妈妈读胎教故事 胎教故事+音乐 胎教书 智慧父母送给胎宝宝的礼物

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店铺: 暗香盈袖图书专营店
出版社: 化学工业出版社
ISBN:9787122232960
商品编码:26742115130
丛书名: 妈妈读胎教故事

具体描述

编辑推荐 从胎宝宝形成,胎教活动就要开始啦!
阅读和音乐是可以抚慰情绪、滋养心灵的,从内在的开始引导宝宝的品性、情绪养成,并拉近父母与宝宝的亲子关系。当父母专注于跟宝宝的交流,就会发现胎中的宝宝会有不同的互动和反应。胎教的重要性在孩子以后的成长中会潜移默化地体现,无论是智力发育还是情商发展。
为了宝宝,请用爱朗读! 

内容推荐 这是一套为准妈妈和3~6岁幼儿准备的双功能阅读图书。 《妈妈读胎教故事》主要从妈妈需要向宝宝传达的行为品格以及情商培养方面,通过柔和温馨有趣的童话故事渗透不同维度的主题,比如分享、情绪、爱等主题领域,同时通过设置的阅读指导,引导准妈妈与胎儿进行正确的亲子互动,完美完成胎教活动以及胎宝宝的早期阅读。 作者简介 赵莉,安阳师院音乐学院副教授,河南音乐家协会会员,河南钢琴专业委员会理事,从事科研与钢琴教学近20年。著作《音乐审美与大学生心理健康》,《钢琴》(上)等,多篇论文《中国风格钢琴作品的传统音乐神韵表现》、《钢琴演奏焦虑情绪的分析与对策》、《浅析戏剧《歌剧魅影》中音乐文学的艺术价值》等,研究课题若干。   目录

爱心和分享让你更幸福
泥巴地上的南瓜车
巨人的花园
三颗纽扣的房子
杰米扬的汤
小公鸡和小母鸡
做个有智慧的孩子
四只小猪
夏洛的网
小玛莎和大黑熊
学会控制自己的情绪
小黑猪和小白猪
谁先发火谁就输
任性并不能改变什么
我才不
鳄鱼儿子的闹钟
彼得兔的故事
有个小孩不听话
诚实和善良多重要啊
熊和狐狸
王子长出了驴耳朵
花木村的盗贼
小裁缝罗塔
学会约束自己的行为
黄色的水桶
小狗小猫做蛋糕
哈默尔思的吹笛人
鱼夹卷饼
丛林中的孩子
奇妙的想象力
鞋子夫妻
奇妙的蛋
月亮的大衣
毛线飞机
面包房里的猫
感恩知足才会更幸福
蛋糕送给谁
变成什么好
会缝衣服的小老鼠
小姑娘的房间

 

前言 亲爱的准妈妈,请这样给胎宝宝朗读胎教故事
准妈妈的胎教朗读时间到了,一天中美好的亲子时间来啦!给胎宝宝朗读童话故事时,请准妈妈这样做:
读故事前做好准备。在给胎宝宝朗读童话故事前,请将故事熟悉两到三遍,只有完全掌握了故事内容、情节以及人物的性格特征、说话语气等,才能生动地讲给胎宝宝听,也会更吸引胎宝宝来听。为了让童话故事更容易被胎宝宝理解,您可以适当改变语言风格,但是主要情节和主题不能改变。
读故事时请放松心情,带着浓浓的爱意讲给胎宝宝听。准妈妈需要注意啦,不要把给宝宝读胎教故事当成一件任务,匆匆应付了事。请把这想成一件美好的事,想着肚子里的宝宝正歪着小脑袋等着听故事,等着听到熟悉的妈妈的声音,这是多么幸福的事!请耐心而融入感情地把故事讲给胎宝宝听吧!
读故事时语言简洁、生动,吐字清晰。胎宝宝的注意力有限,在讲童话故事时,请尽量把故事变成自己讲述的语言,让胎宝宝很容易就听懂。另外,请在朗读时吐字清晰、音量适中,要不然胎宝宝可不会喜欢听哦!
注意强调拟声词、形容词以及人物的声调、情绪。胎宝宝还没有看到过这个世界,所以,请在读到拟声词和形容词时尽量地让胎宝宝形成具体的感觉。另外,在表演人物的声调和情绪时,请注意区分不同的角色,让整个故事更加生动。在刚开始表演时,准妈妈可能会觉得有些别扭,时间长了,你就会发现,这样讲故事才是有趣的。
准爸爸准妈妈一起进行角色朗读。如果想给胎宝宝好的胎教童话故事,没有比充满爱的朗读更好的了。准爸爸和准妈妈可以一起躺在沙发或者床上,分角色地朗读一个故事,让胎宝宝在听故事的同时,感受爸爸和妈妈的幸福和爱。
播放舒缓的音乐,遇到反复出现的情节时有韵律地朗读。胎宝宝喜欢音乐和韵律感,可以在给胎宝宝朗读童话故事时播放舒缓优美的音乐,营造轻松惬意的听故事氛围,免去其他的干扰。遇到反复出现的情节时,可以像朗读儿歌一样带有韵律感地去读,胎宝宝一定会很感兴趣的。
坚持有规律地给胎宝宝读故事。给肚子里的宝宝读故事,可不能一时兴起,不能今天想读就读,过两天不想读了就取消。要坚持每天在规律的时间段读给胎宝宝听,才能更有效地开发胎宝宝的五感功能——听觉、视觉、嗅觉、味觉、触觉。
如果准爸爸或准妈妈恰巧有与故事中情节相关的经历,可以讲给胎宝宝听。胎宝宝听完了故事,一定很喜欢跟妈妈交流一下,如果恰好有相关的经历,可以像聊天一样讲给胎宝宝听:“以前啊,妈妈也去过萝卜地,萝卜地里长满了大大的萝卜……”胎宝宝会觉得跟妈妈很亲近的,增加胎宝宝的安全感。
 


启迪心智,润泽生命的璀璨乐章:探索《婴幼儿潜能开发与早期教养指南》 前言:生命的起点,潜能的沃土 每一个新生命的降临,都是宇宙间最精妙的奇迹。从受精卵到蹒跚学步的孩童,这段旅程充满了无限的可能性与待解的奥秘。我们深知,婴幼儿时期的大脑正处于高速构建和剧烈学习的“黄金窗口期”。在这个阶段,环境的输入、养育者的互动以及早期经验的积累,将如同雕刻家手中的刻刀,深刻地塑造着孩子未来的思维模式、情感结构乃至学习能力。《婴幼儿潜能开发与早期教养指南》正是基于这一科学共识而编写的一部系统、深入、操作性极强的育儿宝典,它旨在为所有怀抱希望与责任的父母、教育工作者,提供一套科学、前瞻性的早期教养蓝图。 本书并非单纯的育儿技巧手册,而是一部集神经科学、发展心理学、早期教育学精华为一体的综合性指南。它立足于对婴幼儿身心发展规律的深刻洞察,引导父母从“养活”的层面提升到“养育”和“赋能”的层次,确保孩子在生命最初的几年内,就能建立起坚实、健康、富有弹性的成长基础。 --- 第一章:神经科学基石——理解0-3岁大脑的“可塑性奇迹” 本章将带领读者深入浅出地了解婴幼儿大脑的结构与功能发展。我们探讨神经元连接的形成(突触的爆发式增长)、髓鞘化过程对信息传递速度的影响,以及“经验依赖性”与“经验期待性”塑性在塑造大脑回路中的关键作用。 核心内容提炼: 1. 关键敏感期辨识: 精准定位语言习得、精细动作发展、社交情感建立等关键能力的敏感窗口,指导父母何时应提供何种刺激,以实现事半功倍的引导。 2. 压力与依恋的生理学基础: 阐释皮质醇(压力荷尔蒙)对发育中大脑的潜在影响,强调安全依恋关系如何构建强大的抗压缓冲系统,为终身的情绪调节能力打下基础。 3. 感官整合的重要性: 详细介绍视觉、听觉、触觉、前庭觉和本体觉等感官系统如何协同工作,以及如何识别和干预感官处理的失调现象,这对于培养专注力和协调性至关重要。 --- 第二章:全人发展模型——构建平衡的潜能基石 潜能开发绝非偏重智力或技能的单一灌输,而是涵盖了认知、语言、运动、社交和情感五个维度协同发展的整体过程。本书提供了针对不同年龄段(新生儿期、学步期、学龄前期)的详细发展里程碑对照表,帮助父母准确评估孩子的当前发展水平,并设置合理的“近期发展区”(ZPD)目标。 认知与思维训练: 我们摒弃死记硬背的训练模式,转而推崇基于“行动-探索-解决问题”的建构主义学习法。书中提供了大量利用日常家居用品进行逻辑推理、空间感训练和因果关系理解的实用活动,例如:积木搭建的结构工程学、厨房中的简单化学反应观察等。 语言与沟通的深度培养: 语言的发展不仅仅是词汇量的积累,更是思维的表达。本章聚焦于“语境丰富性”和“积极倾听”技巧。我们强调“对话的深度”远胜于“对话的数量”,指导父母如何通过提问、复述和扩展孩子的表达,来提升其语言理解力和表达的复杂性。 运动技能的精进: 涵盖大运动(跑、跳、平衡)与精细动作(抓握、捏取、书写前准备)。详细介绍了如何通过户外探索、自然材料操作,以及特定操作玩具,来促进手眼协调性和本体感觉的精细化调节。 --- 第三章:情商铸就——构建安全感与社会性互动 在所有潜能中,情商(EQ)被视为决定长期幸福感和人际成功的最重要因素。本指南将情商教育融入每日的亲子互动之中,而非作为额外的课程。 情绪识别与命名: 指导父母如何成为孩子“情绪的翻译官”,帮助他们用准确的词汇描述自己“不舒服”的感觉(如“沮丧”、“焦急”而非仅是“生气”或“哭泣”),这是情绪调节的第一步。 冲突解决与同理心培养: 通过角色扮演、绘本引导等方式,教授孩子理解他人的视角(换位思考)。重点解析了如何处理学步期的“物权冲突”和“需求表达冲突”,引导孩子学习协商、妥协和道歉的社会技能。 界限设定与自主性培养的平衡: 如何在爱与自由之间划定清晰、一致的界限,是培养自律和尊重他人的关键。本书提供了“正面管教”的实践框架,强调“对事不对人”的沟通原则,以及如何通过提供有限的选择权来满足孩子日益增长的自主需求。 --- 第四章:构建支持性环境——家庭的“学习生态系统” 孩子的成长环境是他们学习的“隐形课程”。本章侧重于如何将家庭空间转变为一个激发好奇心、促进探索欲的学习生态系统。 1. 游戏环境的设计原则: 强调“开放式材料”(Open-ended materials)的使用,如木块、布料、自然物等,这些材料比封闭式玩具更能激发孩子的想象力与创造性解决问题的能力。 2. 阅读习惯的自然融入: 不仅仅是睡前阅读,而是如何将阅读融入生活场景。讨论了不同质地、不同主题的图书选择策略,以及如何引导孩子进行“互动式阅读”和“故事重述”。 3. 数字媒体的审慎导航: 针对现代家庭普遍面临的屏幕时间挑战,本书提供了基于年龄的、具有教育价值的数字内容选择指南,以及父母应如何与孩子共同“使用”而非仅仅“观看”数字媒体的策略,确保其成为学习的辅助工具而非替代品。 --- 第五章:父母的自我成长——养育者的减负与赋能 父母是孩子的第一任、也是最重要的老师。只有照顾好自己的身心健康,才能为孩子提供稳定可靠的养育支持。 本章关注父母的“养育压力管理”和“亲子依恋修复”。我们探讨了如何识别“完美父母”的陷阱,倡导接受“足够好的父母”角色。通过正念练习、识别养育盲点(Reviewing one's own childhood’), 帮助父母跳脱原生家庭的影响,以更成熟、更具适应性的方式与孩子建立联结。 结语:面向未来的教育远见 《婴幼儿潜能开发与早期教养指南》的目标,是帮助父母看到孩子身上那团尚未点燃的火花。真正的潜能开发,在于保护和激发孩子与生俱来的好奇心、求知欲和爱。这本书提供的是科学的工具、坚实的理论支撑和可执行的步骤,以确保每一个孩子都能在一个充满理解、尊重和丰富刺激的环境中,扎实地迈向他们的光辉未来。它是一份献给未来公民的“成长使用说明书”,指导父母如何精心呵护这份独一无二的生命潜能。

用户评价

评分

作为一名对书籍品质有一定要求的读者,我对这本书的装帧和纸张选择也留下了深刻的印象。在这个充斥着快消品的时代,能看到一本如此用心对待实体书的书籍,实在难得。纸张的厚度适中,有良好的韧性,即便经常翻阅,也不易折损,这对于需要长期使用的准父母来说非常友好。更值得一提的是,它的印刷色彩处理得极为柔和,没有那种刺眼的荧光感,非常适合在睡前或光线较弱的环境下阅读,这体现了设计者对“保护视力”这一隐形需求的深刻理解。我发现,很多市面上的胎教读物,为了追求视觉冲击力而过度使用了高饱和度的色彩,反而可能适得其反。而这本书则像是在使用一种天然的颜料,将画面渲染得宁静而有层次感。这种对细节的极致追求,让我感觉自己获得的不仅仅是一套“胎教资料”,而是一份可以珍藏的、充满仪式感的家庭纪念品。它让我对即将到来的亲子时光充满了信心,因为我知道,我们已经为这份美好的连接,打下了最温柔坚实的基础。

评分

这套书的封面设计得极其温馨,那种柔和的色调和精致的插画,让人一眼就能感受到满满的爱意。我特地挑选它,是希望能在这个特殊的孕期里,给宝宝多一些美好的声音和想象的画面。其实,我之前也看过一些市面上常见的胎教资料,大多是说教式的或者内容偏学术,读起来总觉得少了点趣味性。但这本书的内容,我翻阅后发现,它巧妙地将传统故事的韵味和现代科学的启迪融合在一起。比如其中一个关于“月亮和星星的约定”的故事,文字的节奏感非常好,读起来朗朗上口,我发现自己不用刻意去“表演”,自然而然地就能用一种轻柔的声调念出来,这对于我这个初为人母的人来说,是极大的帮助。而且,它不像那种硬邦邦的教育读本,它更像是一本睡前故事集,让我和先生都能轻松地参与进来。我们甚至会根据故事中的场景,即兴发挥一些小小的互动,比如模仿小动物的叫声,虽然可能有些滑稽,但宝宝在肚子里似乎真的有所反应,那种奇妙的感觉,是任何理论知识都无法替代的。最让我欣赏的是,它并没有追求故作高深,而是用最朴素、最真挚的语言,传递出父母对孩子最纯粹的祝福和期待,这一点,我认为是所有胎教书籍中最宝贵的核心价值。

评分

我原本以为“胎教书”这个品类,其受众群体会非常固定,可能主要针对那些非常焦虑的、追求完美的准父母。但当我把这本书推荐给我那位大大咧咧、平时不太关注这些的闺蜜时,她也爱不释手。这说明这本书的普适性很强,它成功地跨越了不同父母的教育理念差异。它的文字风格非常灵活多变,既有童话般的奇幻色彩,又不失生活中的烟火气。有一段描写食物的段落,写得让人垂涎欲滴,我甚至觉得它对孕期的食欲管理都有积极影响——它引导我们以一种欣赏和感恩的心态去看待食物,而不是单纯的“摄入营养”。而且,这本书的“音乐”部分(虽然我更倾向于将它视为声音景观而非严格意义上的古典乐)也选得很有品味,都是那种平和、不突兀的背景音,既能让大人放松,又不会对胎儿的听觉神经造成刺激。它完美地平衡了“教育”与“娱乐”的界限,达到了润物细无声的效果,真正做到了让父母“自然而然”地完成胎教任务,而不是“刻意为之”。

评分

我得说,我购买这本书的初衷,其实是想找一套能让我放松下来的工具。怀孕后期,身体上的不适和对未来角色的焦虑感时常让我感到烦躁,晚上尤其难以入眠。我原本以为胎教书就是另一项“待办事项”,得强迫自己去完成。然而,当我打开这本“智慧父母的礼物”后,体验完全超出了预期。它的排版非常舒服,字号和行距都经过了精心设计,即使在光线不佳的夜晚阅读,也不会感到吃力。更重要的是,故事的主题选择非常贴合孕期的心境。不像有些书会涉及过于复杂的情节,这本里的故事大多围绕着自然、色彩、声音的感知展开,非常治愈。比如其中有一篇讲“雨滴的旅行”,描述得细腻入微,仿佛能感受到水珠从云端落下的那种自由和轻盈。我发现自己读完后,心率真的慢了下来,连带着胎动也变得规律而温柔。这不再是任务,而是一种享受,一种我主动寻求的、高质量的独处时间。我和我的伴侣约定,每天睡前必须一起读上两篇,这已经成了我们雷打不动的“心灵SPA时间”,它有效地缓解了我们对生产过程的恐惧,转而对即将到来的新生命充满了温柔的憧憬和期待。

评分

坦白讲,我对那些过度商业化的“胎教神器”一直持保留态度,总觉得很多噱头大于实质。但这本书在细节处理上,透露出一种对“生命教育”的敬畏感,这才是真正让我信服的地方。我关注的一个早教专家曾提到,胎教的重点不在于灌输知识,而在于建立情感连接和听觉记忆的初步框架。这本书在这方面做得非常到位。它的故事结构并非简单的线性叙事,而是充满了重复和韵律感,这对于尚在发育中的宝宝听觉系统来说,无疑是最佳的刺激。我特别喜欢它在描述声音的那几章,用了大量拟声词和感官描绘,比如“风儿轻轻挠着树叶的痒痒肉”,“小溪像碎银子叮当作响”。我尝试着用不同的语速和音调去演绎这些句子,发现宝宝对那些节奏感更强的部分反应更明显,有时甚至会伴随轻微的腹部震动,简直就像是在回应我。这种基于声音体验的互动,让我感到自己和宝宝之间形成了一种只有我们俩才懂的“密语”,这种默契感,比任何昂贵的早教课程都要珍贵得多。

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