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读懂孩子
作 者: 边玉芳 定 价: 78 出?版?社: 北京师范大学出版社 出版日期: 2014年05月01日 页 数: 202 装 帧: 精装 ISBN: 9787303172504
基于百年心理学研究成果
揭示中国儿童、青少年成长规律
为孩子一生发展储存心理能量
很好做人、成功故事、幸福生活
●感知觉发展
内容简介
《读懂孩子(心理学家实用教子宝典0-6岁)》全 面介绍0~6岁孩子各方面的成长特点、发展规律与相 应的教子策略,本书帮助你全面地了解你的孩子、更 好地理解你孩子的发展历程,提升你的家庭教育能力 。《读懂孩子(心理学家实用教子宝典0-6岁)》涵盖 了家长*关心、渴望了解的问题,例如,如何进行早 期教育、智力开发、潜力培养等等,甚至具体到玩具 和读物的选择。心理学专家、很好教师、成功妈妈将 从不同的角度,为亿万家长答疑解惑。希望本书能帮 助您读懂孩子、智慧育儿。
边玉芳
边玉芳,北京师范大学认知神经科学与学习国家重点实验室教授、博士生导师,北京师范大学心理健康与教育研究所所长,教育部中小学心理健康专家指导委员会委员。主要从事儿童青少年发展与教育研究,致力于用科学、量化方法对教育问题进行深入分析与探讨。研究方向主要有心理统计与测量、教育评价、区域教育与管理政策研究、儿童青少年社会性发展与心理健康教育等。
2~3个月的孩子,他们更喜欢看复杂的、有曲度的物体。如,他们更喜欢看许多小矩形组成的图案,而不愿意看单调的几个大方块,他们更喜欢看曲线而非直线。? 形状知觉恒常性是指个体在观察熟悉物体时,当其观察角度发生变化而导致。
孩子大约在8、9个月就获得了形状知觉的恒常性。在视网膜的影象发生改变时,其原本的形状知觉保持相对不变的知觉特征。
坦白讲,我一开始是抱着试试看的心态买的,毕竟市面上的“育儿宝典”太多了,很多都是换汤不换药的重复。但这本书的切入点真的非常独到且深刻,它不光关注表面的“怎么办”,更深挖了孩子心智发展的内在驱动力。我特别欣赏作者对“依恋关系”的阐述,那部分内容让我对过去一些“不听话”的行为有了全新的理解,原来那不是孩子在故意捣乱,而是一种深层需求的表达。书中对认知发展阶段的描述细致入微,让我这个“新手妈妈”在面对孩子突如其来的新能力或新挑战时,能做到心中有数,而不是手忙脚乱。例如,关于语言爆发期的描述,非常精准地预示了孩子可能出现的“话痨”现象,并提供了积极回应的策略,而不是一味地制止。整本书的理论框架扎实,但语言风格非常流畅自然,没有任何晦涩难懂的术语,即便是晚上熬夜翻阅,也能保持高度的专注度。它不是一本让你“速成”育儿技巧的书,而是一本帮你建立科学育儿观的“内功心法”。
评分这本书简直是育儿路上的一盏明灯,我感觉自己终于抓住了0到6岁孩子行为背后的逻辑。以前看那些育儿书,总觉得说得太笼统,或者侧重于某一个年龄段,买回来就束之高阁了。但这本书不一样,它像一个经验丰富的老朋友,手把手地教你如何观察、如何应对。特别是在处理孩子发脾气和不合作的那段描述,作者的文字非常接地气,没有那种高高在上的理论说教。我记得有一次孩子为了一个玩具不撒手,我当时气得快要爆炸了,回家后翻到书里关于“情绪接纳”的那一章节,茅塞顿开。它不是教你如何“制服”孩子,而是教你如何“看见”孩子的情绪,然后用恰当的方式引导。读完之后,我明显感觉到自己跟孩子的沟通效率提高了,争吵的次数也在减少,这对我个人来说,心理上的放松程度都是巨大的提升。这本书的排版也很舒服,不会让人有阅读压力,很多图表和实例分析都非常清晰,让人一看就明白,实操性极强。我强烈推荐给所有正在或即将面对0到6岁孩子的父母,它能帮你少走很多弯路,真正享受为人父母的乐趣,而不是每天在焦虑中度过。
评分这本书给我最大的震撼在于它的“实战性”和“长期视角”。很多育儿书只关注眼前如何快速解决问题,比如如何让孩子立刻吃饭或者立刻睡觉,但这本书却一直在提醒我们,这些都是建立在更宏大的发展目标之上的。它让我意识到,我今天对孩子的一个小小的反应,可能正在为他未来的人格打下基础。尤其是关于“规则建立”的那一章,作者强调的不是惩罚的力度,而是执行的“一致性”和“共情性”,这一点对我触动很大。我过去总喜欢用讲道理的方式,结果往往是无效的“说教”,但书里提供的一些场景模拟和对话模板,让我学会了如何用非对抗性的方式来沟通,比如使用“我信息”来表达自己的感受。这本书的价值在于它提供了一套完整的“思考工具”,而不是一套僵硬的“行动指令”。读完之后,我感觉自己不再是那个被孩子牵着鼻子走的父母,而是能预判趋势、从容应对的“教练”。对于那些希望建立高质量亲子关系的父母来说,这本书绝对是值得反复阅读的经典。
评分作为一名二胎妈妈,我对育儿书籍的要求其实是很高的,因为经验告诉我,每个孩子都是独一无二的,上一胎的方法不一定适用于这一胎。这本书的优势在于,它将不同发展阶段的共性描述得非常清晰,同时又留出了足够的空间让父母去结合自己孩子的个性特点进行调整。我非常喜欢它对“游戏的力量”那部分的论述,完全颠覆了我过去认为“玩耍就是浪费时间”的旧观念。书中用大量的篇幅解释了为什么游戏是孩子最好的学习方式,以及如何通过高质量的陪伴式游戏来促进孩子的社交能力和解决问题的能力。这种将科学理论与生活实践完美结合的方式,让人读起来既有深度,又觉得亲切无比。它不贩卖焦虑,反而让人有一种“原来如此,我早该这样做了”的豁然开朗。这本书的字体和纸张选择也体现了出版社的用心,长时间阅读也不会感到眼睛疲劳,这对于忙碌的家长来说,是一个非常贴心的细节。
评分这本书的结构设计非常巧妙,它不是按照时间顺序简单罗列知识点,而是将0到6岁这个关键期划分为几个核心挑战和发展主题进行深入剖析,这种模块化的结构便于查阅和针对性学习。我特别想提到的是,书中对于“如何培养孩子的安全感”这一主题的探讨,远比我之前读过的任何书籍都要全面和深入。它不仅仅停留在“多抱抱”的层面,而是探讨了环境的稳定性、父母情绪的可预测性对孩子内心世界构建的重要性。我从中学会了如何有意识地创造一个充满确定性的生活节奏,这对于学龄前儿童的心理稳定至关重要。阅读这本书的过程,更像是一次自我教育和反思的旅程,我开始审视自己童年的一些经历是如何投射到现在的育儿方式上的。它提供了一面镜子,让我能更清晰地看到自己的盲区和需要改进的地方。这本书绝对是那种会陪伴孩子成长的工具书,随着孩子年龄的增长,你总能从中找到新的领悟。
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