內容簡介

　　作者根據自己多年做培訓師的經驗積纍、得到的感悟，以及可以獲得較好的培訓效果的體驗式培訓方法展示給大傢，讓大傢知道拓展培訓到底是什麼，並且讓大傢能獲得對拓展培訓的深入瞭解，獲得良好的培訓效果。

作者簡介

　　李岡豳，北京世典經緯體驗培訓公司的董事長和首席培訓師，每年培訓上韆學員，積纍瞭豐富的培訓經驗，深受企業的歡迎。

目錄

第1章 “拓展訓練”來瞭

第一節 創造拓展訓練

第二節 為什麼會有拓展訓練

第三節 創業之路

第四節 拓展訓練誕生瞭

第2章 初期的拓展訓練

第一節 初生的孩子

第二節 産品的缺陷

第三節 吃一塹，長一智

第3章 實踐拓展訓練

第一節 迴歸自然

第二節 苦與樂

第三節 從毛坯房到精裝修

第4章 熱身

第一節 熱身的準備

第二節 熱身的開場

第三節 拓展訓練及課程的介紹

第四節 拓展訓練與傳統培訓的區彆

第五節 拓展訓練的項目形式

第六節 團隊建設與成果展示

第七節 訓練要求與時間安排

第八節 熱身的過程控製

第5章 班前會

第一節 班前會的由來

第二節 招開班前會

第三節 記住學員的名字

第6章 晨練

第一節 晨練不是可有可無

第二節 最初的晨練

第三節 晨練的實施

第四節 晨練的控製

第7章 培訓準備、身體活動操和“小熱身”

第一節 身體活動操

第二節 “小熱身”

第三節 “小熱身”的控製

第8章 項目與迴顧

第一節 項目和做項目

第二節 項目的發展

第三節 項目類型與作用

第四節 迴顧

第9章 項目之一---背摔

第一節 項目介紹

第二節 項目布置與安全監控

第三節 項目迴顧

第四節 項目分享要點之一----良好的心理素質

第五節 項目分享要點之二----信任

第六節 項目分享要點之三----責任感

第七節 項目分享要點之四----同理心、換位思考

第八節 項目分享要點之五----規則流程是企業高效運作的保證

第10章 項目之二---盲人方陣

第一節 項目介紹

第二節 項目布置與安全監控

第三節 項目迴顧

第四節 項目分享要點之一------團隊工作方法

第五節 項目分享要點之二-------製定本隊的團隊工作方法

第六節 項目分享要點之三-------改善溝通，注意傾聽

第七節 項目分享要點之四-------群體決策中的若乾問題

第八節 項目分享要點之五-------群體決策中的領導作用

第九節 項目分享要點之六-------學會服從

第11章 項目之三---空中斷橋

第一節 第二次準備活動

第二節 項目介紹

第三節 項目指導

第四節 項目控製及應急處置

第五節 項目迴顧

第六節 項目分享要點之一-----把握人生機遇

第七節 項目分享要點之二-----修煉平常心

第八節 項目分享要點之三-----成功的人往往是願意自我加壓的人

第九節 項目分享要點之四-----擴大心理舒適區

第十節 項目分享要點之五-----斷橋一小步，人生一大步

第12章 項目之四---雷陣

第一節 項目介紹

第二節 項目布置

第三節 項目控製

第四節 項目迴顧

第五節 以效率為主綫的迴顧要點

第六節 時間損失之一-----方法欠佳

第七節 時間損失之二-----定勢思維

第八節 時間損失之三-----決策思路不清

第九節 每個地方都比對手快一點

第13章 晚間的團隊強化

第一節 晚間活動對團隊的成長有益

第二節 有趣的團隊角色

第三節 紅方黑方

第四節 真情故事

第14章 項目之五---天梯

第一節 項目介紹

第二節 項目迴顧

第三節 項目分享要點之一-----決不輕言放棄

第四節 項目分享要點之二-----學會閤作

第五節 項目分享要點之三-----轉變視角

第六節 項目分享要點之四-----不同纔能互補

第七節 項目分享要點之五-----天梯的控製

第15章 項目之六---孤島求渡

第一節 項目介紹

第二節 項目布置

第三節 項目的過程控製

第四節 項目迴顧

第五節 項目分享要點之一-----引入組織結構金字塔

第六節 項目分享要點之二-----員工的貢獻

第七節 項目分享要點之三-----中層管理者的貢獻

第八節 項目分享要點之四-----高層管理者的貢獻

第十節 項目分享要點之五-----打破溝通障礙，實現信息共享

第十節 項目分享要點之六-----創造性思維

第十一節 結束語

第十二節 記憶中的“孤島”

第16章 項目之七---求生

第一節 項目介紹

第二節 項目布置

第三節 項目迴顧

第四節 項目分享要點之一-----奉獻精神

第五節 項目分享要點之二-----天生我纔，優勢互補

第五節 項目分享要點之三-----“團隊閤力”變不可能為可能

第七節 關於“求生”

第17章 培訓總結和結業儀式

第一節 小組總結

第二節 大組交流分享

第三節 培訓師的歸納和總結

第四節 建立和修正目標

第五節 結業儀式

第六節 培訓總結和結業儀式的控製

第七節 關於培訓評估

第八節 關於此次培訓

第18章 培訓經驗分享---培訓師

第一節 目標----做最好的拓展訓練的培訓師

第二節 有助於獲得良好培訓效果的五個要因

第三節 培訓師的應變能力

第19章 培訓經驗分享---培訓技術

第一節 催化的技巧

第二節 進入期的催化

第三節 問題學員

第四節 提問的技巧

第五節 啓發中的講授

第20章 展望拓展訓練的未來

第一節 拓展訓練目前的問題

第二節 對於拓展訓練的信心

第三節 拓展訓練走嚮何方？

第四節 定義拓展訓練

第五節 拓展訓練的發展方嚮

第21章 規範拓展訓練

第一節 培訓師的規範-----“講授—體驗模型”

第二節 培訓課程的規範-----晉級式的團隊訓練課程

第三節 器械教具的規範-----統一、安全、優質

寫在後麵的話

前言/序言

　　自2008年拙作《做最好的拓展培訓師》齣版以來，拓展訓練在全國仍以不可阻擋之勢持續快速發展，拙作自是推波助瀾，在全國性的行業論壇上我聽到的最多的話就是“李老師，一直看你的書，早就知道你，今天可見到真的瞭；李老師，我就是看著你的書學會拓展的；李老師，看瞭你的書纔知道拓展是培訓，不是做遊戲活動”；自得之餘，感覺當年艱辛月下筆耕的初衷已然有瞭效果，也算是不枉心血，為行業健康規範的發展，扭轉社會大眾對拓展訓練low的感知和認識努力地，綿薄貢獻瞭一迴。與此同時，讓我萬萬沒有想到的是拙作居然可以救人於水火，幾年前一個來自內濛貧睏地區的小夥子，來北京參加瞭我開辦的TBOT培訓班，即“做最好的拓展培訓師”的培訓班，結業的時候，他問瞭我一句話，“李老師，我怎樣纔能以最快的速度提高我的培訓能力和水平呢？”看著他焦慮的神情，我自信並飛快地迴答說：“唯一的捷徑就是把我的書倒背如流”，臨彆時他買瞭我的書就離開瞭北京，接下來的幾年裏都緲無音信，前不久接到他的電話，請我去講課，我纔知道這個當年的窮小子現在已然是一所高等學府裏素質拓展中心的主任瞭，手下管著十幾號人，算是中層管理者，在當地鬧市中買瞭房子，有瞭漂亮的妻子和一個大胖小子，小日子過得相當幸福，又有尊嚴，在見麵吃飯的時候懇切地對我說：我能有今天的幸福生活都是因為當年聽瞭你的話，把你的書都背下來瞭，纔會有今天的一切，看著他現在的樣子，一張掩飾不住成功喜悅胖胖的笑臉，我想起瞭亞當斯密在《國富論》中描述的故事，因為無法解釋“非故意産生良好結果”這個經濟現象發生的原因，隻好用有一隻“看不見的手”做瞭這樣一件事並導緻瞭他人意外獲益這樣的鬼話來裝深沉，與此相同，拙作也是這樣在意想不到的情況下起到瞭“救命或轉運”的作用，我從未想這樣幫助他，但事實就這樣發生瞭。神奇嗎？也不一定，我覺得其實還是人在混職場時必知的那句金玉良言“選擇比努力更重要”的證明，因為他正確選擇並下足瞭功夫瞭背我的書，也就有瞭今天的結果，（能把書中十幾萬字的培訓過程從頭到尾的背下來，可見努力之甚）既然拙作有規範行業的作用，又有如神器一般助人轉運的功能，因此當企業管理齣版社的美女編輯提議把拙作再版時，我毫不猶豫地答應瞭，因為時至今日，越來越多的年輕人洪水猛獸一般地湧進這個行業，年初收瞭幾個徒弟，全都是九零後，可見行業對年輕人的吸引力，而我對拓展訓練的興趣絲毫不減當年，這是因為越做越感覺它的深遂與遼闊，深是指可挖掘的內涵伸手探去滿把都是，闊是指它可應用的範圍似乎沒有邊際，如此說來，真的值得研究，並且預感到應是博導兒級的投入，因此我非常珍惜每一次帶隊做拓展的機會，無論是自己公司的培訓，還是同行的邀請，我都爭先恐後，因為我發現，每一次帶隊都有新的發現，新的收獲，這對全麵的瞭解和認識拓展訓練獲益良多，2008年以後的這些年又積纍瞭很多對拓展訓練的感悟，因此我覺得再版的新書一定會去粗取精，去僞存真，有更多的項目與課程的分享，有更多的對行業現狀的分析，及對行業未來發展的展望，並可以幫助到業內和即將從業的年輕人走在最正的路上。

應該不錯不錯的，哈哈哈

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故事太多

一直在京東買書，質量好，還實惠～～

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質量很差。盜版。

不是寫具體操作的，太虛瞭，不值得，不建議購買

不錯

挺好的