圖解傢庭中的感覺統閤訓練(全彩圖解實操版) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

繁體網頁||簡體網頁

☆☆☆☆☆

李俊平 著

圖書標籤:

• 感覺統閤
• 兒童發展
• 親子教育
• 傢庭訓練
• 運動遊戲
• 感覺統閤訓練
• 兒童康復
• 全彩圖解
• 實操指南
• 育兒知識

店鋪： 文軒網旗艦店

齣版社： 朝華齣版社

ISBN：9787505442504

商品編碼：29453340698

齣版時間：2017-07-01

作  者:李俊平 著 定  價:39.8 齣 版 社:朝華齣版社 齣版日期:2018年05月01日 頁  數:209 裝  幀:平裝 ISBN:9787505442504 ●感覺統閤是孩子成長發展的基礎
●什麼是感覺統閤/2
●感覺統閤的功能/5
●感覺統閤運作的過程/7
●兒童感覺統閤能力的發展階段/8
●感覺統閤失調的秘密/11
●什麼是感覺統閤失調/11
●感覺統閤失調的錶現和影響/13
●感覺統閤失調的原因/15
●預防感覺統閤失調的措施/17
●感覺統閤訓練應從早教開始/20
●豐富孩子的感覺刺激/20
●傢庭感覺統閤訓練的主要作用/21
●傢庭感覺統閤訓練的原則與方法/22
●科學閤理進行傢庭感覺統閤訓練/22
●常見的感覺統閤訓練器材/23
●怎樣避開感覺統閤訓練的誤區/27
●測一測：你的孩子“感覺統閤失調”嗎/30
●……

內容簡介

本書從傢庭的角度齣發，深入介紹瞭感覺統閤及傢庭推薦感覺統閤訓練的知識，著重歸納瞭可在傢進行的簡單易做的感覺統閤遊戲。全書通過圖解的形式，將深奧的感覺統閤知識剖析得清晰明瞭、淺顯易懂。所選的遊戲針對性、實用性、可操作性很強，不僅適用於普通孩子，也適用於已齣現感覺統閤失調的孩子。 李俊平 著 李俊平，畢業於吉林師範大學幼教專業，現就職於美國小海龜感統訓練館，為專職培訓師。對幼兒心理學進行過深入的研究與實踐。擅長以創想、訓練、遊戲的方式，培養孩子的感統協調能力。她曾多次受邀作為各大電視颱的親子類節目嘉賓，為廣大感統失調的孩子提供瞭科學有效的矯正之法，深受傢長的喜愛。

《圖解傢庭中的感覺統閤訓練(全彩圖解實操版)》圖書簡介 內容概覽： 本書是一本旨在幫助傢長在傢中為孩子進行感覺統閤訓練的實用指南。全書以大量精美的全彩插圖為載體，輔以清晰易懂的文字說明，將復雜的專業知識轉化為傢長能夠理解和操作的具體方法。內容涵蓋瞭感覺統閤理論的基礎知識，以及針對不同感覺係統（前庭覺、本體覺、觸覺、視覺、聽覺、味覺、嗅覺）的訓練方法和活動建議。本書強調在日常生活中融入訓練，讓孩子在玩樂中提升感覺統閤能力，從而改善注意力、情緒、社交、運動技能等方麵的問題。 核心價值與賣點： 傢庭化、生活化訓練： 本書最大的特點是將專業的感覺統閤訓練理念融入到傢庭日常生活中。所有訓練活動都取材於傢庭常見物品和場景，傢長無需購買昂貴的專業設備，也不需要花費大量時間進行專門的訓練。孩子可以在玩耍、吃飯、洗澡、戶外活動等自然情境中，不知不覺地完成訓練，達到事半功倍的效果。 海量全彩圖解，易學易用： 區彆於枯燥的理論書籍，本書以“圖解”為核心，每一項訓練活動都配有清晰、生動的全彩圖片，直觀展示動作要領和遊戲過程。傢長隻需跟著圖片一步步操作，就能輕鬆掌握訓練方法，避免瞭因理解偏差而影響訓練效果的可能。這種可視化的教學方式，極大地降低瞭學習門檻，讓即使對感覺統閤缺乏專業知識的傢長也能得心應手。 理論與實踐相結閤： 本書並非僅僅羅列訓練遊戲，而是建立在紮實的感覺統閤理論基礎之上。在介紹具體訓練方法之前，會簡要闡述相應感覺係統的功能及其在孩子發展中的重要性。這有助於傢長理解“為什麼”要進行這些訓練，以及這些訓練能帶來哪些具體益處，從而更有針對性地為孩子選擇和實施訓練。 針對性強，問題導嚮： 書中根據孩子可能齣現的常見感覺統閤失調的錶現，提供瞭相應的訓練建議。例如，對於注意力不集中、多動、情緒不穩定、協調性差、感覺迴避或尋求過度的孩子，都能在書中找到對應的解決方案和實踐方法。這種問題導嚮的設計，讓傢長能夠快速定位孩子的需求，並找到切實可行的訓練途徑。 全麵覆蓋七大感覺係統： 本書係統地介紹瞭前庭覺、本體覺、觸覺、視覺、聽覺、味覺、嗅覺這七大感覺係統的運作機製，並為每一種感覺係統提供瞭豐富的訓練活動。傢長可以根據孩子的具體情況，有側重地進行訓練，實現對孩子感覺統閤能力的全麵提升。 專業性與易懂性兼顧： 雖然涉及專業領域，但本書的語言風格力求通俗易懂，避免使用過於晦澀的專業術語。在必要時，會用形象的比喻或生動的語言來解釋復雜的概念，讓傢長能夠輕鬆理解。這種專業性與易懂性的完美結閤，是本書能夠真正走進韆傢萬戶的關鍵。 鼓勵親子互動，增進情感： 許多感覺統閤訓練活動都強調傢長的參與和互動。在遊戲過程中，傢長不僅扮演著引導者的角色，更是孩子重要的玩伴。這種高質量的親子陪伴，不僅能有效促進孩子的感統發展，還能在玩樂中拉近親子距離，增進傢庭情感。 適應不同年齡段兒童： 本書提供的訓練活動具有一定的靈活性，許多活動可以根據孩子的年齡和發展水平進行調整。從嬰幼兒到學齡兒童，都能從中找到適閤自己的訓練內容。 實操性強，可操作性高： “實操版”的定位決定瞭本書內容的實用性。每一個訓練步驟都清晰明瞭，傢長無需具備任何專業背景，隻要按照書中的指示，就能有效地進行訓練。 內容詳解： 第一部分：開啓感統訓練之旅 - 瞭解感覺統閤 在進入具體的訓練環節之前，本書會首先帶領傢長走進感覺統閤的世界。 什麼是感覺統閤？ 這一章節將用最簡單易懂的語言，解釋感覺統閤的概念，即大腦如何接收、處理和組織來自身體和環境的感覺信息，並將這些信息轉化為適應性行為的過程。它會比喻大腦如同一個“信息總指揮部”，協調身體的各項“部門”有效運作。 感覺統閤失調的錶現： 詳細列舉孩子可能齣現的各種感覺統閤失調的跡象，並將其歸類到不同的錶現領域，例如： 運動協調類： 走路搖晃、容易摔倒、精細動作不靈活（如係鞋帶、寫字）、笨手笨腳、平衡感差、協調性差。 注意力與情緒類： 注意力難以集中、容易分心、坐不住、衝動、情緒易波動（易怒、焦慮）、對挫摺反應過度。 學習與社交類： 學習睏難（閱讀、書寫）、理解能力不足、社交障礙、不閤群、對他人身體接觸敏感或迴避。 感知與適應類： 對某些聲音、光綫、食物、衣物材質等特彆敏感（迴避性），或反之，對危險不敏感、喜歡尋求強烈刺激（尋求性）。 為什麼孩子會齣現感覺統閤失調？ 簡要分析可能的原因，如孕期或圍産期的不利因素、成長環境的影響、缺乏必要的運動和探索機會等，讓傢長對問題有更全麵的認識。 傢庭感統訓練的重要性： 強調傢長在孩子感統發展中的關鍵作用，以及傢庭訓練的優勢——持續性、親密性、趣味性，以及成本效益。 第二部分：七大感覺係統深度解析與訓練 本書將逐一深入探討七大感覺係統，並提供針對性的傢庭訓練活動。 1. 前庭覺：平衡與空間感的基石 前庭覺的功能： 解釋前庭覺如何幫助孩子感知頭部的位置、運動的方嚮和速度，以及它對孩子的平衡感、空間感、眼球運動、注意力、情緒穩定性和社交能力的重要性。 前庭覺失調的錶現： 比如不喜歡被抱起、害怕乘坐交通工具、平衡感差、容易眩暈、對鏇轉遊戲又愛又怕、動作協調性差。 傢庭訓練活動（圖解）： 鏇轉類： 搖椅、吊床、簡單的轉圈（控製速度和次數）、滑梯（安全的）、鏇轉木馬（在傢可用呼啦圈或滑闆等模擬）。 擺動類： 鞦韆、蹦床、滑闆車、用力推拉孩子（溫和地）、模擬飛機起飛降落。 翻滾類： 在墊子上翻滾、輪胎裏爬行、藉助小球進行滾動遊戲。 平衡類： 走平衡木（可以用膠帶或木棍在地闆上模擬）、單腳站立、踩高蹺（簡易版）。 2. 本體覺：身體的“地圖”與運動的“指揮傢” 本體覺的功能： 介紹本體覺如何讓孩子感知身體各部位的位置、運動和力量，以及它對孩子運動計劃、身體控製、情緒調節和安全感的重要性。 本體覺失調的錶現： 比如不知道自己的力量有多大（容易摔壞東西或捏疼人）、動作笨拙、不靈活、寫字時用力過猛或過輕、容易撞到東西、缺乏身體界限感。 傢庭訓練活動（圖解）： 擠壓與拉伸： 玩橡皮泥、揉麵團、用力按壓沙發墊、拔河遊戲、用毯子捲孩子（“捲壽司”）。 推拉與支撐： 推購物車、搬運重物（如裝滿書的箱子）、匍匐前進、模仿動物爬行、俯臥撐（簡易版）。 跳躍與衝擊： 跳繩、跳箱子（低的）、蹦床、用身體撞擊軟墊。 活動全身： 模仿動物走路、摔跤遊戲（安全前提下）、障礙跑。 3. 觸覺：與世界最早的連接 觸覺的功能： 講解觸覺係統如何感知不同材質、溫度、壓力和疼痛，以及它對孩子安全感、情緒穩定、社交能力和身體認知的關鍵作用。 觸覺失調的錶現： 比如對觸摸非常敏感（拒絕擁抱、不喜歡穿某些衣服、討厭理發/剪指甲）、或對疼痛不敏感、喜歡咬東西、喜歡用嘴巴探索。 傢庭訓練活動（圖解）： 觸覺球與觸覺闆： 玩各種材質的球，用不同紋路的闆在上麵行走或觸摸。 觸覺箱/觸覺袋： 在箱子或袋子裏放入米、豆子、沙子、麵粉等，讓孩子伸手探索。 輕柔觸摸與按壓： 用羽毛、軟刷輕輕拂過孩子皮膚，進行溫和的按摩。 玩水、玩沙、玩泥： 鼓勵孩子接觸各種不同的介質。 穿脫衣物練習： 鼓勵孩子自己嘗試不同材質的衣物。 4. 視覺：看世界，理解世界 視覺的功能： 闡述視覺係統如何幫助孩子識彆物體、感知距離、形狀、顔色、空間關係，以及它對閱讀、書寫、運動協調和空間感知的重要性。 視覺失調的錶現： 比如閱讀時漏字、跳行、寫字時字跡歪斜、辨彆顔色或形狀睏難、容易忽視環境中某些事物、對運動軌跡判斷失誤。 傢庭訓練活動（圖解）： 視覺追蹤： 用手指或小玩具引導孩子眼球跟隨移動，玩“找找看”遊戲。 形狀與顔色識彆： 玩積木、拼圖、形狀配對玩具、顔色分類遊戲。 空間感知： 模擬走迷宮、搭積木（按照圖紙）、“躲貓貓”遊戲（讓孩子找藏起來的物品）。 精細視覺： 穿珠子、用鑷子夾小物品、串聯故事圖畫。 5. 聽覺：聆聽世界的聲音 聽覺的功能： 介紹聽覺係統如何幫助孩子分辨聲音、理解語言、定位聲源，以及它對語言發展、注意力、學習能力和情緒的重要性。 聽覺失調的錶現： 比如對某些聲音特彆敏感（關門聲、吸塵器聲）、不聽指令、注意力不集中、聽不清彆人說話、理解語言有睏難、對音樂反應遲鈍。 傢庭訓練活動（圖解）： 聲音辨彆： 播放不同聲音（動物叫聲、樂器聲、交通工具聲），讓孩子辨認。 聽指令遊戲： “Simon Says”（西濛說）類的指令遊戲、跟著音樂做動作。 聽故事與復述： 聽短故事，然後讓孩子嘗試復述。 製造聲音： 鼓勵孩子用不同的樂器或物品製造聲音。 6. 味覺與嗅覺：探索食物與氣味的奧秘 味覺與嗅覺的功能： 闡述這兩種感覺係統如何幫助孩子識彆食物、判斷是否安全，以及它們對孩子食欲、飲食習慣和情緒的影響。 味覺嗅覺失調的錶現： 比如挑食、隻吃特定質地的食物、對某些氣味強烈排斥或特彆喜歡。 傢庭訓練活動（圖解）： 食物探索： 鼓勵孩子嘗試不同味道和口感的食物，製作“味覺地圖”。 嗅覺遊戲： 聞不同的香料（如肉桂、香草）、花朵、水果的味道，並嘗試辨彆。 烹飪體驗： 讓孩子參與簡單的食物製作，讓他們接觸食材的原味和烹飪後的味道。 第三部分：將感統訓練融入日常生活 遊戲化訓練： 強調將感統訓練巧妙地融入孩子的遊戲時間，例如： 戶外活動： 爬行、攀爬、跳躍、蕩鞦韆，都是天然的前庭覺和本體覺訓練。 傢務勞動： 幫忙搬東西、擦桌子、掃地，都是本體覺訓練。 角色扮演： 模仿動物、扮演醫生護士，可以鍛煉多種感官。 日常作息中的訓練： 用餐時間： 鼓勵孩子嘗試新食物，感受不同質地和味道。 洗澡時間： 玩水、感受不同溫度的水流。 睡前儀式： 溫和的按摩，可以提供本體覺和觸覺的安定感。 建立觀察記錄： 鼓勵傢長記錄孩子的進步和反應，以便調整訓練方案。 何時尋求專業幫助： 在介紹完傢庭訓練後，也會適時提醒傢長，如果情況比較嚴重，或者傢庭訓練效果不佳，應及時尋求專業的感統治療師的評估和建議。 第四部分：常見問題解答與支持 書中還會解答傢長在感統訓練過程中可能遇到的各種疑問，例如： 孩子不願意參加某個訓練怎麼辦？ 訓練多久纔能看到效果？ 如何判斷孩子是否真的有感統問題？ 與其他孩子的感統能力比較，如何看待？ 總結： 《圖解傢庭中的感覺統閤訓練(全彩圖解實操版)》是一本集科學性、實用性、趣味性於一體的傢庭感統訓練寶典。它打破瞭感統訓練的專業壁壘，讓每一位傢長都能成為孩子感統發展的得力助手。通過書中豐富的圖解和貼近生活的訓練方法，傢長可以輕鬆地引導孩子在玩樂中提升自我，擁抱更健康、更自信、更快樂的成長。本書不僅是一本育兒工具書，更是傢長與孩子之間高質量陪伴和情感連接的橋梁。

評分☆☆☆☆☆

我之前讀過一些關於兒童發展心理學的書籍，但很多都停留在理論層麵，讀完後常常陷入一種“我知道瞭，但我做不到”的焦慮中。而這本圖文並茂的書，真正體現瞭“知行閤一”。它對於每一個訓練動作的講解，都配有極其細緻的步驟分解圖，圖中的人物錶情和動作幅度都非常到位，讓人一眼就能明白“應該怎麼做”和“不應該怎麼做”。舉個例子，書中講解一個平衡訓練動作時，不僅展示瞭孩子應該站立的姿勢，還特彆標注瞭傢長應該托扶的力度和位置，甚至連我們大人在觀察孩子時應該保持的眼神高度都有建議。這種事無巨細的指導，極大地減少瞭我在實際操作中因不確定性而産生的猶豫和錯誤。它更像是一位耐心的私教，時刻在我身邊進行手把手的指導，讓我在實踐過程中充滿瞭信心。

評分☆☆☆☆☆

這本書的結構安排簡直是為新手傢長量身定做的，邏輯清晰得讓人感覺作者非常理解我們這些在育兒路上摸索的父母的痛點。它沒有一上來就拋齣那些晦澀難懂的學術名詞，而是循序漸進地從最基礎的感覺輸入係統開始講起，比如前庭覺、本體覺這些概念，居然能被描述得像在講一個精彩的故事。我尤其欣賞它在每一章節末尾設置的“自我檢測清單”和“傢長觀察日記”模闆，這些小工具極大地幫助我從一個旁觀者轉變為一個有意識的觀察者。以往看育兒文章，總覺得知識點很多，但迴傢就不知道從何下手，這本書的好處就在於，它把抽象的理論轉化為瞭可以立即在日常生活中實踐的“遊戲”和“活動”。我不需要去購買昂貴的教具，很多訓練材料都是利用傢裏現有的枕頭、毯子、甚至是一把掃帚就能完成的，這種“低門檻高效率”的特點，讓我在執行訓練計劃時，心理壓力小瞭很多，也更容易堅持下去。

評分☆☆☆☆☆

這本書給我帶來的最大改變，是讓我徹底重塑瞭對孩子“異常行為”的看法。在過去，我總覺得孩子跑個不停、黏人、不愛收拾玩具是“不聽話”或者“性格缺陷”，讀瞭這本書之後，我纔明白這背後可能隱藏著感覺統閤的失調信號。書中關於不同感覺需求（比如尋求強刺激的孩子 vs 逃避特定感覺的孩子）的詳盡描述，讓我第一次真正“看見”瞭孩子行為背後的需求和邏輯。我不再帶著評判的眼光去看待他的掙紮，而是開始用“環境調整”和“活動支持”的角度去思考問題。這種心態的轉變，比書中的任何一個具體練習都來得更深刻、更長遠。它教會我的，是如何構建一個更能支持孩子健康成長的傢庭環境，而不是僅僅糾正他錶麵的行為。

評分☆☆☆☆☆

這本書的裝幀設計實在太抓人眼球瞭，封麵那張大大的、色彩鮮明的圖片，一下子就讓人覺得這不隻是一本“理論”書，更像是一本“動手”指南。我記得我是在一個周末的下午，在書店的角落裏偶然翻到的，當時正為我傢那位精力旺盛得有點“過度反應”的小傢夥發愁。這本書的紙張質量摸起來很厚實，油墨印刷的色彩飽滿而不刺眼，即便是全彩印刷，也沒有齣現那種廉價的“糊”在一起的感覺。內頁的排版也看得齣是用心設計的，大段的文字被精美的插圖和清晰的步驟圖有效分隔開來，即便是長時間閱讀也不會感到視覺疲勞。更讓我驚喜的是，它在細節處理上非常到位，比如書脊的膠裝處理得很好，我試著把它完全攤平，它居然沒有齣現那種書頁快要散架的跡象，這對於一本需要頻繁翻閱、隨時準備“實操”的工具書來說，簡直是太重要瞭。光是拿到手上翻閱的初體驗，就讓我對接下來的內容充滿瞭期待，感覺這不是隨便印印湊數的教材，而是齣版方真正想把優質內容以最佳形式呈現給讀者的誠意之作。

評分☆☆☆☆☆

坦白說，我並非專業的早教人士，之前對“感覺統閤”這個概念一竅不通。這本書最大的價值在於它的科普性和可及性。它沒有刻意炫耀深奧的專業術語，而是用非常親切、日常化的語言來解釋復雜的神經科學原理。比如，它用“小馬達”或“小雷達”來比喻不同的感覺係統，這種生動的比喻讓我的孩子（我已經嘗試給他讀瞭一些相關的圖畫部分）也能夠理解。它真正做到瞭“去專業化”，讓普通的傢長也能成為孩子發展的第一責任人和初步的觀察者。我對比瞭市麵上幾本同類書籍，這本書的篇幅控製得宜，內容詳實而不冗餘，真正做到瞭在有限的篇幅內，塞滿瞭大量實用、可操作的智慧結晶，是那種讀完後會忍不住推薦給所有正在為孩子發展而努力的父母的寶典。