编辑推荐

　　★孩子只听得懂故事的语言！
　　★妈妈不知道怎么办，故事全知道！
　　★每天给孩子讲故事的妈妈，就是好的妈妈！
　　★爱孩子，就请像喂牛奶一样每天喂故事给孩子吧！
　　★讲故事是好的教养方式！
　　★想培养自信乐观的好孩子，用有效的38个故事良方！
　　38个受小朋友喜欢的好故事×针对每个故事的开放式问题×针对孩子偏差行为的讲解方式=悦纳自己、尊重他人、自信乐观的好孩子
　　☆孩子羡慕别人而否定自己？
　　→《自己的颜色》：让孩子理解，我就是我，学会接纳自己！
　　☆孩子因为个子矮而疑惑自卑？
　　→《我很快就会长高》：教给他做一个内心强大的人
　　☆什么是勇敢？
　　→《勇气》：勇气是什么呢？勇气可大可小，勇气存在于生活的每一处！
　　☆孩子在生活中遭遇挫折？
　　→《妈妈的红沙发》：感悟生命的力量，坚韧与勇气，给你永不言弃的美好与力量！
　　☆孩子对自己外表的瑕疵耿耿于怀？
　　→《可爱的小雀斑》：每个人都是尊贵的生命，要勇敢地接纳自己！

内容简介

　　故事对于孩子具有特殊的意义。故事不仅可以让孩子感到高兴，还可以起到教育的作用。西方有大量的绘本，绘本可以帮助孩子获得哲学的启蒙，促进孩子思维的发展，帮助孩子建立自我，加深孩子对于友情、亲情的理解。由此可见，讲故事是好的教育方式！
　　“用故事喂大孩子”系列图书的创作初衷正是为了使讲故事成为一种教育方式。
　　在这个系列的五本书里，每篇文章都有四个栏目：
　　为什么选这个故事——向父母推荐好的故事；
　　口语化的故事内容——父母可以不必买故事书，直接用书中已经根据孩子的阅读习惯改编了的口语化的内容，直接讲给孩子听；
　　怎样讲好这个故事——在这个部分里，故事达妈针对每一个故事，给父母提供了几个开放式的问题，帮助父母把故事中的内涵联系现实生活，引导孩子理解故事的内涵，尝试用故事隐含的内涵指导自己的生活，反思自己的行为，进而获得成长；
　　好故事为什么好——在这个部分里，故事达妈从美学的角度、哲学的角度、儿童心理的角度、成长发展的角度，帮助家长重新理解、欣赏、学习这个故事。很多绘本故事其实适合1到99岁阅读，欣赏这些故事，对于成人的工作和生活，也有非常大的帮助。
　　☆孩子羡慕别人而否定自己？
　　→《自己的颜色》：让孩子理解，我就是我，学会接纳自己！
　　☆孩子因为个子矮而疑惑自卑？
　　→《我很快就会长高》：教给他做一个内心强大的人
　　☆什么是勇敢？
　　→《勇气》：勇气是什么呢？勇气可大可小，勇气存在于生活的每一处！
　　☆孩子在生活中遭遇挫折？
　　→《妈妈的红沙发》：感悟生命的力量，坚韧与勇气，给你永不言弃的美好与力量！
　　☆孩子对自己外表的瑕疵耿耿于怀？
　　→《可爱的小雀斑》：每个人都是独 特的，都是尊贵的生命，要勇敢地接纳自己！

作者简介

　　故事达妈团队，故事达妈团队由一群爱孩子，每天认真给孩子讲故事，并且享受这种亲子阅读的家长组成。这个队伍里，既有深受小朋友喜爱的绘本馆的老师，也有专业的儿童阅读推广人，更多的还是普通的家长。

目录

01 每个孩子都是独一无二的
《方格子老虎》
怎样讲好这个故事
好故事为什么好

02 如何让孩子接纳自己
《自己的颜色》
怎样讲好这个故事
好故事为什么好

03 关照孩子的内心世界
《我的秘密朋友阿德》
怎样讲好这个故事
好故事为什么好

04 教孩子做一个内心强大的人
《你很快就会长高》
怎样讲好这个故事
好故事为什么好

05 如何教孩子认识自我
《鱼就是鱼》
怎样讲好这个故事
好故事为什么好
06 让孩子更富有"勇气"
《勇气》
怎样讲好这个故事
好故事为什么好

07 "长处"和"短处"都不是绝对的
《笨拙的螃蟹》
怎样讲好这个故事
好故事为什么好

08 减轻孩子的入园焦虑和恐惧
《小阿力的大学校》
怎样讲好这个故事
好故事为什么好

09 脏脏的淘气包也有独特的魅力
《好脏的哈利》
怎样讲好这个故事
好故事为什么好

10 让孩子懂得什么是"可以的"行为和事情
《大卫上学去》
怎样讲好这个故事
好故事为什么好

11 过度炫耀是不自信的表现
《看看我有什么》
怎样讲好这个故事
好故事为什么好
12 爱上特别的自己
《我要是一只狗就好了》
怎样讲好这个故事
好故事为什么好

13 发现自我，认同自己
《小猫皮皮》
怎样讲好这个故事
好故事为什么好

14 让梦想照进现实
《妈妈的红沙发》
怎样讲好这个故事
好故事为什么好

15 放眼整体，看待事物不能限于局部
《鲸鱼》
怎样讲好这个故事
好故事为什么好

16 让孩子做最棒的自己
《我们的强强》
怎样讲好这个故事
好故事为什么好

17 给孩子梦想、勇气和自信
《玛修的梦》
怎样讲好这个故事
好故事为什么好
18 智慧是战胜强悍敌人的法宝
《我的幸运一天》
怎样讲好这个故事
好故事为什么好

19 给孩子一个丰富的书的世界
《我喜欢书》
怎样讲好这个故事
好故事为什么好

20 学会接触外面的世界
《弗洛格去旅行》
怎样讲好这个故事
好故事为什么好

21 只要坚持，就会有收获
《松鼠先生和第一场雪》
怎样讲好这个故事
好故事为什么好

22 要自信，但不要自满哦
《丽塔和鳄鱼迷路了》
怎样讲好这个故事
好故事为什么好

23 要对自己有信心
《我就是喜欢我》
怎样讲好这个故事
好故事为什么好
24 创造力，让世界更多彩
《不一样的小豆豆》
怎样讲好这个故事
好故事为什么好

25 在快乐中获得勇气
《我不知道我是谁》
怎样讲好这个故事
好故事为什么好

26 如何去交新朋友
《没有人喜欢我》
怎样讲好这个故事
好故事为什么好

27 舞出一个美丽的梦
《跳舞吧，小雅》
怎样讲好这个故事
好故事为什么好

28 如何让孩子接纳自己
《可爱的小雀斑》
怎样讲好这个故事
好故事为什么好

29 不要轻易给孩子贴标签
《爱德华--世界上最恐怖的男孩》
怎样讲好这个故事
好故事为什么好
30 让生活多一点儿自由与希望
《再见，小兔子》
怎样讲好这个故事
好故事为什么好

31 唯有练习、决心和全力以赴，才能实现梦想
《鞋子里的盐》
怎样讲好这个故事
好故事为什么好

32 要坚持，更要变通
《大象能玩撑竿跳》
怎样讲好这个故事
好故事为什么好

33 帮助别人是一件快乐的事
《城里最漂亮的巨人》
怎样讲好这个故事
好故事为什么好

34 换个角度看世界，世界就会大不同
《小蝙蝠德林》
怎样讲好这个故事
好故事为什么好

35 学会积极面对问题，解决问题
《大脚丫游巴黎》
怎样讲好这个故事
好故事为什么好
36 成长就在一瞬间
《第一次上街买东西》
怎样讲好这个故事
好故事为什么好

37 如何理性地处理坏情绪
《杰瑞的冷静太空》
怎样讲好这个故事
好故事为什么好

38 家事是家中每一分子的责任
《朱家故事》
怎样讲好这个故事
好故事为什么好

附录

精彩书摘

　　如何让孩子接纳自己
　　为什么选择这个故事
　　☆变色龙羡慕别的动物有自己的颜色，而他却总是变色。变色就不好吗？当然不是，他的存在就是一抹独特的颜色！
　　☆让孩子理解“我就是我”，接纳自己，才能获得真正的认同。
　　《自己的颜色》
　　一只变色龙还能有什么苦恼吗？当然有——他没有属于自己的颜色。
　　鹦鹉有绿色的羽毛，小金鱼有红色的外衣，大象的身体是灰色的，小猪浑身粉嘟嘟的……你看，所有的动物都有属于自己的颜色——除了变色龙！是的，他们总是在变色，站到黄柠檬上，就变成黄色；在小紫花丛里，就变成紫色；如果站在老虎的身上，竟然会变成条纹变色龙。真是走到哪里，变到哪里啊！
　　这只小变色龙从老虎背上移到老虎的尾巴上，条纹色都没变化。这给了他一些启示：照这样的话，如果一直待在树叶上，那么就会永远是绿色的喽，这不就拥有自己的颜色了吗？于是，他选了一片最绿的叶子，高兴地站在上面。
　　啊，小变色龙果然一直是绿色的呢！但是，秋天来了，树叶变黄了，这只小变色龙也跟着变黄了。后来，他又随着叶子变红。直到叶子飘落，小变色龙掉到土里，变成了泥土一样的黑褐色。整个冬天，小变色龙一直维持着这个颜色。
　　春天来了，小变色龙去一片绿地上活动，在那里，他遇到了一只绿色的变色龙。他把自己的经历告诉了绿变色龙，并感叹：“我们这一生真的就永远不能拥有自己的颜色吗？”
　　绿变色龙比小变色龙年长，也比他智慧一些。绿变色龙说：“如果我们俩在一起，虽然颜色还是会变来变去，但我们俩的颜色永远会一样，为什么不这样做呢？”
　　于是，两只变色龙走到了一起。在绿草地上，他们都变成了绿色；在紫花丛里，他们都变成了紫色；在枯黄的叶子上，他们又都变成了黄色；在蘑菇上，他们变成了红底白点的花色……他们再也没有分开，过上了快乐而满足的生活。
　　怎样讲好这个故事
　　生物知识科普
　　变色龙为什么能变成不同的颜色呢？家长可借此给孩子科普一些简单的生物常识。
　　比如，变色龙是一种典型的具有保护色的动物，它能随身边不同的事物改变体色。这种保护色是长期进化、自然选择的结果，为的就是保护自己不被别的生物伤害。
　　类似的还有警戒色，比如，一些鲜艳的毒蘑菇，为了防止被食，产生了对一些植食动物警告的色彩。还有拟态，像枯叶蝶，它们停在树枝上，像一片枯树叶。家长可下载一些相应的图片帮助孩子了解这些小常识。
　　认识自我，敢于做真实的自己
　　变色龙羡慕别的动物有自己的颜色，没准别的动物还羡慕它能变化颜色呢！
　　变色龙没有自己的颜色吗？不，它的存在就是一抹独特的颜色。
　　引导孩子理解，每个个体都是独立的存在，都有自己的价值。正因为所有的事物都有自己的颜色、自己的用途，这才形成了多彩多姿的世界。每个个体都是独一无二的，谁也代替不了谁。不要去羡慕别人，做自己才是最重要的。
　　家长不妨和孩子做一次“说说自己”的游戏，让孩子对自我有一个重新的认识。
　　如何面对命运
　　这个话题对孩子来说可能有点儿深奥，家长可以选择性地给孩子讲解。
　　变色龙没有自己的颜色，很苦恼，为此，他甚至坚持了一个冬天。可是当他发现“没有自己的颜色”也是一种合理的存在时，他接受了自己。这个故事的作者李欧·李奥尼终生都在思考一个问题：“我是谁？”这令他的每一个看似简单的故事都带着一种意犹未尽的气息。
　　变色龙无法改变自然，他生下来就是这样的，他永远都不会有自己的颜色，他只能随着环境的变化而变色。执着地站在绿叶上的变色龙的内心究竟是抱着怎样的希望？而他最后不可避免地变色，他的内心又有着怎样的不甘和挣扎？对于这些，作者都轻描淡写地略过了，变色龙最后是怎样平衡的呢？他选择了和另一只变色龙形影不离。这样，即使还是变色，但终归总有另外一只变色龙的颜色和自己一样，这也就是李奥尼给出的有关“面对命运”的特别有趣的答案。
　　好故事为什么好
　　苦苦寻找着属于自身颜色的变色龙最终接纳了自己，用一种可以接受的方式。
　　先不说让孩子学会接纳自己，就是家长，又能有几个人完全接纳自己的孩子呢？有人调侃：有一种奇特的生物叫“别人家的孩子”，这种生物完美无缺，听话、聪明，是个天才，琴棋书画样样精通，将来能考上北大、清华，无所不能……
　　我们总是习惯这样的句式：“别人……”正如变色龙一样，念叨着“你看，别的动物都有自己的颜色，我没有”。接纳也是一个挣扎的过程，变色龙追赶着一片树叶，执着地经历了两个季节，最后还是接纳了自己，接纳让他从此过上了快乐满足的生活。这也给了我们所有家长一个宝贵的启示。
　　要让孩子学会接纳自己，不是一个故事就能解决的，需要时间、阅历、思考，但这样的理念会给他一个良好的导向和心理建设，这是基础。所以，我们要给孩子讲这个故事。但是，如果没有外在的接纳环境，如果父母都不接纳孩子，又如何强求孩子接纳自己呢？请家长先阅读这个故事吧！
　　……

前言/序言

　　故事知道怎么办
　　哪个孩子不爱听故事？哪个妈妈不讲故事给孩子听？
　　台湾亲子达人汪培珽提倡，要像喂牛奶一样，每天“喂”故事书给孩子。德国教养专家也指出，父母的教养主张，都已经暗含在故事里了。在孩子出现这样那样的问题时，只要开对“故事药方”就可以了。
　　作为一个从孩子半岁起就给孩子讲故事的妈妈来说，故事的确具有神奇的魔力！小小的婴孩，只要听到你讲的情节欢快、语气轻松的故事，就会露出甜美的笑容，真是莫大的神奇！
　　转眼间，我的孩子已经5岁半了，在这有故事陪伴的5年时间里，他结识了很多故事里的伙伴：从“小兔子汤姆”系列里的小汤姆，到“青蛙弗洛格”，再到“花格子大象艾玛”，到如今《西游记》里的孙悟空、《少年三国》里的英雄人物。
　　在这些或温暖感人、或惊险刺激、或积极向上的故事里，孩子不但能够进入一个又一个神奇的想象世界，还能够跟随主人公去冒险，去想办法解决问题，帮助主人公找到缺点，并为“他”提出建议。在这个过程中，孩子的想象力获得了提高，思维也得到了锻炼。
　　人在童年时期，对于故事是多么渴望啊！尽管有非常多好玩儿的玩具，有丰富多彩的活动，只要妈妈喊：“快来听故事喽！”我们总是放下正在玩的游戏跑到妈妈身边，坐在妈妈怀里，舒舒服服地开始神奇的想象之旅。
　　从孩子可以听简单情节的温馨故事开始，到孩子彻底不再听妈妈讲故事，自己选择喜欢的故事去读，这中间七八年的时间里，要“喂”多少故事给孩子啊！即使每天讲一个故事，也要讲两三千个故事呢！
　　这两三千个故事要怎么选呢？随便拿起一本故事书就给孩子讲吗？
　　现在，市面上冠以“睡前故事”“女孩必看的故事”“男孩必看的故事”等字眼的故事书非常多，随便选择一本，照着书上的文字念就可以了吗？
　　细细想想，仅仅给孩子讲故事，就有很大的学问呢！这也正是为什么台湾会有一个专门“演故事”的“张爸爸绘本馆”的原因了。
　　讲故事看似简单，但是因为每天都要进行，而且要持续很多年，所以它的教育意义十分重大，家长一定要给予足够的重视。
　　而且，孩子最容易记住的，正是故事的语言。如果把你的希望、要求融合进故事里，孩子在听故事的过程中，不知不觉就吸纳了这些，那么故事就不仅仅是一种消遣娱乐了，而成为一种潜移默化的教育。从这个角度看，靠讲故事养出完美孩子是有可能的哦！
　　正是从这个思路出发，我们策划出版了这套系列丛书。每本书围绕一个大的教养主题，按照关键词选取了最适合这个主题的故事。这些故事从市面上最经典、最受欢迎的故事书中摘选，避免了过于书面化的语言，用孩子能够听懂的口语化的语言重新叙述。忙碌的妈妈们不用再花时间搜罗，就可以和孩子分享最优秀、最精彩的故事。
　　每个故事后面都根据故事内容和特点，给出了与孩子分享这个故事时，应该引导孩子注意的一些要点。利用这些要点，父母可以和孩子一起进行“思维体操”，锻炼孩子思维的弹性和发现问题、解决问题的能力。很多西方的故事本身立足于对孩子进行生活启蒙。对于这类故事，在讲故事的过程中以及故事讲完之后，与孩子一起进行探讨是非常必要的。在探讨的过程中，可以帮助孩子理解诸如“爱”“友谊”“化解冲突”等问题。讲叙这样的故事时，父母一定要引导得力，孩子才会从中获益。
　　在每个小节的最后部分，介绍了这些故事之所以成为经典的原因，还有我们的“故事达妈”们从美学、儿童心理学、哲学等角度的分析。很多获得国际大奖的绘本故事，在质朴的情节中暗含了非常深刻的内涵。我们的创作团队从自己的理解出发，阐释了这些故事的深刻含义：一方面，给父母提供一个重新看待这些故事的角度；另一方面，如果孩子长大了，再看这些绘本故事，家长就可以从更深层的角度，引领孩子去领略更精彩的内涵。很多故事能够使孩子终身受益，即使成人来读也会从中获得很大的收获。
　　最后介绍一下我们的创作团队。我们的创作团队由一群爱孩子，每天认真给孩子讲故事，并且享受亲子阅读的父母组成。这个队伍里，既有深受小朋友喜爱的绘本馆老师，也有专业的儿童阅读推广人，但更多的还是普通的父母。在这些父母中有坚持每天给孩子讲3个故事的小远妈（孩子6岁，亲子阅读5年）；有擅长用启发式问题调动孩子思维的西西妈（孩子10岁，亲子阅读9年半）；有擅长从美学、哲学的角度引导孩子用更广阔视角看待问题的葱爸（孩子4岁，亲子阅读2年）；还有拥有一颗爱孩子的心，想把最好的精神盛宴给孩子的朵朵妈（孩子2岁，亲子阅读1年半）等。
　　希望这套饱含我们爱心、真心的书，能够帮助爱孩子的你！
　　北北妈

不错啊嗯啊嗯啊嗯啊嗯啊嗯啊

书的内容不错，一直在买这个系列的书，讲给孩子听。故事很好。

故事很好，但都比较长，不大适合低龄的孩子，但也说明书可以用很久，慢慢讲，陪伴孩子成长！

古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”可见，古人对读书的情有独钟。其实，对于任何人而言，读书最大的好处在于：它让求知的人从中获知，让无知的人变得有知。读史蒂芬?霍金的《时间简史》和《果壳中的宇宙》，畅游在粒子、生命和星体的处境中，感受智慧的光泽，犹如攀登高山一样，瞬间眼前呈现出仿佛九叠画屏般的开阔视野。于是，便像李白在诗中所写到的“庐山秀出南斗旁，屏风九叠云锦张，影落明湖青黛光”。 对于坎坷曲折的人生道路而言，读书便是最佳的润滑剂。面对苦难，我们苦闷、彷徨、悲伤、绝望，甚至我们低下了曾经高贵骄傲的头。然而我们可否想到过书籍可以给予我们希望和勇气，将慰藉缓缓注入我们干枯的心田，使黑暗的天空再现光芒？读罗曼?罗兰创作、傅雷先生翻译的《名人传》，让我们从伟人的生涯中汲取生存的力量和战斗的勇气，更让我们明白：唯有真实的苦难，才能驱除罗曼谛克式幻想的苦难；唯有克服苦难的悲剧，才能帮助我们担当起命运的磨难。读海伦?凯勒一个个真实而感人肺腑的故事，感受遭受不济命运的人所具备的自强不息和从容豁达，从而让我们在并非一帆风顺的人生道路上越走越勇，做命运真正的主宰者。在书籍的带领下，我们不断磨炼自己的意志，而我们的心灵也将渐渐充实成熟。 读书能够荡涤浮躁的尘埃污秽，过滤出一股沁人心脾的灵新之气，甚至还可以营造出一种超凡脱俗的娴静氛围。读陶渊明的《饮酒》诗，体会“结庐在人境，而无车马喧”那种置身闹市却人静如深潭的境界，感悟作者高深、清高背后所具有的定力和毅力；读世界经典名著《巴黎圣母院》，让我们看到如此丑陋的卡西莫多却能够拥有善良美丽的心灵、淳朴真诚的品质、平静从容的气质和不卑不亢的风度，他的内心在时间的见证下折射出耀人的光彩，使我们在寻觅美的真谛的同时去追求心灵的高尚与纯洁。读王蒙的《宽容的哲学》、林语堂的《生活的艺术》以及古人流传于世的名言警句，这些都能使我们拥有诚实舍弃虚伪，拥有充实舍弃空虚，拥有踏实舍弃浮躁，平静而坦然地度过每一个晨曦每一个黄昏。

买了[SM]一点都不后悔，很喜欢[ZZ]，书是绝对正版的，纸张都非常好！[BJTJ]识伴随人类成长，人类的成长少不了知识。

好好好好还好好好

书到用时方恨少，事非经过不知难。养成自己随时随地都能学习的习惯，你的一生就会受用无穷。事业的发展，生活的丰富多彩，爱情的幸福美满，身心的健康快乐等等，总之，生活工作中我们时时处处都在学习当中。也许你仅仅把在学校，从书本上的学习当成学习了，但实际上那只是人生学习旅程的一部分。处处留心，培养对许多事物的兴趣爱好，你就会不断丰富自己的心灵，增长见识，对生命和生活的意义也就会更为理解。

好书，里面的故事对孩子很好，非常开心。

书对人的影响是逐步逐步积累的，就我的读书经验来说，一本书或是几本书对你影响深远那说明你读的书还不够多，古人云，开卷有益，就是说每本书里都有你值得吸收的东西，慢慢的，书读得多了，就会产生一种量变到质变的情况，书读得多了，才能有比较，才能升华。所谓：腹有诗书气自华呀！高尔基说过：书籍是人类进步的阶梯。在我看来，读书很重要。读书可以让我们学到丰富的知识，可以让我们开阔眼界，还可以使人进步。