新时代党课就该这样上 董振华著 中共中央党校教授 中央党校创新工程首席专家 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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店铺： 瑞景天宏图书专营店

出版社： 红旗出版社

ISBN：TU18041207057

商品编码：27148258027

基本信息

书名 ：新时代党课就该这样上
作者：董振华 
出版社：红旗出版社 
出版日期：2018.3 
定价：48元
 印张：15.5（平装） 
开本：16 
CIP分类：D261.42
  

编辑推荐
1.权 性
本书作者为中共中央党校教授，中央党校创新工程首席专家，中央机关党的十九 精神宣讲团成员、并长期致力于马克思主义、中国特色社会主义及党的理论研究，先后承担了党中央布置的多项重大课题, 长期承担中央宣传部、中央组织部的相关理论研究和宣传工作。
2、实用性强
本书通俗易懂、语言生动、图文并茂、形式活泼，力求在讲故事中说服人，让人愿意读、读得懂、读得进，是基层党组织更好地落实“三会一课”制度、提高党课质量的重要学习参考用书，也是“不忘初心、牢记使命”主题教育活动的重要读本。
3.指导性强
习 平总书记指出：全体党员干部，要“不断提高马克思主义思想觉悟和理论水平，保持对远大理想和奋斗目标的清醒认知和执着追求”。本书紧紧围绕习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容，阐明了新时代党课应该讲什么、学什么、怎样上、怎样学，对党员教育工作提出了具体的内容和方法，是基层党组织提高党课质量的重要学习参考用书。
4.具有及时性
2018年是贯彻党的十九 精神的开局之年，本书以十九 精神为指引，紧紧围绕习 平新时代中国特色社会主义思想的主要内容，根据党课及党员教育的需要，分别对理想信念、历史使命、历史方位、指导思想、基本路线、“四个自信”、战略布局、总体布局、党的建设、思想方法等核心内容进行了系统阐述，是全体党员干部学习贯彻党的十九 精神的重要学习参考资料。
 

内容介绍
本书以党的十九 精神为指导，紧紧围绕习 平新时代中国特色社会主义思想的主要内容，根据党课及党员教育的需要，共设计了十讲，分别对理想信念、历史使命、历史方位、指导思想、基本路线、“四个自信”、战略布局、总体布局、党的建设、思想方法等核心内容进行了系统阐述。
本书政治正确、学术规范、语言生动、图文并茂、形式活泼，力求在讲故事中说服人，让人愿意读、读得懂、读得进，是基层党组织更好地落实“三会一课”制度、提高党课质量的重要学习参考用书，也是“不忘初心、牢记使命”主题教育活动的重要读本。
 
作者简介
董振华，现任中共中央党校哲学教研部副主任，教授，博士生导师，中央党校创新工程首席专家，中央机关党的十九 精神宣讲团成员，全国应用哲学研究会会长，中国辩证唯物主义研究会常务理事、副秘书长，主要研究方向为马克思主义、中国特色社会主义及党的理论。先后承担了党中央布置的多项重大课题和多项国家社会科学基金重大项目的研究工作，长期承担中央宣传部、中央组织部的相关理论研究和宣传工作，出版《创新实践论》《治国理政思想方法十讲》《不忘初心——坚守中国共产党人的精神家园》等专著事多部，并在《求是》《人民日报》《光明日报》《哲学研究》等报刊发表学术论文200多篇。

 
读者：全体党员干部、机关事业单位公务员等。

建议上架：党政读物

华景    2018.4.12

《新时代党课就该这样上》：理论武装与实践创新的深度融合 在中国共产党成立一百周年的历史性节点，以及迈向全面建设社会主义现代化强国新征程的关键时期，《新时代党课就该这样上》一书应运而生。本书由中共中央党校教授、中央党校创新工程首席专家董振华先生倾力撰著，它不仅是对新时代党课建设规律的一次系统性梳理与深刻阐释，更是对如何有效开展理论武装、强化思想引领，最终服务于伟大事业生动实践的一次前瞻性探索与创新性实践。本书旨在为广大党员干部提供一套切实可行、与时俱进的党课教学方法论，力求破除传统党课的陈旧模式，注入时代精神与创新活力，使党课真正成为凝心聚力、激发斗志、指导实践的强大思想武器。 一、新时代党课的时代特征与理论基石 本书的出发点，是对新时代党课所面临的新形势、新挑战以及新要求的精准把握。我们正处在一个世界百年未有之大变局加速演进、中华民族伟大复兴战略全局深入推进的时代。党面临的执政环境、工作对象、思想观念都在发生深刻变化。在这样的背景下，党课的意义和作用愈发凸显。它不再仅仅是党员学习党的理论知识的场所，更是巩固和发展马克思主义在意识形态领域的指导地位，增强党的执政能力和领导水平，确保全党在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致的战略阵地。 董振华教授深刻指出，新时代党课必须坚守和发展马克思主义的科学性与革命性。本书以习近平新时代中国特色社会主义思想为根本遵循，这是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是党和国家必须始终坚持的指导思想。书中深入阐释了如何将这一科学理论体系，特别是关于党的建设、经济发展、国家治理、文化传承、生态文明、国家安全等重大战略思想，转化为生动鲜活、易于理解、富有说服力的党课内容。这要求党课不仅仅是理论的搬运工，更是理论的阐释者、消化者和创新者，要能够回答新时代提出的重大理论和现实问题，为党员干部提供强大的思想武器和精神支撑。 二、创新党课教学的理念与方法 本书的核心价值在于其对党课教学理念和方法的创新性突破。董振华教授在继承中央党校优良学风和教学传统的基础上，紧密结合当代传播学、教育学、心理学等领域的前沿研究成果，提出了一系列富有启发性的教学新思路。 从“灌输”到“启迪”的转变： 传统党课模式往往以教师单向讲授为主，强调知识的灌输。本书强调，新时代党课应更加注重启发式、互动式教学，激发党员的自主学习和深度思考。教师的角色应从“知识的传授者”转变为“学习的引导者”、“思想的碰撞者”和“智慧的激发者”。通过设置引发思考的问题、组织小组讨论、开展案例分析等多种形式，鼓励党员在交流碰撞中深化认识，在主动探索中掌握真理。 理论联系实际的深化： 党课的生命力在于联系实际。本书深刻阐释了如何将抽象的理论与党员的日常工作、生活实践紧密结合起来。这包括： 紧扣中心工作： 将党课内容与党和国家当前的重大战略部署、重点任务紧密对接，使党员在学习中理解党中央的决策意图，明确自身在推进事业中的责任和使命。 聚焦实践难题： 针对党员在工作实践中遇到的具体困难和挑战，组织开展有针对性的理论辅导和案例分析，帮助党员运用党的创新理论解决实际问题，提升解决复杂矛盾和风险挑战的能力。 挖掘鲜活素材： 鼓励从基层一线、先进典型、感人故事中挖掘生动素材，将抽象的理论具象化、生活化，增强党课的吸引力和感染力。 多媒体与现代技术的运用： 面对信息时代的特点，本书也强调了运用现代信息技术提升党课教学效果的重要性。这包括利用PPT、短视频、播客、在线学习平台等多种载体，丰富党课的表现形式，提高党课的生动性和传播力。同时，也要注意技术手段的应用要服务于内容，避免形式主义，确保技术为理论武装服务，而不是喧宾夺主。 分层分类的教学设计： 认识到党员群体的多样性，本书强调党课教学应根据党员的身份、层级、知识结构、思想状况等进行分层分类设计。针对不同群体的特点，采用不同的教学内容、教学方法和教学语言，力求做到因材施教，使党课更具针对性和实效性。例如，对高级领导干部的培训，可能更侧重于战略思维、宏观决策；对基层党员的培训，则可能更侧重于党的基本路线、优良作风以及解决身边问题的能力。 三、党课的时代价值与育人功能 《新时代党课就该这样上》一书，不仅关注教学方法，更深刻阐释了新时代党课的时代价值和育人功能。 强化政治意识，坚定理想信念： 在复杂多变的国内外形势下，坚定党员的政治立场、政治意识、政治判断力、政治领悟力、政治执行力至关重要。本书强调，党课应将政治理论武装放在首位，引导党员深刻理解中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好，从而筑牢信仰之基，补足精神之钙，把稳思想之舵。 提升能力素质，增强履职本领： 适应新时代新任务的需要，党员干部必须具备与时俱进的知识体系和过硬的实践能力。本书中的教学方法，旨在通过党课的学习，帮助党员掌握科学的世界观和方法论，提升分析问题、解决问题的能力，增强应对风险挑战的本领，为担当作为、履职尽责提供坚实的理论支撑和智力支持。 弘扬优良作风，涵养政治品格： 党课不仅是传授理论，更是对党员进行党性修养的再教育。本书强调，新时代党课应继承和发扬党的优良传统和作风，如实事求是、群众路线、批评与自我批评等。通过对党的历史、党的理论、党的纪律的学习，引导党员涵养高尚的政治品格，增强党的意识、宗旨意识、责任意识，自觉遵守党的纪律规矩，始终保持共产党人的先进性和纯洁性。 凝聚思想共识，汇聚磅礴力量： 在推进中国式现代化的伟大进程中，需要全党团结一心，步调一致。党课在凝聚全党思想共识，形成强大合力方面发挥着不可替代的作用。本书提出的教学方法，正是为了让党课更具说服力、感染力，使广大党员在思想上、政治上、行动上更加自觉地同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。 四、面向未来的探索与展望 《新时代党课就该这样上》并非为党课建设画上句号，而是开启了面向未来的探索。董振华教授以其深厚的理论功底和丰富的实践经验，为新时代党课的创新发展指明了方向。本书既有高度的理论概括，又有鲜活的实践指导，是一本集理论性、指导性、操作性于一体的力作。 它鼓励我们不断反思和改进党课的教学方式，使其更加贴近时代、贴近党员、贴近实践。它呼唤着每一位党课工作者、每一位党员，都能以更加积极主动的态度，投身到理论武装的伟大事业中，让党课真正成为滋养党员心灵、激发奋进力量的源泉，为实现党在新时代的历史使命提供坚实可靠的思想基础和政治保障。通过对本书理念的深入学习和实践，我们有理由相信，新时代的党课必将焕发出更加强大的生命力，为党和国家的事业发展提供源源不断的精神动力。

评分☆☆☆☆☆

每次参加党课培训，我都会思考一个问题：怎样才能让培训效果真正落地，而不是学完就忘，变成一场短暂的“精神充电”？《新时代党课就该这样上》这本书，正好触及了我内心的这个疑问。董振华教授的学术背景和职务，让我对他这本书的专业性和前沿性充满了信心。我更看重的是，这本书能否提供一套系统性的方法论，指导党课的组织者和讲授者，如何从根本上提升党课的吸引力和实效性。我想了解，书中会探讨哪些影响党课效果的关键因素？它会如何帮助我们认识到，新时代的党员，他们有哪些新的学习需求和思维方式，而党课又该如何去适应和引领？我希望，这本书能够提供一些关于如何将理论与实践紧密结合的鲜活案例，让学员在学习过程中，能够深刻理解理论的指导意义，并将其内化为解决实际问题的能力。这本书，对我而言，更像是一本“党课升级指南”，充满了探索的价值。

评分☆☆☆☆☆

我一直觉得，学习党史、党建理论，最怕的就是流于形式，变成一种机械的背诵和空洞的口号。真正好的理论学习，应该是能够触及心灵，能够引发思考，甚至能够改变行动的。《新时代党课就该这样上》这本书，从书名上看就透着一股“实操性”和“前瞻性”。董振华教授作为中央党校的资深学者，他对理论的理解一定非常深刻，但他更可贵的是，似乎还在思考如何让这些深刻的理论“飞入寻常百姓家”，让基层党员真正受益。我特别想知道，这本书是如何在理论深度和实践可操作性之间找到平衡点的。书中会提供哪些具体的教学方法、案例分析，或者设计思路？它会如何帮助党课教师突破教学瓶颈，让内容更具吸引力，让学员更有获得感？我很期待书中能提供一些打破思维定势的创新思路，让党课不再是“填鸭式”的灌输，而是“启发式”的引导，让学员在轻松愉快的氛围中，潜移默化地受到熏陶和教育。这本书，在我看来，是为新时代背景下，如何有效提升党员队伍整体素质，提供的一份重要参考。

评分☆☆☆☆☆

在信息爆炸、思潮涌动的当下，如何让党的理论创新成果及时有效地转化为党员干部的思想共识和行动自觉，是一个至关重要的时代命题。而党课，作为最直接、最广泛的理论传播途径，其重要性不言而喻。《新时代党课就该这样上》这本书，从作者的身份和著作的名称来看，就预示着它并非一本陈旧的教条式理论手册，而是充满了对时代特征的敏锐捕捉和对教育规律的深刻把握。我期待着，这本书能够为我们揭示新时代党课教育的本质要求，究竟应该如何理解“新时代”的内涵，又如何在党课中体现其鲜明特征？董振华教授作为中央党校的专家，想必会对党的创新理论有独到的解读，并且能够将其转化为通俗易懂、引人入胜的教学内容。我希望这本书能提供切实可行的教学策略，帮助党课教师在内容选择、形式创新、互动设计等方面，走出一条真正符合新时代要求的道路，让党课真正成为统一思想、凝聚力量、指导实践的强大引擎。

评分☆☆☆☆☆

拜读《新时代党课就该这样上》的契机，源于一次偶然的学术交流。当得知这是由中共中央党校的董振华教授倾力奉献的著作，并且他还是中央党校创新工程的首席专家，我的好奇心便被彻底点燃了。这位在思想理论领域深耕多年的学者，其著作自然承载着沉甸甸的学术分量和对时代脉搏的深刻洞察。我一直认为，党课的质量直接关系到党员队伍的思想觉悟和理论水平，而如何将深刻的理论道理以生动、有效、贴合时代的方式传达给每一位学员，始终是一个值得深入探索的课题。董教授的这本书，无疑提供了一个极具价值的思考框架和实践指南。我期待着，在翻阅这本书的过程中，能够领略到作者是如何将抽象的理论概念与鲜活的现实案例相结合，如何打破传统党课的沉闷模式，注入新的活力与思考，让理论学习真正成为一种启发、一种引领，一种对党员干部世界观、人生观、价值观的深度塑造。这本书不仅仅是关于“如何上好党课”，更蕴含着对新时代思想政治工作的规律性认识，对如何在新形势下巩固和发展党的执政基础的深层次思考。

评分☆☆☆☆☆

我一直对如何将抽象的马克思主义理论，转化为能够指导实践、启迪思想的生动教学内容深感兴趣。《新时代党课就该这样上》这本书，正是这样一个能够满足我好奇心的存在。作者董振华教授在中央党校的深厚造诣，让我对这本书的理论深度和思想高度抱有极高的期待。我尤其好奇，在“新时代”这个背景下，党课的“打开方式”究竟会有哪些不同？它是否会跳出以往那种相对单一、单向的传播模式，而是更加注重与学员的互动、启发和共同成长？我期待书中能够分享一些关于如何构建更具吸引力的课程体系、如何运用更现代化、更具感染力的教学手段的经验。这本书，在我看来，不仅仅是一本关于教学方法的书籍，更是一部关于如何在新时代背景下，不断深化党的创新理论武装，提升党员队伍整体素质的探索之作，其研究的意义和价值，值得深入品味。