在当今“世界史热”、“全球史热”等种种思潮之下,中国的史学界也紧跟潮流,新作新论不断涌现,在表面看起来“学术繁荣”的背景下,也存在诸多鱼龙混杂的怪论。针对上述现象,近两年来,刘小枫教授就政治史学问题撰写了六篇长文,本书即这些论文的集结。
《安德里亚与17世纪的“玫瑰十字会”传说》和《如何辨识畸变的心灵》二文值得特别提及。前者透过对西方近代时期“玫瑰十字会”传说的考辨,厘清了科学、宗教与政治如何错综复杂地缠绕在一起,展示了作者的史学学养和叙事能力;后者通过细读林国华为里拉《搁浅的心灵》撰写的长篇述评《灵知沉沦的编年史》,精细且巧妙地论述了西方自由主义思潮如何导致一些知识人心灵畸变,让我们看到作者直凑单微的哲学思考。
##2020 写的什么JB
评分##2020 写的什么JB
评分##反对民主和自由主义当然是最浅层的意思,推崇德性传承、强调敌我、崇慕圣天子也是题中之义,不过当代的隐含之意,“后共和主义”是什么意思呢?如果说孔圣人直接对上了苏格拉底,汉武帝对上了亚历山大,那我们今天的立国之后的立教该如何呢?西方现代商业和技术文明对我们的立教(or复教)有什么启发吗?
评分##古典政治史学,无外乎“尊王攘夷”四字。可是今天有王否?有夷否?刘师正是在此做文章啊,从而直指今天历史教育——政治教育——的颓废现状。另外,本文刘师引介最多的是沃格林。
评分##刘老师,发生生么事了?哦,原来是昨天有两个年轻人找我,说,刘老师,我学施派走火入魔了,你帮我看看,我说你那个施派没用,我这个有用,结果他说不服,要来试试,我说可以,结果他反手就是一个一星,一个恶评,我大E了,没有删。年轻人不讲武德,来骗,来偷袭我六十四岁的老同志,这好吗?这不好。我在这里奉劝各位,学界要以和为贵,不要搞窝里斗,望俩位年轻人耗子尾汁,不要再做这样的事情了……
评分##刘老师,发生生么事了?哦,原来是昨天有两个年轻人找我,说,刘老师,我学施派走火入魔了,你帮我看看,我说你那个施派没用,我这个有用,结果他说不服,要来试试,我说可以,结果他反手就是一个一星,一个恶评,我大E了,没有删。年轻人不讲武德,来骗,来偷袭我六十四岁的老同志,这好吗?这不好。我在这里奉劝各位,学界要以和为贵,不要搞窝里斗,望俩位年轻人耗子尾汁,不要再做这样的事情了……
评分##古典政治史学,无外乎“尊王攘夷”四字。可是今天有王否?有夷否?刘师正是在此做文章啊,从而直指今天历史教育——政治教育——的颓废现状。另外,本文刘师引介最多的是沃格林。
评分##以书为媒的政治史学思考,融世界历史上中西古今政史的对观。
评分##所谓政治史学约等于施派立场的学术八卦
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