从原始的“以物易物”,到当今的宏大经济体系,德国畅销书作家赫尔格·黑塞通过22堂经济学简史课,不但全面介绍了那些影响深远的经济学家及其代表流派的历史脉络,还重点关注了一些经济学的“局外人”,向我们表明了这一学科的深度和广度。
##起这种畅销书的题目,以为是给我们这些经济学小白的科普读物。结果开始读几页发现语句翻译的别扭。硬着头皮往下看,看了六章感觉每一章模式都是一段接一段,谁谁写了什么书,里面有个什么观点,就完了。往后翻了翻,整本书都是如此,就是一本文献综述啊,我看这么一长串名字,对我有啥帮助。。。
评分##我读了6讲,不得不说…完全搞不懂这本书的定位。看名字感觉是给普通外行人读的,但前6讲全是你得有了解才能串联下来,要不然就是读了一堆历史人物和名字,作者甚至连这些人物的主要观点也不说。感觉是本写的挺烂的综述。 彻底惹火我的是语句还不通。比如“总的来说,最终促使亚当·斯密的著作诞生的,不只是坎蒂隆的著作在思想方式上对这本书起了多方面的作用”。听听,这是哪国话。
评分##起这种畅销书的题目,以为是给我们这些经济学小白的科普读物。结果开始读几页发现语句翻译的别扭。硬着头皮往下看,看了六章感觉每一章模式都是一段接一段,谁谁写了什么书,里面有个什么观点,就完了。往后翻了翻,整本书都是如此,就是一本文献综述啊,我看这么一长串名字,对我有啥帮助。。。
评分##这本书与其说是一本经济学科普书籍,不如说是一本简明经济学史,按照时间梳理了经济学发展的历史,各种经济学概念的缘起和经济理论的发展。不错的通识类书籍。
评分##其实算不上非常通俗易懂很平易近人的经济学简史。但是读者也不难发现,经济学的发展跟当时时代的政治思想文化等各方面环环相扣,还和人们的需求供求关系紧密联系。建议读这本书不要一口气读完,当作22堂经济学课程(选修课)来了解会好些。
评分##起这种畅销书的题目,以为是给我们这些经济学小白的科普读物。结果开始读几页发现语句翻译的别扭。硬着头皮往下看,看了六章感觉每一章模式都是一段接一段,谁谁写了什么书,里面有个什么观点,就完了。往后翻了翻,整本书都是如此,就是一本文献综述啊,我看这么一长串名字,对我有啥帮助。。。
评分##看着看着睡着了,梦里是曾经的微观经济学和宏观经济学的课堂。依稀记得学过很多公式,背过很多名词,中文版英文版皆有。当然很多年后什么都没有留下,和翻完这本书的我多年后重合。
评分##我读了6讲,不得不说…完全搞不懂这本书的定位。看名字感觉是给普通外行人读的,但前6讲全是你得有了解才能串联下来,要不然就是读了一堆历史人物和名字,作者甚至连这些人物的主要观点也不说。感觉是本写的挺烂的综述。 彻底惹火我的是语句还不通。比如“总的来说,最终促使亚当·斯密的著作诞生的,不只是坎蒂隆的著作在思想方式上对这本书起了多方面的作用”。听听,这是哪国话。
评分##通读全书给我这样一个概念,经济学是认知世界必须要掌握的途径,但不是教授学者们的工具箱。时代在变,想法也在变,是时候加强学习了。