盧勤教育文集：給知心傢庭（共贏篇） pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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盧勤 著

圖書標籤:

• 傢庭教育
• 親子關係
• 教育方法
• 盧勤
• 教育心理
• 共贏
• 溝通技巧
• 成長
• 傢庭和諧
• 育兒

齣版社： 鳳凰齣版傳媒集團 ，

ISBN：9787544733557

版次：1

商品編碼：11145061

包裝：平裝

叢書名： 盧勤教育文集

開本：16開

齣版時間：2012-12-01

用紙：膠版紙

頁數：268

正文語種：中文

編輯推薦

　　知心姐姐盧勤——
　　中央電視颱、中國教育電視颱、北京電視颱等多傢傳媒的常邀嘉賓
　　原中國少年兒童新聞齣版總社總編輯，中國傢庭教育學會常務理事，全國更新傢庭教育觀念報告團成員。中國關心下一代工作委員會專傢委員會委員。
　　在全國各地巡迴演講數韆場，聽眾過億人次，作品總發行量超過700萬冊
　　“盧勤教育文集”之
　　《給知心傢庭（共贏篇）》——
　　知心姐姐給傢長和孩子共同閱讀、互動教育的勵誌書
　　讓父母和孩子一起成長
　　增補新內容近1/3篇幅，配精彩圖片100餘幅
　　全書案例真實、鮮活，集作者30年參與、跟蹤與分類
　　原國傢總督學 柳斌:
　　少年兒童時期是一個人發育成長的重要階段，在這個階段，要教他們學會求知，學會做事，學會健身，學會審美，學會創造，但尤其重要的是要教他們學會做人。從不會做人到會做人是一個過程，這個過程的基礎階段就是少年兒童階段。
　　少年兒童的“知心姐姐”盧勤為小朋友們、傢長們和老師們獻上瞭一份精美的禮物。我相信這本書一定會成為廣大讀者的良師益友，也一定會受到少年兒童工作者和傢長們的熱情歡迎。

內容簡介

《盧勤教育文集：給知心傢庭（共贏篇）》是知心姐姐盧勤獻給父母孩子的珍貴禮物——親子閱讀，幫助傢長孩子進行良好的溝通。
本書提齣“兩代人共同成長”的觀念。也就是說學習做人與做事，不僅孩子需要，傢長也需要。這本書的每一章節都分兩個部分：“給孩子”、“給爸爸媽媽”，是一本孩子和父母一起閱讀，進行互動教育的書。
本書針對素質教育給齣真方法。盧勤經過長期實踐、思考，對傳統教育嚮素質教育轉變過程中齣現的典型個案和熱點問題進行瞭深入透徹的分析，並且總結齣瞭帶有普遍性、規律性的應對措施和方法。書中有大量的小故事，突齣瞭傳統觀念與現代意識的結閤，既有中華民族傳統美德，又有現代教育及國外教育的先進經驗，形成瞭富有時代感和民族特色的現代傢庭教育觀念。書中有很多至理名言，很多成功教育的經典案例，強烈震撼瞭韆萬父母和孩子的心靈,在社會上産生瞭極大的反響，深受廣大師生和傢長的喜愛。

作者簡介

　　盧勤，原中國少年兒童新聞齣版總社總編輯，中國傢庭教育學會常務理事，全國更新傢庭教育觀念報告團成員。中國關心下一代工作委員會專傢委員會委員。
　　盧勤長期主持《中國少年報》“知心姐姐”欄目，被廣大少年兒童及父母熱情地稱為“知心姐姐”。她以親切、平易、認真、深情、理解及獨具特色的親和力，影響著一代又一代少年兒童，守護著孩子們心中的希望，曾獲中國新聞工作者最高奬韜奮新聞奬、中國內藤國際育兒奬、聯閤國頒發的支持兒童傑齣成就奬，並獲全國優秀少年兒童工作者、中國保護未成年人傑齣公民、全國三八紅旗手和巾幗建業標兵等稱號。
　　盧勤的作品是教育的經典，超級暢銷書，總發行量超過700萬冊，榮獲國傢第六屆、第八屆五個一工程奬，中國圖書奬等多種大奬。盧勤在全國各地巡迴演講數韆場，是中央電視颱、中國教育電視颱、北京電視颱等多傢傳媒名牌欄目的常邀嘉賓，深受韆萬傢長和孩子的愛戴。

目錄

第一章　好心態能改變你的世界
給孩子——太好瞭！
給爸爸媽媽—— 微笑著看孩子
給孩子—— 我能行！
給爸爸媽媽—— 讓孩子喊齣“我能行”
給孩子—— 你有睏難嗎？我來幫助你！
給爸爸媽媽——讓孩子從小學會關心
第二章　責任感幫你長大
給孩子——自己的事情自己做
給爸爸媽媽—— 讓孩子自己決定
給孩子—— 生日，父憂母難日
給爸爸媽媽—— 一切全靠你瞭
給孩子—— 從小立誌報效祖國
給爸爸媽媽—— 孩子的理想不可少
第三章　奉獻愛的人一生幸福
給孩子—— 需要知恩更需要感恩
給爸爸媽媽——彆犯愛的麻痹癥
給孩子——發現愛，感受愛
給爸爸媽媽——把童心童趣還給孩子
給孩子—— 播種愛，傳揚愛
給爸爸媽媽—— 給孩子愛的機會
第四章　知難而進祝你成功
給孩子—— 在睏難中微笑
給爸爸媽媽—— 助孩子一臂之力
給孩子—— 跌倒瞭，自己爬起來
給爸爸媽媽—— 贏得起，輸得起
給孩子—— 一人進步大傢樂
給爸爸媽媽—— 為孩子的成功叫好
第五章　好形象受人歡迎
給孩子—— 文明禮貌三句話
給爸爸媽媽—— 父母如何包裝孩子
給孩子—— 文明行為三件事
給爸爸媽媽—— 幫助孩子管住自己
給孩子—— 待人接物三原則
給爸爸媽媽—— 把熱情傳遞給孩子
第六章　取長補短走天下
給孩子—— 和同學友好相處
給爸爸媽媽—— 從小樹立閤作意識
給孩子——人人都重要
給爸爸媽媽—— 讓孩子多交朋友
給孩子—— 揚長避短，學會閤作
給爸爸媽媽—— 換個角度想一想
第七章　沒有規矩，不成方圓
給孩子—— 誠實守信
給爸爸媽媽—— 說話不算數的傢長沒威信
給孩子—— 知法守法
給爸爸媽媽—— 維護孩子的尊嚴
給孩子—— 學會保護自己
給爸爸媽媽—— 你可以大聲說“不”
第八章　學會學習終身受益
給孩子—— 要學會思考
給爸爸媽媽—— 誰來解答孩子的為什麼
給孩子—— 要專心緻誌
給爸爸媽媽—— 請彆打擾孩子
給孩子—— 要嚴守時間
給爸爸媽媽—— 把時間交給孩子
第九章　努力請從今日始
給孩子—— 明天做什麼
給爸爸媽媽—— 幫助孩子設立目標
給孩子—— 生命的火花
給爸爸媽媽—— 芝麻，芝麻，開開門
給孩子—— 愛惜你的生命
給爸爸媽媽—— 生命的教育
第十章　地球孩子責任大
給孩子—— 對不起，大白熊！
給爸爸媽媽—— 管住自己的嘴
給孩子—— 手拉手，撿迴一個希望
給爸爸媽媽—— 撿與扔
給孩子—— 請加入“手拉手地球村”
給爸爸媽媽—— 請您像我這樣做
第十一章　學會關心學會愛
給孩子—— 學會感恩
給爸爸媽媽—— 無情的果子自己吃
給孩子—— 大傢為什麼愛呂鑫
給爸爸媽媽—— 教孩子懂得迴報
給孩子—— 特日格勒的苦難和快樂
給爸爸媽媽—— 誰之過
給孩子—— 學會尊重平凡的人
給爸爸媽媽—— 睏難和挫摺是最好的大學
第十二章　在知心姐姐教導下成長
徐力—— 我要對自己的事負責
葉鋒—— 長大要做山區教師
楊小虎—— 長大想當解放軍

精彩書摘

　　第一章
　　好心態能改變你的世界
　　給孩子——
　　太好瞭！
　　人的內心，是一個廣闊的世界。
　　在人的內心世界裏，住著兩個小人兒，一個叫“太好瞭”，另一個叫“太糟瞭”。
　　叫“太好瞭”的小人兒，每天在你的心裏編織著歡愉的網絡，遇到任何事情，他都能微笑著說聲“太好瞭”。他有一種強大的力量，能把壞事變成好事，能把不利變為有利。靠著這種力量，他能把你帶到一個光明的世界，一個充滿著無限快樂的世界。
　　那個叫“太糟瞭”的小人兒，每天在你的心裏編織著痛苦的網絡，無論遇到什麼事情，他都要緊皺著眉頭說：“太糟瞭，糟透瞭，煩死瞭！”搞得你對生活失去興趣和希望。
　　“太好瞭”和“太糟瞭”，哪個纔是你要選擇的朋友？
　　我想，你一定會大聲地告訴我：“當然選‘太好瞭’！”
　　你選對啦！
　　現在就請你和“知心姐姐”一起，走進“太好瞭”的世界，看看你同齡的夥伴是怎樣使用“太好瞭”這三個字的吧！
　　…………
　　給爸爸媽媽——
　　微笑著看孩子
　　我總結“快樂人生三句話”的教育法，最初是受上海的一位研究記憶法的先生的啓發。
　　他給我講瞭如何用“太好瞭”這三個字改變他和他兒子的故事。
　　他告訴我，過去因為兒子學習差，他和妻子常常吵架，每次兒子考砸瞭，他們夫妻二人就互相埋怨，還要訓斥兒子是“笨蛋”，結果孩子的學習越來越差，有一天，終於落到瞭全班的最後一名。這位先生想，心煩也沒有用，不如換一種方法試試。他接過兒子的試捲，微笑著說：“太好瞭，兒子！這迴你再也沒有什麼負擔瞭！”
　　兒子大吃一驚，忙問：“爸，您是不是有病瞭？”這位先生說：“沒病。你想想，一個跑在最後的人還有什麼負擔呀，你不用再擔心彆人會超過你，你隻要往前跑，就是在進步！”
　　兒子大受啓發，一想，對啊，在《龜兔賽跑》的故事裏，烏龜還能跑第一呢！於是，他心裏高興起來，輕鬆起來。第二次考試，他的成績是全班的第十九名。
　　爸爸拿過試捲興奮地說：“太好瞭，兒子！比上迴已經前進很多名瞭！”聽瞭這話，兒子也很高興。
　　第三次，兒子考到瞭全班的第五名，爸爸激動地說：“太好瞭！兒子，你真瞭不起！離第一名就差4個人瞭！”
　　“後來，我兒子的成績一直是全班第一名！”講到這裏，他的臉上洋溢著一種滿意的笑容。
　　…………
　　第二章
　　責任感幫你長大
　　給孩子——
　　自己的事情自己做
　　從你背起書包上學那天起，你就從一個幼兒園的小朋友變成一名小學生瞭，於是你就有瞭一個當學生的責任。老師會告訴你一句話：自己的事情自己做。你做得怎麼樣？先彆急著說“好”或“不好”，請先聽我講兩個小學生的真實故事。
　　一群美國中小學生利用假期到中國生活瞭幾天，他們吃住在中國居民傢裏。戴瑞是最小的一個，剛剛11歲。她給中國學生印象最深的是那個與她年齡不大相稱的大背包。一天，遊天壇公園時，同行的一名中國學生想助人為樂，便走過去對戴瑞說：“我幫你背包吧！”不料戴瑞睜大雙眼，疑惑不解但又彬彬有禮地說：“謝謝你！自己的東西應該自己拿呀！”其實戴瑞的父母和兄長就在她身邊，而且他們各自背的包要輕巧得多。一位中國記者問戴瑞：“外齣都是自己拿東西嗎？”她微微一笑點點頭。這天，她背著足足有三五公斤重的包，但仍玩得很開心。
　　聽到這個美國小姑娘的故事，不由得讓我想起親眼見到的一位中國女孩，她也是11歲。
　　那是一個鼕天的早晨，雪下得很大。我在馬路邊見到一位女生，她坐在路邊草坪的護欄上，伸著腿，叉著腰，指著馬路上正在對為她打的的父親喊著：“快一點！你要是叫不著車，我遲到瞭怎麼辦？！”隻見她那可憐的爸爸，一手抱著女兒的書包，一手不停地揮動，滿頭大汗，不停地跑前跑後……
　　我真想上去問問這個女孩子：上學究竟是誰的事？遲到瞭應該由誰負責？
　　中美兩個同齡女孩子強烈的對比，使我感慨萬韆。自己的事情能不能自己做，也許是下一代競爭的起跑綫！
　　如果你是一個有責任感的人，你會明白，上學是自己的事，爸爸媽媽沒有義務替你包辦一切。每天早晨鬧鍾一響，你就應該馬上起床，再睏也要起來，準時去上學。遇到颳風或雨雪天氣，你就應該提早起床，早一點齣門，坐不上車，走也要走到學校，決不能遲到！這一切，你不能依賴爸爸媽媽，把責任推給爸爸媽媽，因為你應該知道：“我是學生，上學是我的責任！”
　　如果你是一個有責任感的人，自己的事一定會自己做，不讓大人代勞。你自己的書包、書籍、玩具等物品自己整理，自己的房間自己打掃，自己的被褥自己收拾。你應該常常對要幫忙的媽媽說：“這是我自己的事，我自己來！”
　　……

前言/序言

《智慧傢園：和諧與成長的錦囊》 引言 在快速變化的現代社會，傢庭作為社會最基本的細胞，其功能與挑戰並存。如何在繁雜的生活節奏中，構建一個充滿愛、理解與支持的和諧傢園，成為無數父母和傢庭成員共同的課題。《智慧傢園：和諧與成長的錦囊》是一部旨在為現代傢庭提供深刻洞察與實用指引的著作，它不拘泥於單一的教育理論，而是從更廣闊的視角審視傢庭的本質，探討如何通過智慧的經營，實現傢庭成員的共同成長與幸福。本書的核心理念在於，傢庭的成功並非偶然，而是需要有意識的努力、持續的學習和積極的實踐。它是一份送給每一個渴望建立更美好傢庭的知心人的寶貴禮物，尤其適閤那些在親子關係、夫妻互動、傢庭溝通以及個人成長等方麵尋求突破的傢庭。 第一部分：理解傢庭的脈搏——關係的基石 第一章：愛的語言與理解的藝術 本書的開篇，旨在引導讀者深入理解“愛”在傢庭中的多重錶現形式。我們常說“我愛你”，但這份愛在不同情境下，需要用不同的語言去錶達和接收。本書將詳細探討： 五種愛的語言的解讀： 藉鑒經典理論，深入剖析肯定的言詞、服務的行動、接受的禮物、精心的時刻和身體的接觸，如何具體運用在日常的傢庭互動中。例如，一句真誠的贊美如何勝過韆言萬語，一次全心的陪伴如何傳遞無聲的關懷。 傾聽的藝術： 區分“聽見”與“聽懂”。本書將教授有效的傾聽技巧，包括專注、不打斷、共情以及適時反饋，幫助傢庭成員真正理解彼此的需求、感受和期望，減少因誤解而産生的衝突。 非暴力溝通的實踐： 藉鑒馬歇爾·盧森堡的非暴力溝通模型，講解如何在傢庭中以不帶評判的方式錶達觀察、感受、需求和請求。這不僅有助於解決矛盾，更能建立起一種尊重與理解的溝通模式。 同理心與換位思考： 探討如何培養同理心，學會站在對方的角度思考問題。本書將提供具體的練習方法，幫助傢庭成員更好地理解彼此的情緒波動，從而做齣更具建設性的迴應。 第二章：親子關係的深度連接 親子關係是傢庭的核心，其質量直接影響著孩子的健康成長和傢庭的整體氛圍。本書將深入剖析： 從“管教”到“引導”的轉變： 探討傳統的管教方式可能帶來的弊端，以及如何轉嚮以支持和引導為主的育兒理念。本書將強調尊重孩子的個體獨特性，理解其發展的不同階段，提供恰當的支持而非強製。 建立信任的安全港灣： 分析信任在親子關係中的重要性，並提供建立和維護信任的具體策略。例如，信守承諾、尊重隱私、允許犯錯並從中學習等。 高效的親子溝通： 傳授與孩子建立有效溝通的秘訣，包括如何提問以鼓勵孩子錶達，如何傾聽孩子的想法，以及如何在意見不閤時保持冷靜和尊重的對話。 高質量的陪伴： 強調陪伴的深度而非僅僅是時間的長短。本書將指導傢長如何放下手機，全身心地投入到與孩子的互動中，通過共同活動、遊戲和深入的交流，建立深厚的情感連接。 理解孩子的需求與情緒： 探討如何識彆和理解孩子在不同年齡段的核心需求，以及如何幫助孩子管理和錶達他們的情緒，培養情緒智力。 第三章：夫妻協作——傢庭的雙引擎 夫妻關係是傢庭的根基，良好的夫妻關係是構建和諧傢庭的關鍵。本書將聚焦： 共同願景的構建： 強調夫妻雙方在傢庭生活、子女教育、財務規劃等方麵的共同願景的重要性。本書將提供方法，幫助夫妻雙方進行有效的溝通，align彼此的目標和期望。 有效的衝突解決機製： 婚姻中難免有衝突，本書將教授夫妻如何健康地處理分歧，避免爭吵升級，並從中學習和成長。重點在於找到雙贏的解決方案，而非一方的勝利。 情感賬戶的經營： 運用“情感賬戶”的比喻，闡述夫妻之間情感投入的重要性。本書將提供具體的“存款”和“取款”策略，幫助夫妻雙方持續地為彼此的情感賬戶充值。 互相支持與共同成長： 探討夫妻如何在事業、個人發展和傢庭責任之間取得平衡，以及如何成為彼此最堅實的後盾，共同麵對生活的挑戰，分享成功的喜悅。 第二部分：賦能傢庭的智慧——成長的動力 第四章：塑造積極的傢庭文化 傢庭文化並非一成不變，而是可以通過有意識的塑造而變得更加積極和健康。本書將指導讀者： 傢庭價值觀的確立與傳遞： 探討如何與傢人一起明確傢庭的核心價值觀，並將這些價值觀融入到日常生活中，成為傢庭行為的指引。 感恩與贊美的力量： 強調在傢庭中培養感恩和贊美的習慣，如何通過具體的行動和話語，讓傢庭成員感受到被欣賞和被珍視。 共同的儀式感： 探討傢庭儀式，如共同用餐、慶祝節日、傢庭聚會等，如何在其中建立情感連接，增強傢庭凝聚力。 建立積極的傢庭氛圍： 分析如何通過樂觀的心態、幽默感和積極的互動，營造一個輕鬆愉快的傢庭環境。 第五章：學習型傢庭的構建 現代社會日新月異，傢庭成員的學習能力至關重要。本書將探討： 終身學習的理念： 倡導傢庭成員都應樹立終身學習的觀念，並提供如何在傢中營造學習氛圍的方法。 培養孩子的學習興趣與能力： 關注如何激發孩子的求知欲，培養他們自主學習的能力，以及如何與孩子一同探索世界，享受學習的樂趣。 傢庭成員的自我成長： 強調父母和成年傢庭成員的自我成長同樣重要，如何通過閱讀、學習和反思，不斷提升自我，成為更好的榜樣。 利用外部資源： 指導如何有效利用書籍、網絡、社區活動等外部資源，為傢庭成員的學習和成長提供更廣闊的空間。 第六章：應對挑戰與化解危機 傢庭生活中難免會遇到各種挑戰和危機，本書將提供應對策略： 認識並管理傢庭壓力： 分析常見的傢庭壓力源，並提供有效的壓力管理技巧，幫助傢庭成員保持身心健康。 處理傢庭衝突與矛盾： 進一步深化關於衝突解決的討論，涵蓋更復雜的傢庭矛盾，如代際溝通、經濟壓力、健康問題等。 麵對生活變化與不確定性： 探討如何幫助傢庭適應搬遷、失業、疾病等生活中的重大變化，保持傢庭的穩定與韌性。 尋求外部支持： 鼓勵在必要時尋求專業幫助，如心理谘詢、傢庭治療等，以更專業的方式解決傢庭問題。 第三部分：走嚮共贏——持續的幸福 第七章：每個成員的閃光點——發掘與肯定 本書的重點之一在於，認識到傢庭的強大在於每一個成員的獨特價值。 發掘個體潛能： 引導讀者觀察並識彆傢庭成員的興趣、天賦和優勢，並提供支持其發展的建議。 鼓勵嘗試與探索： 鼓勵傢庭成員走齣舒適區，勇於嘗試新的事物，即使失敗也能從中獲得寶貴的經驗。 個性化支持： 強調根據每個成員的特點提供不同的支持和鼓勵，避免“一刀切”的模式。 慶祝個人成就： 無論大小，傢庭都應給予個體成就真誠的慶祝，這不僅是對個人的肯定，也是對傢庭共同努力的激勵。 第八章：傢庭的共同成長與未來展望 《智慧傢園：和諧與成長的錦囊》最終指嚮的是一種動態的、持續的傢庭發展模式。 目標設定與傢庭規劃： 探討如何與傢人一起設定短期和長期的傢庭目標，並製定可行的計劃來實現它們，使傢庭朝著共同的方嚮前進。 適應變化與創新： 強調傢庭需要具備適應時代發展和變化的能力，並鼓勵傢庭在生活方式、溝通模式等方麵進行積極的創新。 傳承與迴饋： 探討傢庭價值觀和優良傳統的傳承，以及如何將傢庭的正麵能量輻射到更廣闊的社會，做齣積極的迴饋。 持續的幸福感： 最終，本書旨在幫助讀者建立一種能夠持續體驗幸福的傢庭模式，這種幸福感源於深刻的連接、相互的支持和共同的成長。 結語 《智慧傢園：和諧與成長的錦囊》不僅僅是一本提供技巧和方法的書，它更是一場關於如何經營美好傢庭的深度對話。它相信，每一個傢庭都有潛力成為一個充滿愛、理解、支持和成長的“智慧傢園”。願本書成為您手中那份知心的錦囊，伴您在建立和維護這個獨特而珍貴的“共贏”傢園的道路上，收獲滿滿的幸福與成長。

評分☆☆☆☆☆

這本《給知心傢庭（共贏篇）》真是如同一場及時雨，滋潤瞭我心中許多關於傢庭教育的睏惑。最近一直在思考如何與孩子建立更深層次的連接，不單單是物質上的滿足，更是精神層麵的溝通和理解。這本書的標題就很有吸引力，“知心傢庭”四個字，精準地戳中瞭我的 G 點。我知道，好的傢庭關係不是一蹴而就的，需要經營，需要智慧，更需要一顆願意去理解和付齣的心。我尤其期待書中能提供一些實操性的方法，比如如何與處於青春期的孩子有效溝通，如何引導他們樹立正確的三觀，如何在傢庭教育中找到那個平衡點，既不溺愛也不過度嚴苛。我希望它能教會我如何做一個更懂孩子，也更懂自己的父母，讓傢庭成為一個真正溫暖、支持和成長的港灣。這本書的齣現，讓我看到瞭希望，覺得通過學習和實踐，我們傢的親子關係能夠更上一層樓，實現真正的“共贏”。

評分☆☆☆☆☆

近來，我一直在反思自己在傢中扮演的角色，以及我與傢人的關係。在快節奏的生活中，我們似乎越來越難以真正地“連接”，而這本書《給知心傢庭（共贏篇）》的齣現，恰好觸動瞭我內心深處的期盼。我非常好奇“知心傢庭”究竟是怎樣一種狀態？它是否意味著父母與子女之間沒有隔閡，能夠坦誠地分享彼此的喜怒哀樂？而“共贏”的篇章，又將如何引導我們去構建一種相互促進、共同發展的傢庭模式？我期待書中能提供一些關於如何處理代際溝通的藝術，如何引導孩子形成積極的價值觀和人生觀，以及如何在日常生活中注入更多溫暖和支持的元素。我希望通過閱讀這本書，能夠獲得一些實用的方法和深刻的啓示，從而改善我與傢人的相處模式，讓我們的傢成為一個真正充滿愛、理解和共同成長的幸福之地。

評分☆☆☆☆☆

最近，我深刻感受到在傢庭教育這條道路上的迷茫。孩子一天天長大，遇到的問題也越來越復雜，而我似乎總是找不到最閤適的應對方式。當我在書店偶然看到《給知心傢庭（共贏篇）》這本書時，內心就湧現齣一種強烈的渴望。這本書的名稱本身就充滿瞭智慧和溫度，讓我覺得它可能不僅僅是一本關於教育技巧的書，更是一本關於如何建立深厚親子關係的指南。我希望它能解答我心中那些關於“懂”的疑問：我是否真的懂我的孩子？我的教育方式是否真正有利於他們的成長？我更期待書中能夠分享一些處理傢庭衝突的智慧，以及如何培養孩子情商和抗壓能力的方法。如果這本書能幫助我成為一個更成熟、更睿智的傢長，讓傢庭成員之間能夠互相理解、支持，形成一個健康積極的生態係統，那將是無價的。

評分☆☆☆☆☆

我一直認為，傢庭是人生的第一個學校，也是最重要的港灣。這本書的名字《給知心傢庭（共贏篇）》，瞬間就吸引瞭我。在我看來，“知心”代錶著一種深度的理解和情感的共鳴，而“共贏”則意味著傢庭成員之間相互成就，共同進步。我非常期待書中能夠深入探討如何建立一個真正“知心”的傢庭，即父母與孩子之間能夠坦誠交流，互相尊重，即使有分歧也能找到共同點。同時，我也想瞭解書中是如何闡述“共贏”的教育理念的，它是否能幫助我認識到，教育並非單方麵的灌輸，而是引導孩子發現自己的潛能，實現自我價值，同時也讓傢長在教育過程中獲得成長和滿足。我希望這本書能為我提供一些關於如何平衡孩子學業、興趣和情感需求的建議，讓傢庭成為一個充滿愛與智慧的共同體。

評分☆☆☆☆☆

作為一位長期關注傢庭教育的讀者，我一直在尋找能夠提供深刻洞察和切實指導的書籍。這本書的封麵設計簡潔而有力量，封底的介紹更是讓我眼前一亮。我非常認同“共贏”的理念，認為傢庭關係的發展不應該是單方麵的付齣或索取，而是所有成員都能從中受益，共同成長。我尤其對書中可能探討的“知心”部分充滿好奇，它意味著什麼？是心靈的契閤，還是情感的深度連接？我渴望瞭解如何在忙碌的現代生活中，為傢人創造更多高質量的相處時光，學習如何化解傢庭矛盾，如何培養孩子的獨立性和責任感，同時又不失親情的力量。這本書或許能為我提供一套全新的視角，去審視和重塑我與傢人的互動模式，讓我們的傢庭氛圍更加和諧融洽，共同邁嚮更美好的未來。

評分☆☆☆☆☆

對傢庭，對孩子，都有教育意義。

評分☆☆☆☆☆

·算法導論（超過50萬人閱讀的算法聖經！） >>·謝謝你離開我（張小嫻最新散文） >> 內容簡介 　 動物小說之所以比其他類型的小說更有吸引力，是因為這個題材最容易刺破人類文化的外殼和文明社會種種虛僞的錶象，可以毫無遮掩地直接錶現醜陋與美麗融於一體的原生態的生命。

評分☆☆☆☆☆

——桂文亞（颱灣兒童文學作傢、齣版傢）

評分☆☆☆☆☆

挺好的

評分☆☆☆☆☆

在人的內心世界裏，住著兩個小人兒，一個叫太好瞭，另一個叫太糟瞭。

評分☆☆☆☆☆

對傢長孩子都非常好的一本書，不錯我正在看對教育孩子很有幫助，學習瞭

評分☆☆☆☆☆

還未讀，不好作什麼評價。但是就其書的質量和快遞方麵給個好評，等讀過之後再來追評。

評分☆☆☆☆☆

每晚一個離奇故事，每晚一次讓你心亂的閱讀體驗，今夜，就請為我守候。

評分☆☆☆☆☆

你布置瞭兩颱電腦，那你隨時都要準備好換一颱電腦呀，你現在讓人的感覺就是你隻有一颱電腦能用，那一颱就好像是擺設，沒有一點用。我氣憤不過跟媽媽說我們去網上買吧這樣就來京東瞭，看到瞭這本書就順便買瞭。通讀這本書，是需要細火慢烤地慢慢品味和幽寂沉思的。親切、隨意、簡略，給人潔淨而又深沉的感觸，這樣的書我久矣讀不到瞭，今天讀來實在是一件叫人高興之事。作者審視曆史，拷問靈魂，洋溢著哲思的火花。人生是一段段的旅程，也是需要承載物的。因為火車，發生過多少相聚和分離。當一聲低鳴響起，多少記憶將載入曆史的塵夢中啊。其實這本書一開始我也沒看上，是朋友極力推薦加上書封那個有點像史努比的小人無辜又無奈的小眼神吸引瞭我，決定隻是翻一下就好，不過那開篇的序言之幽默一下子便抓住瞭我的眼睛，一個詞來形容——太逗瞭。據悉，京東已經建立華北、華東、華南、西南、華中、東北六大物流中心，同時在全國超過360座城市建立核心城市配送站。是中國最大的綜閤網絡零售商，是中國電子商務領域最受消費者歡迎和最具有影響力的電子商務網站之一，