基本信息
书名:一路玩来是长大(阳光女孩范姜国一与您分享她的快乐成长!)
定价:28.00元
售价:14.0元,便宜14.0元,折扣50
作者:范姜国一
出版社:北京师范大学出版社
出版日期:2013-01-01
ISBN:9787303157914
字数:
页码:
版次:1
装帧:平装
开本:16开
商品重量:0.499kg
编辑推荐
3年小学,2年初中, 15岁考入大学!极大地满足家长、同龄孩子以及媒体的猎奇心理。
知名少女作家,在有相同成长经历的孩子中有相成熟的号召力,她的成长你可以复制!
内容提要
以一个16岁少年大学生独特的学习生活为内容,主题反映的则是当今热门的教育话题。这些内容恰恰是孩子和老师、家长为关注的。
快乐童年千金难买
玩得尽兴,才能学得开心
快乐学习也可以考高分
孩子品行和能力重于分数
不做作业也可以取得好成绩
身心健康才能有美好未来
目录
小学篇
一年级(2002年8月—2003年7月):不像学生的学生
初做小学生3
家长助理9
遭遇“非典”12
给老爸打工16
二年级(2003年8月—2004年1月):稀里糊涂跳了级
戴上红领巾19
闭门造飞机23
爸爸教我玩尜尜28
这样跳了级33
三年级(2004年3月—2004年7月):玩出花样好学生
收获了“47分”37
风筝放到42
吃到食博会45
我请爸爸下馆子49
四年级(2004年8月—2005年7月):从省城玩到乡村
依依惜别情52
合资买铅笔57
渔翁一日61
老师,我们谈谈65
五年级(2005年8月—2006年3月):再玩一年上中学
回家上学68
价73
后一个圣诞节76
换种玩法81
初中篇
一年级(2006年8月—2007年6月):再跳级上了中学
中学课89
9考场94
班长一日97
穿针引线101
二年级(2007年8月—2008年10月):愉快轻松过初二
今天我播音106
我要发言109
我吃小饭桌115
个本命年119
三年级(2008年10月—2009年3月):初三在家玩半年
我去看奶奶122
辛苦的多米诺126
跟老爸一起练跆拳道131
冰雪之乐136
高中篇
一年级(2009年8月—2010年7月):玩进高中
高中生活这样开启145
六五三零一151
成了文科生158
考进实验班162
学姐学妹一路行165
二年级(2010年8月—2011年7月):转折高二
我的同桌兼下铺168
我的“童话”176
与老爸的思想交锋180
“杀”进年级前10名186
曲折英语路189
三年级(2011年8月—2012年6月):学在高三
升入高三194
百日誓师大会198
考试如中药202
毕业典礼207
我的高考真体验212
高三暑假(2012年6月—2012年8月):乐在“期”中
蹚过泥泞路218
神秘科尔沁222
悠悠甜如蜜227
舌尖上的玉米230
天之净234
一路玩来是长大237
大学篇
Hello,哈尔滨243
走进黑大247
战魂21连250
次面试259
走进录音间262
实习记者范姜国一265
触碰“新闻”268
回家的路271
后 记275
作者介绍
范姜国一:东子的女儿,1996年10月21日出生,“快乐学习”的倡导者和实践者,3年半读完小学,2年读完初中,15岁考入重点大学!出版有畅销书《玩过小学》、《范姜国一的快乐初中》、《好爸爸,好孩子》(与父亲东子合著)。是中央电视台《中国周刊》上榜人物,外600多家媒体报道过其快乐成长故事。
文摘
序言
这本书给我的感觉是无比的“治愈”和“鼓舞”。在这个充斥着速食文化和碎片化信息的时代,能读到这样一本用心打磨的作品,实属难得。它没有去贩卖焦虑,也没有树立一个不切实际的“完美偶像”,而是非常真诚地展示了成长的磕磕绊绊,那些不完美才是最真实的生活底色。当我读到主角面对困难时那种不屈不挠、自我修复的能力,真的会感到一股暖流涌上心头,仿佛被赋予了继续前行的力量。它提醒我们,成长本来就不是一条直线,而是充满了迂回和反复,重要的是保持那份向阳而生的乐观和勇气。那些描绘亲情友情的细节,更是处理得温暖而有质感,让人体会到在跌倒时,总有那么几双手是坚定地伸向你的。
评分我必须强调这本书在情绪引导上的高明之处。它没有刻意渲染戏剧冲突,但每一个小小的转折点都恰到好处地扣住了读者的心弦。尤其是在处理主角与外界环境的磨合过程中,那种从格格不入到逐渐找到自己位置的过程,描写得极其富有层次感。它教会我们的,与其说是如何“成功”,不如说是如何“和自己和解”。书中对于“失败”和“错误”的定义,也颠覆了传统观念,将其视为宝贵的养分而非污点。这对于那些正在经历青春迷茫期的年轻人来说,无疑是一剂良药。它鼓励读者勇敢地去尝试、去犯错、去感受生命的全部光谱,而不是活在外界设定的狭小框架里。合上书本,留下的是一种宁静而坚定的力量感。
评分坦白说,这本书的叙事节奏把握得非常到位,它没有一味地追求情节的跌宕起伏,反而更注重内在的张力和情感的铺陈。那种娓娓道来的叙事方式,反而更容易将人沉浸进去,让人慢下来,去品味每一个阶段的得与失。我特别欣赏作者在描绘主角心境变化时所使用的那种富有画面感的文字,仿佛每一个场景都能立刻在脑海中构建起来,色彩鲜明,光影交错。这使得整本书读起来,既有文学上的美感,又不失生活气息的真实。它探讨了一些关于自我认同的永恒主题,比如“我是谁?”、“我想要什么?”,但处理得非常巧妙,不是生硬的说教,而是通过一个个具体的生活事件,让读者自己去寻找答案。这种开放式的处理,给了读者极大的思考空间,读完之后,心头总会留下一些挥之不去的感悟,需要时间慢慢消化和沉淀。
评分从文学技巧的角度来看,这本书的语言风格呈现出一种非常独特的混搭美。时而清新自然,带着田园牧歌式的纯净感,仿佛能闻到清晨草地上的露水味道;时而又变得尖锐而富有哲思,对一些社会现象和人性幽微之处进行了精准的剖析,展现出超乎年龄的洞察力。这种张弛有度的语言运用,极大地丰富了阅读体验。它不像某些同类题材那样流于表面,而是深入到了探讨“成长意味着什么”的哲学层面。更难能可贵的是,作者似乎懂得如何平衡“个人体验”与“普世价值”之间的关系,使得每一个读者的代入感都很强,无论你处于人生的哪个阶段,都能从中找到共鸣点,看到自己曾经的影子,或是对未来的期许。
评分这本关于成长的故事,从字里行间都能感受到一股扑面而来的青春气息,那种青涩、懵懂,却又充满着对世界的好奇与探索的劲头,简直让人忍不住回想起自己也曾经历过的那些闪闪发光的日子。它不只是简单地记录了一个人如何从稚嫩走向成熟的过程,更像是一面多棱镜,折射出青春期里那些复杂的情绪:初尝友谊的甜蜜,面对挫折时的迷茫,以及对自我价值的不断追问。作者似乎很擅长捕捉那些细微的情感波动,比如一次不经意的对视,一句无心的话语,都能被赋予特殊的意义,然后像滚雪球一样影响后续的成长轨迹。读起来,感觉就像是陪伴着一个鲜活的生命体,一同经历风雨,分享喜悦。书中的一些片段,尤其是在处理人际关系上,处理得非常细腻和真实,没有刻意去美化或丑化,只是客观地呈现了成长的必然伴随的阵痛与蜕变,让人在阅读的同时,也在进行着一场深刻的自我对话。
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