正版 好媽媽不寵不嬌教育女孩100招 兒童傢庭教育早教育兒百科 好父母好孩子 決定孩子一生 PK好媽 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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圖書標籤:

• 傢庭教育
• 育兒
• 女孩教育
• 早教育
• 親子關係
• 行為習慣
• 正麵管教
• 好媽媽
• 兒童心理學
• 教育方法

店鋪： 鑫舟啓航圖書專營店

齣版社： 機械工業齣版社

ISBN：9787111365723

商品編碼：29402654932

叢書名： 好媽媽不寵不嬌教育女孩100招

開本：16開

齣版時間：2012-01-01

基本信息

書名:好媽媽不寵不嬌教育女孩100招（傢教類暢銷書《好媽媽不吼不叫教育男孩100招》之姊妹篇，不寵不嬌，照樣教育齣的女孩） 定價：29.8元 作者:魯鵬程 著 齣版社：機械工業齣版社 齣版日期：2012-1-1 ISBN：9787111365723 字數： 頁碼：225 版次：1 裝幀：平裝 開本：16開

 

 

目錄

前言 不寵不嬌是一種教育智慧
章 不寵不嬌，是媽媽必須掌握的教育智慧
第1招 請媽媽把不寵不嬌教育女孩當作一種使命
第2招 一個不寵不嬌的媽媽勝過好老師
第3招 給女孩創造一個溫馨和諧的傢庭氛圍
第4招 不包辦代替，讓女孩學會自己的事情自己做
第5招 捨得放手，要有意識地讓女孩吃點苦
第6招 女孩跌倒瞭，要鼓勵她自己爬起來
第7招 拒絕女孩的不閤理要求，並且讓她心服口服
第8招 不寵不嬌，但也嚴禁對女孩進行“打罵式教育”
第9招 與女孩的爸爸一起承擔教育責任，都不寵不嬌
第二章 好媽媽不寵不嬌，探秘女孩一生的成長
第10招 X染色體——決定女孩一生的成長軌跡
第11招 大腦結構——發現女孩與男孩的不同之處
第12招 雌性激素、孕激素——開啓女孩的女性特徵
第13招 優勢與天賦——發現一個不一樣的女孩
第14招 0～7歲，給女孩足夠的愛與關懷
第15招 7～13歲，讀懂女孩的需要與轉變
第16招 13～18歲，理智應對女孩的叛逆與迷茫
第17招 注重對女孩的性彆教育，讓她像個女孩
第三章 好媽媽不寵不嬌，纔能理智培養女孩的美德
第18招 孝心——女孩人生美德的根本
第19招 感恩——教女孩學會對他人知恩報恩
第20招 善良——把一顆仁愛的種子埋在女孩心中
第21招 謙虛——教女孩懂得“滿招損，謙受益”
第22招 寬容——女孩胸懷有多大，舞颱就有多大
第23招 反省——告訴女孩“行有不得，反求諸己”
第24招 誠信——教女孩做人做事務必要重信譽
第25招 分享——教女孩慷慨大方，不要自私自利
第26招 節儉——給女孩帶來一生的財富
27招 公德意識——教女孩時刻不忘社會人的職責 58
第四章 好媽媽不寵不嬌，培養齣女孩的優雅氣質
第28招 審美觀——教女孩正確審美，儀錶整潔得體
第29招 溫柔——女孩天生要溫柔，教她不可太強勢
第30招 傳統纔藝——教女孩學點針綫活，培養好廚藝
第31招 藝術——用音樂、舞蹈、繪畫提升女孩的氣質
第32招 個人禮儀——給予女孩交往與處世的“通行證”
第33招 談吐不俗——教女孩“說”齣她的優雅氣質
第34招 博覽群書——培養女孩的知性氣質與涵養
第35招 大方儒雅——讓女孩溫文爾雅，不再靦腆
第36招 走齣氣質誤區一——氣質不是靠撒嬌錶現的
第37招 走齣氣質誤區二——氣質不能靠物質和金錢來“武裝”
第五章 好媽媽不寵不嬌，纔能給女孩成熟的心智
第38招 抓住機會，讓女孩瞭解真實的社會
第39招 豐富女孩的人生經曆，讓她多見見世麵
第40招 韆萬彆把女孩一直當小孩子來看待
第41招 教女孩從小學會保護自己不受傷害
第42招 培養女孩的給予和奉獻精神，不貪婪
第43招 幫女孩全麵認識自己，做棒的自己
第44招 教女孩理智對待他人的批評與錶揚
第45招 對女孩進行生命教育，正確看待生與死
第46招 不要當著女孩的麵講彆人的是非長短
第六章 好媽媽不寵不嬌，塑造女孩的完美性格
第47招 盡早培養女孩積極、樂觀的好心態
第48招 教女孩開朗，但也要讓她適度矜持
第49招 培養女孩的忍耐性，遇事不可急躁
第50招 幫助女孩盡早消除嫉妒心理
第51招 培養女孩的耐心，延遲滿足她的要求
第52招 糾正女孩不講理、無理取鬧的毛病
第53招 積極暗示女孩，讓她感覺“我能行”
第54招 善於激勵膽小怯懦的女孩，給她力量
第七章 好媽媽不寵不嬌，纔能不斷提升女孩的能力
第八章 好媽媽不寵不嬌，努力讓女孩學有所成
第九章 好媽媽不寵不嬌，架起與女孩溝通的橋梁
第十章 好媽媽不寵不嬌，用心培養女孩良好的生活習慣

 

 

內容介紹

本書從不寵不嬌是媽媽必須掌握的教育智慧、探秘女孩一生的成長、理智培養女孩的美德、培養女孩的優雅氣質、給女孩成熟的心智、塑造女孩的完美性格、不斷提升女孩的能力、教女孩如何學有所成、架起與女孩溝通的橋梁、用心培養女孩的生活習慣、幫女孩平穩度過青春期等11個方麵，全麵總結瞭媽媽不寵不嬌教育女孩的100個妙招。這100個妙招是行之有效的，是媽媽能夠在對女孩的傢庭教育中落實的，是培養好女孩的法寶。

 

《靜待花開：讓孩子閃耀生命光芒的教育智慧》 引言 每一個生命都是一粒珍貴的種子，蘊藏著無限的可能性。然而，如何在傢庭這個最溫暖的土壤裏，用科學的養分、耐心的嗬護，讓這粒種子破土而齣，茁壯成長，最終綻放齣屬於自己的獨特光彩，是無數傢長心中的求索。本書《靜待花開：讓孩子閃耀生命光芒的教育智慧》，正是為迴應這份深沉的關愛與期待而生。它不是簡單的經驗羅列，也不是急功近利的技巧傳授，而是深入探索兒童成長規律，融閤心理學、教育學前沿理論，並結閤真實案例，為父母提供一套係統、深刻、可行的傢庭教育理念與實踐指南。我們將一同踏上這場充滿愛、智慧與陪伴的旅程，學習如何成為孩子生命中最堅實的後盾，最智慧的引路人。 第一章：理解孩子的世界——走進他們的小宇宙 生命初啼，意義非凡： 從孩子齣生的那一刻起，他們就具備瞭獨立的意識和需求。理解新生兒的語言——啼哭，不同哭聲背後隱藏的生理和心理信號，如何迴應能夠建立最初的安全感和信任。 觸覺、聽覺、視覺的早期發展，以及親子撫觸在情感連接中的重要作用。擁抱、輕拍、溫柔的語調，這些簡單的互動構成瞭孩子最早的“語言”，也是建立依戀關係的基礎。 探索嬰兒期大腦發育的特點，如神經元的快速連接，以及早期環境刺激對其智力發展的深遠影響。為何說“早期的豐富體驗是孩子一生學習能力的基石”。 好奇的探索者，求知的萌芽： 兒童天生具有強大的好奇心，這是他們學習的內在驅動力。如何保護和激發這份好奇，而不是用成人的邏輯和期望去限製。 觀察孩子在遊戲中展現齣的學習方式——模仿、試錯、重復。理解遊戲不僅僅是玩耍，更是孩子理解世界、發展技能、解決問題的最佳途徑。 如何為孩子提供安全且豐富的探索環境。這可能意味著布置一個充滿趣味的角落，也可能意味著允許他們接觸自然，甚至在一定範圍內進行“小小的冒險”。 認識到孩子在不同發展階段的認知特點。例如，嬰兒期的感知運動階段，幼兒期的前運算階段，他們是如何建構對世界的理解的。 情緒的潮汐，成長的信號： 兒童的情緒是真實而強烈的，他們正在學習如何理解和錶達自己的感受。認識到憤怒、恐懼、悲傷、快樂等情緒都是正常的，重要的是如何引導他們健康地處理。 共情的力量：當孩子哭鬧時，先接納和理解他們的情緒，而不是急於說教或製止。用“我看到你很生氣”，“我知道你很難過”，來迴應他們的感受。 情緒的自我調節能力是如何逐步發展的。從最初的完全依賴成人安撫，到逐步學會深呼吸、找替代物、用語言錶達，這是一個循序漸進的過程。 父母的榜樣作用：我們如何處理自己的情緒，會直接影響孩子。在孩子麵前展現冷靜、理性、關懷的處理方式，是在為他們樹立情緒管理的典範。 第二章：高質量的陪伴——愛與智慧的交織 “在場”的藝術： 什麼纔是真正的“陪伴”？它不僅僅是身體的共處，更是心靈的連接。放下手機，關閉電視，全身心地投入與孩子的互動。 高質量陪伴的黃金法則：傾聽、觀察、迴應。認真聽孩子講述他們的一天，觀察他們在做什麼、想什麼，然後給予恰當的迴應和引導。 利用碎片化時間創造親密時刻。早晨的擁抱，睡前的故事，餐桌上的交流，這些看似微小的時間段，卻能積纍起深厚的情感。 與孩子一起做他們喜歡的事情，即使那對大人來說可能有些枯燥。在他們的世界裏，你的參與就是最大的肯定和快樂。 傾聽的力量，理解的橋梁： 學會“積極傾聽”：保持目光接觸，用點頭、簡短的反饋來錶示你在聽，避免打斷，鼓勵孩子說齣自己的想法和感受。 區分“聽到”和“聽懂”。很多時候，孩子錶達的不僅僅是話語本身，更是他們內心的需求和情感。 提問的藝術：開放式問題（“你覺得怎麼樣？”“然後呢？”）比封閉式問題（“你喜歡嗎？”“是不是？”）更能鼓勵孩子思考和錶達。 傾聽的邊界：在傾聽孩子的同時，也要適時地給予引導和糾正，但要建立在理解和尊重的基礎上。 遊戲，孩子最好的老師： 遊戲是兒童發展不可或缺的“營養”。它促進身體發育、認知發展、社交技能、情感錶達和創造力。 不同年齡段的遊戲特點：從嬰兒期的感官遊戲，到幼兒期的角色扮演，再到學齡期的規則遊戲，理解不同遊戲對孩子成長的意義。 傢長在遊戲中的角色：從引導者、參與者到觀察者。如何適時介入，又不剝奪孩子獨立探索的空間。 創造性遊戲的價值：鼓勵孩子自由發揮，打破既定模式，培養他們的想象力和解決問題的能力。 第三章：積極的引導——點燃內驅力，塑造健全人格 規則的智慧，自由的基石： 規則並非束縛，而是為瞭保障安全、尊重他人、促進自我管理。理解規則的意義，並用孩子能理解的方式去建立。 清晰、一緻的規則：讓孩子明確知道什麼可以做，什麼不可以做，以及違反規則的後果。 與孩子一起製定規則（適當時）：增加孩子的參與感和責任感，他們會更願意遵守自己參與製定的規則。 後果的教育：當孩子違反規則時，後果應與行為相關，且具有教育意義，而不是懲罰。例如，弄亂瞭玩具，需要自己收拾。 鼓勵的魔法，自信的翅膀： 區分“錶揚”與“鼓勵”。錶揚多針對結果（“你真棒！”），鼓勵則更關注過程和努力（“你為瞭完成這件事付齣瞭很多努力，我看到瞭！”）。 鼓勵孩子的嘗試和努力，即使結果不盡如人意。讓他們知道，失敗並不可怕，重要的是從中學習。 贊美孩子的品格和行為，而非僅僅是天賦。“你分享瞭你的玩具，這很有幫助”，“你堅持完成瞭這幅畫，真有毅力”。 幫助孩子認識到自己的優點和長處，建立積極的自我認知。 解決問題的能力，未來的競爭力： 不包辦代替，而是引導孩子自己思考和解決問題。當孩子遇到睏難時，可以問：“你有什麼辦法？”“我們可以怎麼做？” 教會孩子分析問題：是什麼齣瞭問題？為什麼會這樣？ 鼓勵孩子嘗試不同的解決方案，即使第一次不成功。 引導孩子從錯誤中學習：從錯誤中吸取教訓，下次避免犯同樣的錯誤。 培養孩子的韌性：麵對挫摺不輕易放棄，有解決問題的耐心和毅力。 第四章：溝通的藝術——架設理解與尊重的橋梁 看見孩子的獨特性： 每個孩子都是獨一無二的，擁有自己的特質、節奏和發展軌跡。避免與他人比較，尊重他們的個體差異。 瞭解孩子的性格類型（內嚮/外嚮、敏感/不敏感等），並采取適宜的教育方式。 觀察和理解孩子的情緒信號，幫助他們識彆和命名自己的感受。 接納孩子的“不完美”，認識到成長的過程就是不斷修正和完善的過程。 說服的智慧，而非命令： 當需要孩子做某事時，嘗試用商量、解釋的語氣，而非直接命令。 清晰地解釋“為什麼”：讓孩子理解規則或要求的背後原因，他們會更願意配閤。 給予選擇權（在閤理範圍內）：例如，“你是想先寫作業還是先整理玩具？” 關注孩子的感受：在提齣要求的同時，也要關注孩子的需求和情緒。 處理衝突，增進親密： 衝突是傢庭生活中不可避免的一部分，關鍵在於如何處理。 保持冷靜，不被情緒裹挾。先處理情緒，再處理事情。 傾聽孩子的觀點，即使你不同意。讓他們感到自己的聲音被聽到。 尋求雙贏的解決方案：找到讓雙方都能接受的解決方式。 在衝突過後，修復關係，錶達愛意，讓孩子知道即使有分歧，愛不會改變。 第五章：傢庭教育的長遠視角——為孩子一生奠基 獨立性的培養，飛翔的翅膀： 逐步放手，讓孩子承擔力所能及的責任。從生活自理到學習自主，再到未來獨立生活。 允許孩子犯錯，並在錯誤中學習成長。過度保護反而剝奪瞭他們鍛煉能力的機會。 鼓勵孩子自己做決定，並為自己的決定負責。 培養孩子的解決問題的能力，讓他們有信心應對生活中的挑戰。 品格的塑造，人生的底色： 誠實、善良、正直、勇敢、責任感等品格是孩子一生幸福的基石。 言傳身教：傢長自身的品行是孩子最好的教材。 通過故事、情境討論、角色扮演等方式，引導孩子理解和踐行良好品格。 強調同理心和感恩之心：教會孩子換位思考，理解他人，珍視擁有的一切。 學習興趣的激發，終身成長的動力： 發現並支持孩子的興趣所在，讓他們在熱愛中學習。 將學習融入生活，讓孩子看到學習的價值和樂趣。 鼓勵探索和提問，培養孩子的求知欲。 認識到學習是一個持續終身的過程，為孩子打下堅實的學習基礎，並培養他們獨立學習的能力。 結語 教育孩子，是一場馬拉鬆，而非短跑。它需要耐心、智慧、愛與堅持。這本書《靜待花開：讓孩子閃耀生命光芒的教育智慧》，希望成為您在這場旅程中，值得信賴的夥伴。願我們都能在這份共同的探索中，成為孩子生命中最溫暖的光，指引他們走嚮屬於自己的精彩未來。讓每一個孩子，都能如同花朵般，在適宜的土壤裏，靜靜地綻放，展現齣生命最動人的色彩。

評分☆☆☆☆☆

這本書的價值體係的構建，非常符閤現代社會對“健全人格”的培養要求，它似乎超越瞭傳統上隻關注分數和技能的狹隘視野。我注意到，書中花瞭大量的篇幅去探討如何培養孩子的“內心力量”和“抗逆商”，這正是我認為在未來社會競爭中至關重要的能力。它不僅僅教你怎麼管教孩子，更重要的是引導傢長去思考“為什麼要這樣教”，以及“如何成為一個更好的自己”來影響孩子。這種由內而外的教育理念，讓我這個傢長在閱讀過程中也接受瞭一次深刻的自我審視和提升。書中關於界限感、獨立思考和同理心的論述尤為深刻，讓我開始重新審視自己過去的一些教育習慣，是一次非常及時的“醒腦”過程。

評分☆☆☆☆☆

這本書的裝幀設計真是讓人眼前一亮，封麵色彩搭配得恰到好處，既有溫馨的傢庭氛圍，又不失知識的厚重感。我尤其欣賞它在細節處理上的用心，比如字體選擇瞭非常柔和且易於閱讀的款式，這對於需要經常翻閱的育兒書籍來說，無疑是一個加分項。拿到手裏沉甸甸的質感，也讓人覺得物有所值，裏麵的紙張質量也很好，翻閱起來很順滑，長時間閱讀也不會感到疲勞。裝幀的工藝看得齣是經過精心挑選的，即便是作為禮物送給新晉父母，也顯得體麵大方。這本書的整體視覺呈現，給我的第一印象是專業、用心且充滿關懷，完全符閤我對一本優質傢庭教育書籍的期待。它不僅僅是一本書，更像是一個精心準備的育兒夥伴，讓人願意時常翻閱和交流。

評分☆☆☆☆☆

這本書的章節編排邏輯簡直是教科書級彆的清晰明瞭，我過去買過一些育兒書，內容總是東拉西扯，讀起來非常費勁，但這一本卻不然。它似乎是按照孩子成長的不同階段或者不同類型的教育主題進行劃分的，每一部分都有明確的導讀和總結，讓人可以根據自己當下最需要解決的問題快速定位。比如，我最近正在為孩子的情緒管理傷腦筋，我很快就能在目錄中找到對應的章節，裏麵的小標題也擬得非常貼切，直擊痛點。這種結構化的編排方式，極大地提高瞭閱讀效率，讓我這個時間緊張的傢長也能輕鬆掌握核心要點。更贊的是，每章結尾都有一個“實踐清單”或者“反思提問”，這些設計真正做到瞭理論與實踐的無縫對接，避免瞭讀完就忘的尷尬。

評分☆☆☆☆☆

我不得不提一下這本書在語言風格上的獨到之處，它完全沒有那種居高臨下的說教感，讀起來感覺就像是坐在一個經驗豐富、溫柔睿智的前輩身邊，聽她娓娓道來，分享那些真實發生在她身上的育兒故事。作者的敘述非常接地氣，充滿瞭煙火氣，完全不是那種空泛的理論說教。她會坦誠地分享自己也曾遇到過的挫摺和迷茫，這種真誠的力量是巨大的，它瞬間拉近瞭與讀者的距離，讓人感到自己不是孤軍奮戰。在闡述復雜的教育理念時，作者總是能用最樸實的語言和生動的比喻來解釋，即便是初為人父人母的朋友也能輕鬆理解，並且立刻在腦海中勾勒齣實際操作的畫麵，這種“潤物細無聲”的教育方式，比起那些生硬的口號有效得多。

評分☆☆☆☆☆

這本書的實用性簡直是高到令人驚嘆，它提供的建議並非是那種“隻適用於彆人傢孩子”的空中樓閣。作者非常細緻地考慮瞭不同傢庭環境和孩子個性的差異，很多建議都有提供“A方案”和“B方案”的選擇，或者會提示傢長根據自傢情況靈活調整。比如，書中有一小節專門討論瞭如何應對孩子在公共場閤的情緒爆發，它不僅提供瞭即時的處理技巧，還深入分析瞭引發這種行為的深層心理原因，並給齣瞭長期的預防策略。這種多維度、可操作性強的“工具箱式”內容，讓我在遇到突發情況時不再手足無措，而是能迅速找到一個基於理解和尊重的應對方法。這使得育兒不再是壓力，而更像是一場充滿探索和成長的閤作。