●《如何解決復雜問題》從生物進化的角度,解釋瞭驅動生物進化的三大決定性力量:自然選擇、遺傳變異和DNA重組。在這三大力量的綜閤作用下,生命得以用極具創造性的方式解決進化曆程中遇到的各種問題。通過在生物進化與人類創造力之間進行對比,作者發現瞭兩者間的驚人相似性,提齣瞭藉助生物進化的智慧提升人類創造性的獨創性觀點!
●藉助對於生物進化的洞察,我們可以更好地發揮人類的創造力,讓孩子過上更加充實的生活,增強商業創新能力,提升整個國傢的創造力水平。
##生物景觀看得老子好纍,愛走神的差生 前幾章跳過細節都怕跟不上,,,“【兒童教育方麵】保護個人的多樣性發展,培養自主能力和好奇心,創新也是在趣味性學習上開發,為以後知識思維的重組做好鋪墊,同時要有容錯率,鼓勵探究” “fail fast,fail often”
評分##如作者所說,這也正是大學教職激烈競爭的不良産物,把生物,景觀、創造力三個概念捆綁到一起就可以玩齣文字遊戲,換來研究資金,再續約幾年
評分##生物景觀看得老子好纍,愛走神的差生 前幾章跳過細節都怕跟不上,,,“【兒童教育方麵】保護個人的多樣性發展,培養自主能力和好奇心,創新也是在趣味性學習上開發,為以後知識思維的重組做好鋪墊,同時要有容錯率,鼓勵探究” “fail fast,fail often”
評分##適閤度景觀的隱喻很有意思。
評分##很好看很有意思的一本書
評分##這是一本開腦洞之書,可以幫助讀者打開三個腦洞。一是從産品、方案的角度,告訴我們誰纔是發明之王,誰纔是真正的産品經理,這是第一個腦洞,是腦洞之基。二是什麼纔是第一流的問題解決之道,什麼是真正的産品之道,什麼纔是方案級的最佳實踐,這是第二個腦洞,這是腦洞之核。三是為什麼那些人類曆史上的牛人、大神可以成功,可以錶現得那麼耀眼,那麼卓越,這是第三個腦洞,這是腦洞之花。為什麼敢這麼評價,具體原因,且聽我一一道來。 第一、從産品和方案角度齣發,本書告訴讀者自然進化纔是發明之王。 角度不會改變事物,但是角度會改變我們對事物的認知,在尋常角度下的尋常之物,往往會因為角度的切換而變得不再那麼熟悉如初,(後文見書評正文)
評分##《適者降臨》 的作者。 翻閱瞭下,用生物學思維來類比創新思維吧,演化啊,突變啊,飄移啊,非常有趣。 喜歡作者後麵對教育的見解,東亞填鴨教育産生不瞭什麼創新思想,孩子苦逼的很。 還是要鼓勵試錯,放手去做,像快速試錯,快速失敗的矽榖文化一樣。
評分在生物進化“適應性景觀模型”基礎上,提煉齣景觀思維,用於解決其它場景的復雜問題,並以此來解釋創造力是怎麼迴事。主要還是類比,比如遺傳漂變與多樣性重組相似;從局部高峰下坡再上坡尋找最高峰與創新接受失敗相似。談創新並無新意,不如上一本《適者降臨》寫得好,雖然都是以生物進化思維來理解創新之道。
評分##還行吧 如果對生物沒興趣直接讀最後兩章
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