第一部分：道德等价物的诞生
1. 亨利·昌西的点子
2. 水晶舞鞋
3. 智慧天成
4. 自然贵族
5. 初战告捷
6. IQ男生
7. 有限共识
8. 标准轨道
9. 体制之内
10. 贤能政治
第二部分：总体规划
11.万岁！万岁！万万岁！
12.山姆·昌西在耶鲁
13.黑人之难
14.克拉克·科尔之殇
15. 亚裔美国人的发明
16. 学人们
17. 薄弱环节
18. 行之有效
19. 威廉•特恩布尔的倒下
第三部分：护国者
20. 帷幕之后
21. 榨干伯克利
22. 莫莉的危机
23. 温顿·曼宁的遭遇
24. 突然袭击
25. 绝不后退
26. 理想与现实
27. 改弦更张
28. 虽败犹荣
尾 声
余 言：真正的贤能政治
注 释
致 谢
索 引
译后记
· · · · · · (收起)
具体描述
本书是哥伦比亚大学新闻学院院长尼古拉斯·莱曼的长篇纪实代表作。全书对SAT（Scholastic Aptitude Test,学术潜能测试）的来龙去脉进行了一番颇具启发性的详尽梳理，过程可谓引人入胜，戏剧张力十足：从创设这项考试的探路先驱，到受益于这项考试的莘莘学子，各路角色粉墨登场，而标准化考试与平权行动之间的激烈较量，更是如同压轴大戏。本书不光是ETS（Educational Testing Service, 教育考试服务中心）的发迹史，作者既讲述了ETS如何崛起并在高校入学考试领域占山为王的历程，也对伴随着这种考试文化的兴盛而在美国社会中发生的种种变化进行了细致入微的描绘。
用户评价
##应该说，美国的筛选机制还是世界顶级，奈何还是有种族争论等内部矛盾。梳理前三分之一讲ETS的成立，结果后三分之二讲的都是平权，这大概是美利坚顽疾。提升教育机会的理念没有错，但实操上确实太难了。
评分##还没读完，这部纪实文学真是太详细了，我抽丝剥茧能力又不怎么强，唉，还是看了知乎有关的读后感之后才理了一个大概思路，后半本不知道会详讲哪方面呢
评分##不知是什么原因，读着很隔膜。而且这个翻译真.....，人名都做不到全书统一。
评分##@2021-05-27 10:33:44
评分##让我开始思索很多现在已经觉得理所应当的事情。
评分##本书虽以SAT为名，但真正的关切点却在于平权政治。毕竟，教育即权力，权力即政治，大众教育制度的确立和修订过程，必然是各色政治团体试图争夺议程的斗争过程。
评分##不知是什么原因，读着很隔膜。而且这个翻译真.....，人名都做不到全书统一。
评分##非虚构写作，不是干干的论文，故事很有意思，创造sat的关键人物是科南特和昌西，分别是哈佛校长和哈佛学院的副院长。科南特看不上老牌精英，觉得他们没什么真本事，他从国父杰斐逊那里汲取思想资源，后者曾经说，人类中有一种天然贵族，他们的基础是美德和才能，能够有效遴选这些天然贵族进入政府的政体是最好的政体。科南特决心创建一套服务于所有美国人的机会分配体制，将天然贵族遴选出来，让他们治理国家。选贤任能是人类最根深蒂固的愿景之一了，至少可以追溯到柏拉图的《理想国》，但这一次有什么不同呢？答案是对科学的寄望。
评分##快读完了，来评个分吧。其实内容不是我想读的，主要讲的是ETS的发展史以及其与美国平权运动的联系，而不是分析标准化考试的社会影响，所以在深度上相对欠缺，以描述为主。当然这怪我自己功课没做好。抛开这块不谈，本书算是好书，叙事颇有史诗感，但却不凌乱，主线始终在，足见作者驾驭文字和繁杂资料的能力。标准化考试横空出世，先异化了考生与家长，然后又异化了大学系统，最后居然把孕育它的机构本身也异化了，现在情况已经朝着无法控制的方向一路飞驰。坦诚讲，这还是挺让人恐惧的，但卷嘛，卷卷更开心。
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