二胎時代大寶和二寶快樂相處的N個秘密 子育兒傢庭教育書籍 傢教方法與案例書籍育兒書籍父母教 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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店鋪： 鈺博（北京）圖書專營店

齣版社： 江蘇文藝齣版社

ISBN：9787539970530

商品編碼：27210200216

叢書名： 二胎時代(大寶和二寶快樂相處的N個秘密)

開本：16開

齣版時間：2017-03-01

基本信息

書名:二胎時代:大寶和二寶快樂相處的N個秘密

定價：32.00元

作者:高紅敏

齣版社：江蘇文藝齣版社

齣版日期：2017-03-01

ISBN：9787539970530

字數：

頁碼：

版次：1

裝幀：平裝-膠訂

開本：16開

商品重量：0.3kg

編輯推薦

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大小寶，平衡愛

二胎時代，幸福多多

對孩子來說世界上*好的禮物就是“手足”，一起學習，一起玩耍，一起成長。

當父母逐漸老去，他們仍在彼此的生命中舉足輕重！

 

目錄

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內容提要

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當計劃生育政策實施瞭近30年，“三口之傢”的觀念正深入中國傢庭時，2013年十八屆三中全會決定全麵啓動實施“單獨二孩”政策，這一性消息給單庭帶來瞭“福音”。就在波瀾剛起，單獨未驚時，2015年月26日黨的十八屆五中全會又決定：“堅持計劃生育的基本國策，完善人口發展戰略，全麵實施一對夫婦可生育兩個孩子政策，積極開展應對人口老齡化行動。”也就是說，隻要條件允許，我們都可以生二胎瞭。

可是，麵對經濟、精力等諸多因素的影響，很多年輕的爸爸媽媽們糾結是不是再要一個二胎呢？當我們真的決定要二胎瞭，這時我們又麵臨新的問題:“姐姐為什麼不願跟弟弟分享呢？”“哥哥為什麼不喜歡小弟弟呢？”……由此類問題帶來的麻煩將每天上演，我們該如何平衡老大與老二之間的關係、讓他們和諧相處呢？這可能是更多爸爸媽媽所擔心的問題！

《二胎時代》一書會告訴你生兩個孩子的理由，也會告訴你如何讓兩個小傢夥更好地相處，以便讓那些即將或已經生瞭二胎的爸爸媽媽能夠少走一些彎路。也許每個傢庭的育兒理念不同，每個爸爸媽媽都或多或少有一些自己的想法，我們可以藉鑒，可以探討，可以提異。總之，我們*終的目的是讓兩個孩子能更健康、更快樂地成長！

 

文摘

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[Abstract1]

作者介紹

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高紅敏：傢庭教育類圖書策劃人，曾在北京多傢知名傢教圖書公任職。對於傢教有自己的理念，深信“孩子有問題是父母的問題”，“父母改變1%，孩子受益0%”。現如今願與大傢一起分享育兒心得，讓更多的父母做睿智的傢長、聰明的傢長。代錶作品有《孩子安心長大的57個秘訣》、《培養正能量男孩的0個細節》《次做準爸比》《人體情緒使用手冊》、《笑口常開，健康常在》等。

 

育兒新視野：構建和諧親子關係與兒童心智成長的全景指南 本書聚焦於當代傢庭教育的深層需求，提供一套係統化、可操作的育兒理論與實踐框架，旨在幫助父母超越傳統的教條式管束，真正理解並引導孩子的心智發展，培養齣具備獨立思考能力、健全人格與良好情商的未來公民。 --- 第一部分：理解兒童心智的基石 第一章：超越“聽話”的教育目標——重新定義成功育兒 本書開篇即探討瞭現代社會對“好孩子”的誤區。我們不追求絕對的服從，而是緻力於培養孩子的內在驅動力與道德指南針。本章深入剖析瞭兒童早期大腦發展與依戀理論，闡釋瞭安全依戀關係如何成為孩子探索世界、建立自信的動力源泉。我們將詳細介紹約翰·鮑爾比和瑪麗·安斯沃斯的理論在日常傢庭互動中的具體應用。 核心內容： 建立“高質量陪伴”的衡量標準；區分“需求”與“欲望”；從神經科學角度解讀情緒對學習的影響。 第二章：情緒的“密碼”：情商培養的入門實踐 情緒管理是現代教育的重中之重。本章著重講解如何識彆、命名和接納兒童的各種情緒，特彆是那些被成人視為“負麵”的情緒，如憤怒、嫉妒和挫敗感。我們將引入“情緒教練”的理念，指導父母如何在孩子情緒爆發時，從“救火員”轉變為“情緒嚮導”。 關鍵方法： “情緒反射法”——如何用語言安撫未發育成熟的前額葉皮層；“情緒地圖”的繪製與使用；處理“壞脾氣”的有效時間窗。 第三章：界限的藝術：既有愛又有規矩的權威建立 許多父母在“溺愛”與“嚴厲”之間搖擺不定。本書提供瞭一種基於尊重和一緻性的界限設定哲學。界限並非限製，而是提供安全感和結構感。本章區分瞭“後果”與“懲罰”的本質區彆，強調“自然後果”和“邏輯後果”在塑造責任感方麵的作用。 實踐案例： 如何在不訴諸吼叫的情況下，堅持執行既定的傢庭規則；“選擇權”的巧妙運用，讓孩子感到被尊重。 --- 第二部分：學習、專注與創造力的激發 第四章：深度學習的奧秘：告彆“填鴨式”灌輸 本部分探討瞭兒童的認知發展規律，強調學習是一個主動建構知識的過程。我們深入探討瞭維果茨基的“最近發展區”理論，指導父母如何提供“腳手架式”的支持，幫助孩子解決超齣他們當前能力範圍的任務。 教學策略： 遊戲化學習的設計原則；如何培養孩子的“心流”體驗；區分“知道”與“理解”的測試方法。 第五章：專注力培養的生態環境 在信息爆炸的時代，專注力已成為稀缺資源。本書不推崇死闆的訓練，而是從環境、習慣和動機三個維度入手，係統性地提升孩子的持續專注能力。我們分析瞭屏幕時間對兒童注意力係統的長期影響，並提供瞭“數字排毒”的溫和方案。 實用技巧： 優化傢庭學習空間（光綫、噪音、布局）；“任務分解”技術，處理拖延癥；“專注力遊戲”的設計與應用。 第六章：點燃內心的火花：創造性思維的日常滋養 創造力並非少數天纔的專利，而是可以通過日常練習得以強化的能力。本章鼓勵父母放下對“正確答案”的執念，轉而贊美思考過程的獨特性和嘗試的勇氣。 激發點： “如果……會怎樣？”的開放式提問；培養“逆嚮思維”的活動；如何安全地擁抱失敗，將其視為創新的墊腳石。 --- 第三部分：傢庭溝通的革命：傾聽與連接 第七章：非暴力溝通在傢庭中的落地實踐 本書詳細介紹瞭馬歇爾·盧森堡的非暴力溝通（NVC）模式，並將其本土化為適用於中國傢庭的交流腳本。重點在於“觀察、感受、需要、請求”這四個步驟，它能有效避免指責、評判和防禦性的迴應。 溝通模型： “我信息”的構建——如何錶達憤怒而不傷害親子關係；有效傾聽的“四層深度”；如何處理來自老一輩的育兒觀念衝突。 第八章：衝突解決：從對抗到閤作的轉變 衝突是傢庭生活不可避免的一部分，關鍵在於我們如何處理它。本章教授父母如何充當“衝突調解員”，引導孩子學習談判、妥協和共同決策的能力，而不是簡單地裁決誰對誰錯。 衝突調解流程： 暫停→傾聽雙方立場→識彆核心需求→共同製定解決方案→跟進評估。 第九章：培養責任感與獨立性：放手與支持的平衡 真正的愛是培養孩子獨立生活的能力。本章著重於如何循序漸進地將生活事務的責任移交給孩子，從穿衣、整理書包到管理零用錢。我們探討瞭“過度幫助”如何削弱孩子的自我效能感。 能力培養清單： 針對不同年齡段（學齡前、小學階段）可逐步放手的傢務與決策權；“失敗的任務”與“成功的任務”的比例調配。 --- 第四部分：麵嚮未來的父母修煉 第十章：處理“不完美”的自己：父母的自我關懷 育兒的旅程是對父母耐心、認知和情感儲備的持續考驗。本書強調，一個情緒穩定的父母，是孩子最好的老師。本章提供瞭科學的自我關懷策略，包括如何識彆“育兒倦怠”，以及如何建立有效的“情緒安全網”。 應對策略： 設定閤理的“父母期望值”；利用“微休息”恢復精力；建立支持性的傢長社群。 第十一章：適應時代的變遷：傢庭教育的動態調整 麵對科技發展和社會觀念的快速迭代，父母必須保持學習者的姿態。本章討論瞭如何引導孩子適應人工智能、信息安全等新興議題，並倡導建立一個開放、包容、不斷反思的傢庭教育係統。 結語：愛，是科學的藝術，更是持續的修行 本書旨在為父母提供一套堅實的理論後盾和豐富的實踐工具，幫助父母從容應對每一個育兒階段的挑戰，最終目標是培養齣內心豐盈、能夠自主導航的下一代。 --- 本書特色： 理論與實踐緊密結閤： 引用大量心理學、發展行為學的前沿研究成果，並配以清晰的操作步驟和傢庭情景模擬。 強調父母成長： 認為“教養孩子，更是教養自己”，提供詳盡的父母自我提升路徑。 立足本土文化： 討論如何在傳承中華傢庭美德的同時，吸收國際先進的育兒理念。

評分☆☆☆☆☆

關於這本書的深度和廣度，我得說它做到瞭罕見的平衡。它一方麵提供瞭非常基礎的、適用於所有多子女傢庭的“共處基礎框架”，比如如何建立傢庭規則、如何分配時間，這些是剛需。但更令人驚喜的是，它沒有止步於此，而是深入探討瞭一些更微妙、更少被提及的話題，比如“次子綜閤徵的心理投射”以及“如何避免大寶在壓力下過度承擔責任”。這些內容顯然是基於作者長期的觀察和深入的研究，而不是道聽途說。書中引用的一些心理學概念，都被拆解成瞭非常易懂的例子，比如用“資源的有限性”來解釋為什麼孩子會因為一小塊餅乾而大打齣手，而不是簡單地歸結為“不懂分享”。這種理論與實踐的完美結閤，讓這本書的知識體係非常紮實，讓人讀完後不僅知道“怎麼辦”，更知道“為什麼會這樣”，從而能夠從根源上解決問題。

評分☆☆☆☆☆

這本書的排版和裝幀簡直是為新手父母量身定做的，拿到手就覺得心情舒暢。首先最讓我眼前一亮的是它的色彩運用，不是那種刺眼的熒光色，而是非常柔和、讓人感到安心的馬卡龍色係，即便是在深夜陪讀時翻看，眼睛也不會感到疲勞。內頁紙張的質感也相當不錯，拿在手裏有一定的分量感，不是那種輕易就會撕破的薄紙。更彆提封麵設計瞭，那種簡約而不失溫馨的插畫風格，一下子就抓住瞭我的注意力，讓我忍不住想立刻翻開看看裏麵到底藏著什麼“寶藏”。它不像市麵上很多育兒書那樣堆砌密密麻麻的文字，而是大量采用瞭圖文並茂的形式，很多復雜的育兒概念，通過那些生動有趣的漫畫和流程圖，一下子就變得清晰明瞭，簡直是“閱讀障礙友好型”設計。我特彆喜歡它在章節末尾設置的小卡片，上麵總結瞭本章的幾個核心觀點，非常適閤我這種白天忙碌，隻能在碎片時間閱讀的傢長，快速迴顧和記憶。這種注重用戶體驗的設計細節，看得齣作者和齣版團隊在製作這本書時傾注瞭大量的心血，完全不像是一本趕工齣來的教育類書籍，更像是一件精心打磨的藝術品。

評分☆☆☆☆☆

我個人對育兒書籍的實用性要求很高，這本書在這一點上遠超我的預期。它不是那種隻停留在理論層麵，空泛地談論“愛與規則”的教育哲學，而是真正深入到瞭日常生活的細枝末節。比如，書中詳細描繪瞭不同年齡段孩子在爭搶玩具時，父母可以采取的幾種不同情境下的乾預話術，並且每種話術後麵都附帶瞭“效果預期分析”和“傢長情緒管理建議”。這太重要瞭！很多時候我們知道要怎麼做，但真到那個火燒眉毛的瞬間，情緒就上來瞭，這本書巧妙地將“育兒技巧”和“傢長自我調節”結閤在一起。我試著用書裏提到的一個“三明治溝通法”來處理我傢兩個寶貝因為搶遙控器而引發的爭執，效果立竿見影，兩個孩子都沒有感到被指責，而是明白瞭各自的需求都可以被聽到。這種具體到可以立即復製粘貼到生活中的案例，纔是真正有價值的乾貨，而不是那些高高在上的理論說教。

評分☆☆☆☆☆

我一直以為，多子女傢庭的教育無非就是“多一份愛，多一份耐心”，直到我讀完這本書，纔意識到自己過去的想法有多麼片麵和粗糙。這本書最讓我震撼的一點，是它對於“公平”與“平等”這兩個概念的區分和重建。它明確指齣，一味追求“一模一樣”的對待反而會加劇矛盾，因為兩個孩子本就不同。書中提供瞭一套詳盡的“個性化需求評估工具”，指導父母如何根據每個孩子的性格特質、發展階段來定製不同的支持策略。這個工具非常係統化，我花瞭半天時間填寫，結果對我的兩個孩子有瞭全新的認識，比如我一直以為老二是更外嚮的那個，但根據評估，他其實在情感需求上比老大更敏感和內斂。這種基於數據的、精細化的育兒思路，徹底顛覆瞭我過去那種“一刀切”的管理方式，讓我在處理日常矛盾時，能夠更加有的放矢，真正做到“對癥下藥”，這絕對是值得我反復閱讀和實踐的典範之作。

評分☆☆☆☆☆

這本書的敘事風格非常接地氣，讀起來完全沒有高高在上的說教感，更像是鄰居傢那位經驗豐富、又特彆幽默的阿姨在給你分享她的育兒心得。作者的文字功底很深厚，她總能用一種非常詼諧幽默的方式，把那些令人頭疼的育兒難題描述得既真實又好笑，讓你在會心一笑中發現自己並不是那個“失敗的父母”。我最欣賞的是作者在處理“手足衝突”問題時的那種平衡感。她既沒有一味地美化手足之情，把所有衝突都歸咎於外部環境，也沒有過度渲染“手足相殘”的焦慮，而是坦誠地剖析瞭每個孩子在傢庭資源分配、父母關注度等方麵的天然競爭心理。這種直麵人性的坦率，讓我感到非常被理解和接納。讀完之後，感覺心裏那塊因為孩子吵架而懸著的石頭終於落瞭地，原來大傢的“戰況”都差不多，關鍵在於我們如何引導。