正版【适合高一高二】牛津英汉双语读物书虫4级上(附光盘) 高中英语阅读读物书籍书虫系列套装书虫四级上 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

无 编，无 译

图书标签:

• 牛津书虫
• 英语阅读
• 双语读物
• 高中英语
• 4级
• 书虫系列
• 英语学习
• 原版正版
• 附光盘
• 英语分级阅读

店铺： 书论图腾图书专营店

出版社： 外语教学与研究出版社

ISBN：9787560055855

商品编码：28661516116

丛书名： 书虫 4级上

开本：32开

出版时间：1997-04-01

书虫专区 牛津英汉双语读物

外研社 ￥42.8 外研社 ￥48.8 外研社 ￥48.8 外研社 ￥37 外研社 ￥53.60 外研社 ￥45.1 外研社 ￥54.75 外研社 ￥59.6 外研社 ￥108

商品参数

 

书虫 四级上(适合高一、高二年级)
	定价	73.00
	出版社	外语教学与研究出版社
	版次
	出版时间
	开本	04
	作者	霍金斯 (Peter HawKins) 诺巴斯 (Patrick Nobes)
	装帧	01
	页数	0
	字数
	ISBN编码	9787560055855

 

目录

《不平静的坟墓》目录：

画作 老鼠 运用如尼魔文 实验 “噢，朋友，你一吹哨，我就会来到你身边”  
《克兰福德》目录： 1.我们的社会 2.上尉 3.很久以前的一段恋情 4.可怜的彼得 5.“尊敬的夫人” 6.布鲁诺尼先生 7.突然的消息 8.真正的朋友 9.幸福归来 ACTIVITIES：Before Reading ACTIVITIES：While Reading ACTIVITIES：After Reading  
《华盛顿广场》目录： 1、可怜的凯瑟琳 2、一个英俊的年轻人 3、莫里斯·汤森是谁？ 4、莫里斯·汤森求职 5、斯洛珀医生的决定 6、凯瑟琳努力做好 7、凯瑟琳的决定 8、zui后的离别 9、莫里斯归来 ACTIVITIES：Before Reading ACTIVITIES：While Reading ACTIVITIES：After Reading  
《巴斯克维尔猎犬》 《三怪客泛舟记》 《三十九级台阶》 《小妇人》 《织工马南》 《化身博士》
内容介绍
《书虫:4级上(适合高1、高2年级)》包括：《巴斯克维尔猎犬》、《不平静的坟墓》、《三怪客泛舟记》、《三十九级台阶》、《小妇人》、《克兰福德》、《华盛顿广场》、《织工马南》、《化身博士》。内容简介：书虫”是外语教学与研究出版社和牛津大学出版社共同奉献给广大英语学习者的一大精品。想象一下，有那么一只勤勉的小虫，它如痴如醉地沉迷于书卷，孜孜不倦地咀嚼着字母…… 如今这只“书虫”漂洋过海，轻盈落在了中国英语学习者的掌中。“书虫”shou先将给你自信，即使你目前只有几百的词汇量，也可以不大费劲地阅览世界名作了。书虫还会用它细细的鸣叫声不停地提醒你：要坚持不懈地读下去，要广泛而丰富地读下去。待到读完丛书系列中的zui后一本，你也许会突然发现：你已经如蛹化蝶，振翅欲翔了！

《牛津英汉双语读物·书虫系列》：开启高中英语阅读新篇章 一、 系列概述 《牛津英汉双语读物·书虫系列》是由国际知名的牛津大学出版社倾力打造的一套为英语学习者量身定制的经典阅读教材。本系列以其精选的读物内容、科学的分级体系、严谨的语言编排以及配套的学习资源，在全球范围内广受赞誉，成为无数英语学习者提升阅读能力、拓宽知识视野的得力助手。特别是在中国，针对高中阶段的英语学习特点，《书虫系列》更是成为了提升学生综合英语素养，尤其是阅读理解和词汇积累的“秘密武器”。 本系列共分为多个级别，每个级别又细分为上、下两册，旨在满足不同英语水平的学习者循序渐进的学习需求。本书籍，作为《书虫系列》中的一员，聚焦于高中阶段（尤其适合高一、高二学生）的英语阅读能力提升，并在此基础上，进一步细化至“四级上”这一特定学习节点，为学生提供了一个系统、高效的学习路径。 二、 内容特色与亮点 《牛津英汉双语读物·书虫系列》之所以能够在众多英语读物中脱颖而出，并深受高中生喜爱，主要得益于其独特而卓越的内容设计： 1. 精选世界名著与经典故事： 本系列并非简单堆砌课本外的词汇或文章，而是严谨地从英语文学的宝库中甄选出一系列具有代表性、趣味性且兼具思想性的经典作品。这些作品涵盖了文学、历史、科技、文化等多个领域，内容丰富，引人入胜。无论是扣人心弦的冒险故事，还是发人深省的哲理探讨，亦或是展现时代风貌的纪实描写，都能极大激发学生的阅读兴趣，让他们在享受阅读乐趣的同时，潜移默化地感受英语语言的魅力和西方文化的精髓。 2. 科学的分级体系： 《书虫系列》严格遵循语言学习的规律，建立了科学且循序渐进的分级体系。从入门级到高级，每个级别都对词汇量、语法复杂度、句子结构以及篇章长度进行了精心的设计和控制。本书“四级上”的定位，意味着它已经超越了基础读物的范畴，在词汇和语法上具有一定的挑战性，但又远未达到过于晦涩的程度，正适合高中生在打下坚实基础后，向更高层次的阅读能力迈进。这种科学的分级能够有效避免学生因内容过难而产生挫败感，也避免了因内容过于简单而效率低下，确保了学习的有效性和持续性。 3. 独特的双语对照模式： 作为一本“英汉双语读物”，本书最大的特色之一便是提供了原文和中文翻译对照。这种模式极大地降低了阅读门槛，尤其对于初次接触原版经典作品的高中生而言，是极其友好的。学生可以先尝试阅读英文原文，遇到生词或难句时，可以立即对照中文翻译来理解，从而保障阅读的流畅性。随着阅读量的增加，学生可以逐渐减少对中文翻译的依赖，转而主动去理解英文原文，从而有效提升自主阅读能力。中文翻译的准确性和地道性，也保证了学生对原文含义的正确理解，避免了因误译而产生的学习偏差。 4. 丰富的词汇与语法学习： 每篇读物在选材时，都充分考虑了对高中生英语学习的帮助。文章中出现的词汇和语法结构，既有一定的新颖性，能够帮助学生拓展词汇量和掌握新的语法点，又不至于超出高中英语教学大纲的基本要求。出版社通常会在每篇读物后附带词汇注释、语法讲解或阅读理解练习，这些配套内容能够将阅读活动与语言知识的学习紧密结合起来，帮助学生巩固所学，举一反三，将阅读中学到的词汇和语法有效地内化为自己的语言能力。 5. 原汁原味的学习体验： 尽管有中文翻译，但本书的核心仍然是英文原文。阅读原版作品，是学习一门语言最直接、最有效的方式。通过阅读，学生能够接触到地道的表达方式、丰富的语体风格以及母语者思维的逻辑。这种原汁原味的输入，对于培养学生的语感、提升语言的自然度和地道性至关重要，是单纯的教材学习难以替代的。 6. 配套光盘的辅助学习： 本书配备的光盘，提供了原版朗读音频，这是提升听力能力、掌握发音及语调的宝贵资源。学生可以跟随音频进行跟读模仿，也可以在阅读英文原文时，结合音频来理解文章的韵律和节奏。音频的清晰度和专业性，能够帮助学生建立正确的语音语调概念，为口语表达打下坚实基础。这种“听说读写”全面发展的学习模式，最大化地提升了学习效率。 三、 目标读者与学习价值 本书“四级上”的定位，明确了其主要面向的读者群体——高一、高二的学生。这些学生通常已经具备了初中英语的扎实基础，并在高中一年级的学习中，对英语词汇、语法有了更深入的认识，开始接触更复杂的篇章。他们面临着进一步提升阅读理解能力、扩大词汇量、熟悉英语文化以及为未来更高级的英语学习（如高考、留学等）做准备的挑战。 对于这部分学生，《牛津英汉双语读物·书虫系列 4级上》能够提供以下重要的学习价值： 系统提升英语阅读能力： 通过阅读一系列精心挑选的、难度适宜的英文原著，学生能够有效锻炼快速抓取信息、理解主旨、分析细节、推断含义等关键阅读技能。 大幅扩充词汇量与知识面： 接触到更广泛的题材和更地道的表达，能够让学生在不知不觉中积累大量新词汇、短语和地道表达，同时拓宽知识面，了解世界文化。 巩固与深化语法知识： 在真实的语境中学习语法，比孤立地背诵语法规则更能帮助学生理解语法的实际运用，从而深化对语法知识的掌握。 培养独立学习能力： 双语对照的学习模式，鼓励学生在尝试自主理解英文原文的基础上，再去查阅翻译，这有助于培养学生独立解决问题的能力和自主学习的习惯。 增强学习兴趣与自信心： 精彩的故事内容和科学的学习设计，能够帮助学生克服阅读障碍，体验到阅读英文原著的乐趣，从而增强学习英语的信心和动力。 为高考英语阅读和听力打下坚实基础： 本书的内容和形式，与高考英语对阅读理解和词汇的要求高度契合，长期坚持阅读，将能显著提升学生在高考中的表现。同时，配套的音频也为听力训练提供了极大的帮助。 四、 学习建议 为了最大化本书的学习效果，建议学生采取以下学习策略： 1. 预读与预测： 在阅读前，可以先浏览标题、图片（如有）和每段的首句，对文章内容进行预测。 2. 精读与泛读结合： 对于篇幅较短或难度适中的文章，可以进行精读，逐字逐句理解，并查阅生词和不理解的句子。对于篇幅较长或内容相对熟悉的文章，可以采取泛读策略，快速浏览，把握大意。 3. 充分利用双语对照： 遇到难句或生词时，先尝试根据上下文猜测含义，然后再对照中文翻译进行确认。不要一开始就依赖翻译。 4. 积累与复习： 建立属于自己的词汇本或学习笔记，记录下遇到的生词、短语和好的句子。定期复习，加深记忆。 5. 重视配套音频： 每天坚持听录音，可以进行影子跟读（影子跟读是指一边听录音，一边尽可能同步地复述），这对于提升听力和口语非常有帮助。 6. 反复阅读： 对自己喜欢的或认为有益的文章，可以进行多次阅读，每次阅读都会有新的体会和收获。 7. 与同学交流： 可以与同学组成学习小组，互相讨论文章内容，交流学习心得，共同进步。 五、 结语 《牛津英汉双语读物·书虫系列 4级上》不仅仅是一本英语读物，它更是高中生通往英语世界的一扇窗户，是开启多元文化视野的钥匙。通过系统、科学的学习，它将帮助广大高中生在享受阅读的乐趣中，全面提升英语综合能力，为未来的学习和发展奠定坚实的基础。这是一套值得每一位追求卓越英语学习成果的高中生珍藏和拥有的优秀教材。

评分☆☆☆☆☆

我必须得称赞一下它在注释和辅助材料上的处理。很多英语读物要么注释太少，关键的文化背景和俚语解释一概欠奉，要么就是注释过多，把阅读的乐趣完全挤占掉了，密密麻麻的小字看着就头疼。这本书的处理方式简直是教科书级别的平衡艺术。生词的注释放在了页脚，清晰明了，不影响主阅读线的连贯性。而对于那些涉及到特定文化背景或者复杂历史典故的词组，它特地设置了侧边栏的“文化角”或者“深度解析”，这种分散式的、非侵入式的解释方式，让人在需要的时候能迅速获得背景知识，但不需要的时候也不会被这些信息干扰到流畅的阅读体验。这种设计思维，充分考虑了不同阅读习惯的读者，既能让快速略读的人保持节奏，也能让深度学习的人获得更丰厚的滋养。

评分☆☆☆☆☆

这本书的语言难度设置，我觉得把握得非常精准，尤其是对于我们高一高二这个阶段的学生来说，它既不会让你感到遥不可及，又足够挑战你现有的词汇量和语法掌握程度。我之前尝试过一些更高级别的原版阅读材料，结果常常是查字典查到怀疑人生，阅读体验非常糟糕。但这本书不同，它似乎精准地卡在了“略高于我当前水平”的那个点上，让你在阅读过程中，虽然偶尔需要停下来思考一下某个长难句的结构或者某个生词的精确含义，但整体的流畅度并没有被严重打断。更重要的是，它选取的阅读主题非常贴近青少年的兴趣点，比如一些关于科技发展、文化差异，甚至是你我都可能遇到的校园生活的小片段，代入感极强。这种内容上的亲近性，极大地激发了我继续往下读的欲望，而不是机械地完成任务。这种“恰到好处的难度攀升”，才是真正有效学习的秘诀，它像是一个温柔的引路人，而不是一个高冷的守门人。

评分☆☆☆☆☆

这本书的装帧设计真是让人眼前一亮，封面那种低饱和度的蓝绿色调，搭配上精致的烫金书名，一下子就提升了整体的质感。拿在手里沉甸甸的，感觉物超所值。我特别留意了一下纸张的材质，不是那种薄得一碰就容易撕裂的纸，而是略带哑光处理的优质纸张，即便是长时间阅读，眼睛也不会感到特别疲劳。装订工艺也相当扎实，书脊部分处理得很平整，翻开时不会有那种生硬的折痕感，预示着它能经受住我这种“翻烂”型读者的反复蹂躏。内页的排版布局更是体现了出版方的用心，正文的字号大小适中，每页的留白处理得很到位，既保证了阅读的舒适度，又没有让版面显得过于空旷。尤其是那几篇重点文章的配图，虽然数量不多，但都选得恰到好处，既没有喧宾夺主，又能起到很好的辅助理解作用，让原本可能枯燥的阅读过程变得生动起来。光是这本书的外在给我的第一印象，就已经远超出了我对一般教辅读物的预期，让人忍不住想立刻翻开第一页去探究内在的宝藏。

评分☆☆☆☆☆

从整体学习效果来看，这本书真正做到了“润物细无声”的提升效果。我不是那种会强迫自己每天背诵单词表的人，我更偏向于在语境中自然吸收。在使用这本书进行了一段时间的阅读后，我惊奇地发现，自己在做其他科目的英语练习时，遇到一些结构相似的长句时，竟然能更快地捕捉到主干，甚至能下意识地使用一些在书中学到的、更地道的表达方式来组织自己的答案。这说明这本书的选材和编排并非只是简单的“阅读材料堆砌”，而是在潜移默化中对读者的英语思维结构进行了重塑和优化。它提供的不仅仅是知识点，更是一种高阶英语思维的范式。对于正在努力冲刺英语阅读和写作能力的我们来说，这种由内而外的能力提升，才是最宝贵、最值得投资的地方。

评分☆☆☆☆☆

听力材料的配合度是让我非常惊喜的一个点。通常附带的光盘内容，要么是朗读得像机器人一样毫无感情，要么就是音质粗糙，让人根本无法沉浸其中。这套附带的音频表现非常出色，朗读者的发音纯正，语速适中，而且最关键的是，他们注入了真正的情感和语调变化，仿佛真的是在给我讲故事。我尝试着进行“听读同步”的练习，发现这对提高我的语感和纠正我内心默读时的错误发音非常有帮助。当听着地道的发音去对照文本时，一些平时容易忽略的连读、弱读现象一下子就清晰地暴露出来了，极大地提高了我对真实语境下口语的敏感度。这种高质量的听力辅助，将“读”和“听”这两个环节无缝衔接起来，形成了一个完整的英语输入闭环，远胜于那种仅仅是“提供一个音频”的敷衍态度。