正版芊宝宝智能训练一本通9787537543958肖巧珍

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肖巧珍 著
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店铺: 温文尔雅图书专营店
出版社: 河北科技出版社
ISBN:9787537543958
商品编码:29402574846
包装:平装
出版时间:2011-03-01

具体描述

【拍前必读】:

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基本信息

书名:宝宝智能训练一本通

定价:34.00元

作者:肖巧珍

出版社:河北科技出版社

出版日期:2011-03-01

ISBN:9787537543958

字数:

页码:

版次:2

装帧:平装

开本:16开

商品重量:0.4kg

编辑推荐


内容提要


  《宝宝智能训练一本通》由肖巧珍编著,采用通俗易懂的语言向家长们讲解了有关智商、情商,智力、知识、能力,以及期望对孩子未来发展的影响。为家长们在培养孩子时指明了方向,提供了科学的育儿方法,避免家长在培养孩子过程中走弯路,或压制了孩子某一方面的潜能。同时,本书还按孩子的智力发展规律,以及进行各项智力教育的关键期分年龄段逐步讲解。包括胎儿的胎教、新生儿的早期教育、婴儿的智能训练、幼儿的智能训练、儿童的智能训练。其中有的逐月论述,有的分段论述,有的按年龄进行论述,既详实又具体。而且书中所提供的一些方法简便易行,更为家长留下了发挥的空间,让每一位家长都能根据自家孩子的特点有针对性地发掘孩子的潜能。
  本书特别适合初为人父母者阅读,对一些在养育孩子过程中感到吃力的家长也大有帮助。同时,本书也可供从事学前教育的工作者参考使用。

目录


篇 了解宝宝的智商及大脑发育规律
第2篇 智能训练的基础与方法
第3篇 新生儿智能训练方案
第4篇 宝宝2个月智能训练方案
第5篇 宝宝3个月智能训练方案
第6篇 宝宝4个月智能训练方案
第7篇 宝宝5个月智能训练方案
第8篇 宝宝6个月智能训练方案
第9篇 宝宝7个月智能训练方案
0篇 宝宝8个月智能训练方案
1篇 宝宝9个月智能训练方案
2篇 宝宝10个月智能训练方案
3篇 宝宝11个月智能训练方案
4篇 宝宝12个月智能训练方案
5篇 宝宝13-15个月智能训练方案
6篇 宝宝16-18个月智能训练方案
7篇 宝宝19-21个月智能训练方案
8篇 宝宝21-24个月智能训练方案
9篇 宝宝2岁-2岁6个月智能训练方案
第20篇 宝宝2岁7个月-3岁智能训练方案
第21篇 宝宝3岁-4负智能训练方案
第22篇 宝宝4岁-5岁智能训练方案
第23篇 宝宝5岁-6岁智能训练方案

作者介绍


文摘


序言



《玩转思维的魔法:开启智慧新次元》 内容简介 这是一本专为幼童设计的思维启蒙与能力训练指南,旨在通过丰富多彩、寓教于乐的游戏和活动,激发孩子的想象力、创造力、逻辑思维能力、观察力以及解决问题的能力。本书跳脱传统枯燥的知识灌输模式,以孩子的视角出发,将抽象的思维概念转化为具象化的游戏,让学习成为一次充满乐趣的探索旅程。 本书共分为五个核心模块,每个模块都围绕一个关键的思维维度展开,并辅以大量互动性强的练习和挑战。 第一模块:观察力与细节捕捉的艺术 孩子是天生的观察家,他们对周围的世界充满好奇。本模块旨在进一步放大和深化孩子的观察能力,让他们学会捕捉事物的细微差别,发现隐藏的规律。 “找不同”的奇妙世界: 精选了大量色彩鲜艳、图案精巧的图片,要求孩子找出两幅图中细微的差别。这些差别可能体现在颜色、形状、大小、数量、位置、甚至是一些隐藏的小细节上。通过反复练习,孩子的视觉辨别能力、注意力和记忆力得到显著提升。我们不仅关注“找出来”,更鼓励孩子描述“找到了什么”,从而锻炼其语言表达能力。 “看图说话”的想象空间: 提供一系列情境化十足的插图,例如“小兔子去郊游”、“小猫咪的生日派对”、“奇妙的森林探险”等。引导孩子观察画面中的人物、动物、物品、场景,并根据画面内容进行联想和想象。可以引导孩子描述画面正在发生什么,接下来可能发生什么,以及角色的感受和想法。这不仅训练了观察力,更激活了孩子的想象力和创造力,以及初步的叙事能力。 “分类与归类”的智慧: 设计了丰富的物品图片或实物卡片,如水果、动物、交通工具、形状、颜色等。引导孩子根据不同的特征(例如颜色、形状、用途、大小等)将它们进行分类。例如,“把所有红色的东西放在一起”,“把会飞的动物找出来”。这个过程帮助孩子理解事物的共性和差异,建立初步的逻辑框架,为后期的概念学习打下基础。 第二模块:逻辑推理与问题解决的启蒙 逻辑思维是孩子解决问题、理解世界的基础。本模块将抽象的逻辑概念融入到具体的游戏情境中,让孩子在玩乐中学会思考、分析和判断。 “图形的魔法”: 通过各种形状的积木、拼图、以及平面图形的组合与分解,引导孩子认识和理解基本几何图形。设计了“看图搭积木”、“图形接龙”、“图形变变变”等游戏。例如,根据提示搭建出指定的图形组合,或者在一系列图形序列中找出下一个应该出现的图形。这有助于孩子理解空间关系、形状的构成与分解,培养其空间想象力和初步的逻辑推理能力。 “顺序与规律的探索”: 设计了“事件排序”的游戏,例如将“吃饭”、“穿衣”、“睡觉”等日常活动按照正确的顺序排列;或者“颜色/形状序列”游戏,要求孩子根据给定的模式(如红黄蓝红黄蓝)找出缺失的元素或预测下一个。这些活动帮助孩子理解事物发展的先后顺序,建立因果关系的概念,培养其预见性和条理性。 “推理的乐趣”: 引入一些简单的“谁是凶手”或“找朋友”类谜题,但用孩子能理解的语言和情境来呈现。例如,“小明有红球和蓝球,他今天玩了红球,明天会玩哪个球?”或者“小猫喜欢鱼,小狗喜欢骨头,谁会和小主人玩?”通过排除法和信息整合,引导孩子进行初步的逻辑推理,找到答案。 第三模块:创造力与想象力的飞翔 创造力是人类最宝贵的财富之一。本模块致力于为孩子提供一个自由发挥想象力的平台,鼓励他们打破常规,创造属于自己的独特世界。 “故事的无限可能”: 提供故事的开头或结尾,鼓励孩子续写;或者给出几个关键词,让孩子编织一个属于自己的故事。还可以设计“角色扮演”的场景,让孩子扮演不同的角色,并为他们设计情节和对话。通过这些活动,孩子的想象力、语言组织能力和叙事能力得到极大的锻炼。 “涂鸦与色彩的狂想曲”: 提供空白画纸,鼓励孩子自由涂鸦,不设定任何限制。可以给出一些主题,如“我梦中的动物”、“我的秘密基地”、“未来的城市”,但强调“没有对错,只有创意”。鼓励孩子用各种颜色和形状来表达自己的想法,发挥他们的艺术潜能。 “变废为宝的奇思妙想”: 收集一些日常生活中常见的废旧物品,如纸筒、瓶盖、旧报纸、布料等,鼓励孩子发挥创意,将它们改造成有趣的玩具、装饰品或艺术品。例如,用纸筒做成望远镜,用瓶盖做成小车。这个过程培养了孩子的动手能力、资源利用意识和创新精神。 第四模块:语言表达与沟通的桥梁 清晰准确的语言表达是孩子与世界沟通的基石。本模块通过一系列有趣的游戏,帮助孩子提升词汇量、理解能力、表达能力以及倾听能力。 “词汇的宝藏”: 通过图文并茂的方式,介绍各种新奇有趣的词汇,并设计相关的游戏来巩固记忆。例如,“词汇配对”、“词汇接龙”、“看图说词”等。涵盖动物、植物、颜色、形状、情绪、动作等多个方面,逐步丰富孩子的词汇储备。 “理解的艺术”: 设计一系列指令游戏,如“请按照我的指令做动作”、“找找看,哪里有一个红色的球?”。以及简单的阅读理解练习,通过故事提问,考察孩子对故事内容的理解程度。这有助于孩子提高听指令能力和理解能力。 “表达的自信”: 鼓励孩子大胆地表达自己的想法和感受。设计“我最喜欢……”、“我的愿望是……”等开放式提问,引导孩子用完整的句子进行回答。还可以进行“小老师”的角色扮演,让孩子向大家讲解一个自己喜欢的事物,从而提升他们的自信心和表达流利度。 第五模块:情绪认知与社交智慧的萌芽 情商是孩子未来发展的重要因素。本模块关注孩子的情绪认知和初步的社交能力培养,帮助他们理解自己和他人的情绪,学习如何与他人和谐相处。 “情绪的颜色”: 通过生动有趣的图画或故事,介绍喜、怒、哀、乐、害怕、惊讶等基本情绪,并引导孩子认识和辨别这些情绪在自己和他人脸上的表现。例如,“看到这个表情,你觉得他在想什么?” “分享与合作的乐趣”: 设计一些需要孩子与同伴合作完成的游戏,例如共同搭建一个大型积木城堡,或者合作完成一个手工制作。在游戏中,引导孩子学习分享玩具、互相帮助、轮流等待,体验合作带来的快乐。 “理解他人的感受”: 通过情境故事,引导孩子换位思考,理解他人的感受。例如,“如果你的朋友摔倒了,你会怎么做?”、“当你不开心的时候,你希望别人怎么安慰你?”帮助孩子建立同理心,学习关心和照顾他人。 本书特色: 趣味性与游戏化: 全书内容以游戏为主导,充分满足孩子的好奇心和玩耍天性,让学习过程充满乐趣,激发内在的学习动力。 图文并茂,色彩鲜艳: 大量运用色彩鲜艳、形象可爱的插图,吸引孩子的注意力,帮助他们理解抽象概念。 循序渐进,难度适宜: 内容由浅入深,难度逐步提升,符合孩子认知发展的规律,确保每个孩子都能找到适合自己的挑战。 互动性强,注重实践: 鼓励孩子动手操作,积极参与,将所学知识运用到实际活动中,达到学以致用的目的。 全方位能力培养: 涵盖观察力、逻辑思维、创造力、语言表达、情绪认知等多个关键能力维度,为孩子提供全面的思维训练。 家长指导建议: 每部分内容都配有简单易懂的家长指导说明,方便家长引导孩子,并提供亲子互动的机会。 《玩转思维的魔法:开启智慧新次元》不仅仅是一本书,更是您陪伴孩子成长,点亮智慧火花的得力助手。它将帮助您的孩子在快乐的游戏中,悄然提升各项核心能力,为未来的学习和生活打下坚实的基础。让我们一起,与孩子一同探索思维的奇妙世界,开启属于他们的智慧新次元!

用户评价

评分

这本书的叙事节奏把握得恰到好处,既有深刻的洞察,又有轻快的阅读体验。我最欣赏它对于“挫折教育”的处理方式。很多育儿书要么过度美化成功,要么把挫折渲染得过于沉重,而这本书的态度是坦然接受失败是学习的必经之路。它提供了一套非常细腻的“失败后复盘”流程,引导家长如何引导孩子分析失败的原因,而不是急于提供解决方案。这对于培养孩子的“成长型思维”至关重要。我曾试着用书中提到的“提问法”来应对孩子一次考试失利后的低落情绪,我没有直接安慰他,而是问了一系列开放性问题,比如“你觉得这次考试,哪些部分是比上次进步的?”和“下次我们可以在哪些环节做更充分的准备?”。这种引导式的对话,让孩子自己找到了前进的方向,而不是被动地接受家长的结论。这本书的最终目的,似乎不是制造一个“完美的孩子”,而是培养一个“具备解决问题能力的人”,这一点,深得我心。

评分

作为一名比较注重实操性的读者,我非常看重一本书的“工具性”和“可执行性”。这本书在这方面做得非常出色。它不像许多理论书籍那样,读完后你可能会觉得“很有道理,但不知如何下手”。这本书的每一个章节后面,几乎都附带有详细的“操作清单”或者“家庭活动方案”,甚至连所需材料都考虑到了,很多都是家庭中唾手可得的物品。比如,训练逻辑思维的那部分,它推荐了一个“寻找家里丢失的物品”的亲子游戏,不仅锻炼了孩子的观察力,还顺带培养了条理性。我的感受是,这本书的使用频率非常高,它不像一本放在书架上“供着”的百科全书,而是被我放在客厅最显眼的地方,遇到任何关于孩子发展的问题,我都会习惯性地翻开它查阅。它的价值在于它成为了一个活跃的、可交互的育儿辅助系统,而不是一本被动的知识载体。

评分

说实话,我一开始对这类工具书抱有很强的怀疑态度,总觉得市面上的“秘籍”太多,真正有价值的太少。但这本书的深度和广度确实超出了我的预期。它不仅仅停留在“做什么”的层面,更深入探讨了“为什么这么做”。举个例子,书中对“延迟满足”的训练,不同于以往强调的“忍耐”,而是从神经科学的角度解释了前额叶皮层在执行功能发展中的关键作用,并配套了基于年龄段的、循序渐进的活动设计。这种理论支撑让我的内心非常踏实,知道自己正在做的事情是有科学依据的,而不是盲目跟风。阅读的过程中,我常常会停下来,思考自己过去在某些情境下处理问题的方式,确实存在认知上的盲点。这本书就像一面镜子,让我看清了自己育儿模式中的不足,并提供了清晰的改进路径。它的文字风格沉稳而又不失温度,不像某些教育书籍那样高高在上,而是像一位经验丰富的教育专家,耐心而真诚地与你对话。

评分

我是在孩子刚迈入幼儿园的阶段入手这本“通关宝典”的。坦白说,幼小衔接阶段的焦虑感是每个家长都难以避免的,各种“起跑线”的说法让人心神不宁。这本书最让我感到放松和受用的地方在于,它强调的是个体差异和内在驱动力的培养,而不是外部的机械化灌输。书中有一个章节专门讨论了“学习动机的内在化”,通过鼓励孩子自己设定小目标并庆祝达成过程,极大地提升了他对学习这件事的掌控感。我印象最深的是关于情绪管理那一块,作者没有简单地告诉我们要“安抚”孩子,而是引导我们去“命名”情绪,帮助孩子建立情绪词汇库。实践证明,当孩子能清晰地说出“我现在感到沮丧,因为我搭不起来那个积木”时,他的负面情绪强度明显降低了。这种尊重孩子感受的引导方式,让我和孩子之间的沟通质量有了质的飞跃,从过去的“命令式”变成了“协商式”。

评分

这本关于儿童早期智力开发的读物,简直是家长们手中的“育儿圣经”。它并非那种枯燥乏味的理论堆砌,而是充满了鲜活的案例和实用的操作指南。我尤其欣赏作者在讲解抽象的认知发展理论时,能够巧妙地融入到日常生活场景中。比如,书中关于培养孩子空间想象力的一章,不再是空泛地强调“多观察”,而是给出了具体的亲子游戏,比如用积木搭建不同形状的城堡,或者在沙滩上设计“迷宫”。我试着按照书中的建议,每天抽出半小时和孩子一起玩这些游戏,惊喜地发现,原本对形状识别有些吃力的孩子,竟然开始主动描述物体的位置关系。这种将科学性与趣味性完美结合的叙事方式,让我在阅读和实践的过程中,始终保持着高度的投入感,感觉自己不再是生硬地执行任务,而是和孩子一起探索成长的乐趣。书中的排版也十分用心,色彩柔和,配图精美且贴合内容,即便是长时间阅读也不会感到视觉疲劳,很适合需要频繁翻阅的家长。

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