基本信息
书名:带孩子去森林:来自“森林学校”的游戏与成长指南
定价:42.00元
售价:21.0元,便宜21.0元,折扣50
作者:彼特·洪顿 珍妮·沃伦
出版社:九州出版社
出版日期:2016-07-01
ISBN:9787510844027
字数:
页码:
版次:1
装帧:平装
开本:16开
商品重量:0.4kg
编辑推荐
l “自然之友”副总干事、盖娅自然学校校长、蚊滋滋童书出版妈妈三川玲热情推荐!l 26种游戏、手工技术和野外生存技巧,帮助你的孩子展开冒险、获取新知、体验惊奇并享受远离成人世界的自由。l 在森林学校席卷全球之际,培养孩子的野外生存技能、团体协作能力、人际交往能力以及孩子的自信心,本书已成为欧美等国家长们爱不释手的野外活动宝典。带孩子回归自然,为孩子提供不同的户外体验,提高孩子的动手能力,培养孩子从经验中学习的习惯,作为森林学校的经典指导性读物,本书将是你的。
内容提要
当今全球范围内兴起了许多致力于让孩子们重回自然的草根运动,森林学校(Forest School)就是其中之一。
森林学校源自上世纪90年代的英国,如今已发展为一种正在席卷全球的国际风潮。它提倡把孩子带回自然,以游戏为基础,以大自然为中心,帮助孩子展开冒险、获取新知、体验惊奇,并享受远离成人世界的自由。
作为森林学校的经典指导性读物,本书已在欧美等国成为家长们爱不释手的亲子野外活动宝典,书中囊括了伦敦森林学校中备受孩子们喜爱的26个小活动,共分4个类别:
户外游戏:包括旅程杖、老鹰寻宝等,帮助孩子们接近自然、探索自然;
手工创作:比如小小弓箭手、神奇魔法棒等,教会孩子们用从大自然中找到的天然材料进行手工创作,鼓励他们表达自己的创意和灵感;
户外生存:既教会孩子们如何搭建帐篷、在野外采集食物等技能,也能唤起他们对大自然的归属感与敬畏感;
集体游戏:帮助孩子们通过动物侦探、生命之网、贪睡熊等游戏学会协作与沟通,根据自身特点在集体中找到*自己的定位,并在无形中拉近与其他小伙伴之间的距离。
目录
目 录
导言 1
章 自然探索者
旅行杖 12
林地绘图 17
松鼠找橡果22
老鹰寻宝 27
哪棵树是我的?32
拍拍照,记一记37
第2章 有趣的森林艺术
神奇魔法棒44
住在树上的泥面具49
自然世界的头饰 55
冰的艺术 60
小小弓箭手 67
森林里也有珠宝 74
树枝相框 86
第3章 野外生存技巧
基础结绳术 94
搭建栖身所 107
野外取火 120
使用烟囱水壶 127
辨别野生食物 134
第4章 野外集体游戏
动物侦探 148
森林着火啦! 153
捕食者与猎物 158
生命之网 164
蝙蝠与飞蛾 170
饥饿的小鸟 174
蚂蚁小道 179
贪睡熊 184
作者介绍
·洪顿:森林学校认证教师,常年在伦敦等地为孩子们举办森林学校课程,此外,他还在一个旨在为城市贫民区弱势儿童提供帮助的慈善组织中担任艺术指导。他擅长创作历史题材的装饰性木刻,环保木艺方面也有出色表现。
珍妮·沃伦:拥有生态学士学位和环境保护理学硕士学位,大部分时间都在户外从事园艺工作。曾在美国乡间担任过12年的护林员,主要负责保护动物的栖息地,监测受保护物种的生存状况等。
文摘
序言
我必须承认,我是一个非常注重逻辑和结构的人,所以我起初对这种“放任式”的自然教育持怀疑态度。但是,这本书的叙述逻辑非常严密,它清晰地阐述了为什么“无目的的游戏”对大脑发育至关重要。书中引用的一些关于儿童认知发展和神经科学的简单解释,让我这个理工科背景的人也心服口服。它不是空泛地谈“亲近自然”,而是具体解释了触摸树皮、观察昆虫如何刺激感觉统合和提高专注力的机制。这种理论与实践完美结合的方式,极大地增强了我的信任感。我不再觉得这是在“浪费时间”,而是看到了高效且可持续的投资。而且,书中对于如何在城市环境中模拟森林体验的建议也非常实用,即使我们住在钢筋水泥的城市里,也能找到属于我们自己的“小森林”。
评分这本书真是让我眼前一亮,它完全颠覆了我对传统育儿理念的看法。我一直觉得,想要孩子学到知识,就得坐在教室里,围着书桌,但这本指南却把“学校”搬到了大自然中。书里描述的那些场景,比如让孩子在泥地里玩耍,用树枝搭建“秘密基地”,这些活动听起来简单,但实际上蕴含了极高的教育价值。我特别欣赏作者对于“玩耍”的定义,它不是消磨时间,而是一种深入探索世界、建立自信的过程。读完后,我发现自己对“教育”的理解都加深了,不再局限于书本知识,而是更看重孩子与环境的互动。这种开放式的学习方式,真的能激发孩子与生俱来的好奇心和创造力,让他们学会独立思考和解决实际问题。书中提到的那些具体的游戏案例,操作性很强,我回去就能立刻尝试着带孩子去实践,感觉自己不再是一个焦虑的家长,而是一个可以和孩子一起探索自然的向导。那种与自然融为一体的感觉,是任何高科技产品都替代不了的。
评分这本书的文字风格非常温暖,读起来就像是邻家那位经验丰富、和蔼可亲的奶奶在娓娓道来。它没有那种高高在上的理论说教,而是充满了生活化的细节和真挚的情感流露。我印象最深的是其中关于“失败”和“不完美”的论述。作者鼓励家长接纳孩子在探索过程中犯的错误,甚至把“弄脏衣服”、“被蚊子叮咬”都看作是成长的勋章。这对我这个有“洁癖”和“完美主义倾向”的妈妈来说,简直是醍醐灌顶。我以前总害怕孩子受伤,害怕他们把事情搞砸,反而限制了他们的自由。现在我明白了,真正的安全感不是来自防护得滴水不漏的家庭环境,而是孩子内心建立起来的应对风险的能力。这本书让我学会了放手,学会了退后一步,让孩子去主导他们的冒险,这种心态的转变,比任何育儿技巧都重要。
评分我是一个追求效率的职场妈妈,时间对我来说极其宝贵,所以我对任何声称能“提升”孩子能力的书籍都很谨慎。这本书最吸引我的地方,在于它展示了如何在不增加额外“课程负担”的前提下,实现全方位的成长。它不是让你多学一门语言或一项技能,而是培养一种核心的“生存智慧”和“适应力”。书中介绍的很多项目,比如辨认蘑菇的简单知识、学习如何安全地使用小刀(在家长监督下),这些看似边缘的技能,其实是建立自信和独立性的基石。我感觉,这本书提供了一种高质量的亲子陪伴方式,它让陪伴不再是“打卡式”的例行公事,而是充满了真实互动的、值得珍藏的回忆。它教会我,最好的教育,就是一起投入到一场大自然的冒险中去。
评分这本书的排版和插图风格很有特点,充满了手工制作的质感,每一页都散发着泥土和新鲜草地的气息。它更像是一本精致的手工日志,而不是一本刻板的育儿手册。我特别喜欢其中一些章节的叙述角度,它们常常是从孩子的视角出发,去描绘世界。比如,书中提到“成年人看树是木头,孩子看树是城堡、是阶梯、是躲猫猫的屏障”,这种描述让我重新审视了我们日常习以为常的环境。它提醒我,要努力保持一份童心,去发现那些被我们遗忘的“魔法”。阅读过程中,我常常会停下来,想象我的孩子正忙着在院子里用石头垒坝,那种纯粹的快乐是任何电子屏幕都无法给予的。这本书的审美价值也很高,它让我开始关注生活中的美感和质朴。
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