具体描述
基本信息
书名：与宝宝心灵对话：了解才能更好地爱
定价：32.80元
作者：王勤
出版社：中国建筑工业出版社
出版日期：2011-11-01
ISBN：9787511217370
字数：
页码：180
版次：1
装帧：平装
开本：16开
商品重量：0.381kg
编辑推荐
内容提要
《与宝宝心灵对话：了解才能更好地爱》包括：父母是宝宝好的心理老师、“言传身教”和宝宝一起成长、开启智力，培养高智商宝宝等内容。
目录
前言 了解宝宝从此开始
家长看过来 早教准备工作
一项测试：0～3岁宝宝的思维检测
合格家长必知的教子准则
0～3岁宝宝的生理、心理特征
什么时候开始宝宝的思维训练好
章 父母是宝宝好的心理老师
节 别以为宝宝吃饱睡足就行了
其实宝宝一出生就有心理需求
宝宝也需要你的尊重
宝宝也要有“独立空间”
给宝宝一个温馨、健康的家庭环境
家庭育儿小提示：和宝宝一起亲近大自然
第二节 把握好宝宝情绪管理的黄金时期
别让恐惧降临在宝宝身上
当宝宝无理取闹时别只有打骂
宝宝与心爱的东西分手时倾听他的情感
无名火别烧到宝宝身上
成功应对宝宝“三期烦恼”
家庭育儿小提示：发泄发泄--宝宝也有烦躁期
第三节 把好品德、好性格植入宝宝的小心灵
树立榜样一让宝宝在模仿中学习
奖惩严明--提升宝宝的责任感
平等待人--给宝宝一个好人缘
与人友好一提升宝宝的EQ值
用眼睛“说话”--培养宝宝稳定的注意力
克服障碍--不懈地训练宝宝的意志力
团体游戏--锻炼宝宝的团队意识
家庭育儿小提示：记录宝宝的成长经历
第二章 “言传身教”和宝宝一起成长
节 和宝宝一起感知这个世界
清楚宝宝感知发展的每一个阶段
和宝宝一起倾听每一个声音
让宝宝多看看，提升宝宝的视敏度
摸一摸、碰一碰，加强宝宝对物体的认知
酸甜苦辣，让宝宝做味觉、嗅觉训练
用摸瞎游戏锻炼宝宝的灵敏度
家庭育儿小提示：栽培植物--培养孩子的观察力和耐心
第二节 用对话提升宝宝的语言能力
把握好宝宝各阶段的语言特征
宝宝不会说也能传递信息
鼓励宝宝开口说话
诱导宝宝发展语言理解力
别让溜进宝宝的词汇库
家庭育儿小提示：倾听宝宝“讲故事”
第三节 “放养”让宝宝健康成长
偶尔“放手”--造就宝宝健全的协调能力
共同“行动”--培养宝宝的行为自控力
“寻宝”游戏--提高宝宝的观察力
分配任务一让宝宝在“工作”中成长
家庭育儿小提示：放任宝宝爬梯子
第三章 开启智力，培养高智商宝宝
节 认识宝宝的智能特征
宝宝的智能表现有哪些
智商发育的相关因素是什么
宝宝智能发育的危险信号
宝宝的智能训练要注意什么
家庭育儿小提示：根据智商对智力水平分类
第二节 训练宝宝的思维能力
宝宝的思维有什么特点
宝宝思维能力强的表现有哪些
数字联系数量--宝宝抽象思维小练习
拼图游戏--培养宝宝的综合能力
提问题--提升宝宝的概括、推理能力
整理玩具--锻炼宝宝的判断和比较能力
家庭育儿小提示：让宝宝学会和自己玩
第三节 用小游戏提高宝宝的记忆力
掌握好宝宝的记忆特征
让宝宝复述简单的故事
听口令拿东西
和宝宝一起背儿歌
让宝宝指认事物
找记忆中的物品
家庭育儿小提示：幼儿阅读可改善行为，提高语言水平
第四节 丰富宝宝的想象力、创造力
宝宝的想象力特征
让宝宝自由涂鸦
引导想象的主题
和宝宝一起编故事
让宝宝玩填色彩游戏
捏泥人，编造宝宝自己的世界
家庭育儿小提示：动物简笔画丰富宝宝的想象力
第四章 让宝宝的兴趣发展成特长
节 兴趣多了=世界大了
创造环境引起宝宝的兴趣
多问几个“为什么”
和宝宝一起欣赏音乐
快乐运动健康成长
发展宝宝已有的兴趣
家庭育儿小提示：测试--你是一位会帮助宝宝探索的家长吗
第二节 发现宝宝特长。发展宝宝特长
从宝宝的兴趣中发掘特长
尊重宝宝的选择
不得不知的超常儿童的特点与教育
亲子小游戏发展宝宝特长
家庭育儿小提示：有时候宝宝不想“表演”
第三节 及早为宝宝选择立身之计
你的宝宝是哪类人才
让宝宝的特长变成金饭碗
有多少钱就做多少事
摸清以后的就业形势
为宝宝的未来铺好路
家庭育儿小提示：及早准备教育基金
附录
宝宝不喜欢穿衣服怎么办？
宝宝爱脱袜子怎么办？
宝宝挑食怎么办？
给宝宝喂饭困难怎么办？
宝宝自己动手吃饭怎么办？
宝宝呛奶怎么办？
宝宝不喝牛奶怎么办？
宝宝半夜哭闹怎么办？
宝宝不睡觉怎么办？
宝宝爱踢被子怎么办？
宝宝爱玩水怎么办？
宝宝经常尿床怎么办？
宝宝摔东西怎么办？
作者介绍
文摘
序言
用户评价
初读这本书，我最大的感受是它带来的“松弛感”。现代父母普遍背负着沉重的“完美育儿”的包袱，总担心自己做得不够好，错过了孩子成长的关键期。这本书却用非常坚定的语气告诉我：放下焦虑，你已经做得很好了。它并没有鼓吹任何极端的教育方法，而是强调了“一致性”和“安全感”的重要性，这比追求所谓的“精英教育”重要得多。书中关于如何建立家庭规则的部分，设计得非常人性化，它提醒我们规则的设立是为了保护孩子，而不是限制他们的自由。我尤其喜欢它对“非语言沟通”的强调，很多时候，一个眼神、一个拥抱，比长篇大论的教育更有穿透力。我尝试着在日常生活中，有意识地去捕捉孩子那些细微的肢体语言，比如他们躲闪的目光，或者紧握的小拳头，这些在过去都会被我忽略掉。这本书提供了一种“慢下来”的视角，让我有勇气去拒绝外界的喧嚣和比较，真正专注于眼前这个独一无二的孩子。它让我明白，最好的教育，就是一种无条件的接纳。
评分这本书的结构安排十分精妙，它不像传统教材那样按年龄段硬性划分，而是围绕着“沟通”这个核心，展开了不同层面的探讨。从最基础的“有效倾听”到进阶的“冲突解决”，层层递进，读起来毫无压力。我特别留意了其中关于“界限感培养”的一章。这一点对我这个“老好人”型的家长来说尤其重要，因为我过去总是害怕拒绝孩子，结果反而让他们变得更加任性。书中分析了为何我们需要设定界限，以及如何用不带指责的方式来表达拒绝，这一点非常实用。它提供了一套完整的“脚本”，比如，当孩子要求做超出能力范围的事情时，如何回应才能既维护规则又保全孩子的自尊。这让我不再惧怕扮演“黑脸”的角色，而是能以更自信、更有爱的姿态去引导孩子认识世界。读完这本书，我感觉自己像完成了一次深度的心理按摩，那些长期困扰我的育儿难题，似乎都有了一个清晰的出口。它不是教你如何“管理”孩子，而是教你如何与孩子“共处”，这种思维模式的转变，是无价的。
评分这本让人眼前一亮的育儿书，真像是打开了一扇通往孩子内心世界的小窗户。我一直觉得，养育孩子不光是提供衣食住行，更重要的是理解他们那些看似无理取闹的行为背后，隐藏着怎样的需求和情绪。这本书最打动我的地方，在于它非常细腻地剖析了儿童心理的发展轨迹。比如，书中关于“分离焦虑”的阐述，就让我茅塞顿开。过去我总以为孩子哭闹是因为太粘人，但书里从神经科学和依恋理论的角度解释了这种现象的必然性，让我学会了在坚定边界的同时，给予更有质量的情感支持。它不是那种空泛地讲大道理的育儿书，而是充满了具体可操作的场景和对话示例。我试着用书中的一些“倾听式”的表达方式和我的小侄女交流，效果立竿见影，她似乎真的感觉到了被尊重和被看见。阅读过程中，我甚至会忍不住停下来，在脑海中重演自己过去与孩子相处的片段，然后反思哪些地方我可以做得更好。这本书的价值，在于它真正把“尊重”和“理解”这两个词，落地到了日常的柴米油盐之中，让“爱”不再是盲目的付出，而是带着智慧的导航。
评分如果要用一个词来形容阅读这本书后的感受，那就是“被赋权”。它没有给我灌输一套僵化的教条，而是提供了一套强大的“思维工具箱”，让我有信心去应对育儿过程中出现的任何“黑天鹅事件”。我最欣赏它对“同理心”的反复强调，并提供了许多工具来培养孩子自身的同理心，比如引导孩子换位思考，理解他人的感受。这对于培养未来具有良好社会适应性的公民来说，简直是至关重要的一课。书中探讨了许多当代家庭会遇到的难题，比如电子产品的使用、同伴压力等，但它的处理方式始终保持着一种温和而坚定的立场，拒绝了极端的“放养”或“控制”。每次读完一个章节，我都会立即尝试在接下来的几个小时内付诸实践，效果常常是惊人的。这本书让我认识到，养育孩子，其实是父母自我成长的最佳契机。它不是一本速成手册，而是一份需要我们终身学习和实践的“爱的指南”，引领我们更深入、更智慧地去爱我们的小生命。
评分我是一个对育儿理论比较挑剔的读者，市面上很多书要么过于学术化，让人望而却步，要么就是过度鸡汤，缺乏实际指导。然而，这本书却奇妙地找到了一个绝佳的平衡点。它用一种非常亲切、仿佛老朋友在耳边细语的口吻，将那些复杂的心理学概念转化成了我们日常生活中都能立刻使用的工具。我特别欣赏它对“情绪管理”部分的论述。它没有简单粗暴地要求父母“控制”孩子的情绪，而是引导我们去探索情绪的“信号”意义。例如，当孩子发脾气时，书中建议的“先处理心情，再处理事情”的步骤，在实际操作中帮我度过了好几次危机。我记得有一次，我的孩子因为玩具被抢而大哭不止，我按照书里的提示，先蹲下来，用平和的语气描述他的感受——“你看起来非常生气，因为你的积木被拿走了，是吗？”——仅仅这一句话，他的哭闹的强度就明显减弱了。这让我深刻体会到，语言的力量远超我们的想象，尤其是在构建亲子关系的安全感方面。这本书更像是一本“父母的自我修炼手册”，它教的不仅是如何和孩子相处，更是如何与那个充满焦虑和不确定性的“内在自我”和解。
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