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七田真 著

图书标签:

• 七田真
• 右脑教育
• 0-6岁
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• 益智
• 早发展

店铺： 舜博图书专营店

出版社： 化学工业出版社

ISBN：9787122257635

商品编码：12337191650

包装：平装

开本：32开

出版时间：2016-05-01

基本信息

书名：	七田真-0~6岁右脑教育法
作者：	(日)七田真	开本：
市场价：	36	页数：
现价：	见顶部	出版时间	2016-05
书号：	9787122257635	印刷时间：
出版社：	化学工业出版社	版次：
商品类型：	正版图书	印次：

内容提要

作者简介

七田真，日本岛根县人，教育学博士，曾任美国纽波特大学日本分校教育系教授。七田真博士从1958年开始从事幼儿右脑教育工作，1978年成立了七田教育研究所，并建立了实施右脑教育的七田真教室。目前全世界已建立起500多所七田真教室，学生总数近4万名。他的教育理论在国际上产生了广泛的影响。因为在右脑教育领域的卓越贡献，七田真博士获得了日本政府颁发的“社会文化劳动奖”，世界学术文化审议会颁发的“国际学术贡献奖”，并被世界知识产权协会授予“世界和平大骑士”勋章。

精彩导读

如何把握夸奖和批评的尺度

七田先生经常说不要责骂，而应该夸奖孩子。尽管如此，有时批评也是必要的。我不知道该如何把握夸奖和批评的尺度，特向您咨询。——大阪府 C 女士

有时确实有必要批评孩子。如果孩子做任何事情父母都称赞的话，孩子会十分任性。我们常说的情感智商指数（即EQ），首先指的就是能够控制自己的感情，其次是对他人有爱心，这两点是*基本的。

那么我们应该如何培养孩子的EQ 呢？

为了培养EQ，应该从孩子小的时候起就教会他们两件事：一是不要给他人添麻烦；二是不说伤害他人的话。

如果孩子的行为违背了这两条，就必须先说服他们，然后再跟孩子约定：“如果你再不听话，我就要批评你了啊。”如果之后孩子依然我行我素，经常说伤人的话，那么就有必要好好地斥责孩子了。这一点非常重要。

目录

** 章七田式育儿理论的基础

右脑的力量　／002

右脑教育将改变人类　／005

唤醒大脑的“沉默领域”／ 006

教育的关键不在灌输知识，而在从“0 岁”开始培

养心性　／008

过了13 岁，大脑的基础工程基本结束　／ 011

不给教育设定框架，才能挖掘出孩子的才能　／013

父母要学会向孩子表达爱　／017

让孩子感受到爱的“8 秒钟拥抱法”／ 019

传递积极情绪的“5 分钟暗示法”／ 022

惊人的潜意识能力　／025

右脑教育重视开发想象力　／028

右脑教育可迅速提高学习效率　／031

曾在七田真教室学习的孩子的现在　／034

第2 章婴幼儿教育理念的更新来自于脑力科

学研究的发展

左脑为语言脑，右脑为图像脑　／040

右脑训练的重要道具——闪卡　／ 043

让孩子尽早开始读写练习　／046

不要让幼儿看有很多暴力画面的电视节目　／047

当大脑电波与地球电波共振时，大脑能量*大　／048

右脑是潜意识脑，潜藏着意识无法发挥的能力　／050

从左脑转换到右脑的三个步骤：冥想、呼吸、想象　／052

右脑教育取得的效果　／054

第3 章右脑教育从胎儿期开始

育儿从胎教开始　／062

速读能力的培养　／065

胎儿期的创伤修复方法　／067

第4 章通过对话培养好孩子

对于刚出生的婴儿，爱抚和对话尤为重要　／072

传达爱的对话：妈妈好爱你　／076

培养爱心的对话：心胸宽广比心胸狭窄好　／078

培养忍耐力的对话：你的忍耐力很好，真棒　／080

培养耐性的对话：你很努力，妈妈很感动　／082

培养注意力的对话：你做得真棒　／085

培养独立性的对话：你可帮妈妈大忙了　／087

培养积极性的对话：你在做这件事情吗？真不错　／089

培养创造力的对话：嗯，你的想法真棒　／091

培养社会性的对话：你真善良啊　／093

培养自信的对话：没关系，你肯定行　／095

通过对话培养孩子的远大理想　／098

伤害孩子心灵的十句话　／100

第5 章提升孩子智力的右脑游戏

七田式育儿课程　／104

锻炼直觉力的游戏：ESP 游戏　／ 109

培养快速大量记忆能力的游戏：闪卡训练　／112

提高记忆力的游戏：听读背诵　／116

培养右脑记忆力的游戏：1000 幅图画记忆　／ 120

培养计算能力的游戏：点卡训练　／124

培养英语能力的游戏：七田式双语教学法　／128

培养乐感的游戏：图像学习法　／131

培养运动能力的游戏：心理训练　／135

掌握速读能力的游戏：1 分钟速读训练　／ 137

第6 章右脑训练中的常见问题

右脑开发后的状态是什么样的　／142

大量记忆数列有什么意义　／143

“5 分钟暗示法”会压抑心灵吗　／ 144

胎教应该从什么时候开始　／146

如何把握夸奖和批评的尺度　／148

能否使用命令的语气让孩子做事　／149

家长如何保持稳定的情绪　／151

真的不能体罚孩子吗　／153

父亲应该如何与孩子建立亲密的关系　／155

父亲与母亲的角色分工是什么　／157

如果夫妻双方与孩子相处的时间都很有限应如何

育儿　／159

跟周围的母亲和孩子们应该如何相处　／161

孩子不认真训练应该怎么办　／163

孩子不能集中精神进行训练应该怎么办　／165

要训练多久才能见效　／166

孩子在家里与在外面表现不一样是怎么回事　／168

家里有两个孩子应该怎么训练　／170

孩子不愿意跟母亲分开应该怎么办　／171

孩子非常怕生应该怎么办　／173

孩子无法释放情绪应该怎么办　／174

如果家里有两个孩子，应该如何对待大一点的孩

子呢　／176

孩子不会交朋友应该怎么办　／178

孩子喜欢打人怎么办　／180

孩子有打人、咬人等坏毛病，应该怎么办　／182

孩子轻视朋友应该怎么办　／184

如何让孩子开口说话　／186

如何培养患有自闭症的孩子　／188

如何纠正孩子咬指甲的习惯　／191

如何改变孩子挑食的习惯　／193

孩子沉迷于动画片应该怎么办　／195

不服用泻药能否治愈便秘　／197

后记　我们为什么要向中国家长介绍“七田真

 

解锁孩子无限潜能：0-6岁右脑潜能开发与家庭教育指南 孩子是家庭的希望，更是未来的栋梁。从呱呱坠地的那一刻起，每一个父母都怀揣着让孩子健康快乐成长的美好愿望，并渴望为他们提供最优质的成长环境。尤其是在孩子0到6岁这个黄金发展时期，大脑的飞速成长为潜能的开发提供了绝佳的时机。如何科学有效地引导孩子，激发他们与生俱来的天赋，培养健全的人格与出色的能力，是每一位家长都极为关注的核心问题。 本书并非单纯的育儿宝典，而是一部深度探索0-6岁儿童右脑潜能开发奥秘的专业指南，更是助力家长构建和谐、高效家庭教育的实践蓝图。我们将带领您走进孩子内心深处的世界，理解他们独特的心智发展规律，掌握一系列经过科学验证、行之有效的教育方法，帮助您的孩子在人格、智力、情感、社交等多个维度实现全面而卓越的成长。 第一章：认识0-6岁儿童右脑发展的神奇力量 在本章中，我们将首先深入浅出地解析0-6岁儿童大脑发育的独特之处，重点聚焦于右脑在这一时期的蓬勃发展。您将了解到，婴幼儿时期是右脑信息处理能力、图像思维、直觉判断、创造力、记忆力、情感感知等方面发展的关键时期。右脑的强大功能，如惊人的记忆容量、快速的图像识别能力、以及与生俱来的学习天赋，都为孩子的早期教育奠定了坚实的基础。我们将阐释右脑与左脑协同工作的必要性，以及如何通过有意识的训练，激活和优化右脑功能，从而为孩子终身学习和全面发展打下坚实根基。 第二章：打开天赋之门的钥匙：右脑潜能激发的核心原则 本章将为您揭示右脑潜能开发的几大核心原则。我们将强调“适时适度”的原则，即在孩子大脑发育的关键期，提供最适合他们年龄特点和发展需求的刺激。同时，“兴趣引导”是激发孩子学习动力的源泉，我们将教您如何捕捉孩子的兴趣点，并以此为切入点，设计富有吸引力的学习活动。此外，“多感官参与”的教育模式，能够充分调动孩子的视觉、听觉、触觉等多种感官，加深信息的理解和记忆，极大地提升学习效率。我们还会深入探讨“积极肯定与鼓励”在塑造孩子自信心和探索精神方面的重要性，以及“游戏化学习”的强大力量，让学习过程充满乐趣。 第三章：从视觉到听觉：全方位右脑潜能训练法 本章将为您提供一系列具体、可操作的右脑潜能训练方法。 图像记忆与联想训练： 您将学习如何利用闪卡、绘本、实物等，通过快速呈现、讲故事、角色扮演等方式，训练孩子的图像识别、记忆和联想能力。我们将提供大量的实例，演示如何将抽象的概念转化为生动的图像，让孩子轻松掌握知识。 音乐启蒙与韵律感知： 音乐对右脑的开发有着不可估量的作用。我们将指导您如何通过聆听古典音乐、儿歌，进行简单的乐器模仿，培养孩子的乐感、节奏感和听觉辨别能力。节奏感的训练，更有助于提升孩子的语言能力和逻辑思维。 故事想象与语言表达： 讲故事是激活右脑想象力和创造力的绝佳方式。您将学会如何引导孩子续写故事、改编故事、甚至根据图像创造故事，从而极大地提升他们的语言组织能力、逻辑思维能力和创新能力。 空间感知与精细动作训练： 积木搭建、拼图游戏、形状配对等活动，能够有效锻炼孩子的空间想象能力、手眼协调能力和精细动作。我们将提供不同年龄段的适宜游戏建议，帮助孩子在玩乐中提升空间认知能力。 色彩感知与艺术创造： 绘画、涂鸦、黏土手工等艺术活动，是孩子表达情感、释放创造力的重要途径。您将了解如何引导孩子认识色彩、运用色彩，并鼓励他们自由地进行艺术创作，培养他们的审美能力和艺术天赋。 第四章：情商与社交：构建孩子健康完整的人格 孩子的成长不仅仅是智力的开发，情商和社交能力同样至关重要。本章将聚焦于如何通过日常互动，培养孩子的情感认知、情绪管理、同理心以及良好的社交技能。 情感识别与表达： 您将学习如何帮助孩子认识和表达自己的情绪，理解他人的情绪，以及如何积极地处理挫折和负面情绪。 同理心培养： 通过引导孩子站在他人的角度思考问题，讲述关于分享、合作、关爱他人的故事，培养孩子的同理心和助人精神。 社交互动技巧： 我们将提供在家庭、幼儿园等不同场景下，如何引导孩子与同伴、长辈进行有效沟通和互动的实用建议，培养孩子的合作意识和解决冲突的能力。 规则意识与独立性培养： 建立清晰的家庭规则，并通过循序渐进的方式，培养孩子的责任感、自律性和独立解决问题的能力。 第五章：家长角色扮演：成为孩子成长中最有力的支持者 家庭是孩子成长最重要的环境，而父母则是孩子最引路人。本章将深入探讨家长在孩子右脑潜能开发和家庭教育中的关键作用。 营造积极的家庭氛围： 一个充满爱、支持和尊重的家庭环境，是孩子健康成长的沃土。我们将分享如何通过有效的沟通、积极的互动，构建和谐的亲子关系。 理解与尊重孩子的个体差异： 每个孩子都是独一无二的，我们将强调尊重孩子的个性，发现和发展他们的独特天赋，避免盲目攀比。 科学的引导与有效的沟通： 您将学习如何运用积极的语言，进行开放式的提问，倾听孩子的想法，并给予恰当的引导和反馈。 自我学习与成长： 家长自身的学习和成长，是影响孩子最重要的因素之一。我们将鼓励家长不断学习育儿知识，调整教育观念，与孩子一同成长。 平衡教育与生活： 我们将为您提供如何在忙碌的生活中，找到平衡点，投入高质量的亲子时间，享受育儿过程的实用建议。 第六章：实践案例与常见问题解答 为了让您更好地理解和运用书中的教育理念和方法，本章将提供丰富的实践案例，涵盖不同年龄段、不同家庭的实际情况。我们将通过生动的案例分析，展示如何将理论转化为实践。同时，我们将针对家长在0-6岁右脑潜能开发和家庭教育过程中可能遇到的各种常见问题，进行详细的解答，帮助您克服疑虑，坚定信心。 结语 0-6岁是孩子一生中最为关键的奠基时期。通过科学的右脑潜能开发，您不仅能为孩子的大脑发育打下坚实基础，更能点燃他们内在的学习热情，培养出独立思考、勇于创新、情商高超、品格健全的下一代。本书将是您在这个旅程中最忠实、最专业的伙伴，陪伴您和孩子一起，解锁无限潜能，创造美好未来。让我们一同开启这场充满爱与智慧的育儿之旅！

评分☆☆☆☆☆

初为人父母时，总觉得育儿是一门玄学，全凭感觉走。直到接触到这套关于右脑教育法的丛书，才发现原来在天赋的表象之下，隐藏着一套清晰可循的成长规律。这本书的魅力在于，它成功地将高深的教育理论“翻译”成了普通家长可以理解和执行的日常语言。它强调的“可视化教学”，比如如何通过故事、歌谣、甚至是肢体动作来加深孩子的理解，对我启发极大。我过去习惯于用抽象的语言去解释事物，结果孩子总是似懂非懂。现在，我尝试用书里教的那些“情景再现”的方法，比如在玩积木时就模拟一个“盖房子的故事”，效果立竿见影，孩子的专注力和理解力都提升了一个档次。这本书真正做到了“授人以渔”，它提供的不是一时的技巧，而是一整套能够伴随孩子成长的、可持续的思维工具箱。

评分☆☆☆☆☆

这本新入手的育儿宝典，简直是为我们这些在“鸡娃”与“佛系”之间挣扎的家长们量身定做的指南。我尤其欣赏它那种不疾不徐、顺应天性的教育理念。书中没有充斥着各种急功近利的口号，而是非常细腻地描绘了0到6岁这个黄金时期，孩子大脑发育的自然规律。比如，它讲到如何通过一些看似简单的日常互动，比如一起做饭、听音乐，来激发孩子的观察力和想象力，而不是强迫他们去背诵枯燥的知识点。我试着运用书里提到的几个小游戏，给三岁的女儿玩，效果出奇的好，她不再像以前那样容易因为挫败感而哭闹，反而对探索世界充满了好奇心。那位作者的笔触非常温和，读起来让人感到一种由衷的信赖感，仿佛身边多了一位经验丰富、又充满耐心的老朋友在耳边低语，指点迷津。那种将教育融入生活，将学习变成一场有趣冒险的理念，真的让我茅塞顿开。

评分☆☆☆☆☆

最近在研究早期感觉统合对孩子未来的影响，偶然翻到这套丛书的介绍，立刻就被那种强调“右脑潜能开发”的视角吸引住了。市面上太多强调左脑逻辑和知识输入的书籍，让人总觉得孩子像个高速运转的机器，不断地被灌输信息。但这套书提供了一个截然不同的视角，它更关注如何保护和激发孩子与生俱来的那种直觉、图像思维和创造力。我特别喜欢它对“韵律”和“节奏”的强调，不仅仅是音乐上的，更是生活节奏上的协调。书中详细分析了不同月龄段孩子对特定感官刺激的反应模式，给出了一系列非常具体的操作建议，比如如何利用光影变化来训练视觉追踪能力，或者如何通过特定的语言模式来增强听觉记忆。这种科学性和实践性并重的写作风格，让这本书的含金量大大提升，读起来一点都不觉得空泛，而是每翻一页都有可以立刻应用到实际场景中的“干货”。

评分☆☆☆☆☆

我是一个对“工具性”阅读非常看重的家长，如果一本书不能在我的日常育儿实践中带来可见的改变，我很难坚持读完。而这套丛书，在我看来，简直是一本行走的操作手册。它的排版设计也很贴心，很多章节都配有图示或流程图，清晰地展示了活动步骤。比如，针对如何引导孩子进行“图像记忆”的练习，书里就细致到连选择什么颜色的卡片、以及提问的语调都做了说明。我不得不佩服，这种对细节的关注，体现了作者希望每一位尝试的父母都能获得最大化成功的诚意。我发现，自从开始有意识地按照书中的指导调整和孩子的互动频率和质量后，我焦虑的情绪明显减轻了，因为我不再是盲目地“试错”，而是有了一套清晰的行动纲领。它教会我的，是如何成为一个更高效、更从容的引导者。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我之前买过好几本声称是“科学育儿”的书，结果读完发现大多是作者的个人经验总结，缺乏系统的理论支撑。但这一套七田真的丛书，给我的感觉完全不同，它仿佛是在构建一个完整的教育生态系统。它不是孤立地告诉你“要做A”或“不要做B”，而是将亲子关系、环境创设、以及孩子的心理健康放在一个大框架下去考量。最让我印象深刻的是关于“全脑开发”中“爱与信赖”的重要性那一部分。作者用了相当大的篇幅来阐述，如果基础的情感连接不稳定，任何高效的智力训练都是空中楼阁。这让我反思了自己平时对孩子表达爱的方式，是否过于功利化了。这本书的语言逻辑严密，层次分明，让人感觉作者对儿童发展心理学有着非常深厚的造诣，读起来让人心悦诚服，彻底颠覆了我对传统早教的一些刻板印象。