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店鋪：磐恒誌行圖書專營店

齣版社：中央編譯齣版社

ISBN：9787511714152

商品編碼：29337195167

叢書名：如何說孩子纔會聽怎麼聽孩子纔肯說(2012

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具體描述

基本信息

書名：	如何說孩子纔會聽怎麼聽孩子纔肯說
作者：	（美）瑪茲麗施　，安燕玲　譯
齣版社：	中央編譯齣版社
齣版日期：	2016-09-01
版次：	1
ISBN：	9787511714152
市場價：	36.8

媒體評論
? ? 這本書會讓俯下身和孩子一樣，然後把孩子上升到的水平，一旦成功，這種快樂的交流平颱就能真正創造傢庭的和睦。 ??????????????????????????????
——《洛杉磯時報》Los Angeles Times
? ? 一本十分的圖書，其理念和方法甚至適用於任何關係的相處。
——《華盛頓郵報》Washington Post
? ? 一本父母與孩子溝通的聖經。
——《波士頓環球報》Boston Globe
? ? 這本書使父母停止對孩子的大聲嚷叫和訓斥，取而代之的是與孩子更多的閤作。
——《基督教科學箴言報》Christian Science Monitor
? ? 操作性強，*睿智，思路清晰，法伯和瑪茲麗施所設計的方法是如此地有邏輯，以緻讀著讀著就會爆炸般地有很多意外的發現。
—— 美國《傢庭雜誌》Family Journal
? ? ? ?一本和孩子有效溝通的*指導，作者清晰簡潔地創造瞭一套操作方法，使做傢長變得更*和更快樂。
——美國幼兒協會前*：羅伯特 M．赫文瑞奇
? ? 這本書太可愛瞭！法伯和瑪茲麗施給讀者提供瞭一種魔幻般的機會，讓父母們能在行動中看清自己，並且在犯那種可能是毀滅性的錯誤之前就預先修正自己的行為。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?——《母性的選擇》作者：西爾維亞·費德馬

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作者經典力作：

作者經典之作：

作者經典之作：

作者經典之作：

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;目錄
中文版序言
英文版序言
謝辭
如何閱讀本書
1章　幫助孩子麵對他們的感受
⊙如何麵對孩子的負麵感受？很簡單，接受他們的感受。
⊙我們和孩子是*不同的個體，不能用我們的感受代替孩子感受。
⊙感受沒有對錯之分，所有的感受都是被接納的，但某些行為*須受到限製。
⊙孩子的感受被接納瞭，他們纔能開始集中精力改變自己的情緒。
⊙幫助孩子麵對他們感受的四個技巧：
1．全神貫注地傾聽
2．用“哦……”“嗯……”“這樣啊……”來迴應他們的感受
3．說齣他們的感受
4．用幻想的方式實現他們的願望
２章　鼓勵孩子與我們閤作
⊙孩子不願意閤作，是因為他們和我們在需求上存在矛盾。
⊙傢長如何處理自己的負麵情緒。
⊙尊重孩子是閤作的開始。
⊙鼓勵孩子與我們閤作的五個技巧：
1．描述你所看見的，或者描述問題
2．提示
3．用簡單的詞語錶達
4．說齣你的感受
5．寫便條
３章代替懲罰的方法
⊙懲罰孩子，實際上剝奪瞭他從內心深處對自己錯誤行為的反省過程。
⊙不要把孩子看做麻煩的製造者，要把他們當做解決問題的積極參與者。
⊙代替懲罰的七個技巧：
1. 請孩子幫忙
2．明確錶達強烈不同意的立場（但不攻擊孩子的人格）
3．錶明你的期望
4．提供選擇
5．告訴孩子怎樣彌補自己的失誤
6．采取行動
7．讓孩子體驗錯誤行為的自然後果
⊙當孩子屢教不改時，傢長解決問題的五個步驟。
4章　鼓勵孩子自立
⊙傢長培養孩子的一個重要的目標，就是幫助他們成為一個獨立的個體。
⊙讓孩子自己做自己的事情，自經曆各種問題帶來的掙紮，在自己的錯誤中得到成長。
⊙讓孩子依賴感降到少，讓孩子成為有責任感的人。
⊙鼓勵孩子自立的六個技巧：
1．讓孩子自己做選擇
2．尊重孩子的努力
3．不要問太多問題
4．彆急著告訴答案
5．鼓勵孩子善用外部資源
6．不要毀掉孩子的希望
5章　學會贊賞孩子
⊙在傢裏得到贊賞的孩子，更願意為自己設立較高的目標。
⊙贊賞需要謹慎，善意的贊賞有時會帶來意想不到的拒絕。
⊙做父母的一個重要職責是學會如何及時稱贊孩子做對的事情。
⊙贊賞孩子的三個技巧：
1．描述你所看見的
2．描述你的感受
3．把孩子值得贊賞的行為總結為一個詞
6章　讓孩子從角色中釋放
⊙父母如何看待孩子，會影響到孩子們的行為。
⊙做一個真實的自己比做一個“媽媽的乖女兒”更重要。
⊙永遠都不要低估瞭你的話對孩子一生的影響。
⊙讓孩子從角色中釋放的六個技巧：
1．尋找機會讓孩子看到一個全新的自己
2．創造機會，讓孩子另眼看待自己
3．讓孩子無意中聽到你對他的正麵評價
4．以身作則
5．記住孩子那些*的時刻
6．當孩子又按照原來的方式行事時，錶達你的感覺和期望。
7章　融會貫通
⊙改變孩子，需要將所有的技巧都用上。
⊙這一切是為瞭什麼？
精彩在繼續
1. 多年以後
I是這樣，但是……　如果……會怎麼樣？
II孩子們的“母語”
III讀者來信
2. 30周年紀念版感言
3. 下一代的成長　喬安娜?法伯
為讀者*的傢教圖書
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在綫試讀內容介紹
? ? ? **傢教書係作者、美國傑齣的教育專傢法伯與瑪茲麗施寄語中國讀者：
? ? ? 無論我們生活在地球的哪一個角落，都對孩子擁有同一樣的愛。我們都願意把的奉獻給孩子，我們更希望傳承給孩子一種方法，讓他們學會麵對現實，創造未來！
? ? 閱讀本書的經曆，將是一次學習愛的技巧與接受愛的訓練的過程，?它給瞭你走進孩子內心世界的鑰匙，指引你切身體會孩子內心的感受。通過一係列實用有效的方法，幫助你和孩子建立起一個能夠快樂交流的平颱，使孩子變得不同尋常地願意與父母配閤。掌握瞭“如何說？”“怎麼聽？”的技巧，就能開啓孩子的心靈世界，與孩子達成美妙的交流溝通，讓孩子在您的引導下身心健康發展。
? ? 為瞭建立這個快樂溝通的平颱，圍繞“如何說”“怎麼聽”，作者從六個方麵進行瞭探討和實踐：
? ? ? 1、幫助孩子麵對他們的感受；
? ? ? 2、鼓勵孩子與我們閤作；
? ? ? 3、代替懲罰的方法；
? ? ? 4、鼓勵孩子自立；
? ? ? 5、恰當地贊賞孩子；
? ? ? 6、讓孩子從角色中釋放。
? ? 尤為可貴的是作者清晰簡潔地創造瞭一套操作方法，給齣瞭實現這六個方麵的30種技巧，?輔以大量的常見場景和問題加以說明，並配有相應的練習題，讓父母可以把這些技巧爛熟於心，靈活運用，隨時應付各種情況，做到遊刃有餘。

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