自从有了孩子,我每天都在学习如何成为一个更好的家长,尤其是在饮食方面,总是希望给孩子最棒的。所以,《1-3岁幼儿聪明快乐营养餐》这本书的名字一出现,就牢牢抓住了我的目光,我幻想着里面会有各种各样让孩子爱不释手、又能满足他生长发育需求的美味食谱。阅读过程中,我确实发现了一些很有意思的内容,它不仅仅是关于食物,更是关于如何让孩子在快乐中成长。书中提到了很多鼓励孩子探索和尝试的理念,比如如何让宝宝参与到家庭的日常活动中,让他们感受到自己是被重视的。我尤其喜欢书中关于如何培养宝宝良好饮食习惯的讨论,它不只是教你做什么,更强调的是为什么这样做,以及如何让孩子在这个过程中感到有趣。书中提供了一些关于如何利用感官刺激来引导宝宝尝试新食物的技巧,比如通过不同的颜色、形状和口感来吸引他们。这些方法都让我觉得非常有创意,也让我对如何引导孩子吃饭有了新的认识。不过,我还是希望能有更详细的食谱指导,比如具体的食材用量和烹饪时间,那样对于我这样新手家长来说会更加实用。
评分作为一个新手妈妈,我对育儿知识的需求简直是饥不渴.chou.水,什么都想学,什么都想知道。当我在网上看到《1-3岁幼儿聪明快乐营养餐》这本书的介绍时,我immediately被“聪明快乐”这几个字吸引住了。我总觉得,让孩子聪明快乐,是所有家长最朴素的愿望。我以为这本书会提供很多具体的方法,比如如何为1-3岁的宝宝制定每日营养计划,如何制作简单易学的健康食谱,以及一些能够促进宝宝智力开发的互动游戏。翻开书,我发现它确实包含了一些让我眼前一亮的内容。比如,书中提到了如何利用丰富的色彩和有趣的造型来吸引宝宝对食物的兴趣,这对我来说很有帮助,因为我的宝宝最近对吃饭有点提不起兴趣。它还强调了鼓励宝宝自己动手尝试的重要性,比如让他们自己用小勺子吃饭,即使弄得满身都是。这本书还提供了很多关于如何与宝宝进行有效沟通的建议,比如如何用简单清晰的语言和宝宝交流,如何回应他们的需求。这些育儿技巧让我觉得非常有实践价值,也帮助我更好地理解我的宝宝。不过,我仍然觉得,如果能在食谱方面再详细一些,比如提供更具体的食材配比和烹饪步骤,那这本书就更完美了。
评分最近一直在为孩子一岁多的时候吃什么而烦恼,总觉得他吃得不够好,营养可能也不太够。所以看到《1-3岁幼儿聪明快乐营养餐》这本书,就觉得终于找到了救星。我满怀期待地想从中找到各种适合宝宝的食谱,并且学习如何搭配出能让他更聪明、更健康的食物。但是,当我开始阅读时,我发现这本书的内容似乎更侧重于整体的育儿理念和宝宝的早期发展。书中有很多关于如何创造一个充满爱和鼓励的成长环境的建议,以及如何通过游戏和互动来促进宝宝的认知和社交能力。它提到了很多关于宝宝各个发展阶段的特点,以及如何根据这些特点来引导他们。比如,书中花了很多篇幅介绍如何培养宝宝的独立性,以及如何帮助他们建立良好的生活习惯。我特别喜欢书中关于“玩中学”的理念,它提供了很多利用日常生活中的物品进行创意游戏的方法,这让我觉得很有趣,也很有启发。我尝试了书里介绍的一些小手工,宝宝玩得很投入,我也从中发现了他一些隐藏的才能。虽然我并没有找到我期望中的那种“营养餐”食谱,但这本书让我从一个更宏观的角度去思考孩子的成长,也让我意识到,让孩子保持快乐本身就是一种重要的营养。
评分我是一位对宝宝饮食非常挑剔的家长,总是希望给孩子最均衡、最有益的营养。所以当我在书店看到《1-3岁幼儿聪明快乐营养餐》这本书时,我非常兴奋,满心期待里面会有各种各样新颖、健康的食谱,能够帮助我解决宝宝“挑食”的难题,还能让他的大脑发育得更聪明。然而,当我深入阅读之后,我发现这本书的主题似乎有所偏移。它更多地在讲述如何通过一些游戏和活动来提升宝宝的专注力、记忆力和动手能力,比如一些利用日常物品进行的创意手工,或者是一些需要宝宝动脑筋的益智小游戏。书中确实有一些关于食物的讨论,但并不是以食谱的形式呈现,更像是关于不同食物对宝宝大脑发育的好处,以及如何让宝宝爱上健康食物的一些理念。比如,书中提到了色彩鲜艳的蔬菜水果能够吸引宝宝的注意力,并且富含各种维生素,对视力发育有好处。还有一些关于如何让宝宝参与到食物准备过程中的建议,比如让他们帮忙洗菜或者搅拌,从而培养他们对食物的兴趣。这些内容都很有道理,也确实对我的育儿观念有一定启发,让我意识到,要让孩子爱上吃饭,不仅仅是食物本身的问题,还需要调动他们的积极性。但坦白说,我还是觉得它离我最初购买这本书的初衷有些差距,我依然在寻找那种能够手把手教我如何制作出既美味又营养丰富的宝宝餐的书籍。
评分这本书的封面设计非常吸引人,色彩鲜艳,卡通形象也很可爱,一下子就抓住了我这个给孩子挑选食谱的妈妈的心。我一直很关注宝宝的营养和饮食习惯的培养,所以看到这个书名,立刻就觉得它可能是我一直在寻找的那种。不过,当我翻开这本书,发现它更多地侧重于宝宝的感官启蒙和早期教育,比如如何通过游戏来刺激宝宝的认知发展,如何引导宝宝进行语言表达,以及一些简单的亲子互动技巧。书中提供了很多有趣的活动,像“找找颜色”、“摸摸形状”、“听听声音”之类的,这些都非常有创意,也确实能吸引住一岁多的宝宝。我尝试了书里介绍的一些小游戏,宝宝玩得很开心,也能感受到他在观察和模仿上有所进步。虽然我原本期待的是一本纯粹的食谱书,但这本书的内容让我意识到,对于这个年龄段的孩子来说,全面发展比单一的营养摄入可能更重要。它提供了一种不同的视角,让我看到了如何把学习和玩耍巧妙地结合起来,让宝宝在快乐中成长。书中的一些育儿理念也让我耳目一新,比如强调家长要耐心陪伴,鼓励孩子自己去探索,而不是一味地灌输。总的来说,虽然它不是我最初设想的那种“营养餐”书,但它在育儿理念和亲子互动方面给我带来了很多启发,让我对如何更好地陪伴和教育我的宝宝有了更清晰的思路。
评分很实用的一本书,再也不用为儿子做饭发愁了。
评分买回来没认真看过,就一直放在那了。
评分多一本书来做参考!!
评分好…………………………
评分感谢吴婕翎,广东省妇幼保健院儿保科主任,主任医师,广州医学院临床医学系,儿科硕士,南方医科大学,儿科博士,专长:儿童生长发育、儿童营养、儿童心理发育,现为广东省医学微量元素学会副理事长,广东医师协会儿科分会委员兼秘书,广东九三学社医学委员会委员,广东优生优育协会早教专业委员会委员,广东医学会儿科分会儿保学组秘书,广东医学会妇幼分会新生儿学组秘书。
评分书还没有看完,不过学到很多知识,京东购物确实省心。
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评分很好,很好,很好 在大家都说在京东买东西的时候,一直没在京东逛过。前一段时间帮老妈买电视盒,在京东买了一个,没什么问题,主要是快递很快。前几天又买了一个豆浆机,九阳的,买回来,用了几回,还不错。主要是不是我做,男朋友做,说挺不错。没有买亏。比超市便宜了200块。快递还是很快。但是感觉京东的快递服务要改进一下:选货到付款,明明说先验货,再给钱的。还好用的没什么问题,买了两次都还可以。像京东这么大的店,而且现在也有名气了,各种服务都应该做的完善一点,特别是快递,是和客户直接交互的。其实我也知道这是快递的问题不是京东的问题就是了,快递网上有的说的很可怕,将你的东西乱丢的,京东的还算不错了。好了,我现在来说说这本书的观感吧,一个人重要的是找到自己的腔调,不论说话还是写字。腔调一旦确立,就好比打架有了块趁手的板砖,怎么使怎么顺手,怎么拍怎么有劲,顺带着身体姿态也挥洒自如,打架简直成了舞蹈,兼有了美感和韵味。要论到写字,腔调甚至先于主题,它是一个人特有的形式,或者工具;不这么说,不这么写,就会别扭;工欲善其事,必先利其器,腔调有时候就是“器”,有时候又是“事”,对一篇文章或者一本书来说,器就是事,事就是器。这本书,的确是用他特有的腔调表达了对“腔调”本身的赞美。|发货真是出乎意料的快,昨天下午订的货,第二天一早就收到了,赞一个,书质量很好,正版。独立包装,每一本有购物清单,让人放心。帮人家买的书,周五买的书,周天就收到了,快递很好也很快,包装很完整,跟同学一起买的两本,我们都很喜欢,谢谢!现在,京东域名正式更换为JDCOM。其中的“JD”是京东汉语拼音(JING DON|G)首字母组合。从此,您不用再特意记忆京东的域名,也无需先搜索再点击,只要在浏览器输入JD.COM,即可方便快捷地访问京东,实现轻松购物。名为“Joy”的京东吉祥物我很喜欢,TA承载着京东对我们的承诺和努力。狗以对主人忠诚而著称,同时也拥有正直的品行,和快捷的奔跑速度。太喜爱京东了。|给大家介绍本好书《我们如何走到这一步》自序:这些年,你过得怎么样我曾经想过,如果能时光穿梭,遇见从前的自己,是否可以和她做朋友。但我审慎地不敢发表意见。因为从前的自己是多么无知,这件事是很清楚的。就算怀着再复杂的爱去回望,没准儿也能气个半死,看着她在那条傻乎乎的路上跌跌撞撞前行,忍不住开口相劝,搞不好还会被她厌弃。你看天下的事情往往都是一厢情愿。当然我也忍住了各种吐槽,人总是要给自己留余地的,因为还有一种可能是,未来的自己回望现在,看见的还是一个人。好在现在不敢轻易放狠话了,所以总算显得比年轻的时候还有一分从容。但不管什么时候的你,都是你。这时间轴上反复上演的就是打怪兽的过程。过去困扰你的事情,现在已可轻易解决,但往往还有更大的boss在前面等你。“人怎么可能没有烦恼呢”——无论是你初中毕业的那个午后,或者多年后功成名就那一天,总有不同忧伤涌上心头:有些烦恼是钱可以解决的,而更伤悲的是有些烦恼是钱解决不了的。我们曾经在年少时想象的“等到什么什么的时候就一切都好起来了”根本就是个谬论。所以,只能咬着牙继续朝前走吧。
评分感谢吴婕翎,广东省妇幼保健院儿保科主任,主任医师,广州医学院临床医学系,儿科硕士,南方医科大学,儿科博士,专长:儿童生长发育、儿童营养、儿童心理发育,现为广东省医学微量元素学会副理事长,广东医师协会儿科分会委员兼秘书,广东九三学社医学委员会委员,广东优生优育协会早教专业委员会委员,广东医学会儿科分会儿保学组秘书,广东医学会妇幼分会新生儿学组秘书。
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