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出版社： 中国人民大学出版社

ISBN：9787300181172

商品编码：29451589845

丛书名： 人生是长跑孩子慢慢来

开本：16开

出版时间：2014-01-01

书名：人生是长跑:孩子慢慢来

定价：35元

出版社：中国人民大学出版社 

ISBN：9787300181172

包装：平装

开本：16开

本书通过大量案例总结了中国父母的包办型、控制型抚养方式给孩子带来的不良影响，分析未来国际化竞争社会对孩子的要求，说明国际视野化的教育才能让中国孩子参与国际竞争。从春蚕型父母到春雨型父母，父母的变革迫在眉睫。

于秀，中国作家协会会员、职业作家、美国南加州大学访问学者、家庭素质教育专家、女性成长心理指导专家、中国国际家庭教育论坛形象大使、CCTV《成长在线》特邀家庭教育专家、心理咨询专家。

上篇 成长篇

? 妈妈们在怀孕的时候焦虑什么？
一、孩子应该怎么生？
二、学区房重要吗？
?昂贵的早教课就是赢在起跑线？
?中国孩子特别累，中国家长爱恐慌
一、开学恐慌
二、技能恐慌
三、攀比恐慌
四、莫名恐慌
?什么样的家长造就“熊孩子”？
一、“熊孩子”的背后发生了什么？
二、孩子为什么爱攀比？
三、"娇气包"是如何炼成的？
四、孩子的诚信去哪了？
五、胖孩子和差体质
六、爱和规矩，究竟哪个更重要
?出国、留学、读名校
一、留学要趁早？
二、名校重要，还是爱好重要
?父母≠家长
一、是什么“赶走”了我们的孩子？
二、青春期是个“雷区”
三、你是否爱对孩子说“不”？
?中国的男孩像女孩，女孩像男孩
一、上哪里去找真正的男孩？
二、女孩为什么这么强势？
下篇 成年篇
?孩子读大学，妈妈成陪读
?招聘会上，父母比孩子更紧张
?父母攒钱，孩子“月光”
一、 啃老族是怎么形成的？
二、父母何必“管”太多
三、 中国人人要买房？
?富足的物质≠高品质的生活
一、85后、90后婚姻失败，外遇成大杀手
二、你想让孩子幸福吗？那就放手吧！
代后记 中国梦，由谁来实现？

.....

《人生是长跑：孩子慢慢来》 作者： 于秀 出版社： 中国人民大学出版社 这是一本怎样的书？ 《人生是长跑：孩子慢慢来》并非一本简单的育儿指南，它更像一位经验丰富、心怀慈爱的长者，在人生的马拉松赛道旁，为您细语道来关于如何陪伴孩子成长的智慧。本书以“长跑”为喻，深刻阐释了育儿并非短促的冲刺，而是一场需要耐心、远见和持续投入的旅程。作者于秀女士，以其深厚的教育学和心理学功底，结合多年一线育儿实践的洞察，为我们揭示了在瞬息万变的时代浪潮中，如何守护孩子天然的成长节奏，培养他们独立、坚韧、快乐的人生底色。 核心理念：尊重孩子的内在节拍 在当今社会，信息爆炸，竞争激烈，家长们常常不自觉地将自己的期望和外界的压力投射到孩子身上，希望他们“赢在起跑线”，在各个方面都比同龄人“快人一步”。然而，《人生是长跑：孩子慢慢来》旗帜鲜明地提出了“慢慢来”的育儿哲学。这并非倡导消极懈怠，而是强调理解和尊重孩子个体发展的独特规律。每个孩子都有自己的生物钟、兴趣点和能力曲线。过早地催促、过度地训练，往往适得其反，不仅可能扼杀孩子的学习兴趣，更可能埋下焦虑、抵触的种子。 本书深入剖析了儿童成长的各个阶段，从婴儿期的感知觉发展，到幼儿期的语言爆发，再到学龄期的认知探索，以及青春期的自我认知构建，都提供了细腻入微的观察和建议。作者提醒我们，孩子的成长并非线性的、均匀的进步，而是充满着跳跃、停滞、甚至短暂的“退步”。这些看似“慢”的时刻，往往是孩子在进行内化、整合、自我调整的关键时期。父母的耐心等待，恰恰是为孩子搭建了坚实的心灵支架，让他们能够在这个过程中，更扎实地汲取养分，稳健前行。 关键视角：从“输赢”到“过程”的转变 《人生是长跑：孩子慢慢来》引导家长们将目光从短期的“输赢”观念，转向对孩子成长“过程”的关注。当我们将育儿看作一场长跑，我们关注的就不再是孩子是否在某个年龄能背多少唐诗，能算多少数学题，而是他是否享受学习的过程，是否对世界保持好奇，是否能独立解决问题，是否懂得与人合作，是否拥有健康的情绪管理能力。 本书详细探讨了如何在日常生活中，通过游戏、阅读、对话等多种方式，激发孩子的内在驱动力。它强调，真正的学习是建立在兴趣之上的，而兴趣的培养需要空间和时间。当孩子在玩耍中探索，在阅读中想象，在实践中试错，他们所获得的知识和能力，将比被动灌输的更为深刻和持久。作者通过大量生动的案例，展示了家长如何通过支持和引导，帮助孩子找到自己的热爱，并在这个过程中，培养出坚韧不拔的毅力和解决问题的能力。 实践指导：具体而微的育儿智慧 《人生是长跑：孩子慢慢来》并非空谈理论，它提供了大量具体、可操作的育儿建议，涵盖了从日常生活起居到情感沟通的方方面面。 关于学习与认知： 作者反对“填鸭式”教育，提倡“玩中学”、“做中学”。她鼓励家长为孩子提供丰富的感官体验，鼓励探索，允许犯错。对于阅读，她强调的是共读的乐趣和引导式提问，而非死记硬背。对于学习习惯的培养，她指出，耐心和重复是关键，应循序渐进，让孩子在轻松的环境中逐步掌握。 关于情绪与性格： 孩子的情绪发展是成长的关键。《人生是长跑：孩子慢慢来》教会家长如何识别和理解孩子的情绪，如何成为孩子情绪的“容器”，帮助他们学习表达和管理情绪。作者强调，积极的亲子关系是培养孩子安全感、自信心的基石。她鼓励家长用积极的语言与孩子交流，多肯定，少批评，让孩子感受到被爱和被尊重。 关于独立与责任： 随着孩子成长，放手让他们尝试和独立是重要的。本书提供了关于如何分阶段放手的指导，如何通过家务劳动、自主选择等方式，培养孩子的责任感和生活能力。作者提醒家长，过度保护反而会剥夺孩子成长的机会。 关于社会性与人际： 孩子需要学习如何与人相处。《人生是长跑：孩子慢慢来》指导家长如何引导孩子理解规则，如何处理冲突，如何发展同理心。通过模仿和引导，孩子能够逐渐学会分享、合作，建立良好的人际关系。 深层意义：育儿是一场自我修炼 《人生是长跑：孩子慢慢来》的价值不仅在于指导家长如何“育儿”，更在于启发家长如何“成长”。在陪伴孩子长跑的过程中，家长自身也在不断学习、反思和进步。这本书帮助家长认识到，育儿的焦虑很多源于自身的不安全感和对未来的不确定性。通过理解孩子的成长规律，放下不切实际的期待，专注于当下，家长反而能获得更多的平和与喜悦。 作者的语言温暖而富有力量，她用诗意的笔触，描绘了亲子关系的细腻情感，又以扎实的理论支撑，为家长提供了坚实的后盾。她鼓励家长拥抱育儿过程中的不完美，学会自我关怀，保持积极的心态，这对于父母而言，同样至关重要。 谁适合阅读这本书？ 所有处于育儿阶段的父母： 无论您是新手父母，还是经验丰富的家长，都能从本书中获得启发和帮助。 对传统育儿观念有所困惑的家长： 如果您对“赢在起跑线”、“别人家的孩子”等概念感到压力，本书将为您提供一种全新的视角。 希望培养孩子独立、快乐、有韧性品格的家长： 本书的核心理念将帮助您引导孩子成为更好的自己。 关注孩子长期发展，而非短期成绩的家长： 您将在这里找到与孩子共同成长的力量。 以及所有对儿童发展、教育心理学感兴趣的读者： 本书的深度和广度，将为您打开一扇新的认知之门。 《人生是长跑：孩子慢慢来》是一份献给所有父母的礼物，它提醒我们，育儿的真谛在于陪伴，在于看见，在于允许，在于等待。当我们将目光从终点线移开，真正享受与孩子一起奔跑在人生赛道上的每一个脚印时，我们才会发现，这场“长跑”的意义，远比我们想象的更加丰富和美好。

评分☆☆☆☆☆

我最近刚好在反思教育的本质，看到这个书名《人生是长跑——孩子慢慢来》，立刻就被那种沉稳的大气感捕获了。现在的育儿环境简直就是一场军备竞赛，各种早教班、兴趣班排得比我们成年人的日程表还满，家长们个个神经紧绷，生怕孩子落后一秒钟就全盘皆输。所以，我迫切需要一本能帮我“刹车”的书。我猜这本书的重点可能在于如何构建一个支持孩子内在驱动力的家庭环境，而不是一个外部压力巨大的竞技场。它会不会提到一种“养心”的育儿法？即，如何守护住孩子与生俱来的好奇心和探索欲，不被成人世界的功利心所污染。我设想中，它会用非常细腻的笔触描述那些看似微不足道的日常瞬间，如何蕴含着对孩子未来性格和心智的深远影响。如果这本书能让我学会如何更专注地倾听孩子“此刻”的需求，而不是总盯着他“未来能成为什么样的人”，那么它就是一本极具价值的指南。我希望它能提供一种哲学的支撑，让我在面对外界的喧嚣时，能够坚定地守住自己的育儿节奏。

评分☆☆☆☆☆

看到“人生是长跑——孩子慢慢来”，我立刻想到了很多教育名家推崇的“尊重自然发展规律”。我比较看重那些能够引导家长进行自我反思的书籍，而不是那种简单粗暴的“操作手册”。这本书，听起来更像是一面镜子，让我们看清自己作为父母的焦虑本质。我期望它能深入剖析，我们为什么如此热衷于“快”，是不是因为我们自己的人生轨迹也充满了急功近利的影子，并试图在孩子身上弥补？如果能提供一些关于如何处理父母自身情绪、如何与伴侣在育儿节奏上达成一致的讨论，那就非常棒了。毕竟，一个平静的父母，才能带出一个从容的孩子。我期待这本书能提供一个框架，帮助我重新定义“成功”——也许孩子不一定非得是“顶尖人才”，但一定可以是一个身心健康、适应力强、懂得享受过程的普通人。这种从“精英教育”向“健全人格教育”的转向，是我现在最渴望看到的。

评分☆☆☆☆☆

这本《人生是长跑：孩子慢慢来》的书名结构很有意思，像是对当前“鸡娃”风潮的一种温柔而坚定的反击。我特别关注“慢慢来”这三个字所蕴含的耐心和信任。我猜想，这本书会着重强调“等待”的力量。在教育领域，很多时候，最好的干预就是不干预，给孩子留出足够的“间隙时间”去思考、去犯错、去内化经验。我希望能看到一些关于如何识别孩子真正需要“慢下来”的信号的章节，以及家长如何在这种“慢节奏”中保持积极的参与感，而不是放任自流。我特别希望它能提供一些具体的场景分析，比如，当孩子在某个技能上表现出明显的滞后时，父母应该如何调整心态，避免陷入比较的泥潭。这本书给我的感觉是，它提供的是一种“心法”，而非“招式”。它似乎在提醒我们，真正的教育投资，是对孩子时间感和内在秩序感的培养，这些东西是无法通过短期高强度训练达成的，它们需要在岁月中慢慢沉淀和发酵。

评分☆☆☆☆☆

说实话，市面上教“怎么做”的育儿书太多了，但真正教“怎么想”的哲理书却凤毛麟角。这本书的名字《人生是长跑》听起来就带有一种宏大的视角，这正是我现在急需的。我最近在工作和家庭之间疲于奔命，更深刻体会到“持续性”远比“爆发力”重要。那么，应用于育儿，我猜测这本书会探讨如何培养孩子的“耐力”和“复原力”。这不仅仅是身体上的抗挫折能力，更包括情绪的稳定性和面对长期挑战的毅力。我很好奇，作者如何将“长跑”的概念具象化到日常的亲子互动中？也许它会提供一套不同于传统“奖惩机制”的激励体系，鼓励孩子为过程而非结果负责。另外，如果书里能结合一些心理学或教育学家的案例，来佐证“慢”的益处，那就更好了，毕竟，光有理念是无法说服一个焦虑的家长的。我希望能从中获得一种穿越短期波动、着眼于未来三十年的教育蓝图。

评分☆☆☆☆☆

这本看起来像是一本关于育儿哲学的书，名字里提到了“人生是长跑”和“孩子慢慢来”，这种基调就很吸引我。我最近在养育孩子时，确实常常感到焦虑，总想一步到位，看到别人家的孩子“学得多好”、“发展得多快”，心里就打鼓。所以，我非常期待能从这本书里找到一种更平和、更长远的心态。我猜测作者可能会深入探讨现代社会对孩子过早“加速”培养的弊端，也许会引用一些发展心理学的理论，来支撑“慢养”的科学性。毕竟，孩子的成长不是百米冲刺，而是马拉松，对吧？我希望它能提供一些具体的、可操作的建议，比如在特定年龄段，我们应该关注哪些核心能力，而不是盲目追求早期的知识灌输。如果它能帮我建立起一个更稳固的信念——即允许孩子按照自己的节奏探索世界，那这本书的价值就无可估量了。我尤其好奇，它会如何定义“慢慢来”的边界，我们是不是在“慢慢来”的旗帜下，反而忽略了必要的早期引导？期待它能带来智慧的启迪，而非空洞的口号。