这样爱你刚刚好我的0-1岁孩子 新父母教材 朱永新 孙云晓 家庭教育 用爱陪伴孩子 湖南教育出版社 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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• 0-1岁
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• 亲子关系
• 早期教育
• 朱永新
• 孙云晓
• 湖南教育出版社

店铺： 中流砥柱图书专营店

出版社： 湖南教育出版社

ISBN：9787553957265

商品编码：29407874207

丛书名： 这样爱你刚刚好我的0-1岁孩子

 

*一章家有0-1岁宝宝

1.认识0-1岁的孩子

2.给0-1岁孩子的人生礼物

3.遇见*好的自己

*二章从软绵绵到大跨步

I.有迹可循的动作发展

2.开心又痛苦的出牙期

3.适合0-1岁宝宝的动作发展游戏

第三章开始认识世界

I.通过感官认识世界

2.分阶段培养宝宝的语言能力

3.适合0-1岁宝宝的认知互动游戏

第四章不可忽视的情绪养育    

1.养育爱笑宝宝

2.家有“好哭”宝宝

3.宝宝会认生

第五章培养密关系从0-1岁做起

I.不同气质类型宝宝的养育

2.建立安全型的母婴依恋

3.不做孩子的“隐形爸爸”

第六章面对新生儿的挑战

1.身体是育儿的本钱

2.心理调适不可少

3.孩子的挑战: 家有新生儿

第七章母乳喂养一给孩子37C的爱

1.理性喂养，母乳优先

2.乳腺炎没那么可怕

3.有问题，我不怕

第八章好父母不是天生的

1.重返职场，你准备好了吗?

2.我们一起读

3.给孩子一个安全的家 

第九章

父母的角色是多元的

I.变成孩子的家庭医生

2.变成孩子的美食营养师

3.变成孩子的玩伴

你问我答

第十章

I.如何给宝宝做抚触?

2.给宝宝的玩具、奶瓶、衣服过度消毒好吗?

3.给不给宝宝安抚奶嘴?

4.为什么我的宝宝总是吐奶?

5.穿尿不湿会影响腿型吗?

6.宝宝睡觉一向很乖，为何*    近总是半夜哭闹?

7.如何应对宝宝的睡眠倒退期?

8.宝宝越早走路越好吗?

9.为什么我的宝宝不爱爬?

10.宝宝不会爬直接走了怎么办?

I1.我的宝宝只会倒着爬，要紧吗?

12.宝宝学走路可以用学步车或学步带吗?

13.宝宝这段时间总黏我(妈妈)怎么办?

14.宝宝怎么总是手脚发凉? 衣服穿得不够吗?

15.育儿过程中如何应对质疑和批评?

主要参考文献

后记

小生命没出生之前，寄生在母体中过着安全舒适的生活，他的营养、呼吸、排泄等新陈代谢活动都是由母体代劳; 身体被温暖的羊水包裹，很少受到外界刺激的直接影响。随着脐带的剪落，寄生生活结束了,婴儿与母体之间的生理联系也切断了。一个全新的生活空间展示在婴儿面前: 湿润的羊水被干燥的空气所代替，温度不再恒定，黑暗和安静也被打破，各种声、光、形、色刺激纷纷向他.來....儿不得不去适应这些生存方式和生活环境的大变化。

在即将到来的一年里，你会发现孩子经历着惊人的成长过程。

从刚刚出生看到的是“黑白模糊”的世界，到能够看清这个世界的颜色，看清爸爸妈妈的脸，就这样，宝宝开始认识这个世界。

从吃了睡、睡了吃的新生儿期开始，他像积蓄能量的动植物一样慢慢苏醒，抬头、翻身、咿咿呀呀与人说话，开始对世界充满兴趣。窗外飘动的叶，房间外传来的流水声，妈妈用吹风机发出的声音，大人说话时不断变化的表情...这些都让宝宝惊喜不已。一扇新的世界大门逐渐被打开。宝宝用嘴巴、用手，不断地去探索，从躺着吸吮乳汁，到坐着用手和嘴去探索一手臂距离的物体。玩具、衣物，任何你看到的或没看到的细小物品，都会被他找到，塞进嘴

育儿之路，恰如其分——倾听孩子心声，点亮生命之光 每个新手父母都怀揣着最美好的期望，希望将世间最好的给予自己的孩子。然而，从呱呱坠地那一刻起，小生命的到来便开启了一段充满未知与挑战的旅程。如何才能在纷繁的信息洪流中找到最适合自己家庭、最符合孩子成长规律的育儿之道？如何才能在爱与理性的平衡中，恰如其分地陪伴孩子度过至关重要的0-1岁？这是一门关于倾听、关于理解、关于智慧的艺术。 0-1岁，是孩子生命中最基础、最关键的奠基时期。在这个阶段，宝宝的身体在飞速发育，感官在逐步开启，与外界的联结也日益紧密。他们通过哭泣、眼神、肢体语言，甚至是每一次微小的呼吸，都在向我们诉说着他们的需求、他们的感受、他们的进步。而作为父母，我们的首要任务，便是成为一名出色的倾听者，解读这些“爱的语言”，并以最恰当的方式回应。 倾听，是理解的起点。 很多时候，宝宝的哭声并非仅仅是简单的生理需求，它可能是对环境变化的抗议，可能是对孤独的表达，甚至可能是对新奇事物的好奇。作为父母，我们需要学会区分不同哭声背后的含义，是饿了？尿了？困了？还是只是需要一个拥抱？耐心观察，细心体会，每一次准确的判断，都是对孩子信任的累积，都是对他们内心需求的尊重。当孩子尝试发出咿呀的声音，当他们用手指指向某个物品，当他们的小眼睛闪烁着好奇的光芒，这些都是他们主动与世界交流的信号。捕捉这些细微之处，给予积极的回应，鼓励他们的探索，让他们感受到被理解、被看见，这对于建立孩子的安全感和自信心至关重要。 陪伴，是成长的基石。 0-1岁的孩子，最需要的，莫过于父母稳定而温暖的陪伴。这种陪伴，并非简单的“在场”，而是“用心”。在喂奶时，温柔的眼神对视；在换尿布时，轻柔的抚触和语言交流；在玩耍时，积极的互动和回应；在睡前，轻柔的摇晃和低语，这些点点滴滴的“在一起”构成了孩子心中最坚实的后盾。研究表明，父母高质量的陪伴，能够有效促进孩子大脑的发育，尤其是在语言、认知和情绪管理方面。一个被充分陪伴的孩子，更容易建立起积极的人际关系，也更懂得如何表达自己的情感。 科学育儿，是智慧的导航。 尽管感性是育儿中不可或缺的温暖，但科学的知识和方法，则是指引我们航行的罗盘。0-1岁的宝宝，在喂养、睡眠、洗浴、运动、早期启蒙等方面，都有其特殊的生理和心理需求。了解母乳喂养的黄金法则，掌握科学的辅食添加原则，认识到规律睡眠对孩子成长的重要性，学习如何安全有效地进行亲子互动游戏，这些都是新父母需要掌握的基本技能。更重要的是，要认识到每个孩子都是独一无二的，科学育儿并非生搬硬套，而是要根据孩子的具体情况，灵活运用，因材施教。 爱，是永恒的动力。 育儿是一场马拉松，而非短跑。在这个过程中，我们难免会遇到疲惫、挫败，甚至自我怀疑。但请记住，爱，是支撑我们走下去的最强大动力。这份爱，不仅体现在温柔的呵护，更体现在耐心和包容。当孩子犯错时，我们不苛责；当孩子哭闹时，我们不烦躁；当孩子展现出独立性时，我们不压制。用爱去引导，用爱去激励，用爱去塑造，让孩子在爱的海洋中健康成长，成为一个善良、有担当、懂得爱的人。 情绪管理，是父母的必修课。 成为父母，意味着我们肩负着更大的责任，也需要管理好自己的情绪。焦虑、压力、疲惫，这些都是新手父母普遍会遇到的情绪。学会识别并处理自己的负面情绪，寻找有效的减压方式，保持积极乐观的心态，这不仅是为了我们自己，更是为了给孩子创造一个稳定、和谐的成长环境。一个情绪稳定的父母，才能更好地应对育儿中的各种挑战，才能成为孩子可靠的榜样。 家庭教育，是全员参与的乐章。 育儿并非母亲一个人的责任，而是整个家庭的共同课题。父亲的参与，在孩子的成长过程中扮演着不可替代的角色，他们的陪伴、互动和榜样作用，对孩子的性别认知、独立性培养、冒险精神的激发等方面有着深远的影响。夫妻之间的良好沟通和协作，能够分担育儿的压力，也能为孩子营造一个充满爱的家庭氛围。甚至，祖辈的经验和支持，在尊重科学育儿理念的前提下，也能为年轻的父母提供宝贵的帮助。一个和谐、支持性的家庭，是孩子健康成长的沃土。 早期启蒙，是播撒智慧的种子。 0-1岁，是孩子大脑发育的黄金时期，也是进行早期启蒙的绝佳时机。但这并非是要强迫孩子学习认字、算数，而是通过亲子阅读、音乐律动、感官游戏等方式，激发孩子的天性，培养他们的好奇心、探索欲和创造力。每一次翻动的书页，每一次摇晃的摇铃，每一次轻柔的抚触，都是在为孩子的大脑播撒智慧的种子。重要的是，要让这个过程充满乐趣，让孩子在玩耍中学习，在互动中成长。 学会放手，是爱的升华。 随着孩子一天天长大，他们会展现出越来越强的独立性。从最初的完全依赖，到尝试自己抓握、尝试站立、尝试迈出第一步，每一次小小的进步，都意味着他们正在为未来的独立生活做准备。作为父母，我们需要学会适时放手，给予孩子尝试和犯错的空间。这并非意味着放弃，而是以一种更智慧、更信任的方式，支持他们的成长。相信孩子内在的力量，鼓励他们勇敢探索，这是对他们最大的支持。 成长，是一个动态的过程。 0-1岁，是孩子成长的开端，也是父母学习与成长的过程。在这个过程中，我们会犯错，会迷茫，但更重要的是，我们会不断学习，不断进步。虚心学习科学的育儿知识，乐于听取有经验者的建议，但最终，要相信自己的判断，找到最适合自己家庭的育儿方式。因为，最恰如其分的爱，是理解孩子，更是理解自己，是在不断摸索中，找到与孩子共同成长的最佳节奏。 这趟育儿之旅，或许充满挑战，但亦充满惊喜。愿每一位新手父母，都能以一颗温暖而坚定的心，用恰如其分的方式，陪伴孩子走过这最宝贵的0-1岁，点亮他们生命中最璀璨的光芒。

评分☆☆☆☆☆

从结构和逻辑上看，这本书的编排简直是教科书级别的顺畅。它完全符合一个新手父母随着孩子月龄增长而产生的认知需求曲线。它没有一开始就抛出所有高难度的概念，而是循序渐进，每一个章节都像搭积木一样，在前一个知识点的基础上，稳固地构建起新的认知。尤其赞赏它在章节末尾设置的“反思提示”环节，那些问题往往直击要害，比如“本周你是否真正放下手机，全身心地陪伴了孩子十五分钟？”这种看似简单却极易被忽略的反思，有效地将书本知识内化成了日常行动。这种设计体现了作者对“知行合一”的深刻理解，他们深知，再好的理论，如果不能在柴米油盐的日常中落地生根，也终究是空谈。这本书与其说是教材，不如说是一位同行者，它陪伴你走过最迷茫也最宝贵的最初一年，每翻过一页，都像是攻克了一个小小的难关，让人充满信心去迎接下一个阶段的挑战。

评分☆☆☆☆☆

不得不提的是，这本书在处理“科学”与“人文关怀”之间的平衡上，做得非常到位。它既有基于现代发展心理学的扎实理论支撑，确保了观点的科学性，但它从不让冰冷的科学数据淹没掉人与人之间温暖的连接。它清楚地告诉我们，数据和研究是工具，而非束缚我们情感的枷锁。我特别喜欢它对“安全基地”概念的阐释，它不仅仅指物理空间的安全，更是一种情绪上的稳定感。对于一个尚在建立世界观的婴幼儿来说，父母的存在本身就是宇宙中最坚固的支点。书中一些关于如何建立这种稳定感的具体操作，比如眼神的交流频率、身体接触的质量等，都给出了非常实用的建议。它提醒我们，在追求各项能力发展的“快”之前，必须保证情感联结的“深”。这种对儿童早期发展阶段的深度尊重，使得这本书读起来充满了人文的温度，而不是像某些教材那样，让人感觉像是在进行某种严苛的“早教KPI考核”。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计着实吸引人，那种柔和的色调和充满希望的排版，一下子就让人感觉到了内容的温暖和专业性。我印象最深的是它对“新手父母焦虑”的精准捕捉。很多育儿书要么过于强调理论的宏大叙事，要么就是堆砌各种看起来很美的口号，让人感觉脱离实际。但这本书不一样，它似乎能走进每一个初为人父人母的心坎里。记得我刚开始抱我家宝宝的时候，那种手足无措和对每一个哭声背后含义的过度解读，真是让人精疲力尽。这本书在处理这些微小的情绪波动时，表现得极其细腻和耐心，仿佛旁边站着一位经验丰富、眼神坚定的老朋友，轻声细语地告诉你：“没关系，这都是正常的，我们一步一步来。”它并没有给我一套僵硬的SOP（标准操作程序），而是提供了一种观察和理解孩子的底层思维框架。这种启发式的引导，比直接告诉“你应该怎么做”要高明得多，因为它教会我们如何自己去找到那个最适合自己家庭的节奏，而不是被外界的育儿标准所裹挟。那种被理解和被赋能的感觉，是阅读过程中最令人振奋的部分。

评分☆☆☆☆☆

这本书的语言风格，我个人非常欣赏它的“去精英化”和“接地气”。它没有使用太多晦涩的心理学术语，即便是引用了重要的教育理念，也都能用生活中最常见的场景来举例说明。比如，关于“哭泣的意义”那一部分，作者没有简单地将其归类为“需要安抚”或“需要忽视”，而是拆解了不同阶段哭声的生理和心理信号，这对于我们这些初次面对新生儿啼哭的父母来说，简直是黑暗中的一盏明灯。我们不再是恐慌地去“解决问题”，而是学会去“倾听信息”。这种细致入微的观察点，让人感觉作者对0到1岁宝宝的日常体验有着刻骨铭心的体悟。读起来毫不费力，信息吸收率极高，很多章节我都是一口气读完，然后马上就想在接下来的互动中尝试运用一下。这种即时反馈和应用价值，是衡量一本实用性书籍好坏的关键标准，而这本书在这方面做得尤为出色。

评分☆☆☆☆☆

阅读这本书的过程，与其说是学习育儿技巧，不如说是一次关于“自我重建”的心灵旅程。我发现，很多育儿上的摩擦和困惑，根源往往不在孩子身上，而在父母自身未被处理好的“童年阴影”或者说“原生家庭模式”上。书里探讨了如何识别并跳出自己被重复的养育模式，这一点真是醍醐灌顶。比如，我过去常常因为孩子不按时睡觉而感到挫败，潜意识里是把我自己的“守时”焦虑投射到了孩子身上。这本书巧妙地引入了关于“依恋关系”和“情感联结”的讨论，让我明白了，高质量的陪伴远胜于死板的作息表。它鼓励我们去反思：我们希望孩子成为什么样的人？而我们现在的行为，是在向他展示一个怎样的榜样？这种向内求索的力量，使得这本书的价值超越了传统的育儿指南，更像是一本家庭心理成长的手册。它让我意识到，育儿的终极目标不是培养一个“听话”的孩子，而是培养一个内心有力量、能独立面对世界的成年人，而这条路的基石，恰恰是父母放下自己的执念。