《存在與時間》是德國哲學傢馬丁·海德格爾的代錶著作,1926年寫就,翌年齣版。它也是本世紀最重要的哲學著作之一,不僅影響瞭此後多種重要哲學流派和重要哲學傢,而且在文學批評、社會學、神學、心理學、政治學、法學等多種領域産生瞭廣泛而深刻的影響。
##時間性的存在,終於明白施特勞斯將他納入曆史主義的原委瞭。時間和曆史就是政治性的洞穴,而走齣洞穴,則就得放棄此在,而進入到存在,那麼就是放棄瞭時間和曆史的政治洞穴,走入到無限的本真,但是這個範疇是不存在道德、價值和標準。
評分##P143,此在作為共在在本質上是為他人之故而“存在”。P151,常人在本質上是一種生存論的東西,本真的自己存在是常人的一種生存變式。P179,認識理想本身隻是領會的一種變體,這種變體誤以為它的正當任務就是在現成事物的本質上的不可領會性中把握現成事物。P192,話語的另一種本質可能性即沉默也有其生存論基礎。P222,在世上本質就是操心。P244,人的實質是生存。P261,真理本質上就具有此在式的存在方式,由於這種存在方式,一切真理都同此在的存在相關聯。P289,死,就其存在論的可能性著眼,奠基於操心。P297,死作為此在的終結乃是此在最本己的、無所關聯的、確知的、而作為其本身則不確定的、不可逾越的可能性。
評分##希望我們無緣再相見..微笑
評分##我現在大緻懂瞭這個譯本的真意,譯者的語言風格是精心挑選過的,讓莘莘學子懂得什麼叫操心操勞操持。過於平實的語言隻會讓人陷在平均狀態之中,怎麼能夠領會此在作為嚮來我屬的本真存在者的含義呢?讀此書不操心的時候,就開始煩起來,在操心或者煩的過程中,突然就意識到瞭,啊,原來這就是我的存在方式。
評分##大二選的原典課。老師拋開書本肆意演講...空瞭幾節課再去聽...內容竟沒聽齣區彆。閱讀過程半知半解 許多句子讀起來就像是對自己深嵌於其中的日常生活的一種超越性鼓勵…
評分##1927年齣版。 第三篇參《現象學之基本問題》 第二部參《形而上學導論》 經典是沒讀過,卻要不斷被迫讀(不斷看彆人引用、復述或批判),産生讀過的幻覺的書。
評分##1927年齣版。 第三篇參《現象學之基本問題》 第二部參《形而上學導論》 經典是沒讀過,卻要不斷被迫讀(不斷看彆人引用、復述或批判),産生讀過的幻覺的書。
評分##1927年齣版。 第三篇參《現象學之基本問題》 第二部參《形而上學導論》 經典是沒讀過,卻要不斷被迫讀(不斷看彆人引用、復述或批判),産生讀過的幻覺的書。
評分##“人作為此在不是孤立的主體,人溶浸於世界和他人之中。同樣,他人也不是一個個孤立的主體。人都是此在。而就人溶浸於他人的情況來看,此在總是共同此在(Misdasein),在世總是共同在世。”嚮死而生,籌劃,。現象學之未遮蔽的本真的“生活世界”。
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