第二章 人格的统一性
第三章 追求优越及其对教育的意义
第四章 如何引导儿童追求优越感
第五章 儿童的自卑情结
第六章 如何预防儿童的自卑情结
第七章 社会情感及其发展障碍
第八章 儿童在家庭中的地位
第九章 注意儿童在新环境的表现
第十章 儿童在学校的表现
第十一章 外在环境如何影响儿童
第十二章 青春期和性教育
第十三章 教育的误区
第十四章 对父母的教育
附录一 个体心理问卷
附录二 五个孩子的案例及其评论
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具体描述
教育儿童是一门科学，也是一门艺术。本书可谓是一本不可多得的教育指南，为许多家长和教育工作者提供了有效的指导，用通俗易懂的理论，结合事例，向读者传授教育之道。书中强调人格的统一，阐发问题成因，指出常见的教育错误，关注儿童成长过程中的重点问题，并一一给出答案。答案中不仅有方法，还有依据，科学严谨，是心理学家阿德勒的一部扛鼎之作。
书中指出家庭对儿童的影响，对儿童的各种表现进行解读。孩子是一面镜子，通过孩子成人也可以反观自身，完善自我。这本书也可以让家长朋友们见微知著，在未形成障碍前，就有效预防问题的产生，使孩子能够在正确的指引下良性发展。
用户评价
##也是一本给有意识想了解自我行为和心理的成年人的病因分析手册。
评分##本来是想从中找到鹅子为什么总会尿裤子的习惯，可是从中却发现了自己从小到大的很多问题。阿德勒一直教育要让我们参与到社会，有社会责任感，而且要有面对困难的勇气。
评分##最近正在上阿德勒的心理学课程，她里面提出更多观点非常值得学习，而且也说到孩子有自己的私人逻辑，父母如果能早日察觉到这个问题，更好的与孩子做好链接，将得到意想不到的结果。建议每个家长都能读一下心理学，在教育的过程中你才可能不那么累，少走一些弯路。
评分##又读了一遍，更觉得要更加耐心和坚持。
评分##这本儿童心理学用现在的眼光看，像一本拼凑下的畅销书，逻辑结构不太明晰，似乎在很多儿童教育书籍里能看到相似的各种观点。然，阿尔弗雷德.阿德勒，生于1870年，逝于1937年。按照阿老爷子出书高峰期1914-1932年，这是一本历经百年的书，追本溯源这才是祖师爷，敬佩！
评分##果然问题儿童都出在父母啊
评分##听完的，觉得还是适合好好读一下纸质书。只记住一些点，优越感，听的最多，里面提到的很多问题似乎自己和孩子都或多或少存在，打算买实体书二刷
评分##比较拗口，读来比较有收获。但是有一些问题他只是提出一个概念，并没有解释清楚，也没有说要怎么做。
评分##不幸的人，一生都在治愈童年，幸运的人，一生都在被童年治愈。
