正面管教儿童心理学 好妈妈胜过好老师 正面管教 孩子你慢慢来 捕捉儿童敏感期 儿童教育书籍

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店铺: 九州国学图书专营店
出版社: 文汇出版社
ISBN:9787549621101
商品编码:11464889378
出版时间:2016-01-01

具体描述
















《父母的智慧:倾听、理解与陪伴》 育儿之道,始于一颗懂得倾听的心 在孩子成长的漫漫长路上,每一位父母都肩负着塑造孩子人格、引导孩子前行的重任。然而,我们是否真的了解孩子内心的世界?是否掌握了与孩子有效沟通的艺术?《父母的智慧:倾听、理解与陪伴》一书,并非一本枯燥的理论堆砌,而是以温暖而深刻的笔触,带领家长走进孩子的心灵花园,揭示那些隐藏在行为背后的真实需求,解锁科学而充满爱的育儿密码。 本书的核心理念在于,真正的育儿智慧,并非来自于严苛的指令和无尽的规则,而是源于父母对孩子细致入微的观察,对孩子情绪的敏锐捕捉,以及对孩子内心需求的深刻理解。我们常常忙于生活,却忽略了孩子眼中闪烁的期待,耳边低语的困惑,甚至身体语言中传递的微妙信号。本书将引领您放下“我以为”的惯性思维,学会用孩子的视角去审视世界,用同理心去感受他们的喜怒哀乐。 第一章:看见孩子,真实的存在 孩子并非父母的附庸,而是独立的个体,他们有自己的思想,自己的感受,自己的成长节奏。这一章,我们将深入探讨如何真正“看见”孩子。这不仅仅是视觉上的看到,更是心灵上的触碰。 超越标签,理解个体差异: 每个孩子都是独一无二的,他们有不同的气质、性格、兴趣和学习方式。本书将引导您识别并欣赏这些差异,而非试图将孩子塑造成理想中的模样。我们将分析不同性格类型的孩子可能面临的挑战,以及如何根据孩子的特质提供最适合的支持。 关注行为背后的信号: 孩子的每一个行为,无论多么令人费解或烦恼,都可能是一种沟通方式。例如,孩子的发脾气可能是在表达被忽视,而孩子的沉默可能是在掩饰内心的不安。本书将提供一套分析孩子行为的工具,帮助您拨开表象,触及问题的根源。我们将学习如何识别孩子在不同发展阶段可能出现的常见行为模式,以及这些行为背后可能隐藏的生理、心理和社会因素。 尊重孩子的独立性: 从蹒跚学步到青春期叛逆,孩子都在努力证明自己的独立。本书将强调在适当的范围内给予孩子选择权和自主权的重要性。我们将探讨如何通过提供安全的环境和界限,来培养孩子的自信心和责任感。我们会分享一些具体的实践方法,比如如何让孩子参与到家庭事务的决策中,如何尊重孩子的个人空间,以及如何在面对孩子的不当行为时,保持尊严和尊重。 第二章:倾听的艺术,连接心灵的桥梁 有效的倾听,是建立良好亲子关系的首要基石。它不仅仅是用耳朵去听,更是用心去感受,用智慧去回应。 积极倾听的技巧: 本书将详细阐述积极倾听的几个关键要素:保持专注,不打断;眼神交流,传递尊重;适时点头,表示理解;复述确认,消除误解;表达共情,触动心灵。我们将通过生动的案例,让您学会如何在日常交流中运用这些技巧,让孩子感受到自己是被真诚对待的。 理解情绪,而非评判: 孩子的情绪是他们内心状态最直接的表达。当孩子哭泣、愤怒或焦虑时,我们往往会急于制止或说教。本书将教导您如何接纳和理解孩子的情绪,即使这些情绪是负面的。我们将探讨如何区分情绪和行为,以及如何在孩子情绪激动时,提供情感上的支持和安抚,而不是简单的压制。 开放式提问,鼓励表达: “你为什么这样做?”这类封闭式问题,往往只会得到简短的回答。本书将介绍如何运用开放式提问,鼓励孩子更深入地表达自己的想法和感受。例如,与其问“你今天在学校过得怎么样?”,不如问“今天学校里有什么让你开心或不开心的事情吗?”。我们将提供一系列有启发性的问题范例,帮助您打开孩子的话匣子。 第三章:理解孩子的世界,尊重成长的节奏 每个孩子都有自己的发展规律和敏感期。理解并尊重这些规律,是避免不必要冲突,促进孩子健康成长的关键。 认识孩子的不同发展阶段: 从婴儿期的依恋,到学龄期的探索,再到青春期的独立,孩子在不同阶段有着不同的心理需求和行为特点。本书将对这些关键发展阶段进行深入剖析,帮助您预测孩子的需求,并提供相应的支持。我们将结合心理学家的研究成果,提供关于孩子认知、情感和社会性发展的阶段性指导。 捕捉“敏感期”的信号: “敏感期”是儿童成长过程中,对某一特定方面有着特别强烈兴趣和学习需求的时期。例如,对语言的敏感期、对秩序的敏感期、对细节的敏感期等。本书将详细介绍如何识别这些敏感期,以及如何在敏感期给予孩子恰当的引导和支持,最大化他们的学习潜力。我们将列举不同敏感期的具体表现,以及家长可以如何顺势而为,帮助孩子度过这些关键时期。 尊重孩子的探索欲望: 孩子天生具有好奇心和探索精神,这是他们学习和认识世界的重要途径。本书将强调在安全的前提下,给予孩子自由探索的空间。我们将探讨如何平衡安全与自由,如何引导孩子进行有益的探索,以及如何在孩子遇到挫折时,提供鼓励和支持。 第四章:智慧引导,而非强制控制 真正的引导,不是让孩子按照父母的意愿行事,而是帮助孩子发展自我管理和解决问题的能力。 界限的艺术,爱与规则的平衡: 规则是孩子成长的安全网,但过多的规则或不合理的界限,会扼杀孩子的创造力和独立性。本书将探讨如何设定清晰、合理且一致的家庭规则,以及如何让孩子理解并遵守这些规则。我们将分析不同年龄段孩子适合的规则类型,以及如何通过讲解、示范和协商来建立规则。 积极的后果与自然后果: 惩罚往往会让孩子产生抵触情绪,而积极的后果和自然后果,则更能帮助孩子从错误中学习。本书将详细介绍如何运用积极的后果(如特权、奖励)来强化良好行为,以及如何让孩子承担行为的自然后果(如不吃饭就饿肚子),从中学会承担责任。 解决问题的能力培养: 面对孩子的问题,我们是直接代劳,还是引导他们自己解决?本书将强调培养孩子解决问题的能力的重要性,并提供一套行之有效的步骤:鼓励孩子表达问题,一起 brainstorming 解决方案,评估方案的可行性,以及执行和反思。我们将通过实际案例,演示如何在不同场景下引导孩子独立思考和解决问题。 鼓励与赞美,点亮自信之光: 恰当的鼓励和赞美,是激发孩子内在动力的强大武器。本书将教导您如何给予孩子真诚而具体的赞美,避免空泛的称赞,以及如何通过鼓励来支持孩子的努力和进步,而非仅仅关注结果。 第五章:父母的成长,是最好的礼物 育儿是一场修行,父母自身的成长,是给予孩子最好的礼物。 认识父母的“原生家庭”影响: 我们的成长经历,会不自觉地影响我们的育儿方式。本书将引导您反思自己的原生家庭,认识那些可能影响您育儿模式的思维和行为习惯,并学习如何打破负面循环。 情绪管理与自我关怀: 父母的情绪稳定,是孩子安全感的重要来源。本书将提供实用的情绪管理技巧,帮助您在压力和挑战面前保持冷静,并强调父母自我关怀的重要性,只有照顾好自己,才能更好地照顾孩子。 持续学习与社群支持: 育儿的道路上,没有“完美父母”,只有不断学习和进步的父母。本书将鼓励您保持开放的心态,持续学习育儿知识,并积极寻求社群支持,与其他父母交流经验,共同成长。 《父母的智慧:倾听、理解与陪伴》不仅仅是一本书,更是一份对所有渴望成为更好父母的您,最真诚的邀请。让我们一起,用爱与智慧,陪伴孩子,见证他们绽放出最美的生命色彩。这本书将帮助您建立更和谐的亲子关系,更深刻地理解孩子,更有效地引导孩子,最终,帮助孩子成长为一个独立、自信、有爱心、有责任感的人。

用户评价

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说实话,一开始我对这种“心理学”的育儿书是持保留态度的,总觉得太学术化,怕看不懂,或者看了也用不上。可这套书的文字处理得极其细腻和人性化,完全没有那种冰冷的学术腔调。它更像是一位经验丰富、温柔睿智的邻家长辈,坐在你身边,跟你拉着家常,分享她自己多年摸爬滚打的心得。我特别欣赏其中对“敏感期”这个概念的阐述,以前总觉得孩子这阶段不听话、那阶段爱问为什么,都是他“故意捣乱”,现在才明白,那根本不是“捣乱”,而是他大脑在进行一场重要的“系统升级”。比如,孩子突然对一切都想自己动手,不让大人帮忙,我过去会觉得他叛逆,现在我能识别出这是“自主性”在萌芽。明白了这一点,我的态度就从“对抗”转变为“支持”了。我会故意给他多留出时间,让他慢慢尝试,即使搞得一团糟,我也会笑着说:“哇,你做得很不错,虽然这个杯子洒了一点点水,但你已经成功把水送进杯子啦!” 这种积极的反馈机制,真的比一味的批评指责要有效得多,它让孩子在探索世界的同时,也收获了自信心,这才是真正的“润物细无声”的教育啊。

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这套丛书的整体阅读体验是极其顺畅和令人振奋的,它给予了父母一种久违的“掌控感”,但这种掌控不是指控制,而是对自身育儿行为的清晰认知和有效调控。我特别欣赏它对于“界限设定”和“自然/逻辑后果”的系统性讲解。在过去,我总是担心设立规矩会让孩子感到委屈,从而采取“口头警告”无效后就放弃的策略。但书里清晰地阐述了,温和而坚定的界限,恰恰是孩子安全感的重要来源。它教会我如何预先设定规则,并在规则被打破时,坚定地执行与之对应的“逻辑后果”,而不是实施惩罚性的报复。例如,孩子不好好收拾玩具,逻辑后果就是“明天这个玩具要先休息一天”。这个过程是平静、事先约定好的,而不是在情绪高涨时即兴发挥的。这不仅让孩子明白了行为与后果之间的直接联系,也让我自己在执行规则时少了很多内疚感,因为我是在维护一个我们共同约定的系统,而不是在扮演一个专横的法官。这本书提供的,是一种有结构、有温度的养育蓝图,让我对未来育儿的道路充满了期待和信心。

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这套书对我最大的启发在于它打破了我固有的一些“标准模板”式的育儿观念。比如,我一直深信“哭泣就是不乖,需要立即制止”,但书中关于情绪管理的章节,彻底颠覆了我的看法。它指出,情绪本身没有好坏之分,我们要接纳的是情绪本身,而不是只关注情绪表达出来的行为。我开始尝试着给孩子的情绪“命名”,比如,当他因为玩具被抢而愤怒时,我不再是“不许哭!”而是“你看起来非常生气,因为你的玩具被拿走了,对吗?” 这种简单的语言转换,看似微不足道,实际却像一把钥匙,打开了孩子内心深处那扇紧闭的门。他会因此感受到自己的情绪被看见、被尊重,从而更容易从激烈的情绪中抽离出来,转而进行沟通。更重要的是,通过观察书中的引导,我发现自己也在同步成长,我学会了如何在孩子情绪爆发时,先稳定住自己的情绪,不被他的负面能量裹挟。这套书不仅仅是教我如何教育孩子,更是教我如何成为一个情绪更稳定、更有同理心的成年人,这种“自我修炼”的价值,是无法用金钱衡量的。

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这套书简直是育儿路上的一盏明灯,特别是当我读到关于如何理解孩子“为什么会这样做”的部分时,我仿佛一下子找到了问题的症结所在。它没有那种高高在上的理论说教,而是用非常贴近生活、生动有趣的案例,把那些我们平时觉得难以应对的“熊孩子”行为,拆解得清清楚楚。比如,孩子发脾气砸东西,过去我可能只想着制止和惩罚,但书中引导我去思考背后的需求——是饿了?累了?还是感觉不被理解?这种由表及里的观察角度,真的让我这个“老母亲”汗颜。我记得有一次,孩子因为搭的积木倒了而大哭,我原本准备斥责他不够细心,但鬼使神差地想起了书里讲的“共情先行”。我蹲下来,先抱抱他,轻声说:“我知道你很努力搭起来,现在倒了,你一定很伤心吧?” 奇迹发生了,他哭声渐小,情绪稳定下来后,才愿意听我一起重新尝试。这种“先连接,再引导”的方法,不仅仅解决了眼前的冲突,更重要的是,我觉得我们之间的信任度在这短短几分钟内得到了极大的增强。这本书让我意识到,教育不是一场控制战,而是一场耐心和智慧的博弈,核心在于尊重和理解那个正在成长的“小大人”。它教会我的不是一套固定的公式,而是一套灵活的思维框架,让我能更从容地面对孩子成长的每一个阶段性挑战。

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我非常喜欢书中那种强调“结果服从过程”的理念,这与我过去受到的“唯结果论”的教育背景形成了鲜明对比。很多时候,我们太关注孩子考试得了几分、比赛有没有拿名次,却忽略了为了达到那个结果,他付出了多少努力,中间经历了多少次的失败和尝试。这套书耐心地阐述了,一个拥有“成长型思维”的孩子,远比一个只知道追求完美结果的孩子,在未来的人生道路上走得更远、更坚韧。它提供了一整套如何赞美努力而非天赋的方法论,这对我来说非常实用。例如,孩子画了一幅线条歪七扭八的画,我不再说“你真有艺术细胞”,而是会具体指出:“我看到你在这里用了好几种颜色,而且你很认真地想把这只小鸟画出来,你真的很投入!” 这种具体的、基于过程的肯定,极大地鼓舞了他下一次再尝试新事物的勇气。这本书让我明白,我们今天的每一次鼓励和评价方式,都在潜移默化地塑造孩子对未来挑战的看法,与其培养一个害怕失败的“完美主义者”,不如培养一个勇于尝试的“探索家”。

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