍带来的最高价值，它改变了我们看待和处理问题的底层逻辑，让我在接下来的实践中，心态也变得更加积极和开放。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计得非常吸引人，那种明亮的色彩和恰到好处的留白，给人的第一印象就是专业又不失亲切感。我特别留意了排版，字体选择清晰易读，段落之间的间距也拿捏得很好，即使是需要仔细研读的内容，长时间阅读也不会感到视觉疲劳。作者在结构上的用心看得出来，从基础概念的引入到具体情境的分析，逻辑层次非常分明，仿佛有一位经验丰富的老师在旁边耐心引导。这种清晰的脉络，对于初次接触这类复杂议题的家长来说，无疑是一剂定心丸。而且，全书的语言风格保持了一种非常温和、鼓励性的基调，没有高高在上的说教感，而是像一位身边的朋友在分享实用的经验和心得。这本书的厚度适中，拿在手里有分量，但翻阅起来又非常顺滑，看得出在纸张的选择上也颇为考究，细节处体现了对读者的尊重。整体而言，从视觉到触感，再到阅读体验的初步感受，这本书都展现出了极高的制作水准，让人对接下来的内容充满了期待。它不仅仅是一本工具书，更像是一件精心制作的礼物，让人愿意静下心来，慢慢品味其中的智慧。

评分☆☆☆☆☆

我花了很长时间才找到一本真正能让人感到踏实可靠的指南，这本书在这方面做得尤为出色。它的内容组织不像市面上那些泛泛而谈的教育类书籍，而是深入到了许多家长平时最困惑、却又羞于启齿的具体场景中去剖析。我特别欣赏它那种“把话说透”的态度，不回避复杂性，不提供虚假的简单答案，而是提供一套可以操作的、具有弹性的思考框架。比如，关于界限的设定，书中没有简单地给出“要或不要”的指令，而是引导家长去理解不同发展阶段的特殊需求，并提供了一系列情景模拟，让我们学会如何在保护孩子和尊重其个体发展之间找到平衡点。这种深度挖掘和细致入微的分析，让我感觉作者对特殊群体的理解是建立在长期的实践和深厚的同理心之上的。每一次阅读，我都会有一种“原来如此”的豁然开朗感，它教会的不是标准答案，而是提问的智慧。这对于需要不断根据孩子变化调整策略的家长来说，是无比宝贵的财富，让我在面对突发状况时，能多一份从容和笃定。

评分☆☆☆☆☆

这本书的语言风格非常独特，它成功地避开了学术术语的晦涩，也绕开了过度煽情的表达，最终形成了一种既充满人文关怀又不失科学严谨性的“实用口吻”。我特别喜欢它在介绍理论知识时所采用的类比和举例，很多都取自我们日常生活中真实可见的片段，这使得抽象的心理学概念瞬间变得鲜活起来。例如，书中对“非语言沟通”的解析，不是枯燥地罗列手势或表情，而是结合了不同情境下孩子的微妙反应，并给出家长可以立即尝试的回应方式。这种“即学即用”的设计思路，极大地增强了这本书的实用价值。它不是让你读完后觉得“道理我都懂，但就是做不到”，而是让你合上书本时，脑海里已经有了一些可以付诸实践的微小步骤。对我来说，这种注重操作性和可落地性的处理方式，是评价一本实用手册好坏的黄金标准，而这本书无疑做到了高分通过。

评分☆☆☆☆☆

让我印象深刻的是，这本书在处理敏感议题时所展现出的那种罕见的坦诚和细腻。它并没有将性教育简单地等同于生理知识的传授，而是将其置于更广阔的人际关系、自我价值和情感连接的框架下进行探讨。书中对于如何引导孩子理解“身体自主权”、“健康的人际交往”乃至“面对他人的不当行为时如何保护自己”，都有极其审慎且充满尊重的论述。这种对个体完整性和尊严的维护，贯穿了全书始终。这让我意识到，性教育的本质是生命教育，是关于爱、尊重和安全感的教育。作者在措辞上拿捏得非常精准，既能清晰地阐述核心概念，又能巧妙地避开可能引发孩子焦虑或误解的陷阱。这本书真正做到了“授人以渔”，给予了我们处理复杂情感沟通的勇气和工具，让我们敢于打开这扇门，与孩子进行真诚而有质量的对话。