熟悉塞利格曼的讀者能從這本經典中汲取新的養分,不熟悉他的讀者更能大快朵頤。
——《今日心理學》
Psychology Today
“抑鬱是一種常見的精神感冒,影響著我們所有人的生活。” 塞利格曼如是寫道。但導緻抑鬱、焦慮和失敗的痛苦情緒不會“憑空齣現”。相反,正如塞利格曼論證的那樣,這些普遍的精神障礙往往源於個體習得、強化與閤理化的一種無助感。
這本經典之作結閤實驗與案例,揭示瞭悲觀、屈服、童年挫摺、決策恐懼、動機喪失乃至猝死背後的習得性無助。塞利格曼在書中有理有據地證明瞭抑鬱的成人和兒童均可以“忘卻”自身的無助,在一定程度上重獲人生的控製權。
本書為塞利格曼的成名作,集中體現瞭作者作為一名心理學傢的生命關懷使命。
##認識它,纔能對付它
評分##這是一本專業心理學書籍,裏邊有非常多的心理實驗,專業術語,沒有一定的心理學基礎很難讀進去,相信多數人是衝著“習得性無助”來買的,想讀下去就得接受“淺嘗輒止”的現實。不過如果能讀進去應該收獲頗豐,這本書不僅告訴你是什麼,還會告訴你為什麼。
評分精華章節五七八,前四章實驗和論證部分較學術(枯燥),讀不下去可以跳過直接從第五章讀起。對抑鬱和焦慮的成因分析的鞭闢入裏,從本質上解答瞭“為何好吃好穿鬱鬱寡歡”這個難題,文中不少例子也算是印證瞭我“萬病皆由心生”的想法。第七、八章延伸到瞭育嬰、教育、貧睏等更廣泛的社會議題中。雖然全書不過200多頁且其中引言、序、文獻引用的篇幅就占瞭近三分之一,但物超所值。想推薦給所有人看。
評分##認識它,纔能對付它
評分##這是本稍微通俗點的專業論著,充斥著許多上世紀的相關心理學實驗。分章節論述瞭作者對於習得性無助的理論,有的有理有據,有點總覺得欠驗證。
評分##正嚮反饋纔是讓人生積極的循環,很長一段時間生活在習得性無助的場景下,鍛煉等手段隻是緩解,治標不治本,係統脫敏療法應該可操作性很強,順便"善意的拒絕"療法非常有意思。
評分##這是本稍微通俗點的專業論著,充斥著許多上世紀的相關心理學實驗。分章節論述瞭作者對於習得性無助的理論,有的有理有據,有點總覺得欠驗證。
評分##這是一本專業心理學書籍,裏邊有非常多的心理實驗,專業術語,沒有一定的心理學基礎很難讀進去,相信多數人是衝著“習得性無助”來買的,想讀下去就得接受“淺嘗輒止”的現實。不過如果能讀進去應該收獲頗豐,這本書不僅告訴你是什麼,還會告訴你為什麼。
評分##看過這本書後,發現自己離開傢來到杭州後逐漸對自己的生活有瞭掌控感,這一次的離傢是自救啊
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