三字经-中国传统文化教育全国幼儿园实验读本 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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中国国学文化艺术中心 著

图书标签:

• 三字经
• 启蒙教育
• 传统文化
• 幼儿教育
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• 国学
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• 儿童读物
• 早教
• 蒙学

店铺： 华下博文图书专营店

出版社： 语文出版社

ISBN：9787518702220

商品编码：29408223785

包装：平装

出版时间：2016-04-01

基本信息

书名：三字经-中国传统文化教育全国幼儿园实验读本

定价：23.00元

作者：中国国学文化艺术中心

出版社：语文出版社

出版日期：2016-04-01

ISBN：9787518702220

字数：

页码：85

版次：1

装帧：平装

开本：16开

商品重量：0.4kg

编辑推荐

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适读人群 ：学前儿童 家长 幼儿园老师
　　本书内容根植于《三字经》，对三字经的蕴含的国学文化进行了恰当的延伸和拓展。
　　编排上将注音原文与释义对照编排，既适合幼儿自行阅读，又便于亲子阅读。
　　全书全彩装帧，插图精美，有很大的市场空间。

内容提要

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《三字经》是中国国学文化艺术中心策划的“幼儿园中华传统文化教材”系列丛书中的一本。本系列丛书旨在让幼儿从小领略中国传统文化经典的价值和魅力，感悟先贤圣哲的智慧光芒，从而让孩子们亲近经典，汲取中国创痛文化的精髓，提高国学文化素养，未来继承和发扬中华民族的文化瑰宝。
　　既适合幼儿自行阅读，又便于亲子阅读。
　　全书全彩装帧，插图精美，有很大的市场空间。

目录

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作者介绍

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中国国学文化艺术中心，中国国学文化艺术中心致力于中华文化的广泛传播，是教育部“十一五”规划《教育信息资源有效应用对策研究》国学教育专项研究课题和“十二五”规划课题《中国传统文化与当代教育》的承担单位。
　　全书全彩装帧，插图精美，有很大的市场空间。

文摘

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序言

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《三字经》《百家姓》《千字文》《千家诗》是古代启蒙教育的教材，合称“三百千千”。其中尤以《三字经》影响深远，为儿童启蒙的必读书。
　　《三字经》的原作者一般认为是南宋学者王应麟。几百年来，不断有学者对它进行续补。民国以来，经过如章太炎等人的许多学者的修订，形成现在较为通行的版本。
　　《三字经》全书仅一千一百多字，内容却非常丰富：书中既包含了天文地理、社会家庭，又包含了历代兴衰、文化变迁，更包含了传统伦理道德的精华，阐述了丰富深刻的人生哲理。全书三字一句，两句一韵，读起来朗朗上口，易诵易记。

《中华童韵》 缘起： 在浩渺的中华文明长河中，那些闪耀着智慧光芒的古老典籍，如同璀璨的星辰，指引着一代又一代的炎黄子孙。然而，随着时代的发展，现代社会的快节奏和多元文化的影响，让许多传统文化的精髓逐渐被淡忘，尤其是在年幼的心灵深处，播撒下传统文化的种子，更是成为一项刻不容缓的使命。 《中华童韵》应运而生，它并非是对既有经典的一味重复，而是在深刻理解传统文化精髓的基础上，以一颗纯净、充满爱意的心，为现代的孩童量身打造的一套启蒙读物。它旨在弥合传统与现代之间的鸿沟，让古老的智慧以最贴近童心的形式，悄然浸润幼小的灵魂，为他们构建一个根植于民族文化土壤的精神家园。 编撰理念： 《中华童韵》的编撰，秉持着“润物细无声”的教育理念。我们深知，孩童的认知尚在萌芽阶段，生硬的灌输只会适得其反。因此，我们力求用最柔和、最生动、最富有趣味的方式，将中华民族的优秀传统文化，以一种自然而然的方式，融入到孩子们的日常生活和学习中。 “信”： 传承经典，取其精华。我们精选了中国传统文化中最具代表性、最适合儿童启蒙的经典篇章，如《诗经》的真挚、《论语》的哲理、《道德经》的智慧、《孙子兵法》的谋略（以儿童易懂的方式解读），以及大量的民间故事、神话传说、历史典故等。这些内容都经过严谨的考证和提炼，确保其思想的积极性和文化的可传播性。 “雅”： 语言优化，韵律天成。考虑到儿童的语言发展特点，我们对原有的古文进行了白话文的转化，并注重语言的精炼、优美与韵律感。许多篇章都融入了朗朗上口的童谣、诗歌形式，让孩子们在吟诵中感受语言的魅力，激发他们的阅读兴趣。 “趣”： 绘本故事，寓教于乐。我们坚信，图画是儿童认识世界最直接的窗口。《中华童韵》每一篇内容都配有精美的原创插画，色彩鲜艳，形象可爱，充满童趣，与文字内容相得益彰，将抽象的文化概念形象化，让孩子们在欣赏图画的同时，潜移默化地理解故事的内涵。 “融”： 贴近生活，拓展思维。我们并非孤立地呈现文化内容，而是努力将其与现代儿童的生活经验相连接。故事中的人物、场景、情节，都尽可能贴近孩子们的认知范围，让他们感受到传统文化与自身生活的紧密联系。同时，我们也鼓励孩子们思考，提出问题，从而拓展他们的思维，培养他们的独立思考能力。 “育”： 品德养成，价值引导。文化的核心是价值观。《中华童韵》所选内容，无不蕴含着中华民族几千年来的优良品德，如孝悌、诚信、仁爱、礼仪、勤劳、勇敢等。通过生动的故事，将这些品德融入其中，让孩子们在潜移默化中学习为人处世的道理，塑造健全的人格。 内容构成： 《中华童韵》是一个多元化、多层面的文化启蒙体系，它涵盖了中国传统文化的方方面面，以期为孩子们构建一个立体、丰富的文化世界。 第一部分：字里乾坤，韵语启蒙 经典启蒙篇： 选取了《三字经》的部分精髓，以极简化的语言和故事化的叙述，介绍中国传统文化的基本常识，如“天地人”、“四时”、“五行”等概念，以及基本的伦理道德规范，如“父子恩，夫妇顺”等。这部分内容旨在为孩子们打下初步的文化认知基础，让他们理解“读万卷书”的意义所在，为日后更深层次的学习铺垫。 诗词乐章篇： 精选了《诗经》中描写自然风光、四季变化、以及男女情感的诗篇，如“关关雎鸠，在河之洲”等。我们将其转化为浅显易懂的语言，并配以优美的插画，让孩子们感受古诗词的意境和节奏。此外，还选取了一些唐诗宋词的经典名句，如“床前明月光”、“但愿人长久”等，以故事化的方式呈现，引导孩子体会诗歌的韵味和情感。 哲思点滴篇： 从《论语》、《道德经》等经典中汲取智慧的火花，提炼出适合儿童理解的哲学思想。例如，将“子曰：学而时习之，不亦说乎？”转化为关于学习快乐的故事；将“道可道，非常道”的概念，用简单的比喻解释“自然而然”的道理。这部分内容旨在培养孩子初步的思辨能力和对生活哲理的感悟。 第二部分：故事传承，智慧流转 神话传说篇： 讲述了如“盘古开天辟地”、“女娲补天”、“后羿射日”、“精卫填海”、“夸父逐日”等耳熟能详的中国神话故事。通过生动的情节和鲜明的人物形象，让孩子们了解中华民族的起源和早期文明的传说，感受先民们创造和抗争的精神。 历史典故篇： 选取了如“烽火戏诸侯”、“卧薪尝胆”、“愚公移山”、“司马光砸缸”、“孔融让梨”等寓意深刻的成语故事。这些故事不仅讲述了历史事件，更传递了诚信、坚韧、智慧、仁爱等重要的品德，让孩子们在故事中学习做人的道理。 民间故事篇： 汇集了如“白蛇传”、“牛郎织女”、“梁山伯与祝英台”、“嫦娥奔月”等经典的中国民间传说。这些故事饱含着劳动人民的智慧和情感，展现了中华民族对爱情、友情、亲情的珍视，以及对美好生活的向往。 第三部分：技艺传承，文化体验 传统节日篇： 详细介绍了春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节、重阳节等中国传统节日。通过讲述节日的起源、习俗、相关传说故事，以及介绍节日期间的特色食品、游戏活动等，让孩子们了解传统节日的文化内涵，感受节日的热闹与温馨。 传统技艺篇： 以儿童易于理解的方式，介绍一些中国传统的艺术和技艺，如书法、国画、剪纸、京剧脸谱、中国结、陶瓷制作等。通过生动的图文讲解，让孩子们初步认识这些艺术形式，了解它们的独特魅力，激发他们对传统文化的兴趣。 传统美德篇： 专门设置了关于孝道、尊敬师长、友爱兄弟、信守承诺、勤俭节约、爱护环境等传统美德的篇章。通过具体的人物故事和生动的情节，将这些美德融入到孩子们的日常生活情境中，引导他们从小养成良好的品德习惯。 艺术特色： 《中华童韵》的每一个细节都经过精心打磨，力求呈现最优质的阅读体验。 精美插画： 邀请国内外知名儿童插画师，采用多元化的艺术风格，根据不同篇章的内容和情感，绘制出独具匠心、色彩明快、形象生动的插画。图画不仅仅是文字的补充，更是故事情感的延伸和文化意境的再现。 细腻文字： 语言表达上，力求贴近儿童的认知水平，既有古韵的雅致，又不失现代的通俗。文字简洁明了，叙述生动有趣，富于感染力，让孩子们在轻松愉悦的氛围中接受文化的熏陶。 环保材质： 采用高品质、环保的纸张印刷，色彩还原度高，触感舒适，安全无毒，给孩子们提供最健康、最安心的阅读环境。 结构清晰： 全书结构清晰，目录明确，方便查找。每篇内容篇幅适中，适合儿童集中注意力阅读。 教育价值： 《中华童韵》不仅仅是一套图画书，更是一套寓教于乐的文化启蒙教材。 文化认同： 帮助孩子们从小建立对中华民族优秀文化的认同感和自豪感，培养他们对民族传统的敬畏与热爱。 品德养成： 通过经典故事和生动的情节，将中华民族的传统美德根植于孩子们的心灵，塑造健全的人格，培养他们成为有德行、有责任感的人。 语言能力： 优美的语言和富有韵律的文字，能够有效提升孩子的语言表达能力、理解能力和审美能力。 思维拓展： 故事中的智慧和哲理，能够激发孩子们的想象力和创造力，培养他们的独立思考能力和解决问题的能力。 人文素养： 接触和了解丰富的传统文化，能够开阔孩子们的视野，提升他们的人文素养，为他们未来的全面发展奠定坚实的基础。 结语： 《中华童韵》期待成为每一个孩子童年时代最温暖的陪伴，最智慧的启蒙。在与这本书的每一次亲密接触中，孩子们将不仅仅收获知识，更能感受到中华文化的博大精深，汲取其中蕴含的无穷智慧和力量。我们相信，当古老的童谣与现代的童声交织，当传统的智慧在孩童的心田悄然生根发芽，中华文明的根脉将更加茁壮，未来的光辉也将更加灿烂。 这套书，是我们对中国传统文化教育的郑重承诺，也是我们对下一代美好未来的殷切期盼。愿《中华童韵》，能伴随孩子们一同成长，在他们的心中，播撒下最美的中华文化种子，让他们成为传承中华文明的优秀传人。

评分☆☆☆☆☆

作为一名关注早期教育的旁观者，我对这本书在知识结构层面的编排逻辑赞叹不已。它并非是将散乱的知识点堆砌在一起，而是形成了一个清晰、递进的学习路径。可以明显看出，它是从最基础的、与孩子的生活息息相关的常识入手，慢慢过渡到更高层次的道德规范和人文精神的培养。这种螺旋上升的结构设计，确保了学习的连贯性和巩固性。更重要的是，它非常注重“生活化”的渗透，很多看似是理论的教诲，都被巧妙地安排在了与日常生活场景结合紧密的位置上，这使得“学以致用”不再是一句空话，而是贯穿始终的实践指南。我尤其欣赏它在章节间的过渡处理，非常自然流畅，没有突兀感，读起来就像是循着一条蜿蜒的小径在探索知识的宝库，每走一步都有新的发现，每到一个转角都有豁然开朗的感觉。这种精心构建的知识体系，为孩子打下了坚实而稳固的文化根基，功德无量。

评分☆☆☆☆☆

我特别关注这本书在应用性和互动性方面的设计，这恰恰是很多传统文化读物常常忽略的环节。这本书的某些部分设计得极具巧思，它不仅仅是供孩子“看”和“读”的，更鼓励他们“做”和“想”。例如，书中可能设置了一些引导性的提问，这些问题并非是简单的是非题或选择题，而是开放式的，旨在激发孩子进行深度思考和自我反省。此外，我注意到书的后记或附录部分，似乎也融入了一些可以家庭共同完成的小活动建议，比如如何结合书中的内容，和孩子一起进行一次简单的传统节日习俗体验，或者讨论某个古代人物的处事原则在现代生活中的适用性。这种“知行合一”的设计理念，使得这本书真正活了起来，它不再是束之高阁的教条，而是成为了家庭教育中一个富有生命力的工具，能够切实地促进亲子之间的深度交流与共同成长，这点是我认为它最成功的地方之一。

评分☆☆☆☆☆

这本书的语言风格简直是匠心独运，它在保持原文精髓不变的前提下，对现代幼儿的理解能力进行了深层次的考量与优化。我发现它在解释一些古奥词汇时，并没有采用生硬的释义，而是巧妙地融入了生动的场景描述或者贴近孩子日常生活的比喻。比如，对于某个强调孝道的篇章，它可能不是简单地解释“孝”的字面意思，而是用一个小故事来引导孩子理解父母日常付出的辛劳，这种“润物细无声”的教育方式，远比直接的说教来得有效和持久。阅读过程中，我甚至能想象到孩子们在老师或家长带领下，抑扬顿挫地诵读这些文字时的情景，那种节奏感和韵律美，是现代快餐式教育中难以寻觅的宝贵财富。它成功地架起了一座古今沟通的桥梁，让那些跨越千年的智慧，能够以一种孩子们愿意接受、乐于接受的方式，植入他们的心田。这种对“可读性”与“教育性”平衡的把控，真的体现了编者深厚的功底和对儿童心理的深刻洞察。

评分☆☆☆☆☆

这本书的装帧设计着实让人眼前一亮，封面那种淡雅的色彩搭配上古朴的字体，一下子就将人带入了一种宁静致远的氛围之中。我尤其喜欢它内页的纸张选择，那种微微泛黄的质感，摸上去非常舒服，完全没有一般印刷品那种廉价的滑腻感，这对于一本需要反复翻阅和触摸的儿童读物来说，简直是太贴心了。而且，每一页的留白处理得恰到好处，既保证了文字的清晰度，又不会让画面显得拥挤，眼睛看起来非常放松。说实话，现在的很多儿童书籍为了追求视觉冲击力，常常把版面塞得满满当当，反而失去了阅读的韵味，但这本在排版上的用心，绝对体现了出版方对传统文化载体的尊重。翻开扉页，那种油墨的清香混合着纸张本身的干燥气息，让人忍不住深吸一口气，仿佛瞬间就能感受到中华文明沉淀下来的那份厚重与温柔。它不仅仅是一本书，更像是一件精心制作的工艺品，非常适合作为礼物送给家里的晚辈，或者作为家庭教育资料珍藏起来。从设计美学和触感体验上来说，它已经远远超越了一本普通教材的范畴。

评分☆☆☆☆☆

这本书在视觉呈现和插图运用上，展现出一种令人惊喜的克制与高级感。它没有陷入当代绘本中常见的过度色彩堆砌和卡通化倾向，而是选择了更具东方神韵的水墨或淡彩风格。这些插图并非是简单地对文字内容的直白翻译，它们更像是一种意境的烘托和情感的渲染。譬如，描绘四季更替的篇章，插图可能是寥寥数笔，但那几笔之间，却蕴含着万千气象，寥胜繁多，意境深远。这种“留白”的艺术手法，不仅保护了阅读空间，更重要的是，它鼓励了孩子的想象力去填补画面中没有完全具象化的部分，让阅读变成了一种主动的、创造性的体验。这种对传统艺术审美的回归和坚持，在如今这个“快餐式”审美充斥的市场中，显得尤为珍贵，它真正做到了“美育”与“德育”的和谐统一，让孩子在潜移默化中提升自己的艺术鉴赏力。