现代家庭教育方法大全:第三卷 丁骥良, 9787811308587 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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丁骥良 著

图书标签:

• 家庭教育
• 亲子关系
• 教育方法
• 儿童心理学
• 青少年教育
• 育儿
• 丁骥良
• 现代教育
• 家庭
• 成长

店铺： 智博天恒图书专营店

出版社： 江苏大学出版社

ISBN：9787811308587

商品编码：29453748598

包装：平装

出版时间：2014-11-01

图书基本信息
图书名称	现代家庭教育方法大全:第三卷
作者	丁骥良,
定价	50.00元
出版社	江苏大学出版社
ISBN	9787811308587
出版日期	2014-11-01
字数
页码
版次	1
装帧	平装
开本	16开
商品重量	0.4Kg

内容简介

第三卷包括三个部分：第五部分——开发智力方法，第六部分——情商培养方法。智力是孩子立足社会的重要砝码，情商是孩子取得成功的重要保证。第五部分从语言能力、观察能力、思维能力、记忆能力等方面介绍了开发智力方法。第六部分从“认识自身情绪”“妥善管理情绪”“自我激励”“认知他人情绪”“指导孩子社会交往”等五个方面介绍了情商培养方法。

作者简介

丁骥良，江苏射阳人，年参加教育工作，中学语文高级教师。他从 教经验丰富，曾先后在小学、中学和师范学校任教，年到射阳县教育局 工作，历任教研室副主任、教科室主任、县人民教育督导室副主任兼党 支部书记、县教育学会秘书长。 20世纪年代以来，作者先后在《人民日报》《文汇报》《中国教育报》《人民教育》等报刊发表多类教育文章多篇，出版《孩子教育的全面优化》《语文学习方法博览》等专著部。 多年来，作者结合自己的家教实践，选择不同家庭背景、不同年龄段孩子的家庭做研究。他的儿子曾以岁的低龄、以高出录取分数线分的优异成绩被录取为清华大学硕士研究生；多名孩子在他的指导下，在生活习惯、学习习惯养成方面取得突破性进步。 近多年来，他应邀在江苏省内外开展家庭教育宣讲活动逾场。

目录

部分目录： 第五部分开发智力方法 003理念先行丁骥良关于孩子“开发智力”的言论选 一、 语言开发智力的方法 1. 说话的方法 005【仿说法】 005【听说法】 005【读说法】 006【对话法】 006【评说法】 006【议说法】 006【题说法】 006【换说法】 006【戏说法】 006【遇事说话法】 006【看图说话法】 006【看物说话法】 006【情境说话法】 006【操作步骤说话法】 006【见闻交流说话法】 007【角色表演说话法】 007【讲故事法】 007【小记者活动说话法】 007【演戏活动说话法】 2. 说话的内容 007【说活动】 007【说动植物或小物件】 007【说景物】 007【说人物】 007【说学习】 008【说生活与交际】 008【说科学道理】 008【说个人生活经验】 008【说物体、事件和关系】 009【说情感】 009【说记录】 009【说故事与念儿歌】

编辑推荐

家庭是实施素质教育的核心，孩子的品德、健康、能力等人生极为重要的素质的培养，主要靠家长。对于一个家庭而言，没有什么事情比得上教育孩子更有意义、更具价值、更应重视、更该投入了！家庭教育是一门需要提前学习的科学，因为孩子拖延不起、试验不起、失败不起。每个做家长的，本应当经过认真学习、严格训练，才可担当此任，但现实情况是，相当多的家长对自己的教育责任缺乏认识，更没有意识到“做父母”也需要系统学习。《现代家庭教育大全（全6卷）》的宗旨就是提高家长的教育素养，转变家长的教育观念，形成家长对子女正确的教养态度，培养家长教育子女的能力，改善家长教育子女的行为，为促进孩子健康成长营造良好的家庭育人环境。这套书全面介绍了家庭教育理念和方法，内容十分广泛，所收录的教育方法几乎涉及家庭教育的各个领域。全套书共分6卷，16个部分，每卷都收入几十至几百个家庭教育方法，用词条式收集、整理，从目录便可查询各具体方法，供家长朋友参考。值得一提的是，家长学习本书的理论很重要，但在家庭教育实践中去体会也不可忽略。在博览家庭教育方法的同时，还要不断实践，不断思考，不断运用，这样才能进一步悟出其中的内涵，获得更大的收获。

文摘

序言

《家有儿女：教育智慧与成长秘籍》 卷一：启蒙初动——塑造孩子的早期根基 孩子呱呱坠地，如同播撒一颗生命的种子，而家，便是这种子生根发芽的最初土壤。本卷《启蒙初动》旨在为家长们提供一套系统而深入的早期教育指南，帮助您在孩子生命的关键时期，以科学、充满爱意的方式，为其未来的成长奠定坚实而美好的根基。 第一章：生命的开端，爱的洗礼 新生儿的信号解读与回应： 从婴儿的哭声、眼神、肢体语言中读懂他们的需求，学习如何以最恰当的方式给予安抚与回应。这不仅仅是满足生理需求，更是建立情感连接的起点。我们将探讨不同类型哭声的含义，婴儿的非语言沟通技巧，以及建立安全依恋的重要性。 感官发展的触动与激发： 婴幼儿时期是感官发展的黄金期。本章将指导家长如何通过丰富的视觉、听觉、触觉、嗅觉和味觉体验，刺激孩子的神经发育，为认知能力的提升打下基础。例如，通过色彩鲜艳的玩具、舒缓的音乐、不同质地的抚摸，以及安全健康的食物，全方位地促进孩子的感官探索。 早期亲子互动的艺术： 每一个眼神的交汇，每一次轻柔的抚摸，每一次耐心的倾听，都是亲子关系最宝贵的养分。我们将深入解析如何通过高质量的亲子互动，增进情感联结，培养孩子的安全感和自信心。从简单的“喂食游戏”到“藏猫猫”，再到鼓励孩子自主探索，每一个环节都蕴含着教育的智慧。 睡眠与喂养的科学之道： 规律而充足的睡眠，以及营养均衡的喂养，是孩子健康成长的基石。本章将提供关于婴儿睡眠周期、建立良好睡眠习惯、母乳喂养与配方奶喂养的科学建议，以及辅食添加的原则与技巧，帮助家长轻松应对这些日常挑战。 身体动作的发展与引导： 从抬头、翻身到爬行、站立，孩子的每一个动作突破都标志着身心成长的飞跃。我们将指导家长如何通过适宜的游戏和环境，鼓励和支持孩子进行大动作和小动作的发展，例如提供安全宽敞的爬行空间，以及利用简单的道具引导孩子进行抓握和捏取练习。 第二章：探索世界，智慧启蒙 语言发展的萌芽与滋养： 孩子的第一声“妈妈”或“爸爸”，是沟通的开始，更是智慧的闪光。本章将聚焦于婴儿期的语言发展规律，以及家长如何通过丰富的词汇、生动的描绘、有趣的互动，积极地促进孩子的语言理解和表达能力。从“指物说名”到“角色扮演”，多样的语言输入至关重要。 认知世界的初体验： 孩子通过观察、模仿、操作来认识世界。我们将引导家长如何为孩子创造一个充满探索机会的环境，并以恰当的方式引导他们认识颜色、形状、大小、数量等基本概念。例如，通过积木游戏认识形状，通过分类游戏理解大小，通过数数游戏学习数字。 情绪管理的初步引导： 婴幼儿的情绪表达虽然直接，但却需要家长的理解与引导。本章将帮助家长识别孩子的情绪信号，学习如何安抚孩子的不安与愤怒，并逐步引导他们认识和表达自己的情绪。例如，在孩子哭闹时，先给予拥抱和安慰，再尝试找出原因，帮助他们平静下来。 规则意识的萌芽： 即使是小小的孩子，也需要初步的规则意识。我们将探讨如何在玩耍和日常生活中，以轻松有趣的方式，让孩子理解“不可以”、“需要等待”等简单的规则，为日后的集体生活打下基础。 早期阅读的魅力： 书籍是开启孩子智慧大门的钥匙。本章将介绍如何选择适合婴幼儿的绘本，以及如何通过声情并茂的朗读、互动式的提问，激发孩子对阅读的兴趣，培养早期阅读习惯。 第三章：品格的种子，爱的灌溉 同理心的播种： 帮助孩子理解他人的感受，是建立良好人际关系的第一步。我们将探讨如何通过故事、游戏，以及日常生活中的点滴，培养孩子的同理心，让他们学会关心他人。 分享与合作的初步体验： 玩具、零食，甚至是家长的关注，都需要学习分享。本章将指导家长如何以积极的方式，引导孩子学会分享，并在游戏互动中体验合作的乐趣。 礼貌与尊重： “请”、“谢谢”、“对不起”，这些简单的词语，承载着对他人最基本的尊重。我们将分享如何在日常生活中，通过榜样示范和情境引导，培养孩子的礼貌习惯。 好奇心与求知欲的呵护： 孩子天生好奇，求知欲是他们学习的内在动力。本章将强调如何保护和激发孩子的好奇心，鼓励他们提问，并耐心解答，不扼杀他们探索的欲望。 独立性的萌芽： 即使是很小的孩子，也有自己动手做事的愿望。我们将指导家长如何在安全的前提下，鼓励孩子进行力所能及的自我服务，例如自己穿鞋、收拾玩具，以培养其独立性。 《家有儿女：教育智慧与成长秘籍》 是一本陪伴您和孩子共同成长的实用指南。本卷《启蒙初动》聚焦于生命初期最为关键的教育阶段，从情感连接到认知启蒙，从品格培养到独立意识，我们致力于为您提供科学、可行、充满爱的教育方法。愿您在这段旅程中，收获满满的喜悦与成就，与孩子一同描绘属于你们的美好童年。 卷二：童年乐章——探索与成长的协奏曲 当孩子步入蹒跚学步、牙牙学语的阶段，他们的世界如同被打开了一个全新的维度，充满了无尽的好奇、探索与活力。本卷《童年乐章》将聚焦于儿童早期（大约3-7岁）的教育，为家长提供一套全面而富有创造性的教育策略，帮助孩子在这段充满活力的时期，奏响属于自己的成长乐章。 第一章：认知飞跃，智慧萌发 语言表达的丰富与流畅： 孩子开始用更完整的句子表达自己的想法和感受。本章将指导家长如何通过丰富的对话、阅读、讲故事以及鼓励孩子复述和创作，进一步提升孩子的语言组织能力、词汇量和表达的逻辑性。我们将探讨如何引导孩子进行更复杂的交流，例如描述事件、表达观点。 逻辑思维与问题解决能力的培养： 孩子们开始对事物之间的关系产生兴趣，并尝试理解因果。本章将介绍各种适合儿童的逻辑思维游戏和活动，例如分类、排序、配对、推理游戏，以及如何通过提问引导孩子思考，发现问题并尝试寻找解决方案。 专注力与记忆力的提升： 孩子们如何在游戏中学习，如何在学习中保持专注？本章将提供一系列针对儿童专注力和记忆力训练的方法，例如益智游戏、记忆卡片、舒缓的音乐背景，以及如何创造一个有利于专注的学习环境。 科学探索的萌芽： 孩子们对自然界充满了好奇。本章将指导家长如何安全地引导孩子进行简单的科学探索，例如观察植物生长、认识天气变化、了解简单的物理现象（如重力、漂浮），并鼓励他们提出问题和进行猜想。 数学概念的初步认知： 数字、形状、空间、时间，这些抽象的概念可以通过游戏和生活体验变得生动有趣。本章将介绍如何通过积木、拼图、生活情境等方式，让孩子在玩乐中自然地掌握数数、加减、形状识别、时间概念等基础数学知识。 第二章：情绪花园，情感滋养 情绪的识别与命名： 孩子开始能更清晰地表达自己的情绪，但也可能难以准确地描述。本章将指导家长如何帮助孩子识别不同的情绪，例如开心、难过、生气、害怕、惊讶，并用恰当的语言进行命名，让他们学会“认识”自己的情绪。 积极情绪的引导与强化： 如何让孩子体验到更多的快乐？本章将分享如何通过鼓励、赞美、游戏、户外活动等方式，积极地培养孩子乐观、积极的心态，并强化他们的正面情绪体验。 负面情绪的疏导与管理： 孩子们会经历沮丧、愤怒、失望等负面情绪。本章将提供有效的策略，帮助家长引导孩子健康地表达和疏导这些情绪，例如通过倾听、拥抱、转移注意力、讲道理，以及教会他们一些简单的自我调节方法。 同理心与换位思考的进阶： 随着认知能力的发展，孩子可以更好地理解他人的感受。本章将通过更复杂的故事情节、角色扮演游戏，以及引导孩子观察他人的反应，进一步培养他们的同理心和换位思考的能力。 挫折承受力的培养： 失败是成长的一部分。本章将指导家长如何帮助孩子正确看待失败，从错误中学习，培养他们不轻易放弃的坚韧品质。 第三章：品格雕琢，人格塑造 规则意识的强化与内化： 随着社交范围的扩大，清晰的规则和界限变得尤为重要。本章将探讨如何以更具说服力和一致性的方式，帮助孩子理解和遵守家庭、幼儿园及社会规则，并逐步内化为自身的行为准则。 责任感的萌芽与实践： 从照顾自己的物品到参与家务劳动，责任感的培养贯穿于日常生活的点滴。本章将提供一系列适合儿童的家务分配和责任承担建议，让孩子在力所能及的范围内，体验到责任的意义和成就感。 诚实与信用的培养： 孩子可能会因为害怕惩罚而说谎，或者无意中夸大事实。本章将指导家长如何以开放、理解的态度，引导孩子认识到诚实的价值，并在他们说实话时给予肯定和鼓励，建立信任。 尊重与包容的实践： 孩子需要学习尊重长辈、同伴，以及不同观点和背景的人。本章将分享如何在家庭教育中，通过言传身教和情境模拟，培养孩子的尊重与包容意识，为他们融入多元社会打下基础。 坚持与毅力的养成： 很多事情需要坚持才能看到成果。本章将通过鼓励孩子完成挑战性任务、参与体育运动，以及故事和榜样力量，帮助孩子养成坚持不懈的品质。 第四章：兴趣之光，潜能绽放 发现与培养孩子的独特兴趣： 每个孩子都有自己的闪光点。本章将指导家长如何细心观察，发现孩子的兴趣所在，无论是绘画、音乐、运动、阅读还是科学，并提供相应的支持和资源，帮助他们深入发展。 玩耍的教育力量： 玩耍是孩子学习和发展的重要途径。本章将深入探讨不同类型玩耍（如自由玩耍、角色扮演、建构游戏）的教育价值，以及如何设计和组织富有启发性的游戏，让孩子在快乐中成长。 早期艺术启蒙： 绘画、音乐、舞蹈等艺术形式，能够极大地丰富孩子的内心世界，提升审美能力。本章将介绍如何在家中或通过外部资源，对孩子进行基础的艺术启蒙，鼓励他们自由表达。 运动与健康的基石： 充足的运动不仅有益于身体健康，更能培养孩子的团队协作能力和竞争意识。本章将分享适合儿童的运动项目和户外活动建议，以及如何在日常生活中鼓励孩子保持活跃。 阅读习惯的深化与拓展： 从绘本到简单故事书，孩子的阅读世界不断拓展。本章将指导家长如何选择适合孩子年龄和兴趣的书籍，以及如何与孩子进行更深入的阅读交流，培养他们的批判性思维和想象力。 《家有儿女：教育智慧与成长秘籍》 的第二卷《童年乐章》为您呈现的是一个充满活力、智慧与情感交织的童年画面。我们希望通过本卷的内容，赋能家长，让您能够更自信、更从容地陪伴孩子走过这段重要的成长时期，帮助他们在这段“童年乐章”中，奏响属于自己的精彩旋律。 卷三：青春序曲——独立与成长的交响 当孩子们跨入小学，逐渐迈向青春期，他们的世界观、价值观开始形成，独立意识日益增强，自我认知也在不断深化。这个阶段的教育，如同为他们即将展开的人生奏响雄浑的序曲，既需要引导，更需要尊重。本卷《青春序曲》将聚焦于儿童晚期（大约8-12岁）及青春期早期（12-15岁）的教育，为家长提供一套既有深度又不失灵活性的教育方法，助力孩子顺利完成从孩童到少年的蜕变，奏响属于他们生命中更为激昂的交响。 第一章：学业导航，智慧领航 学习策略的优化与提升： 随着课程难度的增加，有效的学习方法至关重要。本章将深入探讨适合这一年龄段的学习策略，如时间管理、笔记技巧、预习与复习方法、阅读理解能力的深度培养，以及如何利用各种学习资源（如图书馆、网络资源）。 培养自主学习的能力： 从被动接受到主动探索，自主学习是未来发展的关键。我们将指导家长如何鼓励孩子设定学习目标，独立完成学习任务，并从学习过程中获得成就感，逐步减少对家长的依赖。 学科挑战与兴趣拓展： 如何在巩固基础学科的同时，发现和培养孩子在特定学科上的潜能和兴趣？本章将提供关于如何引导孩子进行深度学习、科学探究、文学创作等方面的建议，帮助他们发现学习的乐趣，并为未来的专业选择打下基础。 考试压力与应对： 考试是学习过程中不可避免的一部分。本章将探讨如何帮助孩子正确认识考试，减轻不必要的心理压力，掌握有效的考试技巧，并从考试结果中吸取经验，不断进步。 数字素养与信息辨别： 在信息爆炸的时代，培养孩子的数字素养和信息辨别能力至关重要。本章将指导家长如何引导孩子安全、负责任地使用互联网，辨别虚假信息，并养成良好的信息获取和利用习惯。 第二章：情商修炼，心智成熟 复杂情绪的理解与管理： 青春期是情绪波动的时期，孩子们可能面临更多的困惑、焦虑、叛逆。本章将深入探讨如何识别和理解这些复杂的情绪，并教授家长更成熟的沟通技巧，以支持孩子健康地处理和管理自己的情绪。 人际交往的智慧： 友情、亲情、与老师的关系，都变得更加重要和复杂。本章将指导家长如何帮助孩子理解社交规则，处理同伴间的冲突，建立健康的人际关系，并学会与不同类型的人有效沟通。 价值观的形成与辨别： 孩子们开始形成自己的世界观和价值观。本章将探讨如何通过引导，帮助孩子建立积极、健康、负责任的价值观，并学会辨别社会上的不良影响。 自我认知与自信心的建立： 认识自己的优点和不足，建立稳固的自信心，是青少年健康成长的重要心理基础。本章将分享如何通过鼓励、肯定和提供挑战性机会，帮助孩子认识和发展自我。 独立思考与批判性思维： 鼓励孩子质疑、分析，形成自己的判断。本章将提供方法，引导孩子不盲从，学会独立思考，并对信息和观点进行批判性分析。 第三章：品格升华，人格完善 责任感的深化与承担： 随着年龄的增长，孩子的责任范围不断扩大。本章将指导家长如何将责任教育融入家庭、学校和社会生活中，让孩子学会为自己的行为负责，并承担起应有的社会责任。 诚信的坚守与品德的塑造： 诚信是立身之本。本章将探讨如何通过榜样示范、情境模拟以及对不良行为的恰当引导，帮助孩子坚守诚信，塑造高尚的品德。 合作与竞争的平衡： 在团队合作与个人竞争中找到平衡点，是走向社会的重要能力。本章将分享如何引导孩子在集体活动中有效合作，在个人挑战中公平竞争，并从中学习成长。 感恩与奉献精神的培养： 懂得感恩，乐于奉献，是成熟人格的重要体现。本章将介绍如何通过生活实践、志愿服务等方式，培养孩子的感恩之心和奉献精神。 挫折教育的进阶与韧性培养： 面对更严峻的挑战和挫折，孩子需要更强大的心理韧性。本章将探讨如何帮助孩子从失败中汲取力量，培养面对困难不屈不挠的精神。 第四章：青春启航，梦想飞扬 兴趣的深化与生涯规划的萌芽： 孩子的兴趣可能逐渐指向未来的职业方向。本章将指导家长如何与孩子一起探索潜在的职业领域，了解不同职业的要求，并鼓励他们为实现梦想而努力。 健康的生活习惯与自我保护： 青春期的身体变化和心理需求，需要更全面的健康指导。本章将涵盖饮食、运动、睡眠、以及青春期生理和心理变化的科学认知，并强调自我保护意识的培养。 沟通的艺术与家庭和谐： 青春期孩子的沟通方式可能发生变化。本章将提供更具建设性的沟通策略，帮助家长与孩子建立开放、坦诚、尊重的沟通模式，维护家庭和谐。 网络世界的安全与引导： 随着对网络依赖的加深，安全问题尤为突出。本章将提供针对性的网络安全教育，以及如何引导孩子健康、适度地使用网络，避免沉迷和不良信息的影响。 社会责任感的培养与公民意识的启蒙： 引导孩子关注社会，理解公民责任，培养社会参与意识。本章将分享如何通过社会实践、新闻解读等方式，启蒙孩子的公民意识，鼓励他们为社会贡献力量。 《家有儿女：教育智慧与成长秘籍》 的第三卷《青春序曲》是为您送上的一份关于如何陪伴孩子度过人生中极为关键的蜕变期的指南。我们相信，通过科学的教育方法和充满爱的沟通，您的孩子将能自信、独立、有力量地迎接属于他们的人生交响，奏响属于自己的壮丽乐章。

评分☆☆☆☆☆

第一段评价： 这本书的开篇就给我一种醍醐灌顶的感觉，它没有那种空泛的理论说教，而是直接切入了现代家庭教育中那些最让人头疼的“痛点”。比如，作者非常细致地分析了“数字原住民”这一代孩子的心理特点，以及我们家长在面对短视频和电子游戏时那种无力感。我特别喜欢其中一个章节，是关于如何与青春期的孩子进行有效沟通的。它提供了一些非常实用的对话脚本，而不是那种高高在上的指导方针。我试着在家里用书里教的方法跟孩子交流，发现原本僵持的局面竟然奇迹般地打开了缺口。这本书的语言风格很亲切，读起来就像是一位经验丰富、又非常理解我们这些做父母的困境的朋友在娓娓道来，让人读完之后不是压力倍增，而是充满了解决问题的信心和勇气。它真的不是那种摆在书架上落灰的工具书，而是真正能指导行动的指南针，对我重建家庭教育的认知体系帮助太大了。

评分☆☆☆☆☆

第二段评价： 说实话，我买过不少育儿方面的书籍，很多都是故作高深或者内容陈旧。但这一本，从内容组织到案例选取，都透露出一种与时俱进的锐气。特别是它对“非暴力沟通”在家庭情境中的应用进行了深入浅出的阐释，这对我这种性格比较急躁的家长来说，简直是救星。书中反复强调了“看见”孩子的情绪，而不是仅仅“解决”孩子的问题，这个底层逻辑的转变，让我开始重新审视自己过去处理冲突的方式。我记得有一个案例讲的是孩子因为考试失利而沮丧，传统的做法可能是指责或安慰，而书里提供的方法是先确认感受，再共同探讨下一步的行动，这种细腻的处理过程，让我看到了教育的温度。这本书的排版和配图也设计得非常人性化，即使在忙碌的生活中，也能快速找到自己需要的章节进行研读，不愧是精心打磨的作品。

评分☆☆☆☆☆

第三段评价： 这本书的价值在于它的“系统性”和“可操作性”达到了一个很高的平衡点。它不像某些书籍只关注某一方面的技巧，而是从建立亲子关系的基础、到处理日常行为问题的策略，再到培养孩子未来核心竞争力的远景规划，构成了一个完整的教育框架。我特别欣赏作者对于“规则建立”这一环节的论述，他没有主张严苛的“控制”，而是倡导一种“协商式”的权威。这和过去我们受到的“听话才是好孩子”的教育理念形成了鲜明的对比，让我开始思考如何培养一个独立、有主见的孩子。读完关于“惰性”和“拖延症”的那几章，我立刻意识到自己过去经常犯的错误——把孩子的“不愿做”误解为“不会做”。这本书提供了一种更具洞察力的视角，让人能够穿透表象，直达问题的核心，是值得反复研读的案头必备书。

评分☆☆☆☆☆

第四段评价： 我是一名资深教育工作者，在接触到这本书之前，我对市面上许多流行教育理念持保留态度。然而，这一卷的内容，尤其是关于“情绪管理与压力疏导”的部分，展现了非常深刻的人文关怀和扎实的心理学基础。它不是简单地告诉我们要“接纳”孩子，而是提供了一整套帮助孩子构建“情绪韧性”的阶梯式训练方案。书中引用的研究数据和跨文化比较，也使得这些方法论显得更有说服力，而非空穴来风。对于那些希望孩子不仅在学业上优秀，更能在未来复杂社会中保持心理健康和适应能力的家长来说，这本书提供了一个远超一般育儿指南的视野。它迫使我这位成年人也得先进行一次深刻的自我反思和成长，才能更好地引导下一代。

评分☆☆☆☆☆

第五段评价： 这本书的行文节奏非常流畅，一点也不拖沓，每一页都有干货。我之前对“正面管教”有些误解，总觉得那是一种溺爱或放任，但书中对“后果承担”和“责任归属”的界定，彻底打消了我的疑虑。作者非常擅长用生活化的场景来阐释抽象的教育理念，比如关于培养孩子时间观念的那一节，通过一个虚拟的“家庭任务清单”的制定与执行过程，生动地展示了如何将抽象的“自律”转化为具体的日常习惯。我立刻组织了家庭会议，按照书里的模板重新设计了我们家的“责任契约”，效果立竿见影。这种“拿来即用、效果显著”的特性，使得这本书在我家的使用频率非常高，它已经不再是一本静止的书籍，而是一个鲜活的、参与我们家庭日常运转的“教育顾问”。