家庭教育孩子的书籍畅销书 如何说孩子才会听怎么听孩子才肯说(2012年全新修订版)正面管教育儿百科好

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店铺: 磐恒志行图书专营店
出版社: 中央编译出版社
ISBN:9787511714152
商品编码:29337195167
丛书名: 如何说孩子才会听 怎么听孩子才肯说(2012

具体描述

  基本信息


书名: 如何说 孩子才会听 怎么听 孩子才肯说
作者: (美)玛兹丽施 ,安燕玲 译
出版社: 中央编译出版社
出版日期: 2016-09-01
版次: 1
ISBN: 9787511714152
市场价: 36.8
媒体评论
? ? 这本书会让俯下身和孩子一样,然后把孩子上升到的水平,一旦成功,这种快乐的交流平台就能真正创造家庭的和睦。 ??????????????????????????????
——《洛杉矶时报》Los Angeles Times
? ? 一本十分的图书,其理念和方法甚至适用于任何关系的相处。
——《华盛顿邮报》Washington Post
? ? 一本父母与孩子沟通的圣经。
——《波士顿环球报》Boston Globe
? ? 这本书使父母停止对孩子的大声嚷叫和训斥,取而代之的是与孩子更多的合作。
——《基督教科学箴言报》Christian Science Monitor
? ? 操作性强,*睿智,思路清晰,法伯和玛兹丽施所设计的方法是如此地有逻辑,以致读着读着就会爆炸般地有很多意外的发现。
—— 美国《家庭杂志Family Journal
? ? ? ?一本和孩子有效沟通的*指导,作者清晰简洁地创造了一套操作方法,使做家长变得更*和更快乐。
——美国幼儿协会前*:罗伯特 M.赫文瑞奇
? ? 这本书太可爱了!法伯和玛兹丽施给读者提供了一种魔幻般的机会,让父母们能在行动中看清自己,并且在犯那种可能是毁灭性的错误之前就预先修正自己的行为。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?——《母性的选择》作者:西尔维亚·费德马








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作者经典力作:




作者经典之作:



作者经典之作:


作者经典之作:




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;目录
中文版序言
英文版序言
谢辞
如何阅读本书
1章 帮助孩子面对他们的感受
⊙如何面对孩子的负面感受?很简单,接受他们的感受。
⊙我们和孩子是*不同的个体,不能用我们的感受代替孩子感受。
⊙感受没有对错之分,所有的感受都是被接纳的,但某些行为*须受到限制。
⊙孩子的感受被接纳了,他们才能开始集中精力改变自己的情绪。
⊙帮助孩子面对他们感受的四个技巧:
1. 全神贯注地倾听
2. 用“哦……”“嗯……”“这样啊……”来回应他们的感受
3. 说出他们的感受
4. 用幻想的方式实现他们的愿望
2章 鼓励孩子与我们合作
⊙孩子不愿意合作,是因为他们和我们在需求上存在矛盾。
⊙家长如何处理自己的负面情绪。
⊙尊重孩子是合作的开始。
⊙鼓励孩子与我们合作的五个技巧:
1. 描述你所看见的,或者描述问题
2. 提示
3. 用简单的词语表达
4. 说出你的感受
5. 写便条
3章 代替惩罚的方法
⊙惩罚孩子,实际上剥夺了他从内心深处对自己错误行为的反省过程。
⊙不要把孩子看做麻烦的制造者,要把他们当做解决问题的积极参与者。
⊙代替惩罚的七个技巧:
1. 请孩子帮忙
2. 明确表达强烈不同意的立场(但不攻击孩子的人格)
3. 表明你的期望
4. 提供选择
5. 告诉孩子怎样弥补自己的失误
6. 采取行动
7. 让孩子体验错误行为的自然后果
⊙当孩子屡教不改时,家长解决问题的五个步骤。
4章 鼓励孩子自立
⊙家长培养孩子的一个重要的目标,就是帮助他们成为一个独立的个体。
⊙让孩子自己做自己的事情,自经历各种问题带来的挣扎,在自己的错误中得到成长。
⊙让孩子依赖感降到少,让孩子成为有责任感的人。
⊙鼓励孩子自立的六个技巧:
1. 让孩子自己做选择
2. 尊重孩子的努力
3. 不要问太多问题
4. 别急着告诉答案
5. 鼓励孩子善用外部资源
6. 不要毁掉孩子的希望
5章 学会赞赏孩子
⊙在家里得到赞赏的孩子,更愿意为自己设立较高的目标。
⊙赞赏需要谨慎,善意的赞赏有时会带来意想不到的拒绝。
⊙做父母的一个重要职责是学会如何及时称赞孩子做对的事情。
⊙赞赏孩子的三个技巧:
1. 描述你所看见的
2. 描述你的感受
3. 把孩子值得赞赏的行为总结为一个词
6章 让孩子从角色中释放
⊙父母如何看待孩子,会影响到孩子们的行为。
⊙做一个真实的自己比做一个“妈妈的乖女儿”更重要。
⊙永远都不要低估了你的话对孩子一生的影响。
⊙让孩子从角色中释放的六个技巧:
1. 寻找机会让孩子看到一个全新的自己
2. 创造机会,让孩子另眼看待自己
3. 让孩子无意中听到你对他的正面评价
4. 以身作则
5. 记住孩子那些*的时刻
6. 当孩子又按照原来的方式行事时,表达你的感觉和期望。
7章 融会贯通
⊙改变孩子,需要将所有的技巧都用上。
⊙这一切是为了什么?
精彩在继续
1. 多年以后
I是这样,但是…… 如果……会怎么样?
II孩子们的“母语”
III读者来信
2. 30周年纪念版感言
3. 下一代的成长 乔安娜?法伯
为读者*的家教图书
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在线试读内容介绍
? ? ? **家教书系作者、美国杰出的教育专家法伯与玛兹丽施寄语中国读者:
? ? ? 无论我们生活在地球的哪一个角落,都对孩子拥有同一样的爱。我们都愿意把的奉献给孩子,我们更希望传承给孩子一种方法,让他们学会面对现实,创造未来!
? ? 阅读本书的经历,将是一次学习爱的技巧与接受爱的训练的过程,?它给了你走进孩子内心世界的钥匙,指引你切身体会孩子内心的感受。通过一系列实用有效的方法,帮助你和孩子建立起一个能够快乐交流的平台,使孩子变得不同寻常地愿意与父母配合。掌握了如何说?”“怎么听?的技巧,就能开启孩子的心灵世界,与孩子达成美妙的交流沟通,让孩子在您的引导下身心健康发展。
? ? 为了建立这个快乐沟通的平台,围绕如何说”“怎么听,作者从六个方面进行了探讨和实践:
? ? ? 1、帮助孩子面对他们的感受;
? ? ? 2、鼓励孩子与我们合作;
? ? ? 3、代替惩罚的方法;
? ? ? 4、鼓励孩子自立;
? ? ? 5、恰当地赞赏孩子;
? ? ? 6、让孩子从角色中释放。
? ? 尤为可贵的是作者清晰简洁地创造了一套操作方法,给出了实现这六个方面的30种技巧?以大量的常见场景和问题加以说明,并配有相应的练习题,让父母可以把这些技巧烂熟于心,灵活运用,随时应付各种情况,做到游刃有余。

《智慧父母的沟通艺术:倾听与引导,让孩子敞开心扉》 内容简介: 在这本深入浅出的育儿指南中,我们将一同探索家庭教育的核心——如何与孩子建立深厚而有效的沟通。本书聚焦于“如何说,孩子才会听;如何听,孩子才肯说”这一至关重要的议题,旨在帮助广大家长掌握一套实用、可行、富有同理心的沟通技巧,从而提升亲子关系,塑造孩子健康积极的心态,并引导他们成为独立、自信、有责任感的个体。 我们深知,每一个孩子都是独一无二的,他们的成长之路充满着挑战与机遇。而作为父母,我们最重要的角色之一便是成为孩子人生道路上的引路人和忠实听众。然而,现实中,许多家长常常感到困惑:明明苦口婆心,孩子却充耳不闻;满心想了解孩子的内心世界,却发现他们总是紧闭心门。这种沟通的鸿沟,不仅影响着亲子关系的和谐,更可能阻碍孩子的发展。 本书正是为了弥合这一鸿沟而生。我们并非提供一套僵化的“模板式”教育方案,而是引导您理解孩子行为背后深层的心理需求,并在此基础上,掌握灵活多变的沟通策略。我们将从多个维度深入剖析亲子沟通的艺术,从聆听的艺术,到表达的艺术,再到引导的艺术,层层递进,让您在轻松阅读中,逐步成为孩子心中最值得信赖的倾听者和最睿智的引导者。 第一部分:倾听的艺术——看见孩子真实的内心 有效的沟通,始于真正的倾听。在这一部分,我们将深入探讨如何培养和运用“积极倾听”的能力。这不仅仅是听到孩子说话的声音,更是理解他们话语背后的情感、需求和意图。 学会“无声的语言”: 很多时候,孩子的情绪和需求并非直接表达。我们将教您如何通过观察孩子的肢体语言、面部表情,甚至是沉默,来捕捉他们未说出口的信息。理解那些“我没事”背后可能隐藏的担忧,“我不想去”背后可能藏着的恐惧。 超越表面的关注: 孩子可能因为一件小事而情绪波动,家长往往会纠结于事件本身。本书将引导您将目光从事件转移到孩子的情绪体验上。例如,当孩子因为玩具坏了而哭闹,与其责备他的不小心,不如先心疼他失去心爱玩具的伤心。 同理心是金钥匙: 我们将详细阐述如何运用同理心去感受孩子的情绪,站在他们的角度思考问题。这并不意味着赞同孩子的不当行为,而是承认并接纳他们的感受。例如,当孩子因为考试不理想而沮丧时,一句“我知道你考得不好一定很难过,我们一起来看看哪里出了问题”比“你怎么这么不争气”更能打开孩子的心扉。 营造安全的倾诉空间: 孩子需要一个感到安全、被接纳的环境才能敞开心扉。我们将提供实用的方法,教您如何创造这样一个空间,让孩子知道,无论他们说什么、做什么,父母的爱和支持永远都在。这包括避免打断、不轻易评判、不拿孩子与他人比较等。 倾听的误区与纠正: 我们也将剖析常见的倾听误区,例如在孩子说话时玩手机、心不在焉、急于给建议、或者将自己的经验强加于孩子。通过案例分析,帮助您识别并纠正这些可能阻碍沟通的行为。 第二部分:表达的艺术——让言语成为连接的桥梁 学会了倾听,接下来是如何用恰当的方式表达自己,让孩子愿意接受并理解。这一部分将聚焦于如何让我们的语言更具建设性、更富吸引力。 “我”信息的力量: 我们将介绍“我”信息(I-statement)的表达方式,这是一种将焦点放在自己感受和需求上的沟通模式,而非指责对方。例如,用“我感到有点担心,因为你没有按时回家,我不知道你是否安全”来代替“你怎么这么晚才回家,一点都不让人省心!”。这种方式能有效减少孩子的防御心理,更容易让他们理解父母的意图。 积极的赞美与鼓励: 赞美并非简单的“你好棒”,而是要具体、真诚,并关注孩子的努力过程而非仅仅结果。我们将提供关于如何给予有效赞美的指导,让孩子从中获得成长的动力。例如,与其说“你真聪明”,不如说“你今天很努力地完成了这道难题,我看到了你思考的过程,真棒!” 清晰、简练的指令: 孩子往往会对过于冗长或模糊的指令感到迷茫。我们将教您如何给出清晰、具体、易于理解的指令,并辅以适当的解释,让孩子明白为什么要做,以及怎么做。 如何说“不”: 拒绝孩子并非冷酷,而是教育的一部分。我们将提供如何在坚定原则的同时,又不伤害孩子情感的情况下说“不”的技巧。这包括给予合理的解释,提供替代方案,以及肯定孩子的感受。 幽默与智慧的语言: 适时的幽默和充满智慧的语言,可以化解紧张气氛,让沟通更加轻松愉快。我们将分享一些运用幽默感来引导孩子,或在教育中加入智慧元素的方法。 避免的语言陷阱: 我们将列举并分析孩子最讨厌、最容易产生逆反心理的语言模式,如批评、指责、威胁、比较、讽刺等,并提供积极的替代方案。 第三部分:引导的艺术——赋能孩子自主成长 沟通的最终目的是为了引导孩子健康成长,让他们学会独立思考,做出负责任的选择。这一部分将侧重于如何通过沟通,赋能孩子,让他们成为更好的自己。 提问的智慧: 好的提问,能激发孩子的思考,引导他们发现问题、解决问题。我们将介绍开放式提问、探索性提问等方法,鼓励孩子主动表达观点,并锻炼他们的逻辑思维能力。 共同解决问题的策略: 当孩子遇到困难时,直接替他们解决,只会让他们变得依赖。我们将教您如何与孩子一同分析问题,引导他们思考解决方案,并支持他们去尝试,即使失败,也能从中学习。 设定界限与规则: 清晰、合理的界限和规则是孩子安全感的来源,也是培养自律的基础。我们将指导您如何与孩子一起制定规则,并以一种尊重和商量的态度去执行。 理解与接纳孩子的“不一样”: 每个孩子都有自己的节奏和天赋。我们将帮助家长理解并接纳孩子与众不同的特质,并利用沟通来发挥他们的潜能,而非试图将他们塑造成统一的模式。 情绪管理的引导: 孩子的情绪管理能力需要从小培养。我们将提供一些通过沟通来帮助孩子识别、理解和调节自己情绪的方法,让他们学会健康地处理挫败和愤怒。 榜样的力量与言传身教: 父母的言行是孩子最好的老师。我们将强调在沟通过程中,父母自身的情绪管理、沟通方式以及对生活的热情,对孩子产生的深远影响。 本书特色: 实用性强: 每一章节都配有丰富的实际案例和操作方法,让您可以立即应用于日常生活中。 科学性深厚: 结合心理学、教育学等理论基础,为您的育儿提供科学的指导。 情感连接: 强调以爱和理解为基础的沟通,帮助您与孩子建立更深厚的情感连接。 循序渐进: 内容设计由浅入深,即使是育儿新手,也能轻松掌握。 更新理念: 融合了现代家庭教育的先进理念,帮助您与时俱进,应对孩子成长中的新挑战。 成为一个智慧的父母,并非天生,而是可以通过学习和实践达成的。这本书将成为您在这个旅程中最得力的助手,帮助您打开孩子的心门,倾听他们的声音,并引导他们走向更加光明和美好的未来。让我们一起,用爱和智慧,开启一段更加美好的亲子沟通之旅!

用户评价

评分

这本书的篇幅看起来比较厚实,这让我对它的全面性抱有一丝期待,尤其是在处理不同发展阶段的挑战时。我们家孩子正处于从小学过渡到初中的阶段,这个时期的社交压力和自我认同危机非常明显。我特别想了解,面对孩子在学校遭受的排挤或误解,这本书是如何建议父母介入的。是鼓励孩子自己解决,还是适时出面为他们“正名”?这个平衡点非常难以把握。此外,我希望它对“数字时代的孩子”的沟通策略有所涉猎。现在的孩子大部分时间都在屏幕后面,我们用传统的面对面沟通方式去触及他们的内心世界时,常常会感到力不从心。如果书中能有一些针对线上交流障碍的解决方案,比如如何与只通过文字表达情绪的孩子进行有效对话,那这本书的与时俱进的价值就体现出来了。我希望它能提供一些让孩子放下手机,愿意坐下来好好说几句话的“诱饵”或契机。

评分

从一个长期与孩子博弈的实践者角度来看,我更看重的是这本书的“可落地性”和“人性化”程度。教育不是一套死板的公式,而是流动的艺术。我最怕的是那种“万事皆准”的论调,因为它忽略了每个家庭的文化背景和孩子独特的个性。因此,我非常期待这本书能在强调原则的同时,留出足够的空间给父母进行“个性化调整”。它是否提供了一个框架,让父母可以根据自家孩子的敏感度、反应速度来“量身定制”沟通策略?再者,关于“肯定式赞美”,我希望能看到更深入的探讨,如何赞美孩子的努力和过程,而不是仅仅聚焦于结果,从而真正培养起孩子的内在驱动力,让他们因为热爱和好奇心而去探索,而不是为了讨好父母的赞扬。如果这本书能让我减少一半的焦虑,增加一分的笃定,并且能在我与孩子爆发冲突时,成为我手中那张能快速降温的“定心丸”,那么它就是一本值得反复研读的经典。

评分

我比较关注的是书中对于“倾听”的深度解析。市面上很多育儿书都强调“积极倾听”,但往往只是点到为止,没有深入探讨如何处理孩子表达中的“噪音”——那些夹杂着愤怒、委屈、甚至是不合逻辑的抱怨。比如,当孩子因为朋友的小事而大发雷霆时,我们是应该直接帮他分析问题所在,还是应该先接纳他此刻的情绪,哪怕他的出发点是错误的。我希望作者能提供一种方法,让我们在不否定孩子感受的前提下,温和地引导他们看到更广阔的视角。更重要的是,这本书是否探讨了“沉默的力量”?在信息爆炸的时代,我们总觉得必须填补每一个空档,用语言去证明我们的存在感和教育的努力。但我隐约感觉到,真正的对话往往发生在那些平静的、等待被填满的空白之中。如果这本书能提供关于如何优雅地“退后一步”,让孩子自己找到答案的策略,那将是革命性的。

评分

说实话,我之前读过几本关于正面管教的书籍,它们大多集中在“设立界限”和“后果自负”的逻辑上,虽然逻辑清晰,但在面对一个情绪爆发的孩子时,我往往是第一个情绪失控的人。所以,我非常看重这本书在“情绪管理”和“自我调适”方面的着墨。如果它能提供一套实用的、操作性强的“家长自我修炼手册”,那就太棒了。我希望能看到一些真实的案例分析,比如,当孩子因为考试失利而沮丧时,父母应该如何避免说出“你看我早就告诉过你”这类伤人的话,转而用更具建设性的方式进行支持。我特别想知道,它对于“批评”和“建议”之间的微妙界限是如何界定的。很多时候,我们自认为是在提建议,在孩子听来就是赤裸裸的指责。如果这本书能提供一些“无指责式”沟通的技巧,帮助我重建与孩子之间的信任桥梁,那这本书的价值就远超书本本身的价格了。它应该不仅仅是教育孩子,更是对父母自身沟通模式的一次彻底的重塑。

评分

这本书拿到手的时候,我其实是抱着一种将信将疑的心态。市面上关于育儿的书籍简直是汗牛充栋,每一本都声称能解决所有问题,但实际操作起来往往是知易行难。我尤其关注的是那种强调“沟通”和“理解”的书籍,因为我发现,吼叫和说教对我家那个小家伙来说,效果基本为零,甚至起到反作用。这本书的封面设计给我的第一印象是朴实,没有那些花里胡哨的口号,反而让我觉得作者是真正沉下心来研究过这个领域的。我最期待的是它在处理青春期前夕的那些“小叛逆”时的具体方法。比如,当孩子开始有自己的小秘密,不愿再事事向父母汇报时,我们该如何巧妙地引导,而不是直接用权威去压制。我希望它能提供一些实用的对话脚本,那些能让孩子放下戒心,真正敞开心扉的“万能钥匙”。很多书只是停留在理论层面,讲“共情”多么重要,但很少有能具体指导如何在孩子顶嘴或者表现出明显抗拒时,我们能做到情绪稳定且有效地回应,这才是硬道理。

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