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鱼朝霞 采写 著

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• 亲子关系
• 家庭教育
• 育儿
• 教育方法
• 父母技巧
• 儿童教育
• 成长
• 家庭
• 教育
• 好父母

店铺： 妙语书言图书专营店

出版社： 江西人民出版社

ISBN：9787210041078

商品编码：29409932186

包装：平装

出版时间：2009-07-01

基本信息

书名：好父母胜过好老师

定价：29.80元

作者：鱼朝霞 采写

出版社：江西人民出版社

出版日期：2009-07-01

ISBN：9787210041078

字数：

页码：

版次：1

装帧：平装

开本：16开

商品重量：0.522kg

编辑推荐

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李玫瑾、于秀、陶宏开、赵忠心、李跃儿、鲁稚、毕淑敏、霍懋征、李镇西、李子勋、朱永新、上官子木、薛涌、钟思嘉、王东华、土一族等。16位当代风云人物，中国家长走向成功之路。

内容提要

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本书作者是一位家教期刊的记者，对中国家庭教育的现状和问题有着比较全面的了解。为了解开自己在家教中的困惑，也为了更多的家长能用科学的家教理论指导实践，作者在精心采访了当前中国教育领域里深具影响的21位专家学者之后，又用了近两年时间继续采访了16位专家学者：李玫瑾、于秀、陶宏开、赵忠心、李跃儿、鲁稚、毕淑敏、霍懋征、李镇西、李子勋、朱永新、上官子木、薛涌、钟思嘉、王东华、土一族，在这些名字的背后，我们看到的是对中国家教高屋建瓴的深刻洞察。本书为中国家长和关心家庭教育的人士搭建了一个高端平台，站在这个平台上，我们可以从容地俯视一个个具体的教育问题……

目录

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写在前面的话
一、关于亲子关系
良好的亲子关系是孩子终身幸福的根基
◎父母是孩子天然的“依恋人”
◎有爱的抚养是有“唠叨”的
◎对孩子说“不”的时间要早
◎金钱买不来教育，教育需要亲力亲为
◎父母、家庭出问题，受伤重的是孩子
◎生命教育是人生大厦的地基
◎体验生命的艰辛、快乐和幸福
◎给将做父母或正做父母者的忠告
父亲，请把夜晚留给孩子
◎父亲仅仅具备机的功能是不够的
◎妈妈像空气，而爸爸则像阳光
◎先忙事业后顾孩子是很愚蠢的
◎既然当了父亲就应自觉地把心收回来
◎为了家庭和孩子拒做“三桌爸爸”
◎爸爸回家吃晚餐是家人倍感幸福满足的事
◎分享和孩子在一起的点点滴滴
什么样的亲子关系才是值得提倡的陶宏开
◎父母在爱孩子上存在着太多的非理性因素
◎不要让孩子变成专横跋扈、为所欲为的人
◎物质刺激会让孩子感到考好成绩是有条件的
◎非理性教育会使孩子“十分自我，又失去自我”
◎心理素质培育是早期教育中的重中之重
◎让孩子自立自强是西方人的父爱和母爱
◎把孩子培养成理性的人
◎精神财富不仅用不完，还会让孩子创造财富
◎坚持主流文化不动摇，推动主流文化向前进
二、关于早期教育
家庭教育讲科学，不讲“神话”
◎人的成人成才是由多个因素决定的
◎早期教育首要的是身心健康发展
◎学前孩子应该掌握四个方面的知识和能力
◎神童与其说是培养的，不如说是被发现的
◎教育这个复杂的问题得用复杂的方法来解决
◎家长不信神话，不去上钩，就没有子的市场
◎媒体强劲宣传的成功不就是真正的成功
我们究竟要有什么样的儿童美术教育
◎以获奖、拿证书为目的的教育对孩子的危害极大
◎不要让你的目光成为镰刀
◎关于绘画敏感期
◎创造力不是教出来的，而是培养出来的
◎感受、思考、创造比知识、技术更重要
◎智慧型人才的培养与教育
如何才能做到“快乐”和“赢”的统一
◎“快乐”和“赢”是可以统一的
◎每个生命都是有能量的，都是能散发自己芳香的
◎只要孩子爱学习，不管成绩怎样都是值得赞赏的
◎奋斗是苦的，但却能让人体验到充实的快感
◎正确认识自己，要有正确的期望值
◎爱和责任感的教育比应试教育更重要
◎给孩子战胜困难的信心和勇气就是给他幸福人生
三、关于成长问题
表扬和批评是一门大学问
◎表扬和批评都得用对地方
◎对于孩子，无论是表扬还是批评都应该附耳细说
◎表扬、批评都应该是有原则、有限度的
◎不能唯分数表扬或批评孩子
对“淘气包”孩子该如何教育
◎好学生我们要爱，差学生我们更要去爱
◎我爱孩子，这爱能溶化一切坚冰
◎挽救差生需要老师的“五心”
◎对“淘气包”的表扬也深有学问
◎错误之后的教育对孩子更为现实有效
◎师生情同母子，还有什么难题不能解决呢
◎对于聪明的“淘气包”则“长其善而救其失者也”
◎我从来没有对我的儿女动过一个手指头
如何帮助孩子抵御外部诱惑
◎不要让孩子沉迷于搞笑文化、庸俗文化
◎要让孩子成为自己心灵的监护人
◎追星，要让孩子崇拜的目光聚焦于明星的精神气质
◎要培养孩子追求追求高贵的品质
◎把每天不愿做但必须要做的事情做好
◎为孩子的人生打好“精神的底色”
要允许孩子在相应的年龄犯相应的错误
◎孩子不经历挫折就不会成长
◎不同的情绪体验会使孩子更容易适应环境的变化
◎让孩子体验一些挫折、痛苦、惩罚不是什么坏事
◎早恋，交什么样的朋友比早恋本身更值得关注
◎青少年把崇拜对象从父母身上移开是必然的
◎孩子可以有自己的看法，但还是得按规则办事情
四、关于创新教育
五、其他
后记

作者介绍

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鱼朝霞（笔名萧于），女，1964年6月生。中国青少年发展基金会主办杂志《希望月报》执行主编，华东交通大学母亲教育研究所特邀记者。长期关注中国家庭教育问题，致力于家教问题的采访报道。其采访报道大量发表于《家庭》《少年儿童研究》《妇女生活》《中华家教》《家教指南》

文摘

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序言

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《好父母胜过好老师》图书简介 引言：成长的土壤，爱与陪伴的雕琢 我们都曾是孩子，也都会成为父母。在孩子成长的漫长旅途中，教育的岔路口似乎总是被“好老师”的光环所吸引。学校里的谆谆教诲，课堂上的知识传授，似乎构成了孩子学习和进步的全部图景。然而，当我们回首往事，那些真正塑造了我们人格、影响了我们价值观、点亮我们人生道路的，往往并非仅仅是某一位循循善诱的老师，而是来自家庭，来自父母无声却有力的浸润。 《好父母胜过好老师》一书，正是希望拨开教育的迷雾，回归育儿的本真。它并非否定教师在孩子成长中的重要作用，而是深刻地指出，父母作为孩子生命中最原始、最持续的教育者，其影响力之深远，是任何外部教育都难以企及的。这本书，是写给每一位渴望为孩子播撒幸福种子，雕琢健康人格的父母。它没有枯燥的理论说教，也没有遥不可及的育儿圣经，而是通过朴实而深刻的洞察，带领我们一起探索，如何才能成为那个真正“好”的父母，如何才能为孩子构建一个坚实而充满爱的成长土壤。 第一部分：父母的角色，远不止于“养育” 在现代社会，父母的角色常常被简化为经济的提供者和生活的照料者。我们忙碌于工作，为孩子提供优越的生活条件，以为这就是对孩子最好的爱。然而，这本书提醒我们，父母的责任远不止于此。我们是孩子的第一位老师，也是孩子一生中最重要的老师。 榜样的力量：言传身教的无声课堂 孩子是天生的模仿者，他们观察着父母的一言一行，模仿着父母的习惯和反应。父母的品德、价值观、对待生活的态度，都会在潜移默化中成为孩子性格的底色。一个热爱阅读的父母，孩子自然更容易亲近书本；一个懂得感恩的父母，孩子也更容易理解付出的意义；一个积极乐观的父母，孩子也会在面对困难时多一份勇气。这本书详尽地阐述了“父母是孩子最生动的教科书”的道理，鼓励父母反思自己的行为，认识到自己的每一次选择，每一次言语，都在为孩子的人生书写着重要的篇章。它不是要求父母完美无瑕，而是强调父母的真诚、担当和对生活的热爱，才是对孩子最宝贵的馈赠。 情感的基石：安全感与归属感的源泉 教育的起点，是孩子内心深处的安全感。当孩子感受到被无条件地爱着、被全然地接纳着，他们才敢于探索世界，敢于犯错，敢于成长。这本书深入剖析了父母的情感投入对孩子心理健康的重要性。它强调，比起物质的堆砌，父母温暖的拥抱、耐心的倾听、及时的鼓励，更能滋养孩子的心灵，构建起他们面对未来挑战的信心。失去父母情感支持的孩子，往往会表现出焦虑、自卑，甚至行为上的偏差，这恰恰印证了情感连接作为教育根基的不可替代性。 价值观的传承：塑造孩子的道德罗盘 学校和老师会传授知识，但真正的品德教育，更多地发生在家庭中。父母如何看待公平、正义、诚实、善良，如何处理人际关系，如何面对成功与失败，这些都在无形中塑造着孩子的道德观。本书强调，父母需要有意识地引导孩子形成正确的价值观，帮助他们辨别是非，懂得责任，培养同理心。这并非是通过生硬的说教，而是通过日常的互动，通过故事的讲述，通过榜样的力量，让孩子在润物细无声中，内化这些重要的品质。 第二部分：好父母的修炼法则：用心，而非用力 “好父母”并非天生，而是通过持续的学习和实践逐步炼成的。这本书提出的“好父母”修炼法则，核心在于“用心”，而非“用力”。它倡导一种更加智慧、更加平和的育儿方式，让父母在育儿过程中，也能享受到成长的喜悦。 倾听的艺术：让孩子感受到被看见 在这个信息爆炸的时代，我们常常急于表达自己的观点，却忽略了倾听孩子内心的声音。本书强调，倾听是有效沟通的基石。父母需要学会放下自己的预设，放下评判，真正走进孩子的世界，理解他们的想法、感受和需求。当孩子感受到被认真倾听，被理解，他们才会更愿意与父母分享，更愿意接受父母的建议。这是一种双向的交流，是建立信任的桥梁。 界限的设定：培养孩子的自律与责任 爱并非放任，而是懂得适时的引导和约束。本书阐述了清晰的界限对孩子成长的重要性。设定合理的规则，并以坚定的语气执行，可以帮助孩子建立自律意识，懂得为自己的行为负责。这并非是对孩子自由的压制，而是为孩子提供一个安全、有序的生活环境，让他们在规则的框架内，学会独立思考，学会做出正确的选择。 允许犯错：失败是成长的催化剂 我们总是希望孩子能够一帆风顺，避免一切挫折。然而，这种期望往往适得其反。本书指出，犯错是孩子学习和成长的宝贵机会。父母应该以开放的心态，允许孩子犯错，并引导他们从错误中吸取教训，找到解决问题的方法。这种“试错”的过程，更能培养孩子的韧性、解决问题的能力以及独立思考的精神，远比一味地保护更能让他们在未来的道路上走得更远。 拥抱变化：与孩子一同成长 孩子的成长是动态的，父母的角色也需要随之调整。本书鼓励父母拥抱变化，理解不同年龄段孩子的特点和需求，与孩子一同成长。这意味着父母需要不断学习新的育儿知识，调整自己的教育方式，并以积极的心态面对孩子成长过程中出现的各种挑战。父母的成长，也是对孩子最好的示范。 第三部分：好父母的智慧：看见孩子，成就孩子 “好父母”的最终目标，是看见孩子独特的潜能，并帮助他们最大限度地实现自我。这需要父母具备洞察力和智慧，而非盲目的模仿或强加。 发掘潜能：每个孩子都是独一无二的天才 每个孩子都有自己独特的天赋和兴趣。父母的责任，是去发现并呵护这些潜能，而不是试图将孩子塑造成自己期望的模样。本书鼓励父母观察孩子的闪光点，支持他们的兴趣爱好，为他们提供尝试和发展的平台。当孩子能在自己擅长的领域获得成就感，他们的自信心会大大增强，对学习的兴趣也会更加浓厚。 鼓励独立：放手让孩子飞翔 过度包办，是扼杀孩子独立性的重要原因。本书强调，父母需要适时地放手，鼓励孩子自己解决问题，自己做决定。从穿衣吃饭到选择学校，再到人生的重大抉择，父母的引导是必要的，但最终的选择权，应该逐渐交给孩子。这种独立性的培养，是孩子未来适应社会、承担责任的基础。 培养情商：理解与表达情绪的能力 高智商的孩子不一定能获得幸福，但高情商的孩子往往更能适应社会，拥有良好的人际关系。本书深入探讨了情商在孩子成长中的重要性，并提供了父母如何在日常生活中培养孩子情商的方法。这包括教孩子识别和表达自己的情绪，理解他人的情绪，以及学会用健康的方式处理冲突。 家校合作的理性观：父母是教育的主场 教育是一个系统工程，学校和家庭缺一不可。但本书的核心观点是，家庭教育是孩子教育的“主场”。学校教育提供的是知识的框架，而家庭教育则填充了孩子人格的血肉。父母需要以理性的态度看待家校合作，积极配合老师，但更重要的是，要明白自己作为家庭教育的主导者，其责任和影响力是无可替代的。 结语：用爱，点亮孩子的生命之光 《好父母胜过好老师》并非一本教你如何成为一个完美父母的书，而是一本邀请你成为一个有智慧、有爱的父母的书。它告诉我们，教育的本质，是对生命的尊重，是对成长的支持，是对爱的传承。当我们真正理解了父母在孩子生命中的角色，当我们用心去经营家庭教育，当我们以爱为帆，以智慧为桨，我们就能为孩子撑起一片晴朗的天空，让他们在人生的大海中，自信地扬帆远航。 这本书，是送给所有父母的礼物，它将引领你重新审视育儿的意义，发现隐藏在日常中的教育智慧，最终，帮助你成为那个能够点亮孩子生命之光，陪伴他们一生、影响一生的“好父母”。

评分☆☆☆☆☆

我发现这本书最打动我的地方，在于它对“未来视野”的构建。它并不沉迷于解决眼下的具体问题，而是将目光投向孩子成年后的人格底色。作者以一种近乎哲学的笔触，探讨了“自由意志”与“有效管教”之间的微妙平衡。书中反复提及，我们的目标不是塑造一个符合我们期待的“作品”，而是培育一个能够自主选择、并对选择负责的“人”。这要求我们在日常的微小决策中，就给予孩子足够的自主权和试错空间。例如，关于选择穿什么衣服、选择吃什么早餐的小事，都被赋予了培养决策力的重要意义。这本书的文字风格偶尔会变得非常诗意，引用了一些关于自然和成长的比喻，比如将孩子比作需要足够空间才能舒展根系的树苗，这种形象化的描述，比冰冷的心理学术语更有力量，更容易植入人心。它让我开始重新审视自己对“控制欲”的依赖，并认识到真正的放手，恰恰是最高级别的爱与信任。读完后，我的焦虑感明显降低了，取而代之的是一种踏实的期待——期待看到我的孩子，在被充分尊重和理解的环境中，自然而然地展现出他们最真实、最强大的生命力。

评分☆☆☆☆☆

与其说这是一本书，不如说是一次深刻的自我对话。它的语言结构极其富有层次感，前一章似乎还在探讨宏观的家庭氛围构建，下一章立刻就聚焦到一个具体场景下的对话脚本——这种张弛有度的节奏感，让读者在理论的广阔与实践的精微之间自由切换，丝毫不会感到疲惫。我特别佩服作者在处理“界限感”问题上的智慧。以往我理解的“界限”往往是冰冷的、拒绝性的，但在这里，它被描绘成一种充满爱意的保护圈。书里举了一个例子，关于如何温和而坚定地拒绝孩子一个不合理的要求，那个过程的描述，让我仿佛身临其境，体会到如何在坚守原则的同时，最大限度地保护孩子的情感需求。它让我彻底转变了“严格等于爱”的旧观念。此外，这本书对“自我关怀”的论述也极其到位。它没有将父母塑造成无私的圣人，而是坦诚地指出，一个能量枯竭的父母，不可能养育出充满活力的孩子。它鼓励我们像对待最好的朋友一样对待自己，及时识别并满足自己的疲惫和需求。这部分内容读起来让人如释重负，仿佛终于得到了“允许自己不完美”的许可。

评分☆☆☆☆☆

这本书的结构设计非常巧妙，它像是一部层层递进的交响乐。开篇以温暖的叙事奠定基调，随后通过一系列观察报告，剖析了现代亲子关系中常见的“失语”现象——我们说了太多话，却没能真正沟通。然后，它引入了一套基于尊重和同理心的沟通模型，这个模型摒弃了传统教育中常用的说教和命令句式，转而使用疑问、邀请和描述事实的句式。我尝试在家里应用了其中的一个“暂停”技巧，即在情绪爆发前给自己三秒钟的空白时间。效果立竿见影，原本可能升级为争吵的场面，因为这个短暂的停顿而变得缓和了许多。这本书的独特之处在于，它没有提供一套放之四海而皆准的万能公式，而是提供了一套分析问题的“透镜”。它教你如何穿透孩子外在的哭闹、反抗或沉默，去看清其背后隐藏的恐惧、渴望和无助。这种深层次的探究，使得每一次回应都充满了目的性和有效性，不再是基于本能的反应。它像一位经验丰富的语言学家，指导我们如何重新学习“倾听”这门艺术。

评分☆☆☆☆☆

这本书简直是为我这种时常感到力不从心、在各种育儿观念的海洋里漂泊不定的家长准备的定海神针。它的叙事风格非常接地气，没有那种高高在上的专家腔调，更像是邻家那位看起来总是波澜不惊、把日子过得井井有条的长者，在用她的人生经验和你掏心窝子。我最喜欢它处理冲突的方式，没有激烈的对立，而是像拆解一个复杂的谜题，一步步揭示冲突背后的真正需求。它提出的很多观点，初听之下似乎有些反直觉，比如鼓励孩子体验“适度的无聊”，或是赞美“努力的过程”而非“最终的结果”。但这背后的逻辑却极其坚实，经得起推敲。阅读过程中，我发现自己一直在做笔记，不是抄录金句，而是记录下我“应该尝试”的行动清单，比如“在孩子表达负面情绪时，先复述他的感受，而不是急着给出解决方案”。这种实践性的指导，对于我这种需要具体操作指南的读者来说，简直是雪中送炭。它让我意识到，育儿的艺术不在于完美规划，而在于高质量的即时反应和灵活调整。更重要的是，它让我放下了很多不必要的比较心，认识到每个家庭的土壤都是独一无二的，需要自己去浇灌出最适合的风景。这本书的价值，在于它给予的不是标准答案，而是强大的“内在指南针”。

评分☆☆☆☆☆

最近读完了一本让我深思良久的书，它的文字像清澈的溪流，缓缓流淌过我内心最柔软的地方。这本书没有高深的理论，却充满了日常生活的智慧。它娓娓道来那些我们习以为常，却常常忽略的亲子互动细节，比如一个眼神的交汇，一次耐心的倾听，甚至是一次坦诚的“我不知道”。作者的笔触极其细腻，仿佛一位经验丰富的园丁，耐心地观察着每一株幼苗的生长姿态，不急不躁，只求顺应天性。书中反复强调的，是“连接”的力量，那种超越言语、直达心灵深处的理解和接纳。我尤其欣赏它对“犯错”的重新定义，不再是洪水猛兽般的惩罚，而是成长的绝佳契机。它教会我，真正的教育，是帮助孩子建立内在的驱动力和自我价值感，而不是外在的规则和奖赏体系。读完后，我感觉自己不再是一个急于“修正”孩子的家长，而更像是一个愿意与他们并肩探索世界的伙伴。书中的许多小故事，读来令人会心一笑，因为那些场景，我太熟悉了——那些我曾经手足无措，甚至反应过激的瞬间，在这里被温柔地解构和重塑。它不是一本教你“如何做”的工具手册，而是一面镜子，映照出我们自身那些未被疗愈的童年阴影，以及我们潜意识中对“完美育儿”的焦虑。这无形中，也促使我更好地理解了自己，从而能更平和地对待我的孩子。