父母是孩子好的财商老师

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石磊 著
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店铺: 新视角图书专营店
出版社: 华中师范大学出版社
ISBN:9787562247791
商品编码:30319384783
包装:平装
出版时间:2011-09-01

具体描述

基本信息

书名:父母是孩子好的财商老师

:29.80元

售价:20.3元,便宜9.5元,折扣68

作者:石磊

出版社:华中师范大学出版社

出版日期:2011-09-01

ISBN:9787562247791

字数

页码:259

版次:1

装帧:平装

开本:16开

商品重量:0.322kg

编辑推荐


内容提要

财商型孩子是聪明的孩子,这种类型的孩子早萌生独立意识,擅长独立思考。在他们身上表现出来的各种天真、率直,深刻地揭示了人的本能和智慧。由于他们独立性强,具有天才的领导才能,父母应走进他们的内心,认真地研究他们,为他们日后的成功铺好基石。
财商被越来越多的人认为是实现成功的关键,它和“智商”“情商” 被教育学家列到了针对青少年的“三商”教育当中。
教孩子学会理财,不等同于只教他们省钱,这是一个系统的、有讲究的一门学问,《父母是孩子好的财商老师》在为你讲述基本概念的同时,将给予你具体的、行之有效的方法。

目录


作者介绍


文摘

每一个孩子可以成功的机会都有很多,但大多数的成功都与父母有着直接的关系。在孩子成长的过程中,没有谁比父母对他们的影响更大!父母的努力决定了他们的外部环境。他们自身的努力只是使自己在这样的环境里如何保证做得更好,而无法突破环境的限制。他们到了的年龄感受到环境的限制之后,便开始萌生独立意识,而这种独立意识外在的表现往往首先是挣脱父母的束缚。对父母的不满还会使他们产生逆反心理。所以从某种意义上来讲,很多素质较差的父母往往意识不到这一点。
少年儿童作为充满灵性的生命,他们对周围环境的反应是非常敏感的,环境对他们的成长是否有利,他们能非常准确地感受出来。年幼的他们无法用完整的理性的方式进行思考,但他们所感受到的压力会帮助他们做出判断和选择,并以非理性的情绪和方式表现出来。他们的各种情绪深刻地表达了他们的潜能、愿望及要求。一个因逆反心理和恶劣情绪而毁掉前程的青少年,其实是被他们的父母所毁灭的。因为孩子无法选择父母、无法选择环境,他们要想成功相当困难。所以,他们若想获得成功,首先要改变自己的命运,改造自己的生活。
“孟母三迁”就是父母可以做到的事,但并非每一个父母都那么为了孩子不遗余力,为孩子创造良好的成长环境可以做的事非常多,每一个父母都必须要有为孩子改造环境的意识。如果没有能力改变环境,那么就应该考虑改造自己。因为每一个父母都是孩子成长的“环境”。父母这个“ 环境”比社区环境更重要,特别是对智力发育迟缓的儿童来讲,大门外的那个环境对他没有多少意义。一个充满爱心的母亲,可以通过训练培养使一个弱智儿智力得到开发,进而读完小学、中学、大学。今天人们在这方面创造出了许多奇迹,其实这是再正常不过的了。如果一个孩子是天生的弱者,那么让他来到这个世界上的父母就应该承担起自己的责任,帮助他、教育他,使他成为一个强者。为他创造与其他孩子公平竞争的条件,这是一个基本准则。没有不能成功的孩子,也没有不能培养的智障儿童。。
现代人创造的奇迹说明,即使是弱智儿,他们的智力、才智、才能也可以得到发展,同样可能成为天才。
居于进化的人类,具备可克服任何环境困难来维持其生存能力的 “脑力”。狼童的头脑亦善于学习狼的习性,可适应其环境。为提高环境的适应性,言行控制中枢的大脑,好在出生时呈白纸状态,也就是尚未形成神经网络的状态。这恰如记忆容量较大的电脑,具备多功能且能输入因应状况的程序以发挥其功能。
大脑在尝试错误的行动中,一旦做出圆满适应的行动时,即以形成神经网的形式记忆其行动模式。它经常读进更能反应圆满的行为程序,所以早期培养就显得特别重要。
人脑的形成类似生物进化的过程。在母体内先由早期进化的部分开始发育,在胚胎发育三个月的阶段,像爬虫类的脑会先形成求取生存功能的神经控制中枢,形成哺乳类大脑的内分泌控制中枢,主要部分有下视丘与脑垂体约在胚胎发育六个月期间等,这些神经中枢是与生俱来的,控制程序编入在器官结构里,完全没有个人差别,也没有脑力差异等问题存在。
另外,大脑思考控制中枢,自胚胎发育6个月前后到出生之前逐渐形成。近的研究认为,控制的程序并不是与生俱来的,而是在出生后各种经验中,经过尝试错误的学习所产生的。因此,累积不同的经验,即可形成不同的神经网络或机能,进而显示个体能力的差异。可见,本质上人类脑力并没有差异,而是依据神经网路的学习形成的,可以掌握任何能力。
怀孕第五个月,即在第十五周左右,胎儿脑部从中心部位开始形成,脑干的细胞开始长成,其接线工作大体完成。脑干是鼓动心脏、司掌呼吸及消化吸收、维持胎儿生命的重要部位。具有感觉、意识、智能等功能的大脑皮层,到第二十七周左右,会开始快速地成长。
怀孕到第七个月,脑部形状已跟大人并无两样。到这个时期,脑部表面会开始形成皱纹。头部的大小,亦脑部容量,也会迅速发育长大。在二十周左右,头部大直径为5厘米,重量60克,由于这个时期胎儿体重约为 650克,头部等于占了约10%的体重比率。母亲的肚子也在这个时期开始明显突出。
怀孕第二十七周,是胎动趋于激烈的时期,往往会看到胎儿在肚子里时时转变方位的动作。这是因胎儿的手脚快要碰撞壁引起的,可见大脑皮层的控制机能已有了充分准备,也证实胎儿已具备知觉。
怀孕第九个月,即到第三十二周时,胎儿的神经细胞的数目已接近成人,在4亿到5亿个之间。大脑皮层基本的皱纹形状也在这个时期形成,即使胎儿早产,出生的婴儿亦能维持其生存机能。不过,仍须注意婴儿还不能依自己的意志活动。由于大脑皮层的机能尚未完成,婴儿大部分动作都属于反射运动,并未经过大脑的指令,如耳朵的听力,或某种程度的记忆力等等,其功能都尚未完整形成。
因此,如果误解上述意思,以胎教名义硬向胎儿灌输知识,反而会带来不良的影响。
因此,特别提醒孕妇,不要以物理的、精神的各种方式冲击胎儿。要保持心境平和,好常听古典音乐,因为古典音乐会营造出柔和安静的气氛,促使身心放松,对胎儿右脑的发育成长有益。等到胎儿出生后,再施以适当的教育,才有事半功倍之效。
大约在20世纪70年代,捷克的一位女心理学家芭捷克经实验证实新生儿具有完整的知觉。她做了一项实验训练新生儿的反应,让新生儿听到铃声会向右,接着使用蜂鸣器,如能向左就奖给糖水喝。如此反复训练,后新生儿已习惯听到铃声就向右,听到蜂鸣器就向左。
然而,更令人惊讶的是,在这项条件反应完成后,新生儿就不再有反应了。在对铃声或蜂呜器未熟悉之前,新生儿会用心学习,但等到熟悉“ 这套游戏规则”,新生儿很快就会放弃。人和狗不同,狗对同一条件反射会一直有所反应。
这究竟是怎么一回事?是否表示新生儿也具有思考力?纵使不懂语言,新生儿仍然可借印象来思考,因此新生儿具有敏捷的思考力。
……

序言



《家庭理财教育:培养孩子的经济素养与财富观念》 在快速变化的现代社会,经济独立和财富增长是许多家庭共同的追求。然而,在关注孩子的学业成就、兴趣培养的同时,我们是否给予了他们足够的财商教育?“父母是孩子好的财商老师”并非一句口号,而是对家庭在孩子经济素养养成过程中扮演核心角色的深刻洞察。本书《家庭理财教育:培养孩子的经济素养与财富观念》并非直接阐述“父母是孩子好的财商老师”这一概念,而是从更广阔的视角,系统性地探讨如何在家中构建一个能够自然而然地传递经济知识、塑造健康财富观念的实践环境。 本书并非简单地罗列投资技巧或储蓄策略,而是深入挖掘家庭环境对孩子财商启蒙的影响力。我们认识到,财商并非与生俱来,而是在日常生活中,通过与父母的互动、家庭的经济决策以及对金钱的耳濡目染中逐渐形成的。因此,本书的首要目标是帮助家长理解,家庭是孩子最早接触金钱概念、形成财富态度的摇篮。在这个过程中,父母的言传身教、沟通方式、以及对金钱的态度,都将成为孩子最直观的学习材料。 第一部分:理解财商的基石——为什么家庭教育至关重要 在这一部分,我们首先会探讨“财商”这一概念的内涵,它不仅仅是指会赚钱的能力,更是包括了理财、消费、储蓄、投资、风险管理以及对金钱的正确认知和健康心态。接着,我们将深入分析为什么家庭教育在财商养成中扮演着不可替代的角色。 社会与学校教育的局限性: 尽管学校在基础教育中会涉及一些经济学原理,但其内容通常较为理论化,且难以覆盖到个体化、生活化的理财需求。学校教育更多的是知识传授,而家庭教育则能够将这些知识融入生活,让孩子在实践中理解。 情感与价值观的传递: 金钱不仅仅是数字,它承载着家庭的价值观、生活方式和对未来的期许。父母在家庭中的消费习惯、储蓄观念、风险偏好等,都会潜移默化地影响孩子对金钱的看法,形成他们对“富裕”的定义以及对财富的态度。 早期经验的重要性: 孩子对金钱的早期认知往往是粗糙且片面的。如果在早期阶段,缺乏正确的引导,孩子容易形成不良的消费习惯,例如过度消费、攀比心理,或是对金钱产生恐惧、焦虑等负面情绪。家庭是提供早期正面引导的最佳场所。 家庭经济活动的实践平台: 家庭本身就是一个微观的经济体。从家庭预算的制定,到日常购物的决策,再到大额消费的讨论,这些都是孩子学习经济运作、理解供需关系、权衡成本效益的绝佳机会。 第二部分:奠定基础——如何与孩子谈论金钱 “谈论金钱”并非意味着要暴露家庭的财务困境或财务秘密,而是以一种健康、开放、适龄的方式,与孩子分享与金钱相关的信息和观念。 根据年龄进行沟通: 幼儿阶段(0-6岁): 引入“钱”的概念,认识硬币和纸币,了解钱的用途(交换物品)。可以玩过家家游戏,模拟买卖场景。 学龄初期(7-12岁): 引入“收入”、“支出”、“储蓄”的概念。可以开始尝试给零花钱,并引导他们进行简单的储蓄计划,例如为购买某个玩具而存钱。 青春期(13-18岁): 逐步引入更复杂的概念,如预算、投资基础(股票、基金的简单概念)、信用、债务、风险等。鼓励他们参与家庭的经济决策讨论,例如家庭度假费用的规划。 诚实且适度的分享: 向孩子展示家庭在赚钱、花钱、存钱方面的努力和考量,让他们理解金钱来之不易,也需要合理规划。避免过度渲染贫穷或富裕,保持现实的态度。 解释金钱的价值,而非仅仅是数量: 强调金钱是实现目标、满足需求的工具,而不是衡量一个人价值的标准。让孩子理解,很多东西(如时间、健康、情感)比金钱更宝贵。 引导理性消费: 区分“需要”与“想要”: 在购物时,引导孩子思考购买的物品是必需品还是仅仅是欲望,以及是否值得为此付出金钱。 延迟满足: 鼓励孩子为自己想要的东西设定目标并努力储蓄,体验延迟满足带来的成就感。 比较价格与价值: 培养孩子货比三家的习惯,了解不同价格商品之间的差异,以及如何选择性价比最高的。 第三部分:实践出真知——在家庭生活中融入财商教育 财商教育并非一堂课,而是融入日常生活中的点滴。 零花钱的使用: 设立合理额度: 根据孩子的年龄和家庭情况,给予一定额度的零花钱。 三箱原则(或类似模型): 鼓励孩子将零花钱分为“消费”、“储蓄”、“捐赠/投资”几部分。例如,一部分用于日常小开销,一部分用于为大目标储蓄,一部分用于帮助他人或学习理财。 自主决定权与后果承担: 在一定范围内,让孩子自主决定如何使用零花钱,并让他们体验花完的后果(例如,想买的东西暂时买不了)。 家庭预算与财务规划: 参与家庭会议: 在孩子能理解的范围内,邀请他们参与家庭的预算讨论,例如关于家庭度假、购买大件物品的开销讨论。让他们了解家庭财务的运作规律。 理解“付出”与“获得”: 让孩子看到父母在工作中所付出的努力,以及这些努力如何转化为家庭的经济收入。 鼓励储蓄与投资意识: 设立储蓄目标: 帮助孩子设定短期和长期的储蓄目标,并监督他们实现过程。可以一起设计一个储蓄罐或储蓄表格。 “一起投资”的游戏: 当孩子对投资产生兴趣时,可以与他们一起阅读一些基础的投资知识,甚至在模拟盘中进行操作,让他们初步了解风险与收益。 理解复利的力量: 用简单的语言解释复利的概念,让孩子明白时间是储蓄和投资最好的朋友。 灌输风险意识与安全观念: 识别诈骗信息: 教育孩子如何识别网络上的虚假信息和金钱诈骗。 理解保险的重要性: 以一种非恐吓的方式,让他们了解保险是在风险发生时保护我们的一种方式。 量力而行,不盲目跟风: 引导孩子避免在投资或消费上盲目跟风,要根据自己的情况做出理性选择。 第四部分:成长的伴侣——父母的自我提升与榜样力量 父母自身的财商水平和态度,是孩子财商教育中最核心的影响因素。 父母的财务健康: 父母自身拥有健康的财务习惯,例如量入为出、合理规划、积极储蓄,是最好的教育教材。 开放的沟通态度: 父母对待金钱的态度是坦诚、积极还是焦虑、回避?这些都会直接影响孩子。 持续的学习: 财商是一个需要不断学习和更新的领域。父母也需要不断学习新的金融知识和理财理念,才能更好地引导孩子。 耐心与一致性: 财商的养成是一个漫长的过程,需要父母的耐心和持之以恒的努力。教育方法也需要保持一致性,避免孩子感到困惑。 允许犯错,从中学习: 孩子在理财过程中犯错是难免的,关键在于父母如何引导他们从错误中学习,而不是过度责备。 第五部分:未来的展望——为孩子构建可持续的财富观 本书的最终目标是帮助孩子建立一个健康、可持续的财富观,让他们在未来的人生道路上,能够独立、理性地管理自己的财务,并最终实现财富的稳健增长和人生目标的达成。 财富的多元化定义: 引导孩子理解,财富不仅仅是物质上的拥有,还包括知识、健康、人脉、时间和幸福感。 承担社会责任: 鼓励孩子思考如何利用自己的财富为社会做出贡献,例如通过慈善捐赠或创业创造价值。 终身学习的理念: 培养孩子持续学习金融知识、适应经济变化的习惯,让他们在未来的经济环境中保持竞争力。 《家庭理财教育:培养孩子的经济素养与财富观念》旨在成为家长们的实用指南,通过详实的理论阐述与丰富的实践案例,帮助家长们在家庭中建立起一套有效的财商教育体系,让孩子在健康、快乐的成长环境中,逐步建立起独立、自信、有责任感的财富观。我们相信,当家庭成为孩子好的财商起点,他们将更有能力迎接未来的挑战,创造属于自己的美好人生。

用户评价

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《父母是孩子好的财商老师》这本书,我只能说,简直是“及时雨”!作为一名职业女性,每天忙于工作,回家还要照顾孩子,对于孩子的教育,特别是财务教育这一块,我一直觉得心有余而力不足。之前尝试过一些网络上的育儿文章,但要么太理论化,要么就是不系统,看了等于没看。这本书的出现,彻底改变了我的看法。它用一种非常接地气的方式,把复杂的财商概念,转化成了一系列简单易懂、趣味盎然的亲子互动方式。 这本书最大的亮点在于,它并非一本枯燥的“财商教材”,而更像是一位经验丰富、充满爱心的育儿导师,通过一个个生动的故事和案例,教会我们如何将财商教育融入日常生活。例如,书中关于“如何让孩子理解金钱的价值”的部分,就提供了许多非常实用的方法,比如让孩子参与家庭的消费决策,从小事做起,比如购买生活用品时,让他们比较不同商品的价格,了解“性价比”。这些看似微不足道的小细节,却能够潜移默化地在孩子心中播下“理性消费”的种子。 我尤其喜欢书中的“延迟满足”训练营,这一点对我触动很大。以往我总会因为心疼孩子,而尽量满足他们的所有要求,但这本书让我认识到,这其实是一种“溺爱”。它提供了一些非常巧妙的技巧,教我们如何在不伤害孩子自尊心的前提下,引导他们学会等待、学会储蓄,学会为自己的愿望付出努力。书中的“许愿瓶”和“目标存钱罐”等小工具,我已经在家里实践了,效果出乎意料的好。孩子不再是那个轻易就想要任何东西的“小公主/小王子”,而是开始学会为自己的目标而努力。 阅读这本书的过程,就像是在和一位知心朋友交流,没有压力,只有启发。作者的文字朴实而真诚,字里行间流露出对孩子的爱以及对教育的深刻理解。她并没有贩卖焦虑,而是用一种积极、乐观的态度,鼓励父母们成为孩子财商路上的引路人。我感觉自己不再是一个孤军奋战的父母,而是在一群志同道合的父母群体中,共同成长,共同学习。 总之,这本书为我打开了一扇新的大门。它让我意识到,财商教育并非遥不可及,而是可以从点滴做起,从每一次的陪伴和互动中渗透。它不仅仅是一本育儿书,更是一本关于如何与孩子建立良好金钱观,如何培养孩子独立思考和规划能力的生活指南。我毫不犹豫地向所有希望孩子拥有良好财务素养的父母推荐这本书,它一定会给你带来意想不到的收获。

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这本书的出现,简直是给我这个新手父母打了一剂强心针!之前一直觉得理财离我们很远,尤其是和孩子扯上关系,就更是一头雾水。但翻开这本书,我才发现,原来财商教育真的可以这么日常化、接地气。它没有那些晦涩难懂的经济术语,也没有让人望而生畏的投资策略。取而代之的是一个个生动有趣的亲子互动小游戏,一个个充满智慧的小故事,让我意识到,原来在玩耍中,在生活中,我就可以悄悄地播下财商的种子。 尤其印象深刻的是关于“延迟满足”的章节。以前我总以为满足孩子是爱的表现,但这本书让我明白,适度的延迟满足,才是真正对孩子长远发展负责。它教会我如何引导孩子理解“等待”的价值,如何让他们学会权衡利弊,做出更明智的选择,而不是一味地被即时享乐所驱使。从“小金猪”储蓄罐的妙用,到“愿望清单”的游戏,这些看似简单的方法,却有着深刻的教育意义。我开始尝试在生活中实践这些方法,发现孩子虽然偶尔会有些小情绪,但渐渐地,他们也开始学会规划自己的小愿望,理解金钱的来之不易。 这本书的语言风格非常温暖,就像一位慈祥的长辈在耳边细语,循循善诱。它不是那种居高临下的说教,而是充满了理解和支持。作者用很多真实的案例,分享了他们在育儿过程中遇到的挑战和感悟,让我觉得不是我一个人在摸索,而是有一个同行者在陪伴。阅读的过程,本身就是一种享受,一种心灵的洗涤。我仿佛看到了自己和孩子一起成长的画面,那种期待和欣慰,难以言表。 而且,这本书的实用性真的太强了!它不是那种空谈理论的书籍,而是提供了很多切实可行、可操作性强的建议。比如,如何巧妙地利用零花钱来教导孩子记账和预算,如何在家中创造一个模拟的“小商店”来让他们体验买卖的乐趣,甚至是如何和孩子一起制定家庭的“理财小目标”。这些细节都考虑得非常周全,让我感觉像是获得了一份“育儿宝典”,随时可以拿出来翻阅,解决我遇到的各种问题。 总而言之,这是一本让我受益匪浅的书。它不仅提升了我对财商教育的认知,更重要的是,它改变了我与孩子互动的方式。我发现,原来引导孩子学习金钱知识,可以这么有趣,这么有意义。这本书就像一把钥匙,为我打开了通往孩子财务智慧世界的大门,让我有机会和孩子一起,探索这个充满可能性的领域。我非常推荐给所有有孩子的父母,无论你是否是理财高手,这本书都能给你带来启发和帮助。

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拿到《父母是孩子好的财商老师》这本书,我首先吸引我的是它直观且充满亲和力的书名。在当下这个信息爆炸的时代,关于如何“鸡娃”的育儿理论层出不穷,但真正能触及心灵,又具备实践性的却不多。这本书恰恰满足了我的需求。它以一种非常温和且充满智慧的方式,阐述了父母在孩子财商培养中的重要角色,而不是生硬地灌输知识,而是强调“陪伴”与“引导”。 书中令我印象深刻的是关于“延迟满足”的章节。这不仅仅是关于“忍耐”,更是关于“权衡”和“选择”。作者通过一个又一个生动的小故事,揭示了如何让孩子理解,为了更长远的目标,而暂时放弃眼前的诱惑,是一种成熟的表现。书中提供的“梦想存钱罐”和“愿望排序表”等工具,都非常具有创意,让孩子在动手操作的过程中,潜移默化地学会规划和等待。我尝试过其中的一些方法,发现孩子不再是那个“想要什么就立刻要”的小孩,而是开始思考,如何才能拥有自己真正想要的。 让我感到欣慰的是,这本书并没有将财商教育局限于“金钱”本身,而是将其上升到“价值观”的层面。它引导我们思考,如何通过财商教育,培养孩子的责任感、独立思考能力以及对社会的贡献意识。书中关于“帮助他人”和“回馈社会”的讨论,让我意识到,一个真正的富足,不仅仅是物质上的充裕,更是精神上的丰盈。我希望我的孩子,在学会管理金钱的同时,也能拥有一颗感恩的心。 这本书的语言风格非常流畅,充满了生活气息。作者用非常接地气的例子,来解释复杂的道理,让我在阅读过程中,仿佛看到了自己与孩子日常的互动场景。她并没有制造焦虑,而是以一种轻松愉快的心情,鼓励父母们去探索和实践。这让我觉得,育儿本就是一件充满乐趣的事情,而财商教育,更是其中最重要的一环。 总而言之,《父母是孩子好的财商老师》是一本让我读后受益匪浅的书。它不仅仅是一本关于财商教育的指南,更是一本关于如何成为一个更有智慧、更懂孩子的父母的书。它教会我如何用一种更积极、更有趣的方式,与孩子一起成长,共同探索金钱的奥秘,以及生活的意义。我强烈推荐这本书给所有有孩子的家庭,它一定会成为你们育儿路上的得力助手。

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说实话,一开始拿到《父母是孩子好的财商老师》这本书,我并没有抱太大的期望,以为又是一本讲大道理、让人昏昏欲睡的书。然而,当我翻开它,就被书中那种鲜活的生命力和作者独特的视角深深吸引了。这不仅仅是一本关于金钱的书,更是一本关于爱、关于成长、关于如何与孩子建立有效沟通的书。作者以非常轻松幽默的笔触,把原本可能枯燥乏味的财商知识,变得生动有趣,让人在捧腹大笑的同时,又能获得深刻的启迪。 这本书最让我眼前一亮的是,它彻底颠覆了我以往对“财商”的刻板印象。我一直认为财商就是学投资、理财,是成年人世界的东西。但这本书告诉我们,财商的培养,其实可以从孩子很小的时候就开始,而且完全可以融入到日常的游戏和生活中。书中列举的那些“创意游戏”,比如“零花钱挑战”、“家庭账本小侦探”等等,都非常具有操作性,而且能极大地激发孩子的参与感和兴趣。我尝试了几种,发现孩子们的反应比我预想的要积极得多,他们仿佛在玩一个全新的、充满乐趣的游戏。 让我印象深刻的还有关于“金钱观”的塑造。书中强调,财商不仅仅是关于如何赚钱和花钱,更重要的是建立正确的金钱观。它教我们如何引导孩子理解金钱的本质,认识到金钱只是工具,而不是衡量一切的标准。作者用许多生动的例子,阐述了“贪婪”、“浪费”等负面金钱观的危害,并提供了具体的引导方法,帮助孩子从小树立健康的金钱价值观。这一点,对于我这样担心孩子被物质社会“污染”的父母来说,简直是雪中送炭。 此外,这本书的排版和设计也非常人性化,大量的插画和图表,让阅读体验更加轻松愉悦。它不像一些专业书籍那样,密密麻麻的文字让人望而却步。相反,每一页都充满了色彩和活力,让人忍不住想要一页一页地翻下去。作者在书中分享的那些与孩子互动的真实场景,也让我感同身受,仿佛看到了自己在家中与孩子嬉笑打闹的画面。 总而言之,《父母是孩子好的财商老师》是一本让人惊喜连连的书。它不仅为我提供了宝贵的财商教育方法,更重要的是,它启发了我对亲子关系的深度思考。我发现,原来引导孩子学习金钱知识,可以如此充满乐趣和温情。这本书值得我反复阅读,并且将其中的智慧融入到我的育儿实践中。强烈推荐给所有希望孩子拥有美好未来的父母们!

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我必须承认,在读《父母是孩子好的财商老师》之前,我对“儿童财商教育”这个概念是模糊的,甚至有些抗拒。总觉得孩子年纪小,谈钱伤感情,而且自己本身也不是什么理财达人,怎么能教孩子呢?然而,这本书彻底颠覆了我这种先入为主的观念。它并没有让我觉得压力山大,反而让我意识到,原来培养孩子的财商,可以这么有趣、这么自然。 书中那些“生活化的财商训练”的建议,简直太妙了!它不是让我们生硬地给孩子上课,而是巧妙地将财商教育融入到日常生活中。比如,关于“记账”的环节,作者提供了多种创意方法,让记账不再是一件枯燥无味的事情,而是变成了一个“小侦探”的游戏,让孩子在记录每一笔开销的过程中,体会到金钱的流向。我尝试了书里的一些小点子,孩子们竟然表现出了前所未有的热情,他们争着抢着要当家里的“财务小管家”。 让我深受触动的还有关于“分享与感恩”的部分。这本书并没有只关注“赚钱”和“储蓄”,而是强调了财商的更高层次——懂得分享和感恩。它教我们如何引导孩子理解,金钱不仅仅是为了满足自己的私欲,更是可以用来帮助他人,表达爱心。这种价值观的传递,远比任何投资技巧都来得重要。我希望我的孩子不仅能拥有财富,更能拥有一颗善良的心。 另外,这本书的语言风格非常亲切,就像一个经验丰富的朋友在分享自己的育儿心得,充满了智慧和温度。作者并没有居高临下地告诉你“应该怎么做”,而是用自己真实的经历,引导你去思考“为什么这么做”。这种润物细无声的教育方式,让我感觉非常舒服,也更容易接受。我从中看到了一个父母对孩子深深的爱,以及对教育事业的执着。 总而言之,《父母是孩子好的财商老师》这本书,对我而言,是一次心灵的洗礼,也是一次行动的启迪。它让我明白了,财商教育并非高不可攀,而是可以从我们每一个父母的言传身教中开始。这本书为我提供了宝贵的工具和方法,让我有信心和能力,引导孩子走向一个更理性、更独立、更富足的未来。我极力推荐给所有关心孩子未来的父母们,这绝对是一本值得细细品读的育儿宝典。

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