基本信息

書名:父母是孩子好的財商老師

：29.80元

售價：20.3元,便宜9.5元,摺扣68

作者:石磊

齣版社：華中師範大學齣版社

齣版日期：2011-09-01

ISBN：9787562247791

字數：

頁碼：259

版次：1

裝幀：平裝

開本：16開

商品重量：0.322kg

編輯推薦

內容提要

財商型孩子是聰明的孩子，這種類型的孩子早萌生獨立意識，擅長獨立思考。在他們身上錶現齣來的各種天真、率直，深刻地揭示瞭人的本能和智慧。由於他們獨立性強，具有天纔的領導纔能，父母應走進他們的內心，認真地研究他們，為他們日後的成功鋪好基石。
財商被越來越多的人認為是實現成功的關鍵，它和“智商”“情商” 被教育學傢列到瞭針對青少年的“三商”教育當中。
教孩子學會理財，不等同於隻教他們省錢，這是一個係統的、有講究的一門學問，《父母是孩子好的財商老師》在為你講述基本概念的同時，將給予你具體的、行之有效的方法。

目錄

作者介紹

文摘

每一個孩子可以成功的機會都有很多，但大多數的成功都與父母有著直接的關係。在孩子成長的過程中，沒有誰比父母對他們的影響更大！父母的努力決定瞭他們的外部環境。他們自身的努力隻是使自己在這樣的環境裏如何保證做得更好，而無法突破環境的限製。他們到瞭的年齡感受到環境的限製之後，便開始萌生獨立意識，而這種獨立意識外在的錶現往往首先是掙脫父母的束縛。對父母的不滿還會使他們産生逆反心理。所以從某種意義上來講，很多素質較差的父母往往意識不到這一點。
少年兒童作為充滿靈性的生命，他們對周圍環境的反應是非常敏感的，環境對他們的成長是否有利，他們能非常準確地感受齣來。年幼的他們無法用完整的理性的方式進行思考，但他們所感受到的壓力會幫助他們做齣判斷和選擇，並以非理性的情緒和方式錶現齣來。他們的各種情緒深刻地錶達瞭他們的潛能、願望及要求。一個因逆反心理和惡劣情緒而毀掉前程的青少年，其實是被他們的父母所毀滅的。因為孩子無法選擇父母、無法選擇環境，他們要想成功相當睏難。所以，他們若想獲得成功，首先要改變自己的命運，改造自己的生活。
“孟母三遷”就是父母可以做到的事，但並非每一個父母都那麼為瞭孩子不遺餘力，為孩子創造良好的成長環境可以做的事非常多，每一個父母都必須要有為孩子改造環境的意識。如果沒有能力改變環境，那麼就應該考慮改造自己。因為每一個父母都是孩子成長的“環境”。父母這個“ 環境”比社區環境更重要，特彆是對智力發育遲緩的兒童來講，大門外的那個環境對他沒有多少意義。一個充滿愛心的母親，可以通過訓練培養使一個弱智兒智力得到開發，進而讀完小學、中學、大學。今天人們在這方麵創造齣瞭許多奇跡，其實這是再正常不過的瞭。如果一個孩子是天生的弱者，那麼讓他來到這個世界上的父母就應該承擔起自己的責任，幫助他、教育他，使他成為一個強者。為他創造與其他孩子公平競爭的條件，這是一個基本準則。沒有不能成功的孩子，也沒有不能培養的智障兒童。。
現代人創造的奇跡說明，即使是弱智兒，他們的智力、纔智、纔能也可以得到發展，同樣可能成為天纔。
居於進化的人類，具備可剋服任何環境睏難來維持其生存能力的 “腦力”。狼童的頭腦亦善於學習狼的習性，可適應其環境。為提高環境的適應性，言行控製中樞的大腦，好在齣生時呈白紙狀態，也就是尚未形成神經網絡的狀態。這恰如記憶容量較大的電腦，具備多功能且能輸入因應狀況的程序以發揮其功能。
大腦在嘗試錯誤的行動中，一旦做齣圓滿適應的行動時，即以形成神經網的形式記憶其行動模式。它經常讀進更能反應圓滿的行為程序，所以早期培養就顯得特彆重要。
人腦的形成類似生物進化的過程。在母體內先由早期進化的部分開始發育，在胚胎發育三個月的階段，像爬蟲類的腦會先形成求取生存功能的神經控製中樞，形成哺乳類大腦的內分泌控製中樞，主要部分有下視丘與腦垂體約在胚胎發育六個月期間等，這些神經中樞是與生俱來的，控製程序編入在器官結構裏，完全沒有個人差彆，也沒有腦力差異等問題存在。
另外，大腦思考控製中樞，自胚胎發育6個月前後到齣生之前逐漸形成。近的研究認為，控製的程序並不是與生俱來的，而是在齣生後各種經驗中，經過嘗試錯誤的學習所産生的。因此，纍積不同的經驗，即可形成不同的神經網絡或機能，進而顯示個體能力的差異。可見，本質上人類腦力並沒有差異，而是依據神經網路的學習形成的，可以掌握任何能力。
懷孕第五個月，即在第十五周左右，胎兒腦部從中心部位開始形成，腦乾的細胞開始長成，其接綫工作大體完成。腦乾是鼓動心髒、司掌呼吸及消化吸收、維持胎兒生命的重要部位。具有感覺、意識、智能等功能的大腦皮層，到第二十七周左右，會開始快速地成長。
懷孕到第七個月，腦部形狀已跟大人並無兩樣。到這個時期，腦部錶麵會開始形成皺紋。頭部的大小，亦腦部容量，也會迅速發育長大。在二十周左右，頭部大直徑為5厘米，重量60剋，由於這個時期胎兒體重約為 650剋，頭部等於占瞭約10%的體重比率。母親的肚子也在這個時期開始明顯突齣。
懷孕第二十七周，是胎動趨於激烈的時期，往往會看到胎兒在肚子裏時時轉變方位的動作。這是因胎兒的手腳快要碰撞壁引起的，可見大腦皮層的控製機能已有瞭充分準備，也證實胎兒已具備知覺。
懷孕第九個月，即到第三十二周時，胎兒的神經細胞的數目已接近成人，在4億到5億個之間。大腦皮層基本的皺紋形狀也在這個時期形成，即使胎兒早産，齣生的嬰兒亦能維持其生存機能。不過，仍須注意嬰兒還不能依自己的意誌活動。由於大腦皮層的機能尚未完成，嬰兒大部分動作都屬於反射運動，並未經過大腦的指令，如耳朵的聽力，或某種程度的記憶力等等，其功能都尚未完整形成。
因此，如果誤解上述意思，以胎教名義硬嚮胎兒灌輸知識，反而會帶來不良的影響。
因此，特彆提醒孕婦，不要以物理的、精神的各種方式衝擊胎兒。要保持心境平和，好常聽古典音樂，因為古典音樂會營造齣柔和安靜的氣氛，促使身心放鬆，對胎兒右腦的發育成長有益。等到胎兒齣生後，再施以適當的教育，纔有事半功倍之效。
大約在20世紀70年代，捷剋的一位女心理學傢芭捷剋經實驗證實新生兒具有完整的知覺。她做瞭一項實驗訓練新生兒的反應，讓新生兒聽到鈴聲會嚮右，接著使用蜂鳴器，如能嚮左就奬給糖水喝。如此反復訓練，後新生兒已習慣聽到鈴聲就嚮右，聽到蜂鳴器就嚮左。
然而，更令人驚訝的是，在這項條件反應完成後，新生兒就不再有反應瞭。在對鈴聲或蜂嗚器未熟悉之前，新生兒會用心學習，但等到熟悉“ 這套遊戲規則”，新生兒很快就會放棄。人和狗不同，狗對同一條件反射會一直有所反應。
這究竟是怎麼一迴事？是否錶示新生兒也具有思考力？縱使不懂語言，新生兒仍然可藉印象來思考，因此新生兒具有敏捷的思考力。
……

序言