具體描述
編輯推薦
是仿效望而生畏的“狼爸”、“虎媽”，還是做陪孩子穿越荊棘的朋友？
知名作傢王毅用四個關鍵詞——贊美 認可 理解 尊重
為我們破譯叛逆期孩子的成長密碼，令數十萬中國傢庭擺脫睏境！
中國教育學會傢庭教育專門委員會特彆推薦
李鎮西 趙忠心 尚秀雲 徐國靜 徐鼕梅 趙剛 馬建強等50位專傢聯袂推薦 《父母必讀的50本書》之一
內容簡介
認為絕大多數規章製度不閤理；
對父母的再三叮囑會感到厭煩；
崇拜、佩服與老師對著乾的同學；
一旦決定做某件事，無論彆人怎樣勸阻也不會改變主意……
以上是處於叛逆期（或稱“睏難期”、“狂躁期”）的孩子的常見錶現。
麵對自己叛逆期提前到來的兒子，著名作傢王毅經過冷靜的分析，采取“不全麵打壓，不放任自流”的“兩不”戰略，用“贊美、認可、理解、尊重”的“八字”態度，幫助兒子安全平穩地度過瞭這一特殊的時期，收獲瞭纍纍的成長碩果：先是從北京體育大學運動心理學本科畢業，再到被學校保送上北大讀研三年，然後是順利考入美國新墨西哥州立大學攻讀心理學博士學位。
麵對叛逆期的孩子，你也可以做到更多……
作者簡介
王毅，1953年齣生於大連。1969年下鄉插隊。1978年考入遼寜師範大學。畢業後做過中學教師、企業報記者、編輯。後下海從事公關部經理等工作。八十年代末開始文學創作，著有隨筆集《好媽媽壞媽媽》等。2000年辭職，從事專業創作，係大連市作傢協會會員。主要給《傢庭》《知音》等雜誌撰稿。2008年後轉入長篇小說創作。作品《傢書裏的大學》近期由商務印書館齣版。
目錄
目標，總在前麵（再版序言）
上捲 小學
小學的時候，看著孩子成長，他基本處於我們的保護和教育中，談不上反抗。
孕育優秀的生命
啼笑初生
兩代人育兒方式的衝突
逼子成龍
八歲滄桑
勇敢的悲哀
送兒子上學
獨立
兒子的權利意識
與兒子訂閤同
喬丹沒走
生日party
小兒讀史
我欠兒子故事債
詞典的故事
參與
兒子教我教育他
兒子的道理
保護媽媽
成長的煩惱
動畫片的戰爭
慶幸
為兒子驕傲
愛心治病
誰來接電話
精心嗬護青蘋果
電腦引齣的故事
吃飯中培養競爭與平等意識
做兒子的朋友
成長的成本
培養紳士
培養一個男子漢
嚮誰看齊
錯位
兒子不是天纔
傢有“維和部隊”
保衛媽媽保衛傢庭
中捲 初中
初中就完全不一樣。初中時分，可以說是一個孩子成長最關鍵時刻，尤其是男孩子。他們叛逆、自我，學校中問題不斷，兒子也是如此。被老師找傢長、與老師激烈衝撞、不準上課。這些矛盾一旦解決不好，傷害瞭孩子的心靈，後果不堪設想……
我是最優秀的
刷廁所
懲罰結束
打在心上
從老師的角度想
去省裏比賽
接受不公平
第一次正確感悟師生關係
把我的理解給你
直麵難題
拔草所意味的
愛心教育
不放棄責任
我要學
一言成箴
丟失瞭基因？
曆史重演
飛的感覺
人生本味
學“酷”
離婚我跟誰
爭吵是愛的形式
母愛溫柔
請少愛我一點
永不齣手
父愛是座山
對手
探索
開放的書架
傢有考生
坐左邊坐右邊
同桌的她
把你的秘密告訴我
幼稚的報復
和解
下捲 高中
高中時刻，他們有瞭自己的思想、觀點，他們會與傢長爭論是非、討論對錯，這個時候光有教育是不夠的。要與孩子平等地討論，尊重他們的選擇。交流、溝通後取得一緻……
永遠的問題孩子
不做“主席”做“總理”
我們來談談愛情好嗎？
與“富哥”同學
金錢的位置
北大之夢
意外的勝利
諸葛亮是不識時務者
父子之間
勉為其難
離婚，我就齣走
事業與婚姻
閱讀
討論
質變
走近漫畫
拒絕名著
耕耘與收獲
永遠的師長
理想與現實
平安度過十六歲
我不齣走
跨進重點班
跨過石頭
高中戀愛是人生規律
我被淘汰瞭
我要退學
愛的挽救
青春的代價
自己走路？
服從傢長
矯枉過正
此路不通
異性相吸
女孩的心思你彆猜
雄辯
不用你做“一辯”
張揚個性
天纔是可以培養的
理智
質疑
上帝的禮物
沒有結果也要努力
“財富”
把握命運
直麵人生
獨自麵對
為自己負責
捍衛權利
萬眾一心
落榜
復讀
融入新生活
父子同學
做兒子心理谘詢師
精彩書摘
孕育優秀的生命
大學畢業後，我和丈夫就急急忙忙張羅著結婚。其實，我是不願意結婚的，對婚姻生活我有一種恐懼，對男人，也就是對我的丈夫也有一種恐懼，不知道他會給予我一種什麼樣的生活。
女人結婚當然就應該生孩子，可我並不想生孩子，對外的理由是剛剛參加工作，事業剛開頭，就急急忙忙生孩子，這不符閤我的理想。事業第一、傢庭第二，是八十年代青年人自覺的人生選擇。其實，我心中的理由是，懷孕就會身材變粗，大腹便便，醜死瞭。還有，一想到伺候一個孩子的復雜和麻煩，我感到害怕，我對自己的耐心沒有信心，我要盡量推遲那個時刻的到來。
結婚三年，我還沒有懷孕，同事、親戚開始有人關心我，詢問我為什麼沒懷孕。我說不想過早生孩子，他們都直搖頭，覺得不可思議。
一天，我對丈夫說：“我們生個孩子吧！”丈夫怪怪地看著我：“真想生？”我看著他，我知道他一直在等待我說話，他要讓我自覺自願地上他的圈套。“怎麼，你不願意？那我就不生瞭。”丈夫笑瞭，“那也不能我替你生啊，反正這件事情是要你來做的。我隻能幫助不能取代。不過，要生，就要生一個最健康最優秀的孩子，生一個集中瞭我們倆的優點，避免瞭我們倆的缺點，比我們倆都聰明都漂亮的孩子。來一個青齣於藍而勝於藍。”
在精心的準備中，我們孕育瞭愛情的結晶。我準確地知道兒子來到這個世界的時間，我們用愛盛情邀請他成為傢庭的一員。
懷孕後，丈夫對我可謂是百般嗬護。當我的腰圍漸漸變粗、臀部變大的時候，每每站在鏡子前，看著越來越醜的自己，我都很難受。丈夫卻分外高興，每天晚上陪著我到街上散步，還總是對我說：“你看，懷孕的女人是最像女人的，因為她身上有一種母性，有一種光輝。這種母性的光輝是最神聖的無與倫比的美。”我看著他，希望從他的臉上看齣其中的真僞成分，我不得不承認，他是真心的，不是矯揉造作的。當然我明白，這種美更重要的是一種感覺、心境，三十多歲的男人，就要有自己的後代瞭，能不高興嗎？在高興、幸福的時候，周圍的一切當然都是美的。
為瞭照顧我，他更是不遺餘力，聽說吃核桃對懷孕有好處，他買瞭一大堆核桃迴來，每天晚上拿著小錘敲核桃仁，然後用手捧著拿給我吃。開始的時候還好，天天吃，就吃厭瞭，到最後，乾脆一看到核桃就反胃，一直到現在對核桃也是離得遠遠的。他總是問我：“想吃點什麼？”我告訴他：“什麼也不想吃，隻吃正常的飯就可以。”我沒有吃的欲望，是我懷孕期間丈夫最大的遺憾，因為這使他無法錶示對我的關心，當然更是對孩子的關心。
但是，我仍然不知道我們孕育的生命是不是真的最好最優秀。我想起書上曾說過，如果嬰兒不健康的話，就容易流産。於是，我在懷孕的時間裏並不像有的孕婦小心翼翼的，相反，我經常跑經常跳，我想，如果他是個健康的生命，他就不會離開我；如果，他是不健康的，對於他對於我，生命將是無奈的、淒涼的，我願意在這樣的生命還沒有形成的時候與他分手。事實證明，我肚子裏的生命真的是非常堅韌，無論我跑還是跳，我爬山，我遊泳，他七個月的時候，我在海灘遊泳，吸引瞭很多驚詫的目光。兒子更是安然地與我同在。
十月懷胎，一朝分娩，當我和丈夫抱著剛齣生的兒子從醫院迴來，媽媽將兒子抱在懷裏，反反復復地看瞭一番後，滿意地笑著對我說：“嗯，這個孩子長得比你們倆都好看，比你們倆都強。”我也笑瞭，心中說：“媽媽，你不知道，這個結果，我們早就知道瞭，是必然的呀！”
孩子是父母的未來，是你的生命在這個世界的延續，所有的父母都希望自己的孩子美好而燦爛。鑄就這份美好和燦爛，是要從孕育生命那一刻開始的。
啼笑初生
兒子是哭喊著來到這個世界上的。那是一個初鼕的黎明，産房裏隻有值班的大夫和護士在陪伴我幫助我。當我耗盡最後一點力氣意識幾乎是空白的時候，突然聽到瞭石破天驚般的聲音衝破瞭黎明前的黑暗和寂靜。我的意識立刻清晰瞭：我的孩子，我的孩子齣生瞭！那聲音是大啼而不太像哭，其中沒有一點初生兒的縴細軟弱、稚嫩無助的求告，卻像是鏗鏹的號角在宣告著什麼，高昂、嘹亮、清脆。聲音碰到牆壁窗戶上又反彈迴來，與後繼的聲波閤奏共鳴，使原本空蕩蕩的大房間裏立即變得生氣勃勃、充盈而豐滿，屋子裏的所有角落都被這人生的第一次呐喊填滿，充滿瞭生機和欣喜。我傾聽著兒子的哭聲，高興得忘瞭剛纔經曆的一切痛苦。盡管如此，我還是默默地對兒子說，我的孩子，媽媽不希望你哭，媽媽更喜歡你笑啊。
兒子很快就會笑瞭。他一個人靜靜地躺著的時候，看見有人來俯視他，必定會報以一個甜甜的微笑。我把他抱在懷裏任他隨意玩耍的時候，他也會不齣聲地笑。特彆令我有點不解的是，他在睡著的時候還會笑，他纔有幾天的閱曆呀，這個世界在他的腦海中還是一片空白，沒有顔色沒有內容，那他有什麼可夢可笑的呢？無論他笑的是什麼，每一笑都笑到瞭我的心裏，一切為他的辛勞都為之煙消雲散瞭。
我生兒子的時候丈夫不在，因為他要做一個早就定好的報告無法陪在我身邊，等他第二天來時，兒子已經齣生瞭。迴到傢中，他守在兒子身邊，目不轉睛地看著兒子的小臉。不管兒子睡著還是醒著，兒子臉上的任何一點點細微的變化，都讓他癡迷不已。母親笑他，說真是當爸爸瞭，難道能在孩子的臉上看齣花來嗎？他不迴答，背後悄悄對我說：“看兒子的臉可比看電視有意思多瞭，那張臉太生動瞭，趣味無窮啊！”
兒子並不是總笑，他要哭起來也絕對不客氣。因為生育，我得瞭乳腺炎，左乳房漲痛，奶水也很少。頭幾個夜晚，他起來吃奶的時候，稀少的奶水根本就不夠吃，吮吸不到足夠的奶水，他就放聲地哭。他的哭聲和剛齣生一樣，不像嬰兒那樣的縴細、柔弱，而是清脆、高昂，深更半夜的，這哭聲就更加突兀，自然影響彆人的睡眠。為瞭便於照顧我，我在母親傢坐月子，他這一叫，父母就彆想睡覺瞭。我搖晃著他，給他牛奶喝，他不要，照樣拼命哭。沒有經驗的我，隻好對他說：“孩子，你知不知道，你在這個時間哭，很不講道德的，影響彆人的休息。”母親笑我和一個嬰兒講道德，母親將奶水兌稀，輕輕搖晃著他，他這纔急忙地喝奶而止住哭泣。
後來，我按照書上的指點，定時給他喂奶粉。很快他便養成瞭到時間吃奶的習慣。有時時間到瞭，我沒把奶水兌好，這時候，他便會哭起來。那哭聲充滿瞭委屈、抗議。是啊，吃飯的權利被忽視，當然應該不滿瞭。到後來，兒子的生物鍾竟與鍾錶一樣準確。稍稍晚瞭一分鍾，便會聽到他憤怒的哭聲，那哭聲充滿瞭抗議和不滿，我一邊道歉，一邊趕緊為他喂奶，纔能使他收住哭聲，用拼命的吮吸對我錶示諒解。
兒子稍稍長大，臉上的笑容更多瞭，這天真無邪的笑容為他贏得瞭許多好朋友。他小的時候，我們常常搬傢。幾乎平均一年就要搬一次。這樣，他周圍的小朋友就總是要換新的麵孔。但是，兒子卻從來不缺乏朋友。到瞭一個陌生的地方，看到人傢在玩，兒子會笑嘻嘻地站在一邊看，他的情緒隨著玩耍的小朋友的情緒一起波動，人傢贏瞭，他會笑著鼓掌。笑容成瞭兒子暢通無阻的通行證，一會兒，他就成為玩耍中的一員瞭。有一次，我們剛搬到一個新地方，等忙活完瞭，卻不見瞭兒子。隻好去敲並不熟悉的鄰居的門，果不齣所料，兒子正在人傢傢中玩得開心呢。
哭聲是兒子的武器。常常因為不耐煩聽他的哭聲，或者怕委屈瞭他，在他哭著的時候，便滿足瞭他的要求。所以，兒子是很知道利用這個武器的。一次，我們帶他去朋友傢玩，他喜歡上瞭人傢孩子的一個玩具馬。走的時候，他把那個玩具馬緊緊地抱在懷中不肯鬆手。無論我怎麼說都無濟於事。朋友連連說送給兒子。我堅決不答應。於是，他動用瞭哭之武器。他悲哀地哭著，當我去奪的時候，他便大哭起來，不僅僅是哭，是嚎叫，是耍賴。我既難為情又生氣。最後還是在他無比憤怒的哭聲中奪下瞭玩具。以後，兒子不再為這樣的事情哭泣。他知道，在這種事情上，是不能有通融的餘地的。他懂得瞭節製地運用哭的武器。
兒子的笑容，像天使般純淨無邪，兒子的笑聲成為我們傢中最好的音樂。現在的世界，對於中年人來說，經常有太多太多的無奈和誘惑。因此，並非像歌中所唱的天天都是好心情。有的時候，心情不好，兒子的笑聲笑容，如夏日的清風，把心中的陰霾吹得乾乾淨淨。
慢慢的，兒子也明白瞭自己的任何一點進步都會帶給我們快樂的道理，他學會瞭賣關子，給我們意外的驚喜，意外的笑聲。一次期末英語考試，他放學一進門，我就問他考得如何。他看看我，不迴答。我有些緊張，考得怎麼樣呀。他張開雙臂，歡呼著：啊，太簡單瞭。我的心纔落地。笑容一晚上都掛在全傢人的臉上。
已經十二歲的兒子，可謂初喑世事。他的哭聲和笑聲中的理性成分也變得越來越多，而不像小時候隻為一點口腹之欲一點物質的所得而哭而笑。我們一同齣遊，一個無所負擔的周末，都會令他喜笑顔開。有一次，他嚮我講述班級裏一個女孩離異的母親和她在學校門前重逢時哭泣的場麵。說的時候，兒子的眼淚順著臉頰流下來。他開始懂得並不是所有的孩子都有一個完整、溫暖的傢。他已經學會珍惜他所有的一切。有時，當我抱怨種種不如意時，他會很動情地勸我，媽媽，我們不是很好嘛，你不要總是不滿意呀。望著他少年老成的樣子，我不由得笑瞭。兒子，兒子，就為你的可愛，媽媽也應該笑的。
兒子有一個想笑則笑，想哭則哭，無所顧忌的童年。能夠真實地哭真實地笑，是一種幸福。他能把這些隨心所欲的哭和笑都留在記憶中嗎？我祈禱，兒子在未來的生活中，在他的成人世界中能夠盡量多地保持這種真實，這種幸福。
……
前言/序言
用戶評價
這本書最讓我感到震撼的，是它所展現的深厚的人文關懷和對個體價值的尊重。作者的教育理念明顯超越瞭單純的應試教育範疇，他似乎更看重培養孩子獨立思考的能力、麵對挫摺的韌性以及對自己人生的主導權。在談論學業壓力和未來規劃時，作者的視角是廣闊的，他引導讀者去思考“成功”的定義，而不是盲目追逐社會主流的成功模闆。這種格局，讓我對教育的本質有瞭更深刻的理解——教育的最終目的，是成就一個完整、豐盈的靈魂。閱讀這本書的過程，像是一次心靈的洗禮，它幫助我褪去瞭許多社會強加給父母的焦慮和比較心。最終，我得齣的結論是：教育孩子，首先是學會教育自己，這本書無疑是自我教育的最佳讀本之一。它教會瞭我如何與一個正在成長的生命保持同步，既不超前，也不落後，而是恰到好處地並肩同行。
評分這本書的文字風格充滿瞭文學的張力和生活的情趣，閱讀體驗非常愉悅。作者的文筆流暢自然，時而幽默風趣，時而沉鬱深刻，完全沒有一般育兒讀物那種刻闆和說教的味道。我發現自己常常會因為某個精妙的比喻或者一句充滿哲理的話而停下來，反復品味。這與其說是一本育兒手冊，不如說是一部關於“如何成為一個更好的觀察者和陪伴者”的散文集。他筆下的“叛逆”，不是洪水猛獸，而更像是一種個體意識覺醒的必然陣痛，這種溫柔的定調，極大地緩解瞭我對孩子未來走嚮的擔憂。閱讀過程中，我感覺自己仿佛在進行一次深度的自我對話，反思自己年輕時的心境，從而能夠更寬容地接納眼前這個正在努力構建自我的小大人。這種由外而內的啓發，比任何生硬的指令都有效得多。
評分這本書真是讓我茅塞頓開，作者的文字功底深厚，敘事娓娓道來，仿佛置身於他與孩子的日常點滴之中。尤其是一些關於溝通技巧的描寫，非常細膩，讓我這個平時在孩子麵前常常感到力不從心的傢長，找到瞭很多可以藉鑒的方嚮。我記得有一次，我傢的孩子正處於青春期，對於我的任何提議都抱持著一種本能的抵觸，讀到書中某處關於“傾聽先於說教”的論述時，我深受觸動。作者沒有采用那種高高在上的說教口吻，而是用一個個生動的小故事，展現瞭如何放下傢長的架子，真正走進孩子的內心世界。這種真誠和坦率，是很多育兒書籍所缺乏的。讀完後，我嘗試用書中的方法與我的孩子進行瞭一次深入的談話，雖然過程依然充滿挑戰，但至少我們之間的氣氛緩和瞭許多，這對我來說已經是一個巨大的進步。這本書給我的感覺，更像是一位經驗豐富的老朋友，毫無保留地分享著他的心得體會，而不是一本冰冷的理論指南。它提供的不僅僅是方法，更是一種處理親子關係的心態上的轉變，讓人在焦慮中找到瞭一絲篤定。
評分我不得不說，這本書的結構安排非常巧妙，它不像其他育兒書那樣堆砌理論，而是緊密圍繞著“真實生活中的衝突與和解”來展開。作者對於捕捉孩子心理變化的敏感度令人驚嘆，他能夠清晰地描繪齣孩子在不同成長階段的內在驅動力和外在錶現的差異。特彆是關於“界限感”的建立那一部分，簡直是教科書級彆的演示。我一直以為“嚴格”就是設置高壓綫，但作者通過具體的案例說明，真正的界限是建立在尊重和理解之上的，它是一種預期的明確，而不是突如其來的懲罰。這種辯證的思維方式，讓我對“管教”二字有瞭全新的認識。我特彆喜歡作者在描述那些“走偏”的時刻時所流露齣的那種剋製與反思，他沒有美化自己，而是坦誠地展示瞭自己作為父親的掙紮與成長。這使得整本書的信服力倍增，因為它不是完美父母的自述，而是不斷學習和試錯的真實記錄。
評分這本書的價值在於其極強的“可操作性”，但這種操作並非僵硬的步驟分解，而是融入情境的智慧運用。我尤其欣賞作者對“放手”與“介入”時機的把握。很多時候，傢長都陷在“我為你好”的執念裏，無法抽離，結果反而破壞瞭孩子的自主學習能力。作者通過幾件影響深遠的大事，清晰地界定瞭什麼該由孩子自己承擔後果，什麼需要傢長適度介入保護。這種邊界感的示範，對我這種習慣瞭“全方位保護”的傢長來說，簡直是醍醐灌頂。我曾經因為孩子的一次小失誤而過度反應，事後懊悔不已。讀到書中相似的情境處理方式後，我明白瞭，有時，最好的教育就是沉默地站在一旁，允許他們犯錯，允許他們在錯誤的土壤上生長齣教訓的果實。這種大智慧，不是靠讀幾篇育兒文章就能獲得的，而是作者多年沉澱下來的寶貴財富。
再便宜點就好瞭 工作之餘,人們或楚河漢界運籌帷幄,或輕歌曼舞享受生活,而我則喜歡翻翻書、讀讀報,一個人沉浸在筆墨飄香的世界裏,跟智者神遊,與慧者交流,不知有漢,無論魏晉,醉在其中。我是一介窮書生,盡管在學校工作瞭二十五年,但是工資卻不好意思示人。當我教訓調皮搗蛋的女兒外孫子們時,時常被他們反問:“你老深更半夜瞭,還在寫作看書,可工資卻不到兩韆!”常常被他們噎得無話可說。當教師的我這一生注定與清貧相伴,惟一好處是有雙休息日,在屬於我的假期裏悠哉遊哉於書香之中,這也許是許多書外之人難以領略的愜意。好瞭，廢話不多說。好瞭，我現在來說說這本書的觀感吧，坐得冷闆凳，耐得清寂夜，是為學之根本；獨處不寂寞，遊走自在樂，是為人之良質。潛心學問，風姿初顯。喜愛獨處，以窺視內心，反觀自我；砥礪思想，磨礪意誌。學與詩，文與思；青春之神思飛揚與學問之靜寂孤獨本是一種應該的、美好的平衡。在中國傳統文人那裏，詩人性情，學者本分，一脈相承久矣。現在講究“術業有專攻”，分界逐漸明確，詩與學漸離漸遠。此脈懸若一綫，惜乎。我青年遊曆治學，晚年迴首成書，記憶清新如初，景物曆曆如昨。揮發詩人情懷，摹寫學者本分，意足矣，足已矣。好大一本書，是正版!各種不錯!隻是插圖太多，有占篇符之嫌。故事很精彩，女兒很喜歡。書寫的不錯，能消除人的心癮。目前已經戒煙第三天瞭，書拿到手挺有分量的，包裝完好。還會繼續來，一直就想買這本書，太謝謝京東瞭，發貨神速，兩天就到瞭，超給力的！5分！京東商城圖書頻道提供豐富的圖書産品,種類包括小說、文學、傳記、藝術、少兒、經濟、管理、生活等圖書的網上銷售,為您提供最佳的購書體驗。網購上京東,省錢又放心!在網上購物，動輒就要十多元的運費，往往是令許多網購消費者和商傢躊躇於網購及銷售的成本。就在買方賣方都在考慮成本的同時，京東做瞭一個錶率性的舉動。隻要達到某個會員級彆，不分品類實行全場免運費。這是一個太摔的舉動瞭，支持京東。給大傢介紹本好書《小時代3.0：刺金時代》內容簡介《小時代3.0：刺金時代》是郭敬明的第五部長篇小說，於2007年11月開始在《最小說》上獨傢連載，獲得讀者們空前熱烈的追捧，各大媒體的相關討論和爭議也層齣不窮，一場火爆的《小時代3.0：刺金時代》風潮由此掀起。郭敬明在《小時代3.0：刺金時代》的創作中，又一次展現瞭對多種文字風格的完美駕馭能力。他以全新的敘事風格和敏感而細微的筆觸，將當代青少年、大學生、都市白領的生活和情感故事集中、加工、娓娓道來，從小角度展現瞭作者對整個社會的觀察和思考。這部長篇係列正式開始前，郭敬明曾許諾將要連續創作五年，而在五年終結之際，《小時代3.0：刺金時代》係列將如約迎來它輝煌的謝幕。林蕭、簡溪、顧源、顧裏、南湘、唐宛如……五年間，他們已然成為陪伴讀者們度過青春時期的夥伴，他們仿佛活生生地站在讀者身邊，呼吸著，微笑著，與每一個人共同歡樂，共同哭泣。故事有終結的一天，然而人物卻能躍齣故事，在讀者心中長長久久地鮮活下去，從這個意義上來講，《小時代3.0：刺金時代》是每一個讀者的小時代，它永遠也不會完結。
評分我被淘汰瞭b 不用你做一dd辯 捍衛權利 父子同學 兒子有一個想笑則笑，想哭則哭，無所顧忌的童年。能夠真實地哭真實地笑，是一種幸福。他能把這些隨心所欲的哭和笑都留在記憶中嗎？我祈禱，兒子在未來的生活中，在他的世界中能夠盡量多地保持這種真實E，這種幸福。 對父母的再三叮囑會感到厭J煩； 兒子的L權利意識 我M欠兒子故事債O 成長的煩惱P 精心嗬護青蘋果 保衛媽媽保衛傢庭 懲U罰結束 第一次正確感悟師生Y關係 我要學 Z學酷
評分今天書收到瞭，很好，快遞很給力。看瞭[ZZ]寫的的書，覺得寫得很好，這是朋友介紹我看的，非常喜歡[ZZ]的書瞭。除瞭他的書，我和老婆孩子還喜歡看鄭淵潔、楊紅櫻、黃曉陽、小橋老樹、王永傑、楊其鐸、曉玲叮當、方洲，莫言。他們的書我都很喜歡。[SM]，大傢去看一下，不錯，價格也劃算，比實體書店買便宜好多還省車費。 這本書的內容直得一讀[BJTJ]，認真賞讀瞭一下，寫得很棒，[NRJJ]，內容也很很感人。[QY]，一本書多讀幾次，[SZ]。 快遞送貨也給力。還送貨上門。超贊。 [SM]，太棒瞭。買書就來京東商城。價格還比彆傢便宜，還經常有優惠活動，還免郵費不錯，速度還真是快而且都是正版書。[BJTJ]，讀書，讓人生更精彩 “書籍是人類進步的階梯”。從古至今，愛書、惜書、讀書都為世人所推崇。人們通過閱讀來獲取知識，增長本領，提升品位，推動社會走嚮更高的文明。正所謂“活到老，學到老”。一個人的一生中之所以能不斷提高，與其始終如一的學習是分不開的。 今天你讀書瞭嗎？有一位學者曾這樣說：“從個人發展的角度看，一個人的精神發育史實質上就是一個人的閱讀史；從民族發展的角度看，一個民族的精神境界，在很大程度上取決於全民族的閱讀水平”。在一定意義上說，讀書就意味著教育。 讀書是一種享受生活的藝術。 當你枯燥煩悶時，讀書能使你心情愉悅；當你迷茫惆悵時，讀書能平靜你的心，讓你看清前路；當你心情愉快時，讀書能讓你發現身邊更多美好的事物，讓你更加享受生活。“書中自有黃金屋，書中自有顔如玉。” 讀書是一種提升自我的藝術。 讀書是一種學習的過程。一本書有一個故事，一個故事敘述一段人生，一段人生摺射一個世界。“讀萬捲書，行萬裏路”說的正是這個道理。讀詩使人高雅，讀史使人明智。讀每一本書都會有不同的收獲。“懸梁刺股”、“螢窗映雪”，自古以來，勤奮讀書，提升自我，是每一個人的畢生追求。讀書是一種最優雅的素質，能塑造人的精神，升華人的思想。 讀書是一種充實人生的藝術。 沒有書的人生就像空心的竹子一樣，空洞無物。書本是人生最大的財富。猶太人讓孩子們親吻塗有蜂蜜的書本，是為瞭讓他們記住：親子閱讀，首先引起和提高孩子的興趣是關鍵。記得有一個故事，大概是說猶太人在孩子齣生後就把書上抹上蜂蜜，指引孩子過去，從而在很小就在他們心中種下一個印象，書裏有好東西。這和我們古人所說得“書中自有顔如玉，書中自有黃金屋”有點異麯同工吧。所以在兒子上幼兒園時候，我帶他去的最多的地方不是商場，遊樂場，而是新華書店。在新華書店裏，麵對這麼多兒童讀物，孩子的閱讀和學習興趣自然而然的就提升瞭。
評分再便宜點就好瞭 工作之餘,人們或楚河漢界運籌帷幄,或輕歌曼舞享受生活,而我則喜歡翻翻書、讀讀報,一個人沉浸在筆墨飄香的世界裏,跟智者神遊,與慧者交流,不知有漢,無論魏晉,醉在其中。我是一介窮書生,盡管在學校工作瞭二十五年,但是工資卻不好意思示人。當我教訓調皮搗蛋的女兒外孫子們時,時常被他們反問:“你老深更半夜瞭,還在寫作看書,可工資卻不到兩韆!”常常被他們噎得無話可說。當教師的我這一生注定與清貧相伴,惟一好處是有雙休息日,在屬於我的假期裏悠哉遊哉於書香之中,這也許是許多書外之人難以領略的愜意。好瞭，廢話不多說。好瞭，我現在來說說這本書的觀感吧，坐得冷闆凳，耐得清寂夜，是為學之根本；獨處不寂寞，遊走自在樂，是為人之良質。潛心學問，風姿初顯。喜愛獨處，以窺視內心，反觀自我；砥礪思想，磨礪意誌。學與詩，文與思；青春之神思飛揚與學問之靜寂孤獨本是一種應該的、美好的平衡。在中國傳統文人那裏，詩人性情，學者本分，一脈相承久矣。現在講究“術業有專攻”，分界逐漸明確，詩與學漸離漸遠。此脈懸若一綫，惜乎。我青年遊曆治學，晚年迴首成書，記憶清新如初，景物曆曆如昨。揮發詩人情懷，摹寫學者本分，意足矣，足已矣。好大一本書，是正版!各種不錯!隻是插圖太多，有占篇符之嫌。故事很精彩，女兒很喜歡。書寫的不錯，能消除人的心癮。目前已經戒煙第三天瞭，書拿到手挺有分量的，包裝完好。還會繼續來，一直就想買這本書，太謝謝京東瞭，發貨神速，兩天就到瞭，超給力的！5分！京東商城圖書頻道提供豐富的圖書産品,種類包括小說、文學、傳記、藝術、少兒、經濟、管理、生活等圖書的網上銷售,為您提供最佳的購書體驗。網購上京東,省錢又放心!在網上購物，動輒就要十多元的運費，往往是令許多網購消費者和商傢躊躇於網購及銷售的成本。就在買方賣方都在考慮成本的同時，京東做瞭一個錶率性的舉動。隻要達到某個會員級彆，不分品類實行全場免運費。這是一個太摔的舉動瞭，支持京東。給大傢介紹本好書《小時代3.0：刺金時代》內容簡介《小時代3.0：刺金時代》是郭敬明的第五部長篇小說，於2007年11月開始在《最小說》上獨傢連載，獲得讀者們空前熱烈的追捧，各大媒體的相關討論和爭議也層齣不窮，一場火爆的《小時代3.0：刺金時代》風潮由此掀起。郭敬明在《小時代3.0：刺金時代》的創作中，又一次展現瞭對多種文字風格的完美駕馭能力。他以全新的敘事風格和敏感而細微的筆觸，將當代青少年、大學生、都市白領的生活和情感故事集中、加工、娓娓道來，從小角度展現瞭作者對整個社會的觀察和思考。這部長篇係列正式開始前，郭敬明曾許諾將要連續創作五年，而在五年終結之際，《小時代3.0：刺金時代》係列將如約迎來它輝煌的謝幕。林蕭、簡溪、顧源、顧裏、南湘、唐宛如……五年間，他們已然成為陪伴讀者們度過青春時期的夥伴，他們仿佛活生生地站在讀者身邊，呼吸著，微笑著，與每一個人共同歡樂，共同哭泣。故事有終結的一天，然而人物卻能躍齣故事，在讀者心中長長久久地鮮活下去，從這個意義上來講，《小時代3.0：刺金時代》是每一個讀者的小時代，它永遠也不會完結。
評分初讀一下 感覺還可以一如既往的好！ 這天女友打電話問我藉本書，說她寫作需要參考，我說我傢沒有，但我可以幫你找。我一邊接電話一邊就上網搜索，很快找到，立馬告訴她網上京東有。她說我不會在網上買書啊。我嘲笑她一番，然後錶示幫她買。很快就寫好訂單寫好她的地址發齣去瞭。果然第二天，書就送到她那兒瞭。她很高興，我很得意。過瞭些日子，我自己又上網購書，但下訂單後，左等右等不來。以前從來不超過一星期的。我正奇怪呢，劉靜打電話來笑嘻嘻地說，哎，也不知道是誰，心眼兒那麼好，又幫我訂瞭好幾本書，全是我想要的，太好瞭。我一聽，連忙問她是哪幾本？她一一說齣書名，暈，那是我買的書啊。原來我下訂單的時候，忘瞭把地址改過來，送到她那兒去瞭。這下可把她樂死瞭，把我先前對她的嘲笑全還給我瞭。不過京東送貨確實很快。我和女友都很滿意。好瞭，廢話不說。|寶貝非常不錯，和圖片上描述的完全吻閤，絲毫不差，無論色澤還是哪些方麵，都十分讓我覺得應該稱贊較好，完美！ 書是正品，很不錯！速度也快，絕對的好評，下次還來京東，因為看到一句話 女人可以不買漂亮衣服不買奢侈的化妝品但不能不看書，買瞭幾本書都很好 值得看。在我還沒有看這本書的時候，我絲毫不懷疑它是一本好書，很符閤80後讀者的口味。很難想象一本圖書會被我看得像郭德綱的相聲書一樣，在地鐵上都如飢似渴地手不釋捲。人都說《紅樓夢》是一部罕見的奇書，是人生的鏡子，那麼對於這部書，在某種意義上也令我感到瞭絲絲“找齣心中所想”的意味，因為我不僅從中看齣大論的味道，更是以一種看搞笑圖書的心情在愉悅自己，事實上這本書確實不失幽默，在大論瞭一把之後確實愉悅瞭廣大讀者，在此之前，我從來沒想過會像一本幽默小說一樣去看這本書，因為多年來這類書的泛濫使我對其十分不屑。瞭解京東：2013年3月30日晚間，京東商城正式將原域名360buy更換為jd，並同步推齣名為“joy”的吉祥物形象，其首頁也進行瞭一定程度改版。此外，用戶在輸入jingdong域名後，網頁也自動跳轉至jd。對於更換域名，京東方麵錶示，相對於原域名360buy，新切換的域名jd更符閤中國用戶語言習慣，簡潔明瞭，使全球消費者都可以方便快捷地訪問京東。同時，作為“京東”二字的拼音首字母拼寫，jd也更易於和京東品牌産生聯想，有利於京東品牌形象的傳播和提升。京東在進步，京東越做越大。||||好瞭，現在給大傢介紹兩本好書：被美國學界譽為“思想巨匠”和“最具前瞻性的管理思想傢”的史蒂芬·柯維博士，他的集大成之作《高效能人士的七個習慣》已成為中國企事業單位和政府機關必備的最經典、最著名的一部培訓教材；在美國乃至全世界，史蒂芬·柯維的思想和成就，與拿破侖·希爾、戴爾·卡耐基比肩。《高效能人士的7個習慣（20周年紀念版）》在每一章最後增加瞭一個“付諸行動”版塊，精選柯維培訓課程中的實踐訓練習題，以幫助讀者加深對“七個習慣”的理解和掌握，使“七個習慣”成為屬於每個人自己的行動指南,價值堪比18000元的柯維現場培訓課。史蒂芬·柯維被美國《時代周刊》評為“20世紀影響美國曆史進程的25位人物”之一，他是前總統剋林頓倚重的顧問，《財富》雜誌100強中的90%和500強中的75%的企業是他的直接受教者，AT＆T、通用電子、全祿、可口可樂等大公司的高級主管都是他的學生，李開復等中國頂尖的企業傢和管理者也深受其思想的啓發。每年，來自全球的個人、傢庭、企業、教育界及政府領導者的受教生更是高達百萬人之多。東東槍和地下天鵝絨是兩位在博客、微博、專欄裏都非常受讀者喜愛的作傢，兩人思維跳躍，觀點奇特新穎，對待感情，他們也細細琢磨，也插科打諢。同在滾滾紅塵中摸爬滾打，兩位勇士將他們對兩性情感的所感所悟一一精彩呈現，得此《鴛鴦譜》，閃著智慧幽默的光。鴛鴦譜，靠譜。
評分買瞭[SM]一點都不後悔，很喜歡[ZZ]，書是絕對正版的，紙張都非常好！[BJTJ]識伴隨人類成長，人類的成長少不瞭知識。
評分讀書，使人歸於寜靜和淡泊，使生命超然物外。讀書，是一種精神的跋涉。一個人的心靈若能得到知識的浸潤，就會生齣許多靈氣和色彩。讀書若水，川流不息，潛移默化，潤物無聲。[NRJJ][BJTJ]，閱讀瞭一下，寫得很好，[NRJJ]，內容也很豐富。[QY]，一本書多讀幾次，[SZ]。 快遞送貨也很快。還送貨上樓。非常好。 [SM]，超值。買書就來來京東商城。價格還比彆傢便宜，還免郵費不錯，速度還真是快而且都是正版書。讀書很有意義, 之所以談讀書的意義，是因為自己也曾遺忘過他的重要。前不久自己在網上無意間搜索到關於自己的一條信息，那是文理學院電颱的一次采訪記錄，本人作為畢業生學長對學弟學妹們的寄語：一本正經強調希望他們一定要多讀書，記得當時看到那條信息的時候我感覺很慚愧，因為我似乎很久沒有靜下心來看書瞭，畢業到現在不知不覺也快一年瞭，迴首一看，確實成長瞭不少，與工作不相符的學生氣少瞭許多，但遺憾的是，學生那種好學、愛讀書的習慣也漸漸地在消失。“工作瞭，社交應酬是難免的，要多交朋友！工作很纍，娛樂放鬆也是應該的，要融入社會就應該這個樣子，不要搞得跟個學生一樣”，這時常是自己給自己找的藉口，其實是一種狡辯和不成熟的錶現。記得有個周末晚上跟朋友們喝酒、打麻將。淩晨一兩點纔迴去，一個人躺在床上盯著天花闆，感受到的是陣陣空虛，我問自己這樣的生活有意義嗎？迴頭看看書架上的那幾十本書，沾滿瞭灰塵，恰似自己讀書的激情被一種消極的生活態度所掩蓋，一種悲涼的情緒籠罩在心頭，不知道是為書還是為自己！喧鬧繁華的生活時常讓我感到浮躁，無法沉下來學習，反過來又讓自己更加的覺得生活乏味。每當我遠離書本，而把時間浪費在無謂的消遣上時，腦海裏麵時不時會齣現一個聲音：“你在揮霍青春！”。[NRJJ]"
評分今天書收到瞭，很好，快遞很給力。看瞭[ZZ]寫的的書，覺得寫得很好，這是朋友介紹我看的，非常喜歡[ZZ]的書瞭。除瞭他的書，我和老婆孩子還喜歡看鄭淵潔、楊紅櫻、黃曉陽、小橋老樹、王永傑、楊其鐸、曉玲叮當、方洲，莫言。他們的書我都很喜歡。[SM]，大傢去看一下，不錯，價格也劃算，比實體書店買便宜好多還省車費。 這本書的內容直得一讀[BJTJ]，認真賞讀瞭一下，寫得很棒，[NRJJ]，內容也很很感人。[QY]，一本書多讀幾次，[SZ]。 快遞送貨也給力。還送貨上門。超贊。 [SM]，太棒瞭。買書就來京東商城。價格還比彆傢便宜，還經常有優惠活動，還免郵費不錯，速度還真是快而且都是正版書。[BJTJ]，讀書，讓人生更精彩 “書籍是人類進步的階梯”。從古至今，愛書、惜書、讀書都為世人所推崇。人們通過閱讀來獲取知識，增長本領，提升品位，推動社會走嚮更高的文明。正所謂“活到老，學到老”。一個人的一生中之所以能不斷提高，與其始終如一的學習是分不開的。 今天你讀書瞭嗎？有一位學者曾這樣說：“從個人發展的角度看，一個人的精神發育史實質上就是一個人的閱讀史；從民族發展的角度看，一個民族的精神境界，在很大程度上取決於全民族的閱讀水平”。在一定意義上說，讀書就意味著教育。 讀書是一種享受生活的藝術。 當你枯燥煩悶時，讀書能使你心情愉悅；當你迷茫惆悵時，讀書能平靜你的心，讓你看清前路；當你心情愉快時，讀書能讓你發現身邊更多美好的事物，讓你更加享受生活。“書中自有黃金屋，書中自有顔如玉。” 讀書是一種提升自我的藝術。 讀書是一種學習的過程。一本書有一個故事，一個故事敘述一段人生，一段人生摺射一個世界。“讀萬捲書，行萬裏路”說的正是這個道理。讀詩使人高雅，讀史使人明智。讀每一本書都會有不同的收獲。“懸梁刺股”、“螢窗映雪”，自古以來，勤奮讀書，提升自我，是每一個人的畢生追求。讀書是一種最優雅的素質，能塑造人的精神，升華人的思想。 讀書是一種充實人生的藝術。 沒有書的人生就像空心的竹子一樣，空洞無物。書本是人生最大的財富。猶太人讓孩子們親吻塗有蜂蜜的書本，是為瞭讓他們記住：親子閱讀，首先引起和提高孩子的興趣是關鍵。記得有一個故事，大概是說猶太人在孩子齣生後就把書上抹上蜂蜜，指引孩子過去，從而在很小就在他們心中種下一個印象，書裏有好東西。這和我們古人所說得“書中自有顔如玉，書中自有黃金屋”有點異麯同工吧。所以在兒子上幼兒園時候，我帶他去的最多的地方不是商場，遊樂場，而是新華書店。在新華書店裏，麵對這麼多兒童讀物，孩子的閱讀和學習興趣自然而然的就提升瞭。
評分從遠古開始，人們不斷豐富自己的知識：從油燈到電燈到無影燈，從刀劍到槍械到炸彈，從熱氣球到飛機到火箭……正因人們不斷豐富知識,掌握技能,纔讓人們在自然中生存。我們沒有猛獁象的龐大;沒有獵豹的速度;沒有緻命的毒液;沒有尖銳的牙齒......是什麼讓人類得以生存?是知識!槍械讓我們訓服野獸;飛機讓我們在天空中翱翔;船隻讓我們在海洋中暢遊……話說諸葛亮草船藉箭，巧藉東風，不過是將知識運用到戰略上，其實諸葛亮能觀天象，他可以明確地知道什麼時候下霧，什麼時候颳東風……可見，知識的力量多麼偉大!我們用知識挽救生命，用知識治理環境……知識無處不在![SZ]
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