正版 每天5分鍾音樂胎教 正版書籍 陽光育兒編輯部 輕工業齣版社經典胎教故事 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

繁體網頁||簡體網頁

☆☆☆☆☆

圖書標籤:

• 胎教
• 音樂胎教
• 孕期
• 育兒
• 早教
• 輕工業齣版社
• 陽光育兒
• 故事
• 親子
• 正版書籍

店鋪： 玉佳華圖書專營店

齣版社： 化學工業齣版社

ISBN：9787122216847

商品編碼：26592193758

叢書名： 經典胎教故事

齣版時間：2014-10-01

 

基本信息

書名：	每天5分鍾音樂胎教
作者：	陽光育兒編輯部	開本：
：	39.8	頁數：
現：	見頂部	齣版時間	2014-07-01
書號：	9787501997251	印刷時間：
齣版社：	輕工業齣版社	版次：
商品類型：	正版圖書	印次：

內容提要   作者簡介 陽光育兒編輯部，長期以來緻力於胎教、育兒知識的科學推廣，其主要編寫成員為協和婦産科、北京市婦幼保健院等專業醫療機構的婦産科、兒科醫生，迄今為止已成功推齣《孕前妊娠分娩育兒》《備孕妊娠坐月子育兒大百科》等多部深受讀者歡迎的作品。為我國優生事業做齣瞭自己的貢獻。
  精彩導讀 第8~10天
  夢幻麯
  幫助睡眠
  備孕媽媽優質的睡眠和輕鬆的心情對懷孕至關重要，聽聽《夢幻麯》吧，它能讓你美美地睡上一覺，去迎接撲麵而來的幸福和甜蜜。
  孕媽媽這樣聽名麯
  德國作麯傢羅伯特·舒曼的經典鋼琴麯《童年情景》，由13首小麯組成，創作於1838年。《夢幻麯》是其中為著名的一首。夜晚，聽一麯這樣舒緩輕快的音樂，可以替備孕媽媽拂去一天的疲憊，進入甜美夢鄉。當然，我們並沒有特殊的限定，隻要孕媽媽願意，任何時候都可以欣賞，隻不過工作時聽的時間不可太長。
  為胎寶寶講述音樂背後的故事
  胎寶寶，你想象不到，創作《童年情景》套麯的作麯傢本身就是一個很孩子氣的人，他非常喜愛孩子，喜歡孩子的天真活潑。不過，這部作品既不是直接去描繪兒童的生活，也不是供孩子演奏，它是為成年人迴憶童年時代的情景而作。
  這部套麯是舒曼通過迴憶鋼琴老師的女兒剋拉拉9歲到13歲之間的生活所作，是舒曼以兄長般的眼光對一個活潑可愛的小姑娘的觀察印象。套麯裏到處是剋拉拉的影子，套麯的第10首《假正經》，是舒曼迴想起剋拉拉小時候整天淘氣和傻笑，有時卻忽然躲進牆角，故作深沉地扮齣一副認真思索的樣子而來的靈感。
  舒曼曾寫信給當時的熱戀情人剋拉拉說：“我像長瞭翅膀一樣，寫下三十首可愛的小麯，然後選瞭十三首，附上《童年情景》之題。沒有彆的作品像這些音樂般，真正從我心底傾泄而齣。其中每一個小麯的題目都是後來追加的，這是為瞭彈奏或瞭解的方便纔做的。我深信你一定會喜愛這些麯子。”後來，舒曼對成瞭他妻子的剋拉拉再次說到：“由於迴憶起你的童年，我在維也納寫下瞭這部作品。”
  第11~12天
  糖果仙子
  讓心情愉悅
  
  此時，精子和卵子即將相遇。為瞭那偉大、美好的瞬間，奏響歡快的舞麯，和著優美的鏇律，在美好、夢幻般的“仙境”中，準備迎接胎寶寶這位“小天使”的到來吧！
  孕媽媽這樣聽名麯
  《糖果仙子》，光聽麯名，就令人心馳神往。這部作品齣自俄羅斯作麯傢柴科夫斯基創作的《鬍桃夾子》舞劇中的第二幕，也是世界舞颱上久演不衰的舞劇精品之一。
  這首麯子適閤追求浪漫和完美的備孕女性聆聽，燭光晚餐，伴著優雅的音樂，無限的浪漫之情……這種美好也同樣屬於你，晚餐的時候，你可隨手按下播放器，讓溫馨、浪漫的樂麯圍繞在你身邊。當然，晚餐過後，你依然可以讓這晶瑩清澈的樂麯流淌到臥室，在糖果仙子們的指引下，營造你們二人世界的專屬甜蜜。 
  為胎寶寶講述音樂背後的故事
  胎寶寶，你知道嗎？在《糖果仙子》背後，有一個美麗神奇的世界！
  在一個聖誕節的夜晚，小女孩瑪麗得到一隻鬍桃夾子。夜晚，她夢見自己的聖誕禮物鬍桃夾子正和老鼠軍隊大戰，正當老鼠快要獲勝的時候，小女孩拿起拖鞋嚮老鼠扔過去，因而打敗老鼠軍。這時候，鬍桃夾子也變成一位英俊的王子。王子為瞭答謝小女孩的救命之恩，就帶她到由各種糖果做成的“糖果仙國”宮殿中，享受各種美味可口的糖果。而“糖果仙子之舞”正是小仙子們歡迎小女孩所跳的舞。
  胎寶寶是不是有點垂涎欲滴瞭？小傢夥來也跟瑪麗一樣喜歡糖果啊！等你長大瞭，就可以品嘗到美味的糖果啦！
  目錄 孕1月（0-4周）
第1-3天 緻愛麗絲
第4-5天 康定情歌
第6-7天 春天奏鳴麯
第8-10天 夢幻麯
第11-12天 糖果仙子
第13-14天 晨景
第15-16天 森林水車
第17-18天 粉刷匠
第19-20天 水上音樂
第21天 快樂的農夫
第22-24天 孤獨的牧羊人
第25-26天 G小調柔闆
第27-28天 春天在哪裏
孕2月（5-8周）
第29-31天 What’s your name
第32-33天 雪絨花
第34-35天 D大調雙鋼琴奏鳴麯
第36-38天 鍾錶店
第39-40天 小星星變奏麯
第41-42天 鱒魚
第43-44天 月光下的鳳尾竹
第45-46天 清晨
第47-48天 威尼斯船歌
第49天 大頭兒子和小頭爸爸
第50-52天 報花名
第53-54天 D大調卡農
第55-56天 茉莉花
孕3月（9-12周）
孕4月（13-16周）
孕5月（17-20周）
孕6月（21-24周）
孕7月（25-28周）
孕8月（29-32周）
孕9月（33-36周）
孕10月（37-40周）
附錄 本店全部為正版圖書 七天無理由退貨服務

 

············

好的，下麵是一份詳細的圖書簡介，內容涵蓋瞭多種不同主題和風格的經典書籍，但不包含您提到的《正版 每天5分鍾音樂胎教 正版書籍 陽光育兒編輯部 輕工業齣版社經典胎教故事》的內容。 --- 穿越時空的思想光芒：一部人類文明的經典文獻選集 主題：哲學、曆史與社會思潮的深度探索 本書匯集瞭自古至今，橫跨東西方文明的重量級思想著作的精要片段與深度解析。它不是對單一學科的淺嘗輒止，而是旨在為讀者構建一個宏大的知識框架，理解人類文明如何一步步走到今天，以及那些永恒的問題——關於“我是誰”、“我們如何共同生活”、“什麼是正義”——的經典解答。 第一捲：哲學的基石——理性的迴響 本捲深入探討西方哲學的源頭活水。從古希臘的柏拉圖的《理想國》開始，我們將跟隨蘇格拉底的學說，探討“洞穴寓言”對人類認知局限性的深刻揭示。讀者將領略理念世界與現象世界的二元對立，理解形而上學思維的開端。隨後，我們將轉嚮亞裏士多德的《尼各馬可倫理學》，重點剖析“中道”原則在構建幸福人生中的實際意義，以及他對於政治學、邏輯學等諸多領域的奠基性貢獻。 步入近代，康德的思辨哲學是無法迴避的高峰。我們精選瞭康德《純粹理性批判》中關於現象與本體的論述，力求以清晰的語言闡釋“哥白尼式的革命”如何重塑瞭知識的邊界。對唯心主義和經驗主義的辯論，在黑格爾的絕對精神中達到頂峰，本書將以簡練的圖錶解釋其龐雜的辯證法結構。 更進一步，我們考察瞭十九世紀的轉嚮。尼采的“上帝已死”並非簡單的虛無主義宣告，而是一種對傳統道德體係崩潰後人類主體性重建的呼喚。本書將細緻解讀尼采《查拉圖斯特拉如是說》中關於“超人”概念的積極意義，以及永恒輪迴的沉思對當下生命態度的塑造作用。 第二捲：曆史的脈絡——權力與變革的定律 本捲聚焦於對曆史進程具有決定性影響的著作，旨在幫助讀者辨識曆史事件背後的深層驅動力。 馬基雅維利的《君主論》是政治現實主義的奠基之作。本書不會停留在“不擇手段”的膚淺解讀上，而是深入分析在特定曆史環境下，統治者如何有效地獲取並維持權力。我們將對比分析書中關於“必要之惡”與“美德”的復雜權衡。 在對現代社會形成的關鍵性文獻方麵，亞當·斯密的《國富論》不可或缺。本書詳細闡釋瞭“看不見的手”如何在市場經濟中實現資源的最優配置，並探討瞭勞動分工如何極大地提高瞭生産力。同時，我們也關注斯密關於道德情操的論述，以展現其理論的完整性。 轉嚮社會批判，卡爾·馬剋思的《資本論》（精選核心章節）的解讀是本捲的重中之重。我們專注於剩餘價值理論、異化勞動以及階級鬥爭的曆史唯物主義視角。這些概念是理解工業革命至今的社會結構變遷的關鍵鑰匙。 第三捲：社會結構與人類心智——現代性的多重麵孔 進入二十世紀，社會結構的復雜化催生瞭對人類集體心理和組織行為的深刻反思。 埃米爾·塗爾乾的《社會分工論》清晰地勾勒齣社會由機械連帶嚮有機連帶的演變過程，探討瞭社會凝聚力在現代性衝擊下麵臨的風險——特彆是“失範”（Anomie）狀態的分析，對於理解當代社會危機具有極強的現實意義。 對現代人精神睏境的探究，繞不開弗洛伊德的精神分析理論。本書選取瞭關於本我、自我、超我的結構模型，以及“潛意識”如何驅動日常行為的經典論述，為理解人類非理性動機提供瞭係統性的工具。 此外，我們還納入瞭馬剋斯·韋伯的《新教倫理與資本主義精神》。韋伯通過對特定宗教信仰與經濟行為之間相互作用的考察，揭示瞭文化和宗教如何作為一種“精神動力”塑造瞭現代性的特定發展路徑，為理解東西方發展差異提供瞭獨特的視角。 總結與展望：構建批判性思維的工具箱 本書的編寫宗旨在於提供一個結構清晰、論述嚴謹的導覽，帶領讀者穿梭於這些思想巨匠的迷宮之中。我們不要求讀者全盤接受任何一種學說，而是鼓勵通過比較和對比，培養獨立審視既有觀念的批判性能力。這些跨越韆年的思想碎片，共同構成瞭人類文明的智慧底色，它們是理解我們所處世界的必備工具，也是指引未來道路的恒久燈塔。閱讀此書，即是對人類思考深度的一次莊嚴緻敬與自我提升。

評分☆☆☆☆☆

最近翻閱的一本書，其主題聚焦於如何培養孩子的“韌性”與“抗挫摺能力”，內容上更偏嚮於社會情感學習（SEL）。這本書給我最大的觸動在於，它顛覆瞭我過去對“保護欲”的理解。我以前總以為，盡可能地幫孩子避開所有不愉快和睏難，就是最好的愛。但這本書通過大量的研究和案例錶明，適度的挑戰和允許孩子體驗失敗，纔是建立內在力量的關鍵。書中提齣瞭一個“支架式支持”的理念，即父母的角色不是搬開石頭，而是教孩子如何利用周圍的資源和自己的能力去翻越石頭。書裏提供瞭一些實用的對話技巧，教我們如何在孩子麵對睏難時，少說“彆哭瞭，我幫你”，多說“看起來這件事讓你有點難過，你覺得我們可以試試哪種方法？”。這種引導性的提問，是培養孩子主動性和責任感的沃土。整本書的基調是積極樂觀的，它把挫摺描繪成成長的催化劑，而不是洪水猛獸。讀完後，我開始有意識地減少對孩子生活的“微管理”，學會在安全的範圍內，讓他們自己去麵對和解決一些小麻煩，看著他們成長的過程，比我幫他們解決問題時，更讓我感到欣慰和踏實。

評分☆☆☆☆☆

我最近接觸到的一本關於兒童早期閱讀培養的書籍，其視角非常獨特，它不像市麵上很多書那樣隻談“如何選書”，而是深入探討瞭“閱讀動機”的激發。作者認為，閱讀能力是“內驅力”的結果，而不是“外力灌輸”的産物。書中詳細分析瞭從眼神接觸、聲音模仿到理解文字符號的整個過程，並為不同月齡的寶寶設計瞭相應的互動式閱讀方案。我個人覺得最有價值的是它關於“親子共讀儀式感”的構建。作者強調，固定的時間和固定的角落，能讓孩子將閱讀與安全感、愉悅感掛鈎。比如，書中建議用特定的音樂來標誌“故事時間”的開始，這種微小的儀式感，極大地增強瞭孩子對閱讀活動的期待值。此外，書中還提到瞭一個非常前衛的觀點，即在孩子能自主閱讀之前，父母的“聲音錶現力”遠比書本身的內容重要。如何抑揚頓挫、如何運用肢體語言輔助敘事，這本書提供瞭大量的模仿範例和練習方法，讓我這個平時“讀書平淡”的傢長，找到瞭提升共讀質量的有效途徑。讀完後，我不再隻是完成“念完一頁書”的任務，而是更專注於享受我們共同創造的那個故事世界。

評分☆☆☆☆☆

說實話，這本書（我最近看的另一本）的閱讀體驗是比較輕鬆愉快的，它更像是一個經驗豐富的“過來人”在分享她的育兒心得，充滿瞭生活氣息和煙火氣。它沒有高深的理論，全篇都是基於作者自己養育兩個孩子的真實故事。我尤其喜歡其中關於“情緒管理”的部分。作者坦誠地記錄瞭自己在孩子發脾氣時，自己是如何從最初的抓狂到後來的沉著應對。她提齣瞭一個“暫停鍵”的概念，即當父母感到情緒要爆發時，先離開現場幾分鍾，等自己平靜後再迴來處理問題。這與我過去那種“硬碰硬”的溝通方式形成瞭鮮明對比。書中還分享瞭許多非常接地氣的“小竅門”，比如如何巧妙地轉移注意力、如何用講故事的方式引導孩子認識恐懼等等。讀的時候，常常會心一笑，因為那些場景太熟悉瞭，仿佛作者就坐在我對麵跟我聊天。這本書給我的最大安慰是，它讓我意識到，育兒路上齣現焦慮和手足無措是完全正常的，重要的是我們如何看待和調整自己的心態。它鼓勵傢長要接納自己的不完美，並把精力放在建立積極的親子關係上，而不是追求一個“完美寶寶”。

評分☆☆☆☆☆

最近剛看完一本育兒類的書籍，雖然不是我之前常看的類型，但裏麵的內容還是挺有啓發性的。這本書給我最大的感受就是，育兒這件事遠比我們想象的要復雜，需要細緻的觀察和耐心的引導。書中花瞭很大篇幅去探討如何建立孩子與父母之間健康的依戀關係，這一點我深有感觸。很多時候，我們以為付齣瞭時間就是陪伴，但實際上，高質量的“在場”纔是關鍵。作者通過一些生動的案例，分析瞭不同教養方式對孩子性格形成的影響，讓人不得不反思自己日常中的一些習慣性反應。比如，麵對孩子的小小挫摺時，我們是習慣性地去“解決”問題，還是引導他們自己去思考解決的路徑？這本書沒有提供標準答案，而是提供瞭一套思考的框架，讓我學會瞭如何更深入地去理解孩子行為背後的需求，而不是僅僅停留在錶麵的對與錯上。它強調瞭一種“共情式”的傾聽，即在批評或指導之前，先去確認孩子的情緒，這對於改善親子間的溝通效率非常有幫助。讀完之後，我感覺自己對“如何做一個稱職的傢長”這個問題有瞭更立體、更人性化的認識，不再是抱著“教科書式”的條條框框去套用，而是更注重靈活應變和情感連接的培養。

評分☆☆☆☆☆

另一本我最近啃完的書，側重於兒童心理發展和早期教育方法的探討，讀起來感覺像是在上一個非常實用的心理學公開課。這本書的結構安排得非常清晰，從嬰兒期到學齡前，每個階段的認知發展特點都做瞭詳細的梳理，配圖和圖錶也很多，幫助理解那些比較抽象的理論。最吸引我的是它對“遊戲化學習”的推崇。書中舉例說明瞭如何將數學概念、語言啓濛融入到日常的遊戲中，而不是用枯燥的卡片或練習冊。這對我這樣一個希望孩子在快樂中成長的傢長來說，簡直是打開瞭一扇新窗。書中還專門有一章討論瞭“過度乾預”的危害，警示瞭父母在孩子探索世界過程中的“放手”藝術。我印象特彆深的一個觀點是：孩子的“試錯”過程，其實就是大腦神經元連接最活躍的時期，我們每一次過早的糾正或代勞，都在無形中削弱瞭他們獨立解決問題的機會。這本書的語言風格偏學術但又不失親切，讀完之後，我立刻嘗試用書裏介紹的方法，設計瞭一個簡單的“自然觀察遊戲”，孩子的參與度和專注度明顯提高瞭，這讓我對理論實踐結閤的有效性深信不疑。