成长比成功更重要：刘墉谈亲子关系与沟通 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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刘庸 著

图书标签:

• 亲子关系
• 沟通
• 教育
• 成长
• 家庭教育
• 刘墉
• 心理学
• 青少年教育
• 亲子沟通
• 人生哲理

店铺： 新道图书专营店

出版社： 国际文化出版公司

ISBN：9787512508941

商品编码：11266868930

包装：精装

开本：32

出版时间：2017-01-01

用纸：胶版纸

页数：256

内容简介

　　孩子需要成长，家长更需要学习如何处理好亲子关系，需要学习如何与孩子沟通，教育孩子与他人沟通的技巧。华人世界励志大师刘墉从自身中西结合的独特的家庭教育出发，与家长分享如何建立和谐的亲子关系，如何与孩子沟通，交给孩子沟通的技巧，从而帮助孩子获得成长，取得成功。并针对儿子和女儿，因材施教，采取截然不同的教育方法。此外，刘墉娓娓道来，像孩子的大朋友一样，用温和亲切的话语与家长、孩子谈谈家庭、谈亲子关系、谈沟通技巧。从这本书中，家长读者能够有效学习刘墉教育子女的独特智慧，提升做优秀父母的教养能力，青少年读者更可以从中吸取成长的正能量。

作者简介

　　刘墉，美籍华人，国际知名的华人畅销书作家、画家、演讲家。生于台北，祖籍北京，现居美国。出版中英文著作一百余种，他的处世散文和温馨励志散文书籍经常成为华人世界的畅销书，被称为“沟通青少年心灵的专业作家”。他是当代极少数能经常进入苏富比(Sotheby's)国际拍卖的国画家，而且频创百万佳绩。

　　刘墉先生不仅拥有一份成功的事业,还养育出了一对优秀儿女，堪称华人家教典范。儿子刘轩，哈佛大学心理学博士、茱丽叶音乐学院的高材生，散文专栏作家及主持人，音乐、时尚、娱乐达人，台湾地区知名跨界优质偶像。女儿刘倚帆，才貌双全，由小学到初中毕业，学业成绩全A，14岁便以优异成绩获美国“总统奖”。2007年更以优异成绩考入美国常春藤盟校哥伦比亚大学新闻系。

目录

谈亲子关系
生存篇：爸爸不能帮你
谈自卫：当你遇见大野狼 4
谈应变：面对抢匪 9
谈取舍：你懂得自割吗 11
谈金钱：钱是活人花的 15
谈独立：爸爸不能帮你 18
谈出头：拼命做个人上人 22
谈忧患：退路 26
谈溺爱：优等生为什么自杀 29
谈成长：不想长大 34

学业篇：坚持做你自己
谈智力：你可以变得更聪明 40
谈读书：读书的微量元素 44
谈时间：时间与金钱 48
谈记忆：因为记得，所以拥有 52
谈方法：读书的方法 56
谈写作：处处有文章 59
谈效率：如何事半功倍 63
谈计划：坚持做你自己 65
谈作弊：心里有鬼的时候 69

心态篇：再试一次就成功
谈成败：有输有赢才是人生 74
谈努力：一生努力为一生 78
谈镇定：平常心 心常平 82
谈坚持：再试一次就成功 86
谈吃苦：年轻人为什么该吃苦 90
谈自制：你有资格玩吗 101
谈压力：在压力下茁壮成长 104
谈竞争：比，才有进步！ 108
谈懒惰：迟到大王 112
谈撒谎：撒谎竟是大人的错 115
谈青春：他们为什么叛逆 119
谈责任：小心，这里有个台阶 123

谈沟通
魅力篇：嗨，你好吗
说话的技巧 132
演讲的艺术 136
有话好好说 140
十个聪明人 145
理直气和 152
把光芒让给别人 154
幽默常是好的沟通 158
嗨，你好吗 168
一句话让你成功 172
你的嘴甜不甜 178
聆听的学问 184

禁忌篇：留神你的“行为语言”
非礼勿听，非礼勿言 188
小心吃口水，记住！ 191
如果生米还没下锅 195
别给他硬上的机会 199
颠三倒四害死人 204
说错话，满头包 208
留神你的“行为语言” 21

精彩书摘

　　谈自制：你有资格玩吗

　　既能玩又能读书的人，都有个本事，就是他们在玩耍之前先有个计划。相反，一玩就忘了时间、忘了考试，以及回到书本上仍然不能收心的学生，则不可能表现得好。

　　文学大师梁实秋先生尚在世的时候，有一天我跟他同桌用餐。

　　冷盘端上来，梁先生说他有糖尿病，不能吃带甜味的熏鱼；冰糖肘子端上来，他又说不能碰，因为里面加了冰糖；什锦炒饭端上来，他还说不能吃，因为淀粉会转化成糖。端上八宝饭，我猜他一定不会碰了，没想到梁先生居然大笑道：“这个我要。”朋友提醒他“里面既有糖又有饭”，梁大师则笑说他早知道，就因为早知道有自己爱吃的八宝饭，所以前面特别节制。“我前面不吃，是为了后面吃啊！因为我血糖高，得忌口，所以必须计划着，把那‘配额’留给爱。”

　　转眼三十多年过去了，我常想起梁实秋先生的这段话。我发现许多伟大的人，他们都因为节制自己，集中力量在特定的事物上，而取得杰出的成就。

　　功课好的学生也一样。近报上刊登大学考试榜首的学生，都说他们常常打电脑游戏，而且天天上网。当记者问他们成绩怎么还能那么好的时候，答案则是“专心”──玩的时候，尽情放松自己，回到课业则全力以赴。

　　这也使我想起不久前看到的一个统计报告：受过高等教育的人平均寿命长得多，老来也比较健康。报告分析，一方面因为那些人收入高，生活比较优裕；另一方面因为他们能克制自己，想吃的东西不吃，不想动的时候，仍然强迫自己运动，所以老来发胖的概率都比一般人低。

　　可不是吗？每个人的时间都一样，智商也不会差到哪里去，那些既能玩又能读书的人，都有个本事，就是他们在玩耍之前先有个计划，如同梁实秋先生决定后要吃八宝饭，于是在前面特别节制。相反，一玩就忘了时间、忘了考试，以及回到书本上仍然不能收心的学生，则不可能表现得好。

　　岂止读书如此，工作也一样。有位企业家说得妙：

　　“美国工人可能自己去上夜校，拿到文凭就要求加薪，不满意则跳槽。表面看糟透了，但是有人从我这里跳到别家，也有别家栽培的跳来我的公司。结果‘人才交换’，大家都能进步。

　　“日本公司则不一样，员工到一定时候，公司会安排进修、安排出国，届时又调回国，按部就班地升迁，一干一辈子，甚至死了之后都葬在公司的墓园。但也正因为他们以公司为家，所以能牺牲奉献、尽忠职守。

　　“可是，我们的员工，没学到人家的优点，却学到缺点。他们希望有日本公司的福利，却没有日本工人的忠诚；他们要求有美国式的自由，却没有美国员工的自动自发。”

　　如果我们把这位企业家的话，用在华人孩子的身上，会不会也很有道理？今天，华人孩子希望有中国式父母的溺爱，却没有传统中国式的孝敬；希望有美国家长的放任，却没有美国孩子的独立。

　　“收入”与“付出”常是相对的，当我们拿起一些的时候，往往也得放弃一些。如同梁实秋先生想吃后面的八宝饭，就不碰前面的冰糖肘子。也像美国工人要跳槽的自由，就得有进修的主动性；日本工人要公司无微不至的照顾，就得有恪尽职守的忠诚。

　　同样的道理，当你想明天出去痛痛快快玩的时候，今天就得拼命把该读的书读好、该做的功课做完。当你今天晚上坚持要看两小时电视的时候，则应该一放学就专心用功，而且看完电视立刻收心。

　　如果你既不愿少玩一分钟，又不愿多用功一点；既想成绩好，又不愿牺牲玩耍的时间；读书时开着手机，心猿意马；玩的时候又惦着功课，提心吊胆，怎么可能成功？结果到头来既没能玩好，又误了学业。

　　“后面要过瘾，前面就得牺牲！”希望大家能想想梁实秋先生的这句话。

　　……

遇见更好的自己：在亲子时光中雕刻生命 这本书，与其说是一本关于“如何做父母”的指南，不如说是一场关于“如何在生命旅途中与孩子并肩前行”的深度对话。它并非枯燥的说教，也不是简单的经验分享，而是一次次穿越时光的触碰，一次次心与心的坦诚交流。作者以其细腻的笔触和深刻的洞察，描绘了亲子关系中那些易被忽视却至关重要的细节，引导我们重新审视“成长”的意义，以及在陪伴孩子成长的过程中，我们如何也得以蜕变，遇见更好的自己。 第一章：看不见的脚印，深深刻在心灵土壤 孩子，如同初生的嫩芽，渴望阳光雨露，更需要沃土的滋养。然而，我们常常沉溺于为他们铺就一条“成功”之路，规划着名校、特长、光鲜的未来，却忽略了滋养他们心灵的土壤是否肥沃。本章将深入探讨，那些看不见的、无形的影响，如父母的情绪、言语的温度、日常的相处模式，是如何一点点塑造着孩子的自我认知和情感模式。 情绪的涟漪效应： 父母的情绪并非孤立存在，它们如同一圈圈涟漪，在家庭空间中扩散，深刻影响着孩子的心理状态。焦虑、急躁、不满，这些负面情绪是否会在不经意间成为孩子童年记忆中的阴影？而平静、喜悦、包容，又能否为他们建立起安全感和自信心？我们将一起学习如何管理和转化自己的情绪，为孩子营造一个稳定而温暖的情感环境。 言语的力量： 一句鼓励的话语，可能点燃孩子内心的火花；一句批评，却可能将他们推入自我怀疑的深渊。本章将剖析语言的艺术，探讨如何在与孩子的沟通中，用智慧和爱，搭建起理解的桥梁，而非筑起隔阂的高墙。我们会学习如何倾听，如何提问，如何表达关爱，让每一句话都成为滋养孩子心灵的甘露。 无声的榜样： 孩子是我们最好的镜子，他们学习的不仅仅是我们说的话，更是我们做事的方式、对待生活的态度。父母的行为，是孩子最直观的教材。本章将强调，与其喋喋不休地讲道理，不如用自身的行动去示范。我们会反思，我们在生活中的言行，是否与我们期望孩子成为的样子相符？我们是否也在努力成为一个更好的自己，从而成为孩子心中真正的榜样？ 第二章：沟通的艺术，让心与心不再遥远 沟通，是亲子关系中最核心的连接。然而，多少父母与孩子之间，存在着一条无形的鸿沟，话语无法触及内心，理解成为奢望。本章将带领我们探索沟通的深层奥秘，理解沟通的本质并非信息传递，而是情感的流动与共鸣。 倾听的智慧： 很多时候，孩子需要的并非建议，而是被真正地倾听。本章将教授我们如何放下评判，全身心地投入，去倾听孩子话语背后的情感需求。我们会学习如何通过眼神、肢体语言以及适时的回应，让孩子感受到被理解和被尊重，从而愿意敞开心扉。 提问的魔力： 好的问题，能够激发孩子的思考，引导他们探索自我，而不是给他们标准答案。本章将分享一些开放式提问的技巧，如何通过引导性的提问，帮助孩子发现问题，解决问题，培养他们的独立思考能力和解决问题的能力。 表达爱与支持的多种方式： 爱，并非只有一种表达方式。言语、行动、陪伴、理解，都是爱的载体。本章将帮助我们识别和运用多种方式，向孩子传递坚定不移的爱与支持。我们会学习如何理解孩子独特的表达爱的方式，以及如何在他们遇到困难时，给予恰到好处的支持，让他们知道，无论发生什么，家永远是他们最坚实的后盾。 化解冲突的智慧： 冲突在亲子关系中是难以避免的，关键在于我们如何处理。本章将提供实用的方法，帮助我们学习如何在冲突中保持冷静，理解对方的立场，寻找共同的解决方案，将冲突转化为促进理解和成长的契机。 第三章：成长，比成功更美的风景 “成功”是社会定义的价值，而“成长”则是生命本身的意义。本章将深刻反思，我们是否过度追求外在的成功，而忽略了孩子内心世界的丰富与完善。 定义孩子的“成功”： 孩子是否有自己的梦想？他们是否享受学习的过程？他们是否具备独立生活的能力？本章将引导我们跳出传统意义上的成功定义，去发现和欣赏孩子身上独特的闪光点，鼓励他们依照自己的节奏和方式去成长。 培养内在驱动力： 当孩子拥有内在的驱动力，他们会主动学习，积极探索，并从中获得成就感。本章将探讨如何通过激发孩子的好奇心、培养他们的兴趣爱好、提供选择的机会，来点燃他们内在的学习热情和探索欲。 拥抱不完美： 孩子会犯错，会失败，这是成长过程中不可或缺的一部分。本章将强调，接纳孩子的“不完美”，并从中引导他们学习，是父母最重要的责任之一。我们会学习如何将错误视为学习的机会，鼓励孩子从失败中汲取教训，变得更加坚韧和成熟。 发现生活中的小确幸： 成长并非总是波澜壮阔的，更多的是在日常的点滴中。本章将引导我们关注生活中的美好，与孩子一同感受四季的变化，品味美食的香气，享受阅读的乐趣，从而培养孩子对生活的热爱和感知幸福的能力。 第四章：父母的修行，在陪伴中不断超越 在这段亲子旅程中，父母本身也是重要的“成长者”。本章将聚焦于父母自身的角色认知和自我成长。 放下控制欲，给予空间： 孩子终将要独立翱翔，父母的过度干预，只会束缚他们的翅膀。本章将探讨如何适时放手，给予孩子探索世界、犯错、学习的空间，让他们学会独立思考和承担责任。 理解孩子的独立宣言： 随着年龄的增长，孩子会渴望表达自己的观点，做出自己的选择。本章将帮助我们理解孩子的独立宣言，学习如何与他们建立平等对话，尊重他们的意见，并在此过程中，为自己与孩子建立更健康、更成熟的关系。 自我关怀的重要性： 父母的幸福感，直接影响着家庭的氛围。本章将强调，父母也需要关怀自己的身心健康，找到属于自己的快乐和平衡，才能更好地给予孩子爱与支持。 重塑亲子关系的定义： 亲子关系并非单向的付出，而是一种双向的互动与滋养。本章将带领我们重新定义亲子关系，它是一场共同的旅程，我们不仅是引领者，也是陪伴者，我们与孩子一同成长，一同体验生命的美好。 结语：生命中最美的陪伴，是看见彼此 这本书，或许不能提供万能的解决方案，但它能够点燃我们内心的反思，唤醒我们对亲子关系更深层的理解。它告诉我们，真正的教育，不是将孩子塑造成我们期望的样子，而是帮助他们成为他们自己。在这个过程中，我们也得以重塑自我，发现生命中更多未曾预料的美好。 让我们放下对“成功”的执念，将目光投向“成长”这条更广阔、更深邃的风景。让我们在与孩子的每一次互动中，看见彼此，理解彼此，共同踏上这场生命中最美的旅程，遇见那个更好的自己，也陪伴孩子，遇见他们自己最闪耀的光芒。

评分☆☆☆☆☆

这本书的视角真是独特，它没有陷入那种传统意义上对“成功”的盲目追逐，而是将目光聚焦在“成长”这个更宏大、更基础的命题上。读完之后，我深切地感受到，为人父母，最核心的任务不是把孩子塑造成某个社会期待的“人上人”，而是确保他们在精神和品格上能够稳健地向前发展。书里那种娓娓道来的叙事方式，就像一位经验丰富的前辈坐在你面前，不指责，不灌输，只是分享他自己一路走来的感悟和观察。特别是关于如何在家庭内部建立起一种基于尊重的对话机制，而不是单方面的命令和说教，这一点对我触动极大。我以前总觉得沟通就是把道理讲清楚，但这本书让我明白，有效的沟通首先是放下自己的预设和权威，真正去倾听孩子话语背后的情绪和需求。那种尝试去理解孩子在面对挫折时的内心挣扎，远比简单地给出“你应该怎么做”的答案要有效得多。这种潜移默化的引导，才是真正滋养孩子内在生命力的养分。它提醒我，教育是一个慢的艺术，急不得，也急不来，最终的结果形态不是最重要的，过程中的点滴积累和心性磨砺才是最宝贵的财富。

评分☆☆☆☆☆

我必须承认，在读这本书之前，我对于“沟通”的理解相当肤浅，总觉得只要我说话的语气够好，内容够详尽，孩子就应该能理解。这本书彻底颠覆了我的认知，它将沟通定义为一种“情感的桥梁搭建”。作者通过大量生动的比喻和案例，描绘了当桥梁因为误解、傲慢或恐惧而坍塌时，亲子关系会如何迅速恶化。它让我意识到，很多时候我们急于表达的“道理”，在孩子听来不过是另一种形式的“评判”。这种“以听代说”的沟通哲学，是全书最令人耳目一新的部分。它鼓励家长去培养一种“侦探式”的倾听能力，去发现隐藏在孩子抱怨之下的真实需求。这种从“说教者”到“倾听者”的转变，不仅改善了亲子关系，说实话，连我自己在职场和朋友间的交流质量都得到了提升。这本书的价值，已经超越了单纯的育儿指南，它是一本关于如何进行高质量人际互动的教科书。

评分☆☆☆☆☆

如果用一个词来形容我的阅读体验，那大概是“醍醐灌顶后的平静”。很多关于亲子教育的书籍总是充斥着焦虑和比较，让人读完后更加手足无措，总觉得别人家的孩子哪里都好，自己家总有做不到的地方。然而，这本书的基调是极其平和、甚至带有一点哲学思辨的味道。它引导我们思考，我们到底在培养一个什么样的人？是适应社会规则的螺丝钉，还是拥有独立思考和情绪韧性的个体？作者对“韧性”的阐述非常到位，他认为真正的强大不是没有眼泪，而是跌倒后有能力重新站起来。我印象最深的是关于“有效赞美”的段落，它指出了很多家长常犯的错误——赞美结果而非努力。这种细微的语言习惯，在日积月累中，对孩子自我价值感的塑造有着天壤之别的影响。这种对细节的关注，使得全书的指导性非常强，不是空泛的口号，而是可以立即在日常生活中实践的具体方法论，读来让人感到踏实且充满希望。

评分☆☆☆☆☆

这本书的文字力量，在于它能精准地捕捉到现代家庭关系中那种说不清道不明的“隔阂感”。我们这一代家长，很多时候是带着自己未竟的遗憾和过往的创伤去面对孩子的，结果不自觉地就把压力和期望投射了过去。作者在探讨如何处理代际差异时，表现出一种罕见的同理心，他没有苛责家长们的“用力过猛”，而是深入剖析了这种行为背后的焦虑根源。我特别欣赏作者对于“界限感”的强调。在一个传统上强调亲密无间、事事干预的文化背景下，懂得适时放手、尊重孩子的独立性，是多么艰难而又必须的一课。书中那些关于如何处理孩子的小小反抗、如何看待他们选择的非主流道路的篇章，简直就是一剂强心针。它告诉我，真正的爱，是提供一个坚实的后盾，而不是一个随时可以返回的舒适区，孩子只有在被允许犯错的环境中，才能真正学会为自己的人生负责。这种从“控制者”到“协作者”的心态转变，是全书最核心的价值所在。

评分☆☆☆☆☆

这本书的叙事结构非常巧妙，它不像一本刻板的教育手册，更像是一系列精心组织的人生对话录。每一章似乎都针对一个常见的家庭冲突点，但作者总能从一个更广阔的历史或文化背景切入，将我们从眼前的争吵中抽离出来，看到更深层次的矛盾。我个人非常赞赏作者对于“言传身教”的深刻解读，他没有停留在“父母要做榜样”这种老生常谈的层面，而是细致地分析了“榜样”是如何通过日常的非语言信号被孩子解码和内化的。尤其是在处理青春期孩子的疏离感时，书中的建议显得格外真诚和有效。它没有要求家长放下自己的身份去“迎合”孩子，而是教导我们如何保持自己的原则，同时以更具弹性的姿态去接纳他们正在形成的独立世界观。这种既有原则又充满柔性的平衡感，是为人父母最难拿捏的尺度，而本书提供了清晰的参照系。