宏章家庭教育﹒问题女孩成长方案——于秀家教心理咨询手记之③

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于秀 著
图书标签:
  • 家庭教育
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  • 亲子关系
  • 青春期
  • 行为问题
  • 教育方法
  • 女儿
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店铺: 赏心悦目图书专营店
出版社: 新世界出版社
ISBN:9787510435201
商品编码:29408238632
包装:平装
出版时间:2013-02-01

具体描述

基本信息

书名:宏章家庭教育﹒问题女孩成长方案——于秀家教心理咨询手记之③

定价:29.80元

作者:于秀

出版社:新世界出版社

出版日期:2013-02-01

ISBN:9787510435201

字数:

页码:

版次:1

装帧:平装

开本:16开

商品重量:0.400kg

编辑推荐


在做心理咨询的时候,于老师接触了很多女孩。这其中,有跳的女孩,有吸毒卖淫的女孩,有追星入魔的女孩,还有另类的叛逆女孩……一个个妙龄女孩,她们本该拥有无忧无虑的人生。然而,因为年轻,她们无所顾忌,为所欲为,*终,她们自食恶果,演绎着一段段不的人生。于老师提出,问题女孩背后隐藏着教育的问题,追本溯源,解决教育方法,才能培养出健康心态、积极向上的女孩子。

内容提要


女孩天生就是细腻,敏感,脆弱的,父母在生活中要更加用心的关注她们,尤其是对于青春期的女孩,在这个时期,女孩的生理与心理都会出现巨大的变化,性格与行为上也会出现一些家长意想不到的改变,如果家庭关系不和谐,与父母沟通不畅,女孩就会出现行为上的偏离,很多在青春期出问题的女孩,常常来源于一个缺少平等的沟通,缺少起码的尊重与倾听的家庭。因此,如果你的女儿正开始进入青春期,父母要尽快的掌握一些女孩在青春期的生理与心理的变化的常识,调整自己与孩子相处的模式,学会充分尊重孩子,引导孩子平稳度过青春期。本书探讨的就是这些纠结的问题,引起父母关注女孩的心灵成长,关注女孩的教育。

目录


让女人心惊胆战的妙龄女孩
我想有个属于自己的家
我没有你们想的那么
双面胶女孩
沉醉于追星世界中的女孩
18岁未婚妈秘密
被手艺压垮的女孩
亲手打碎父母幸福的女孩
吸毒少女的自白
期望,不能承受之重
那些年,她喜欢过的那些男孩

作者介绍


于秀:中国作家协会会员、中国报告文学学会会员、职业作家、美国南加州大学访问学者、家庭素质教育专家、女性成长心理指导专家、中国国际家庭教育论坛形象大使、中国国际家庭教育论坛“十佳”讲师、中华女子修养学堂特聘专家讲师,中央电视台“成长在线”特邀家庭教育专辑。主要出版的作品有:《与孩子一起成长》《父母的行为决定孩子一生》《不完整的天空》《孩子留守,你的爱也要留守》《危险青春》《女性养心课》《缘》《逆火女人》《情爱花园》《遭遇下岗》《中国乞丐调查》《台湾老兵》《半路夫妻》《危险青春》《法律干预什么》《夜间行为》《说好不分手》《幸福是什么》《约会单身男人》《约会单身女人》《嫁人必修四堂课》《经典再嫁》

文摘


序言



《家庭教育的智慧:点亮孩子成长之路》 拨开迷雾,拥抱希望:一套真正理解并引领孩子成长的教育实践指南 在孩子成长的过程中,每一个家长都怀揣着最美好的期盼,希望他们健康快乐,茁壮成长。然而,现实往往充满挑战,孩子们会遇到各种各样的问题,从情绪的波动到行为的困扰,从学习的瓶颈到人际的摩擦。当这些“问题”出现时,许多家长会感到束手无策,甚至焦躁不安。是孩子出了问题?还是我们的教育方式出了偏差?如何才能真正读懂孩子的内心世界,找到行之有效的教育方法,帮助他们跨越成长中的每一个障碍,最终绽放出属于自己的光芒? 《家庭教育的智慧:点亮孩子成长之路》并非简单地罗列教育理论,也不是提供一套僵化的“标准答案”,而是一本基于真实案例、饱含深情、充满智慧的教育实践探索。它源于一线家庭教育咨询的宝贵经验,凝聚了教育者对孩子成长规律的深刻洞察,以及对每一个孩子独特性的尊重。这本书将带领您走进一个个真实的家庭场景,感受家长们在教育路上的困惑、挣扎与最终的顿悟。 一、 理解孩子,从认识内心开始 孩子的问题,往往是他们内心需求的信号。这本书将引导您深入探索孩子行为背后的心理动机。 情绪的奥秘: 孩子为什么会突然爆发愤怒?为什么会沉浸在莫名的忧伤中?书中将详细剖析儿童情绪的发生发展规律,教会您识别不同情绪的信号,理解情绪背后的原因,并学习如何有效地安抚孩子的情绪,引导他们健康地表达和管理自己的情感。您将了解到,情绪并非洪水猛兽,而是孩子与世界沟通的重要方式,掌握了情绪的密码,就掌握了与孩子建立深度连接的钥匙。 行为的语言: 孩子的不听话、顶撞、沉迷游戏、厌学……这些看似令人头疼的行为,背后往往隐藏着孩子未被满足的需求,或是成长中遇到的困境。本书将为您解析这些行为背后的心理机制,例如,当孩子表现出反抗时,可能是在寻求独立和自主;当孩子回避学习时,可能是在逃避失败的恐惧。您将学会从“行为”这个窗口,窥探孩子“内心”的世界,从而对症下药,而非简单粗暴地制止。 个体差异的尊重: 每个孩子都是独一无二的。他们有着不同的性格特质、兴趣爱好、学习方式和成长节奏。本书强调,不存在放之四海而皆准的教育模式。您将学会如何敏锐地捕捉孩子的个体差异,理解他们的闪光点,并在此基础上制定个性化的教育策略。本书会分享许多案例,展示如何在尊重孩子个性的前提下,帮助他们发挥优势,克服劣势。 二、 智慧的策略,赋能家庭教育 理解孩子是基础,而有效的策略则是实现教育目标的桥梁。本书将提供一套系统而灵活的家庭教育智慧。 沟通的艺术: 沟通是连接心灵的桥梁。本书将系统介绍有效的亲子沟通技巧,包括积极倾听、同理心表达、非暴力沟通等。您将学会如何营造一个开放、安全的沟通氛围,让孩子愿意向您袒露心声,也学会如何以孩子能够接受的方式,清晰而温和地表达您的期望和界限。许多家长在与孩子沟通时,常常陷入“说教”的误区,本书将帮助您打破这一困境,真正实现“对话”而非“独白”。 界限的建立与尊重: 规则和界限是孩子安全感的重要来源,也是他们学习自我管理和承担责任的基础。本书将指导您如何科学地设定家庭规则,以及如何坚定而富有智慧地执行。您将了解到,建立界限并非限制,而是为孩子提供一个安全探索世界的框架。同时,书中也会强调在设定界限的同时,也要尊重孩子的意愿和自主性,寻求一个平衡点。 引导与支持: 作为家长,我们是孩子成长路上的引路人。本书将分享一系列引导孩子学习、发展兴趣、解决问题的有效方法。例如,如何激发孩子的学习兴趣,让他们主动探索知识;如何鼓励孩子尝试新事物,培养他们的冒险精神;如何帮助孩子分析问题,找到解决问题的最佳方案。这些方法都强调“赋能”而非“包办”,让孩子在您的支持下,学会独立思考和行动。 亲子关系的修复与深化: 即使有过误会和冲突,亲子关系也永远有修复和深化的可能。本书将提供具体的指导,帮助您在出现问题时,如何放下姿态,真诚道歉,重新建立信任。同时,您也将学会如何通过高质量的陪伴,增进亲子间的感情,让孩子感受到被爱、被理解,从而更加愿意与您分享他们的生活和感受。 三、 陪伴成长,点亮孩子的人生 教育的目的,最终是为了让孩子能够独立、自信、有爱地面对人生。 责任与担当的培养: 孩子从小的点滴经历,都将成为他们未来责任感和担当精神的基石。本书将提供切实可行的方法,帮助家长在日常生活中,引导孩子承担力所能及的责任,理解付出与收获的关系,培养他们对家庭、对社会应尽的义务。 自信与韧性的塑造: 在充满不确定性的世界里,自信和韧性是孩子最重要的品质。本书将分享如何通过鼓励、肯定和适度的挑战,帮助孩子建立内在的自信,以及在面对挫折和失败时,如何培养他们的坚韧不拔的精神,让他们能够从中学习,并重新站起来。 价值观的传递: 家长是孩子最早的老师,也是他们价值观形成的重要影响者。本书将探讨如何在日常互动中,将积极的价值观,如诚实、善良、感恩、尊重等,自然而然地传递给孩子,让他们从小树立正确的人生观和道德观。 迎接未来的挑战: 今天的孩子将面临一个瞬息万变的未来。本书将帮助您培养孩子适应变化、终身学习、创新思维的能力,为他们迎接未来社会挑战做好充分的准备。 《家庭教育的智慧:点亮孩子成长之路》是一次真诚的分享,是一份沉甸甸的责任,更是一份对孩子未来最美好的期许。它不是一本冰冷的工具书,而是一位经验丰富的教育者,与您并肩同行,共同探索教育的奥秘,点亮孩子心中那盏名为“成长”的明灯。阅读本书,您将获得的不仅仅是教育方法,更是一种全新的教育理念,一种对孩子充满爱与智慧的理解。让我们一起,在实践中学习,在爱与理解中成长,陪伴孩子,走出属于他们自己的精彩人生。

用户评价

评分

这本书的文字有一种非常朴实的力度,没有华丽的辞藻堆砌,却字字千钧。最吸引我的是,它没有回避教育中的“灰度地带”。我们都知道,教育不是非黑即白,但很多书籍总试图提供一个完美的流程图。而这本书的价值恰恰在于,它展示了那些流程图之外的混乱、反复和挫折。作者在记录那些复杂的亲子冲突时,那种记录的客观性,让人感到非常真实可信。我尤其喜欢其中对“界限感”的探讨,如何既给予孩子自由成长的空间,又不至于让父母完全失控。这种边界的拿捏,在现实中是最难把握的艺术。它让我意识到,教育的本质或许不是设定规则,而是引导孩子内化规则,并最终学会为自己的选择负责。对于那些正在与孩子进行权力斗争的家庭,这本书提供了一套更为高级的、基于尊重和授权的策略。

评分

这本书最打动我的地方,在于它洋溢着一种深切的“人本主义”关怀。它不把教育视为一种效率工具,而是一种漫长而充满不确定性的共同成长旅程。阅读过程中,我多次停下来,不是因为我没看懂,而是因为某些场景让我产生了强烈的代入感,仿佛看到了自己的影子或我曾经经历过的场景。作者处理冲突的方式,强调的不是“谁赢了谁输了”,而是“我们如何共同度过这个难关”。这种强调情感修复和关系维护的基调,是我在其他同类书籍中很少见到的。它提醒我们,在教育的宏大叙事下,孩子首先是一个需要被爱、被接纳的个体。这本书给予我的,不仅是解决问题的技能,更是一种面对教育挑战的从容和智慧,它让人更愿意放下焦虑,相信教育的最终目标是培养一个完整、有韧性的生命。

评分

我必须承认,起初我对“问题女孩”这个定义是有些警惕的,总觉得这可能带有某种社会标签化的倾向。但阅读过程中,我的顾虑完全打消了。作者巧妙地通过一系列生动的案例,将这个抽象的概念具象化了。她并没有陷入对“女孩”这一性别的刻板印象,而是深入探讨了在当前社会文化背景下,女性身份建构过程中可能出现的心理张力。那些关于自我认同、同伴压力、身体形象焦虑的剖析,是如此的贴近当代青少年的真实生活体验。更重要的是,作者提供了大量实操性的“对话模板”和“干预时机”的把握。这对于那些理论知识储备足够,但在实战中不知道该说什么、该做什么的家长来说,简直是雪中送炭。这本书的实用价值,远远超过了它作为一本心理读物的价值。

评分

读完这本书,我感到内心深处被一种久违的平静感所占据。这并非因为问题被神奇地解决了,而是因为作者提供了一种看待“问题”的全新框架。我之前总觉得,教育就是一场博弈,家长要占据主导,孩子要顺从。但这本书彻底颠覆了我的这种固有认知。它强调了“看见”和“理解”的重要性,把教育的重心从“控制”转移到了“连接”。作者在记录那些案例时,所展现出的那种耐心和同理心,尤其令人动容。她没有把“问题女孩”视为需要被修复的残次品,而是将其视为一个在特定环境下正在努力寻找自我定位的个体。这种平视的、去评判的视角,极大地减轻了作为家长的自我指责感。我开始反思自己过去那些急躁的反应,意识到很多时候,我们自以为的“为她好”,其实是打着爱的旗号行使的控制欲。这本书简直是一面镜子,照出了我们自身教育观念中的盲区和傲慢。

评分

这本书的视角真是太独特了,它没有停留在空泛的理论说教上,而是深入到家庭教育最敏感、最棘手的那一块——“问题女孩”的成长困境。我特别欣赏作者那种直面现实的勇气。在阅读过程中,我仿佛跟着她一起走进了那些充满矛盾和挣扎的家庭现场,感受到了父母的焦虑、女儿的叛逆以及隐藏在行为背面更深层次的心理需求。作者的处理方式非常细腻,她不是简单地贴标签或急于纠正,而是像一个侦探一样,一层层剥开表象,去探寻行为背后的动机和情感根源。尤其是对于青春期女孩特有的那种敏感、易碎又渴望独立的心态,她捕捉得极为精准。那种对人性的深刻洞察力,让人忍不住拍案叫绝。这本书真正做到了“手记”的精髓,是经验的沉淀,而不是教科书式的说教。对于任何一个在子女教育上感到力不从心、尤其面对青春期女儿教育的家长来说,这几乎是一剂强心剂,它提供的不是标准答案,而是思考的工具和共情的桥梁。

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