【正版】陪孩子度过7~9岁叛逆期 正面管教不打不骂培养男孩女孩 家庭教育孩子叛逆案例分析 育儿书籍

【正版】陪孩子度过7~9岁叛逆期 正面管教不打不骂培养男孩女孩 家庭教育孩子叛逆案例分析 育儿书籍 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

李静 著
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店铺: 城市绿洲图书专营店
出版社: 北京时代华文书局
ISBN:9787569911671
商品编码:12575608278
品牌:城市绿洲

具体描述

                           

基本信息

书名:陪孩子度过7-9岁叛逆期

定价:36元

作者:李静 著

出版社:北京时代华文书局

出版日期:2016-11-01

ISBN:9787569911671

字数:225000

页码:224

版次:1

装帧:平装

开本:16开

重量:g

编辑推荐

1.理解年龄特点,帮助孩子成长。说谎、撒泼、厌学、对抗、赖床、发脾气、不吃饭、拖拉、不洗澡、看电视不节制、不收拾房间……孩子不听话,父母怎么办?科学指导,有效引导,不再强迫孩子听话,孩子才会开始听你的话。

2.孩子总是对着干,父母应该怎样做?孩子的习惯有问题,父母应该怎样做?孩子不爱学习,父母应该怎样做?孩子不爱写作业,父母应该怎样做?孩子人际关系差,父母应该怎样做?孩子叛逆情绪爆发,改变孩子先改变自己。

3.叛逆不是孩子的错,要不打不骂不动气,正面管教。从“叛逆”到“听话”,家庭教育研究院教给聪明父母的高效实用方法,解决7~9岁孩子成长中的万千难题。

4.双色印刷,轻松图解,丰富案例,全新方法

5.孩子7~9岁时,父母要做的“重要的事情”就是尊重孩子,用耐心、细心、爱心和一些聪慧的技巧陪伴孩子成长,和孩子一起成为更好的自己。

6.彻底改变父母与孩子沟通的方式,容易明白、容易学习、容易做到,百万家庭从中受益。

内容简介

本书为父母们提供针对7~9岁孩子们的教养方式,为父母们提供了一些实用且非常有效的教育方法,诸如:对于无理取闹的孩子来点儿积极的暂停;利用积分合作法来激发孩子自觉收拾房间和书包的动机;用装睡法对付睡前吵闹的孩子;设一份“失败奖”来鼓励没考好的孩子;利用“游戏法”提升专注力;让孩子当小老师,利用“外部动机”法唤起孩子做作业的兴趣;让孩子一起参与一些大事情,来强大孩子的身心;等等。

想知道更多的实用且接地气的教养招数吗?请翻开本书,耐心寻找……

作者简介

李静,家庭教育研究员,儿童小说作者。曾创作出版多部家庭教育类书籍以及儿童小说,代表作有《上班族妈妈的育儿秘籍》《男孩冒险书:培养男孩野性与智慧的魔法书》《女孩才艺书——培养女孩才情与优雅的魔法书》等,也曾在一些儿童杂志上发表童话小说,代表作为《兔拉姆,快跑》。

精彩书评

教育孩子的一个原则是,不要只紧盯着孩子的问题,而是要寻找并理解问题背后的原因。

——武志红

要学会理解孩子,尤其要学会接受孩子的错误,犯错误是一个人成长的必经之路,不要认为孩子一有点错就是多大的事,就自责没把孩子教育好。

——尹建莉

目录

Part1 不打不骂不动气,叛逆不是孩子的错

不较劲,用沟通来促成合作…002

和孩子一起定规矩…004

信任孩子,孩子才会更自信…006

叛逆期的教育是关键,父母很重要…008

Part2 孩子总是对着干,父母应该怎样做

孩子无理取闹,采用“积极暂停法” …012

孩子没主见,善用一些小时机…016

孩子不爱整理,采用“合作法”来引导 …021

孩子睡眠不规律,巧用一点小花招…025

孩子迷恋电视,转移其注意力…029

孩子喜欢欺负人,要改变孩子先改变自己…032

孩子爱撒谎,要帮助孩子找出原因…036

孩子总挑食,父母的引导很重要…040

孩子爱顶嘴,耐心倾听做好沟通…044

Part3 孩子的习惯有问题,父母应该怎样做

孩子不爱干净,制定洗漱规矩…048

孩子爱撒泼,采用“契约法” …052

孩子脏话不离口,启用请客制度…056

孩子爱捣乱,四步可以“治愈”他 …060

孩子总是丢三落四,采用“自然后果法” …064

孩子粗心马虎,培养其条理性是关键…067

孩子沉迷游戏,采用“自编游戏法” …071

孩子缺少责任心,不妨让他做回“小管家” …075

孩子总是“买买买”,趁机培养其理财意识 …079

Part4 孩子不爱学习,父母应该怎样做

孩子考砸了,父母要学会安慰…084

孩子没有上进心,父母要做好榜样…088

孩子有厌学情绪,用爱心和耐心解开其心结…091

孩子缺乏学习热情,利用梦想来点燃…095

孩子不爱学英语,不妨试试“摇滚法” …099

孩子不爱读书,带他去图书馆、博物馆…103

孩子有了小进步,用具体的赞美鼓励他…107

孩子听讲不专心,用“游戏法”提升他的专注力 …111

孩子上课总打瞌睡,实用小处方来帮忙…115

孩子输不起,灌输给他“不竞争”的意识 …119

Part5 孩子不爱写作业,父母应该怎样做

孩子对学习没兴趣,父母应注意沟通的方式…124

孩子总抽空偷懒,不做孩子的监工更有效…128

孩子记不住作业,只需三招就解决…132

孩子总马虎,妙用错题本来帮忙…136

孩子爱走神,不妨让他当回“小老师” …140

孩子逢考必挂,及时教孩子一些应试小技巧…144

孩子抄袭作业,父母要理性对待…148

孩子的作业丢三落四,利用“外部动机法” …152

孩子写作业不用脑,教他“思维导图作业法” …156

孩子写作业拖拉,切忌催促不停…159

Part6 孩子人际关系差,父母应该怎样做

孩子有心事,借吃好吃的来打探…164

孩子无法融入伙伴圈,不妨教他一些聊天技巧…167

孩子对老师有看法,父母要多说老师的好话…171

孩子嫉妒心强,积极引导更有效…174

孩子遇到“小霸王”,教给他保护自己的本领 …178

孩子被欺负,父母要反省自己的教育方式…181

孩子与伙伴发生冲突,采用高明方法来解决…185

手足之间难和睦,父母只需把话说到孩子的心坎上…188

转校了,父母这样做能让孩子很快适应新环境…192

Part7 做高情商的父母,孩子既独立成长又不叛逆

孩子身体素质差,要常带他去拥抱大自然…196

孩子怕吃苦,多带他去野外“冒险” …199

孩子没有同理心,让他去当小小志愿者…202

孩子依赖性强,不妨给他创造一些独立的机会…206

孩子不够勇敢,参加竞选是锻炼他的好机会…210

 


《成长加速度:解锁青春期心智密码》 内容简介: 本书是一部深入探讨儿童青少年心理发展规律,尤其关注其关键转折期——青春期(本书主要聚焦于7-9岁这一早期青春期萌芽阶段,并延展至更广泛的青少年发展)的心理变化、行为挑战及家庭教养策略的深度解析读物。作者凭借多年的儿童心理咨询、家庭教育指导经验,以及对大量真实案例的细致观察和分析,旨在为家长提供一套科学、可行、充满爱与尊重的育儿理论与实践指导。本书不提供“不打不骂”的简单口号,而是聚焦于理解孩子行为背后的深层需求,建立有效沟通,培养孩子的内在驱动力,从而帮助孩子平稳、健康地跨越成长的每一个重要阶段,实现“成长加速度”。 第一部分:理解孩子,看见成长中的“叛逆” 7-9岁,是孩子从童年迈向少年、从依赖走向独立的关键时期。这个阶段的孩子,身体和心理都在发生着剧烈的变化。大脑前额叶皮层逐渐发育,逻辑思维能力增强,自我意识开始觉醒,他们渴望独立思考、表达自我,同时又面临着来自外界的种种规范和期待。这种内在的独立愿望与外部规则之间的碰撞,常常表现为家长眼中的“叛逆”。 本书将首先剖析“叛逆期”的本质。我们认为,真正的“叛逆”并非无理取闹,而是孩子成长过程中,试图建立自我认同、探索边界、发展自主性的自然表现。它是一个信号,告诉家长:“我正在长大,需要你们以不同的方式来理解和引导。” 大脑发育的秘密: 详细解读7-9岁儿童大脑前额叶皮层发育特点,解释为何这个阶段的孩子会出现冲动、情绪波动、难以控制行为等现象。帮助家长认识到,很多行为并非孩子故意为之,而是生理发展阶段的必然。 自我意识的萌芽: 分析孩子自我意识的觉醒如何体现在他们的言行中,例如坚持自己的想法、不愿被命令、渴望被尊重等。理解这些表现是孩子建立独立人格的必经之路。 情绪管理的挑战: 深入探讨儿童情绪发展的规律,以及7-9岁孩子在情绪识别、表达和调节方面可能遇到的困难。提供一系列观察孩子情绪信号的方法,以及如何在孩子情绪失控时进行有效安抚和引导。 社交关系的演变: 关注孩子在这个阶段开始重视同伴关系,以及如何在群体中寻找自己的位置。分析孩子在社交中可能遇到的冲突和挑战,以及家长如何帮助孩子建立健康的社交技能。 家庭环境的影响: 探讨父母的教养方式、家庭氛围、夫妻关系等如何深刻影响孩子的心理健康和成长轨迹。强调建立积极、支持性的家庭环境对孩子应对成长挑战的重要性。 第二部分:正面管教的智慧:不打不骂,心智的润泽 “不打不骂”并非放弃管教,而是用更智慧、更尊重的方式去引导。本书提供的“正面管教”理念,强调的是与孩子建立连接,理解他们的动机,激发他们的内在动机,而不是通过外部的奖惩来控制行为。我们将摒弃惩罚的短期效果,聚焦于培养孩子的责任感、自律性、解决问题的能力以及同理心。 建立连接,而非控制: 详细阐述建立亲子连接的重要性,包括倾听、理解、共情、高质量的陪伴。如何通过非暴力沟通,化解冲突,让孩子愿意听从和合作。 理解行为背后的需求: 教导家长如何像侦探一样,深入分析孩子行为背后的真实需求。是渴望关注?是感到被误解?是需要自主权?还是在测试边界?找到根本原因,才能对症下药。 规则的艺术: 如何与孩子共同制定清晰、合理、可执行的家庭规则,并让孩子理解规则的意义。重点在于培养孩子的规则意识和责任感,而非简单地要求遵守。 鼓励与赞美: 区别于简单的表扬,本书强调“鼓励”的力量,即关注孩子的努力、过程和品格,而非仅仅是结果。教导家长如何进行有效的鼓励,激发孩子的内在动机和自信心。 错误即是学习的机会: 将孩子的错误视为宝贵的学习机会,而不是需要惩罚的“罪过”。引导家长如何与孩子一起分析错误,从中吸取教训,培养解决问题的能力和韧性。 自主权的适度放手: 在确保安全的前提下,逐步给予孩子适度的选择权和自主权,让他们学会为自己的选择负责。例如,在穿衣、饮食、游戏等方面,让他们拥有一定的决定权。 情绪的疏导与安抚: 当孩子出现负面情绪时,家长如何运用同理心去倾听,帮助孩子表达情绪,学习管理情绪,而不是压抑或忽略。 第三部分:男孩女孩的心智密码:差异化引导的艺术 尽管教育理念应尊重个体差异,但性别在儿童心理发展中确实存在一些普遍的倾向性。本书并非宣扬刻板印象,而是基于对大量男孩女孩发展特点的研究,为家长提供更具针对性的引导思路。 男孩成长的特点与挑战: 分析男孩在这个年龄段常见的行为模式,如精力旺盛、喜欢冒险、偏爱动手操作、在表达细腻情感上可能遇到的困难等。提供针对性的策略,帮助男孩在规则内释放能量,培养阳刚之气的同时,学会情绪表达和同理心。 女孩成长的特点与挑战: 探讨女孩在这个年龄段可能表现出的特质,如更早的语言发展、更强的社交敏感性、更注重人际关系、在处理冲突时可能更倾向于避免直接对抗等。提供支持女孩发展独立思考、自信表达,以及处理复杂人际关系的策略。 如何培养共同的核心品质: 强调无论男孩女孩,都应培养诸如责任感、正直、善良、坚韧、好奇心、学习能力等核心品质。探讨如何通过不同的方式,帮助男孩女孩共同具备这些珍贵的品质。 避免性别刻板印象的陷阱: 提醒家长警惕不恰当的性别刻板印象,尊重每个孩子的独特性,不将任何孩子限制在狭隘的性别框架内。 第四部分:真实案例分析:从困境到智慧的转型 本书最核心的价值之一,在于对一系列真实、典型案例的深度剖析。这些案例涵盖了7-9岁孩子在成长过程中可能遇到的各种挑战,如: “不听话”的男孩: 表现为拒绝执行指令、喜欢挑战权威、精力过剩难以管束。 “敏感”的女孩: 容易因为小事哭泣、害怕犯错、在社交中过于小心翼翼。 “沉迷”的孩子: 对电子游戏、动画片等过度依赖,影响学习和生活。 “胆小”的孩子: 缺乏自信,害怕尝试新事物,容易退缩。 “固执”的孩子: 坚持自己的想法,难以接受不同意见,与家人争执不断。 “好胜”的孩子: 过度追求第一,无法接受失败,情绪波动大。 “家庭冲突”下的孩子: 父母关系紧张,孩子成为“夹心饼干”或“情绪发泄筒”。 针对每一个案例,本书将: 细致描述孩子的问题行为和家长遇到的困境。 运用心理学原理,深入分析孩子行为背后的真实原因。 展示作者如何运用正面管教的理念和方法,与家长一同探索解决方案。 记录孩子在得到正确引导后,行为和心理上发生的积极变化。 总结每个案例中家长可以借鉴的智慧和方法,强调个案的独特性与普遍性的结合。 第五部分:家长成长:成为孩子生命中最智慧的伙伴 本书不仅仅是关于如何教育孩子,更是关于家长自身的成长。养育孩子是一个不断学习、反思和调整的过程。 自我认知: 引导家长认识自己的成长经历、原生家庭模式、以及它们如何影响自己的育儿观念。 情绪管理: 教导家长如何管理自己的情绪,避免在育儿过程中将负面情绪传递给孩子。 终身学习: 鼓励家长保持开放的心态,不断学习新的育儿知识和方法,与孩子一同成长。 寻求支持: 强调建立支持系统的重要性,包括与配偶、家人、朋友交流,甚至寻求专业的心理咨询和家庭教育指导。 结语: 《成长加速度:解锁青春期心智密码》是一份写给所有关注孩子成长的父母的诚挚礼物。它提供的是一种全新的育儿视角——看见孩子,理解孩子,尊重孩子,并在这个过程中,找到与孩子一同加速成长的智慧与力量。本书旨在帮助家长打破传统的、以控制为主的管教模式,建立以连接、理解和激发为核心的新型亲子关系,从而助力孩子在人生的起跑线上,以最健康、最积极的方式,全速前进。

用户评价

评分

这本书的装帧设计得非常朴实耐看,封面上的色彩搭配给人一种温暖而坚定的感觉,而不是那种哗众取宠的鲜艳。我一拿到手,首先被它内页的纸张质量所吸引,阅读起来非常舒适,即便是长时间盯着看,眼睛也不会感到过分疲劳,这对于我这种经常在睡前阅读的家长来说简直是个福音。而且,书中的排版布局也相当用心,章节之间的过渡自然流畅,关键信息的重点突出,不会让人在信息洪流中迷失方向。虽然我还没完全读完,但仅从阅读的物理体验上来说,它已经超越了我之前购买的一些同类书籍。它不像某些畅销书那样堆砌华丽的辞藻来吸引眼球,而是用一种沉稳、可信赖的姿态,邀请读者进入一场关于家庭教育的深度对话。那些小标题的设计,像是为我们这些在育儿路上摸索的父母点亮了一盏盏指路明灯,让人忍不住想要立刻翻阅下一页,探寻其中蕴含的智慧。

评分

这本书最难能可贵的一点在于,它似乎非常注重培养父母的“内在力量”,而非仅仅关注外部行为的矫正。在很多关于“叛逆期”的讨论中,焦点往往集中在如何“制服”孩子,如何让他“听话”。但这本书似乎将重点放在了如何让我们自己这个“管教者”变得更稳定、更有韧性。它强调了父母情绪管理的重要性,认为一个稳定的父母,才是孩子最好的榜样。这种“由内而外”的理念,对我触动很大。它告诉我,教育孩子的过程,本质上也是父母自我成长的过程。当我开始关注自己的焦虑和不耐烦时,我惊喜地发现,孩子对我的反应也开始变得柔和起来。这种强调自我修炼的育儿观,让我觉得踏实且充满希望,它给予的不是短暂的技巧,而是持久的内在支持。

评分

我特别欣赏作者在叙述问题时所展现出的那种不动声色的同理心。她似乎深谙我们为人父母在面对孩子挑战时,内心深处那种既爱又挫败的复杂情感。书里没有那种居高临下的说教口吻,更没有那种“只要你照做,问题立刻解决”的空洞承诺。相反,它更像是一位经验丰富的朋友,坐在你身边,轻声细语地分析当前的困境,并引导你去思考行为背后的真正动机。我记得有一次,孩子因为一件小事和我僵持不下,我当时几乎要失控了,但翻开书中的某一个片段,作者对“权力斗争”的解读,让我瞬间冷静下来,意识到我可能过分执着于“赢”了。这种洞察力,不是通过理论堆砌得来的,而是浸透在无数次真实场景的打磨之中,让人读来倍感亲切和实用。

评分

这本书的结构安排非常严谨,它不像有些育儿书籍那样零散地罗列技巧,而是建立了一个清晰的理论框架,然后循序渐进地展开讨论。它首先奠定了核心理念的基础,然后才逐步引入到具体的场景应对中去。这种由宏观到微观的推进方式,使得我们不仅仅学会了“做什么”,更重要的是理解了“为什么这么做”。举例来说,当谈到如何建立规则时,它没有直接给出规则清单,而是先探讨了规则对孩子安全感建立的重要性,这样一来,即便是规则被打破,我们也能从更深层次去引导,而不是仅仅停留在惩罚的层面。这种逻辑上的严密性,让我感觉这本书不是一本快餐式的“育儿秘籍”,而更像是一部可以长期研习的家庭教育指南,每次重读都会有新的体会和领悟。

评分

从语言风格上来看,这本书给我一种非常“落地”的感觉。作者的文字朴实无华,没有太多复杂的心理学术语,即便是像我这样没有受过专业心理学教育的家长,也能轻松理解其中的精髓。她擅长用非常生活化的语言来描绘家庭中的日常瞬间,那些因为一个眼神、一句无心之言而产生的微妙变化,都被她捕捉得淋漓尽致。阅读过程中,我时常会忍不住停下来,在脑海中将作者描述的场景与自己家里的真实情况进行对照。这种强烈的代入感,让阅读过程不再是被动的接收信息,而更像是一场主动的自我反思和角色扮演。它没有给我“标准答案”,而是提供了一系列高质量的“问题”,促使我走出自己的思维定势,去观察和倾听孩子真正的需求。

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