| 图书基本信息 | |
| 图书名称 | 这么养孩子,全家都会更聪明 |
| 作者 | (日)久保田加代子 等 |
| 定价 | 36.00元 |
| 出版社 | 中国广播影视出版社 |
| ISBN | 9787504369215 |
| 出版日期 | 2013-12-01 |
| 字数 | |
| 页码 | |
| 版次 | 1 |
| 装帧 | 平装-胶订 |
| 开本 | 16开 |
| 商品重量 | 0.400Kg |
| 内容简介 | |
《这么养孩子,全家都会更聪明》是脑科专家久保田竞和妻子“育脑婆婆”久保田加代子共同著作。夫妻双方分别从各自熟悉的专业知识领域和生活经验方面,介绍了大脑在日常生活中的作用,并着重阐述了“育儿”对孩子和家长双方大脑的影响。《这么养孩子,全家都会更聪明》中从孩子的大脑开发,父母大脑的锻炼,讲到如何延续大脑衰老,旨将“育脑事业”贯穿一生,让读者一生拥有一个灵活、聪慧的大脑。 |
| 作者简介 | |
| 久保田竞 久保田加代子 译者 |
| 目录 | |
| 章 育儿才是开发大脑的佳方法 第2章 大脑各区训练法 第3章 运动让大脑变聪慧 第4章孩子贪玩怎么办? 第5章 男女搭配,养孩不累 第6章 家人一同进餐——家庭的根本 第7章 全家健脑总动员 第8章 与家人一起击退压力和疾病 |
| 编辑推荐 | |
| ★ 日本脑科学研究界**久保田竞、脑研工房创始人“脑科学婆婆”久保田加代子 **力作! ★作者的每一本书在日本上市后都会引起轰动,在全社会掀起一股新的“健脑”风潮,《这么养孩子,全家都会更聪明》当然也不例外; ★ 作者从孩子的大脑开发,一直讲到如何延续大脑衰老,告诉读者如何帮全家人保持大脑健康; ★ 《这么养孩子,全家都会更聪明》中讲述了许多让人耳目一新的新观点,譬如:“刺激A10神经核,能让孩子爱上某种行为”、“使用大脑的根本目的是要在脑细胞间尽可能多地形成突触”、“ 育儿才是**锻炼大脑的方法!”“男女共同养育,能让孩子更聪明”等。亲子育儿系列推荐:《幸福的孩子像西蒙和诺拉一样》《宰赫家的奇迹》 |
| 文摘 | |
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| 序言 | |
说实话,这本书带给我最大的震撼是它对“时间管理”和“注意力分配”的重新定义,尤其是针对现代家庭中电子产品的泛滥问题。作者并没有采取“一刀切”的禁用策略,因为她深知在当前社会环境下,完全隔离是不现实的。她提供的是一套基于“目标导向”和“主动选择”的框架。书中详述了如何与孩子一起制定一份“屏幕时间契约”,这份契约的核心不在于限制时长,而在于明确使用电子设备的目的——是为了娱乐放松,还是为了获取特定信息进行学习项目。我尝试了书里提到的“情境切换仪式”,比如从阅读纸质书切换到平板进行一项线上互动课程时,都有一个简短的过渡活动,比如做一组深呼吸或者分享一个刚刚学到的知识点。这个小小的仪式,竟然能极大地帮助孩子的大脑完成焦点的转移,减少了因为设备切换带来的烦躁和注意力涣散。这套方法论的精妙之处在于,它没有与科技对抗,而是学会了驾驭科技,让它服务于孩子的长期发展目标,而不是成为注意力的小偷。对于深陷“手机大战”的家长们来说,这本书无异于一把解开死结的钥匙。
评分我是一个偏爱实证和逻辑的读者,这本书最让我信服的地方在于它的论证过程。它不是凭空想象出来的育儿哲学,而是建立在一系列扎实的认知科学和发展心理学研究基础之上的。作者在介绍每一个方法论时,都会清晰地引用相关的研究结论,让你明白“为什么”这样做有效,而不是简单地告诉你“该怎么做”。这种科学严谨性,极大地增强了作为家长的信心。举个例子,书中关于“知识迁移”的讨论,详细解释了为什么让孩子将学校里学到的数学概念应用到厨房的烘焙配方中,比死记硬背公式更有效。这种基于实践的理论支撑,让我能够更自信地在日常对话中,将各种看似不相关的领域联系起来,从而拓宽孩子的思维边界。此外,书中对不同年龄段儿童认知发展特点的描述也非常精准,让我能够区分哪些是“正常发展阶段的表现”,哪些才是需要我们额外关注的“发展契机”。这避免了家长们陷入无谓的焦虑,将精力聚焦在最有价值的互动上。
评分这本书的语言风格非常独特,它有一种温暖而坚定的力量,读起来让人感到被理解和赋权,而不是被指责或教育。作者的笔触细腻而充满人文关怀,她清楚地知道,养育孩子从来不是一个“完美人设”的游戏,而是充满了妥协、疲惫和偶尔的失控。书中有一个章节专门讨论了父母如何照顾好自己的情绪,而不是仅仅把所有的精力都放在孩子身上。这一点对我触动极大。它提醒我,一个疲惫、焦虑的父母,不可能培养出一个内心安宁、充满好奇心的孩子。书中提出的“五分钟自我充电法”,虽然简单到有些朴素,但它强调了每天必须为自己的精神世界留出几分钟的“不动产”,这对于忙碌的现代父母来说,是一个非常及时的提醒。这种将父母自身福祉纳入育儿体系的宏观视角,使得整本书的论述更加完整和可持续。它让我们明白,养育一个聪明的孩子,首先需要我们成为一个更完整、更智慧的成年人。这本书不仅是给孩子看的指南,更是一份写给父母的自我成长邀请函。
评分我通常对市面上那些标题夸张的育儿书持保留态度,但这本书的扎实内容让我彻底改变了看法。它最吸引我的地方在于其跨学科的整合能力,它不仅仅关注智力发展,而是将情商、创造力和解决问题的能力放在了同等重要的位置上。我特别欣赏作者处理“失败”和“挫折”的态度。在很多传统的教育观念中,犯错是需要被迅速纠正的负面事件,但这本书却将“犯错”视为数据收集和优化的宝贵机会。书中有一个案例,是关于如何引导孩子面对一次失败的搭积木创作,作者提供的引导性问题,不是直接指出错误在哪里,而是鼓励孩子复盘整个过程,分析“为什么这次没有成功”,这种思维方式的训练,远比单纯教他正确的搭建方法来得更有价值。这无疑是在培养一种面向未来的核心竞争力——韧性和迭代思维。此外,书中关于家庭成员之间如何建立“学习共同体”的讨论也相当有启发性。它强调了父母自身的学习和成长对孩子潜移默化的影响,让我开始反思自己日常生活中对待新事物的态度是否也成了孩子模仿的对象。这本书提供的不是速效药,而是一种长期的家庭文化建设的蓝图,非常深刻,值得细细品味。
评分这本书简直是育儿领域的一股清流!我读完后感觉像是被注入了一股全新的、非常实用的能量。它不是那种空泛地谈论“爱与陪伴”的理论书籍,而是真正深入到日常生活的细节中,提供了大量可以立刻上手操作的策略。尤其让我印象深刻的是它关于如何激发孩子内在学习动力的部分。作者似乎对儿童心理有着极其敏锐的洞察力,她没有采用传统的说教或强迫的方式,而是巧妙地设计了一些情境和互动模式,让孩子自己“发现”知识的乐趣。比如,书中提到的如何利用自然界中的现象来引导孩子进行科学思考的小实验,简单到我只需要利用家里的厨房用品就能完成,但效果却出奇地好。我的孩子,那个以前对安静的阅读活动兴趣缺缺的孩子,现在竟然主动要求我陪他进行书里描述的那些“小探险”。这种由内而外的驱动力转变,比我过去任何一次努力去“教他读书”都要有效得多。它让我意识到,教育不是灌输,而是一个精心设计的引导过程。这本书的结构也非常清晰,每一章都有明确的目标和对应的实践步骤,读起来一点都不费力,反而像是在和一位经验丰富、非常接地气的教育专家面对面交流。强烈推荐给所有在“如何让孩子爱上学习”这个问题上感到困惑的家长们,这绝对是一本值得反复翻阅的“操作手册”。
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