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卢志丹 著

图书标签:

• 家庭教育
• 亲子关系
• 儿童心理学
• 沟通技巧
• 教育方法
• 育儿经验
• 正面管教
• 情绪管理
• 行为习惯
• 亲子教育

店铺： 齐瑞图书专营店

出版社： 新世界出版社

ISBN：9787510408625

商品编码：20818878463

丛书名： 把话说到孩子心里去

出版时间：2012-07-02

编辑推荐

把话说到孩子心里去，世界上好的家庭教育，是父母与孩子心与心的交流，“孩子为什么总把你的话当成耳旁风？让孩子听话为什么就那么难？”  
归根结底，一切都是父母的错——  
好的教育，不是让孩子“言听计从”，而是让孩子“心悦诚服”  
好的父母，不是对孩子“大呼小叫”，而是与孩子“心灵相通”  
父母应做到以下三大原则：  
1．说话前，先学会倾听——  
引导孩子吐露心声，倾听孩子的烦心事儿，适时沉默，给孩子一点儿“不听话度”。  
学会换位思考，绝不说孩子听不进的6种话！  
2．方法对了，孩子也就听了——  
把孩子当成“小大人”，给孩子争辩的权利，摸清孩子的气质说对话，针对孩子的心理说准话，批评、激励、赞扬、拒绝孩子要选时机、讲技巧。  
3．从心沟通，与孩子共同成长——  
书面谈心、电话交流、网络教子有不一样的效果，以巧问激发孩子的创造力，以巧答引导孩子的思考力，与孩子在真诚中互动，让孩子在信任中成长。

内容简介

世界上好的家庭教育，是父母与孩子心与心的交流。  
教育好孩子只有一个关键，就是去赢得孩子的心。当你赢得孩子的心，那么，你的话就可以“一句顶一万句”。所以，面对孩子成长过程中的叛逆、挫折、学习、交往、生活，如何说话谈心就是父母迫切需要学习的第一课，也是zui重要的一课。  
所以，无论是赞赏或激励孩子，还是批评和拒绝孩子，爸爸妈妈都得让说的每一句话进入到孩子的心灵深处，让这些话成为孩子自己的思想，乃至愿望。  
教育原本是心灵的对话，爱你的孩子，与之心灵交融，它也就变得简单了。

作者简介

卢志丹，家庭教育专家。多年来潜心于家庭教育研究，对当前中国的教育改革投入了颇多关注和思考。  
已出版多部研究论述，如《让孩子自觉主动地学习》《把孩子的缺点变为优点》《这些事让孩子自己做主》《成功教子的46个关键点》，深受家长及一线教育工作者的认可，作品畅销不衰。

《倾听的艺术：让沟通成为心灵的桥梁》 在成长的道路上，每一次的交流都是一次心灵的碰撞。孩子的心灵如同初生的嫩芽，需要细致的呵护与用心的灌溉。而作为家长，我们手中的这把“水壶”，便是我们与孩子沟通的方式。然而，在日常的繁忙与琐碎中，我们是否真的听懂了孩子话语背后的千言万语？我们所传递的信息，是否真正触及了他们柔软的心灵？ 《倾听的艺术》是一本献给所有渴望与孩子建立更深厚、更有效连接的父母们的指南。它并非一本简单罗列育儿技巧的工具书，而是一次深入心灵的探索之旅。本书将带领您重新审视沟通的本质，理解孩子独特的心理需求，学习如何以一种真正能够触动孩子内心的方式进行交流。 第一篇：拨开迷雾，看见孩子的真实内心 孩子为什么会有如此多的“为什么”？为什么他们时而乖巧听话，时而叛逆不羁？为什么他们会因为一件小事而情绪失控，又能在下一刻恢复平静？本书的第一篇将首先带您走进孩子的内心世界。我们不是简单地将儿童心理学理论堆砌，而是通过生动的故事、真实的案例，以及深入浅出的分析，帮助您理解孩子不同年龄段的发展特点、认知模式以及情感需求。 认识发展中的大脑： 从婴幼儿时期对世界的探索，到青少年时期自我意识的萌芽，大脑的成长在很大程度上影响着孩子的行为和思维方式。本书将为您揭示这些生理基础，让您明白孩子的某些行为并非“故意捣蛋”，而是成长的必然。 情绪的语言： 孩子的情绪表达往往直观而强烈。愤怒、沮丧、快乐、恐惧……这些情绪背后隐藏着他们未被满足的需求和未被理解的感受。本书将教您如何识别并解读孩子的情绪信号，理解情绪背后的深层含义，而不是仅仅看到表面的行为。 洞察孩子的需求： 每一个孩子都有基本的心理需求，如安全感、归属感、被爱、被认可、独立自主等。当这些需求未能得到满足时，孩子可能会通过行为来表达。本书将帮助您识别这些潜在的需求，并找到满足它们的方法，从而从根本上解决许多亲子沟通中的难题。 打破刻板印象： 许多家长在面对孩子时，会不自觉地套用自己儿时的经验或社会的普遍认知。本书将鼓励您放下固有的观念，真正以一个独立的个体来认识您的孩子，发现他们独特的个性和闪光点。 第二篇：从“说”到“听”的转变：掌握倾听的艺术 许多家长认为，教育孩子就是不断地“教导”和“说服”。然而，真正的沟通始于“倾听”。本篇将是本书的核心，它将为您呈现一套系统而实用的倾听技巧，帮助您从被动听到主动理解，从表面交流深入心灵沟通。 积极倾听的要素： 这不仅仅是竖起耳朵，更是全身心的投入。我们将详细讲解如何运用眼神交流、身体语言、点头示意等非语言线索来表达您的专注；如何运用复述、澄清、提问等技巧来确认您理解了孩子的意图，而不是简单地回应。 理解而非评判： 孩子在分享时，最怕的是被家长轻易否定或批评。本书将强调“理解优先，评判靠后”的原则，教您如何在不认同孩子观点的前提下，依然能够尊重他们的感受和想法，让他们感到被接纳。 共情的力量： 共情是站在孩子的角度去感受，去体会他们的喜怒哀乐。我们将通过大量的练习和情景模拟，帮助您培养共情的能力，让孩子感受到您是真的懂他们，而不是仅仅在听他们说话。 无声的语言： 有时，沉默比言语更能传达理解。本书将教会您如何运用恰当的沉默，给孩子空间去思考、去表达，以及如何解读孩子在沉默中传递的信息。 “听”出未说之言： 孩子常常因为语言能力的限制或情感的顾虑，无法清晰地表达自己的想法。本书将教您如何通过观察孩子的行为、语气、表情，以及对他们常用词汇的理解，去捕捉那些未被言说的需求和感受。 第三篇：打开心扉，用爱回应：构建信任的沟通桥梁 倾听的最终目的是为了更好地回应，用爱和理解来回应孩子。本篇将聚焦于如何将倾听所得转化为有效的沟通策略，从而建立起孩子信任、安全、亲密的亲子关系。 “我”信息的力量： 相较于指责性的“你”信息，以“我”开头的句子更能表达自己的感受，减少孩子的抵触情绪。本书将提供大量的“我”信息句式模板，并指导您如何在日常对话中灵活运用。 尊重与边界： 建立健康的亲子关系，既需要尊重，也需要明确的边界。本书将教您如何在倾听和理解的基础上，设定合理的规则和期望，并以尊重的方式传达给孩子。 处理冲突的艺术： 冲突在亲子关系中难以避免。本书将提供一套温和而有效的冲突处理框架，帮助您引导孩子表达观点，寻找解决方案，并将冲突转化为成长的契机。 鼓励与肯定： 孩子最渴望家长的鼓励和肯定。本书将教会您如何给出真正有力量的表扬，不仅仅是赞美成就，更是肯定他们的努力、品格和进步，让他们看到自己的价值。 从“说教”到“引导”： 许多家长习惯于居高临下的说教，而本书将倡导“引导式”的沟通。通过提问、讨论、合作，让孩子自己发现问题，找到解决办法，从而培养他们的独立思考能力和解决问题的能力。 回应每一个“你”： 无论孩子是分享生活中的趣事，还是倾诉内心的烦恼，都值得被认真对待。本书将帮助您学会如何回应孩子的每一个“你”，让他们感受到自己的重要性，从而更愿意与您分享。 第四篇：实践与升华：将倾听融入生活 教育是一场漫长的旅程，而倾听的艺术需要不断地在实践中磨练和升华。本篇将提供一系列实用的练习、反思工具和支持资源，帮助您将书中的理念融入日常的亲子互动中。 每日倾听练习： 提供简单易行的每日倾听小任务，让您在忙碌的生活中也能有所收获。 亲子对话日志： 引导您记录与孩子沟通的片段，分析其中的亮点和不足，不断优化沟通方式。 应对常见挑战： 针对孩子哭闹、不听话、撒谎等常见问题，提供基于倾听原则的应对策略。 家庭沟通仪式： 鼓励您与家人共同建立家庭沟通的仪式感，例如固定的家庭谈话时间，让倾听成为一种习惯。 自我成长与反思： 强调家长自身的心理调适和成长，鼓励您成为一个更好的倾听者，也成为一个更了解自己的个体。 《倾听的艺术》相信，每一个孩子都是一本独特的书，而作为家长，我们手中的钥匙，便是我们聆听和理解的能力。当您学会用心去倾听，用爱去回应，您会发现，沟通不再是鸿沟，而是连接彼此心灵最坚实的桥梁。让这本书，成为您与孩子心灵交流的起点，开启一段充满理解、信任与爱的亲子关系新篇章。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计得非常吸引人，那种柔和的色调和充满童趣的插画，一下子就抓住了我的眼球。我是一个刚开始接触家庭教育的年轻父母，面对孩子各种层出不穷的问题，常常感到力不从心。翻开书本，首先映入眼帘的是作者对亲子沟通的深刻见解。她没有用那种居高临下的说教口吻，而是像一位经验丰富的老朋友，娓娓道来如何在日常的鸡毛蒜皮中找到与孩子建立有效连接的桥梁。特别是书中关于“倾听的艺术”那一部分，让我茅塞顿开。我一直以为自己很会听孩子说话，但读了之后才发现，我所谓的“听”，很多时候只是在等待自己开口的机会，而不是真正理解孩子话语背后的情绪和需求。作者举了几个非常贴近生活的例子，比如孩子因为玩具坏了而大发脾气，我过去可能会直接批评他不该这么小题大做，但现在我学会了先蹲下来，看着他的眼睛，认真地问：“你是不是因为这个玩具对你很重要，所以现在很难过？”这种细微的差别，立刻就让原本剑拔弩张的气氛缓和了下来。这本书的文字流畅自然，读起来毫无压力，更像是在阅读一本引人入胜的故事集，而不是一本枯燥的理论教材。它让我开始重新审视自己过去处理亲子矛盾的一些粗暴方式，真心觉得这不仅是给家长看的书，更是一份实实在在的“心法秘籍”。

评分☆☆☆☆☆

这本书的装帧设计本身就透露出一种温暖和包容的气息，拿到手里感觉分量很足，内容也确实没有辜负这份期待。我是一名全职妈妈，每天与孩子相处的时间最长，也最容易被琐事消磨掉耐心，导致很多时候只是机械地完成教育任务，而忽略了情感的滋养。这本书给我最大的启发是关于“情绪的流动性”。它教导我们，父母首先要处理好自己的情绪，才能有效地引导孩子的情绪。书中有一章专门讲如何处理父母自身的焦虑和愧疚感，这对我触动非常大，因为我常常因为工作和家庭之间的平衡问题而感到内疚，这种负面情绪不自觉地就投射到了对孩子的过度控制上。作者用非常细腻的笔触描述了如何进行“情绪命名”和“情绪接纳”，比如，当孩子因为考试失利而哭泣时，我们不要急着说“哭什么，下次努力就好”，而是应该先接纳他的“伤心”，让他知道“你感到难过是很正常的”。这种由内而外的自我修复，再到外在的亲子互动重建，让这本书不仅仅停留在技巧层面，更像是一本面向父母的精神成长指南。我感觉自己最近和孩子的交流变得更加顺畅，空气中那种紧绷感少了很多。

评分☆☆☆☆☆

我是一名小学教师，也同时是一位有两个孩子的家长，因此我对市面上大部分的教育书籍都有所涉猎，但坦白说，很多书要么过于理论化，要么就是一堆空泛的口号。然而，这本《把话说到孩子心里去》给我带来了耳目一新的感觉。它最大的亮点在于其极强的操作性和工具性。书中提供了大量的对话脚本和实用的引导性提问，这些都不是那种“应该”这样做的建议，而是可以直接在第二天早晨的餐桌上开始实践的“话术”。例如，在处理孩子撒谎或不守承诺的问题时，不同于传统的惩罚，书中提供了一种“后果预演”的沟通模式，让孩子自己去设想不诚实行为可能带来的连锁反应，从而培养其内在的责任感。这种“授人以渔”而非“授人以鱼”的教育理念，让我这位教育工作者都感到非常受用。书中对不同年龄段的思维定势做了深入的剖析，使得我们在与孩子进行“谈判”或制定规则时，能更准确地把握他们的认知边界。这本书的价值在于，它把复杂的心理学原理，转化成了家长可以信手拈来的生活语言和行动指南，让教育不再是心力交瘁的斗争，而是一种有章法的、充满智慧的合作。

评分☆☆☆☆☆

这本书的排版和章节设置非常人性化，即使是忙碌的职场父母，也可以根据自己的时间碎片进行阅读和吸收。我特别喜欢它探讨“赞美的陷阱”那一部分内容。我一直以为多鼓励孩子是好事，所以我会不停地说“你真棒”“你真聪明”，但读了这本书后，我才意识到，过度的、针对“天赋”的赞美，实际上在无形中给孩子制造了巨大的压力，让他们害怕尝试新的、有挑战性的事物，生怕一旦失败就证明自己不够“聪明”。作者主张转向过程性赞美，比如表扬孩子为完成任务所付出的努力、展现出的坚持或采取的创新策略。这种微妙的语境转换，对孩子自尊心和成长型思维的培养有着立竿见影的效果。我开始有意识地记录下每天与孩子对话中成功运用“过程赞美”的瞬间，每一次成功的沟通都让我对这本书的信赖更深一层。它教会我的，是如何更精妙地使用语言这把双刃剑，让它成为滋养孩子自信心的源泉，而不是变成束缚他们探索边界的无形枷锁。这是一本值得反复阅读、常翻常新的家庭教育宝典。

评分☆☆☆☆☆

我是在一个朋友的强烈推荐下购入这本教育读物的，她当时就说，这本书能帮你“对症下药”，找到孩子行为背出的真正动机。作为一个有些“老派”的父亲，我总觉得管教孩子就应该“严厉有度”，但随着孩子进入青春期，我发现传统的“棍棒底下出孝子”那套完全失灵了，反而导致了越来越多的隔阂和沉默。这本书的精彩之处在于它深入剖析了儿童心理发展的几个关键阶段，用科学的理论框架来解释为什么孩子在特定年龄会表现出特定的“怪癖”。比如，书中详细论述了依恋理论在青少年时期的体现，让我明白了孩子突然的叛逆并非真的憎恨父母，而是他们在努力构建自我独立身份的过程中必然会经历的阵痛。作者的论述逻辑严密，引用了大量成熟的心理学研究成果，但语言却保持了极高的可读性，即便是没有心理学背景的普通家长也能轻松理解并应用。我尤其欣赏书中提供的那些“情境模拟练习”，它不是直接告诉你“该怎么做”，而是引导你去思考在特定场景下，哪种回应方式能最大程度地维护孩子的自尊心和信任感。读完这些章节，我感觉自己好像拿到了一张孩子心智成长的地图，虽然探索过程依然充满挑战，但至少我知道了大致的方向和正确的导航工具。