学前680字-趣味情景识字书-册 9787510158292 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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路得 著

图书标签:

• 识字
• 学前
• 儿童
• 绘本
• 情景
• 启蒙
• 教育
• 阅读
• 幼儿
• 基础

店铺： 韵读图书专营店

出版社： 中国人口出版社

ISBN：9787510158292

商品编码：30323935312

包装：平装-胶订

出版时间：2016-01-01

图书基本信息
图书名称	学前680字-趣味情景识字书-册	作者	路得
定价	25.00元	出版社	中国人口出版社
ISBN	9787510158292	出版日期	2016-01-01
字数		页码
版次	1	装帧	平装-胶订
开本	大16开	商品重量	0.4Kg

内容简介

我们特意为学龄前儿童设计了这套《学前680字》。这是一套针对学龄前儿童的认知能力和心理特征编辑而成的集汉字、图画、组词、造句为一体的趣味情景识字丛书。本套图书为孩子识字创设了美妙的情景，调动了孩子们的识字兴趣，真正体现了“愉快识字”的教学思想。

作者简介

路得：中视博尔乐（北京）传媒有限公司编辑，从事少儿编辑工作十余年，熟悉少儿身心发展规律，一直致力于少儿读物的推广，能够准确把握儿童读物现状，并编著多种少儿类书籍。

目录

编辑推荐

我们希望通过情景式记忆这种效果显著的记忆方法，让学龄前儿童快速、长久地记住要学写的汉字。《学前680字》将孩子需要认识的汉字融入有趣的场景中，在充满趣味、有关联的场景中，让孩子真正学字、识字，进而在认识汉字的基础上实现独立阅读。情景式图画画面精彩，故事有趣，孩子看一遍，就能牢牢记在心里，能起到直接刺激学龄前儿童感官，并作用于大脑的效果，还能够有效地帮助孩子长时间记忆汉字，并能充分理解字的含义。

文摘

序言

《学前680字-趣味情景识字书-册9787510158292》 是一套专为学龄前儿童设计的识字启蒙读物，旨在通过生动有趣的情景和丰富的图画，帮助孩子轻松愉快地掌握基础汉字。本书紧密贴合儿童的认知特点和生活经验，将抽象的汉字融入孩子们熟悉的场景之中，让他们在玩乐中学习，在故事中记忆。 核心理念与目标： 本书的设计理念源于对儿童早期教育规律的深入研究。我们深知，对于学前儿童而言，枯燥的字卡和机械的重复记忆并非最佳的学习方式。因此，《学前680字-趣味情景识字书》将教育目标与儿童的兴趣点巧妙结合，以“趣味性”为驱动，以“情景化”为载体，以“680字”为核心内容，致力于实现以下目标： 1. 激发识字兴趣，培养学习动力： 通过富有想象力的故事情节、活泼可爱的卡通形象以及精美的手绘插图，将识字过程变成一场充满惊喜的探索之旅。每个汉字都不仅仅是一个孤立的符号，而是故事中某个角色的名字，某个物品的名称，或是某个动作的表达。这种与生活息息相关的联系，能极大地激发孩子主动学习的欲望。 2. 科学循序渐进，奠定坚实基础： 本书精选了680个学前儿童最常用、最基础的汉字，按照科学的编排顺序，由易到难，由简到繁，逐步引导孩子认识和掌握。每个汉字都经过精心挑选，既涵盖了日常生活中的常见词语，也包括了对孩子认知发展有益的象形字、指事字等。同时，针对不同字形结构，采用不同的情景设置，让孩子在反复接触和理解中，逐渐形成对汉字结构的敏感度。 3. 情景融入，促进理解与运用： “情景识字”是本书最显著的特色。每一个汉字的学习都被置于一个具体、生动的情景之中。例如，学习“家”字，会展示一个温馨的家庭画面，孩子们在其中看到爸爸妈妈、爷爷奶奶，感受家的温暖；学习“吃”字，会描绘孩子们围坐在一起分享美食的场景，体会“吃”的快乐。这种情景化的呈现方式，不仅帮助孩子理解汉字的意义，更重要的是让他们了解汉字在实际生活中的应用，为未来的阅读和写作能力打下基础。 4. 图文并茂，多感官协同学习： 大量的精美插图是本书的另一大亮点。这些插图色彩鲜艳，造型可爱，能够迅速抓住孩子的注意力。它们不仅仅是图片的装饰，更是对汉字意义的直观补充和视觉化解读。孩子可以通过观察图片，联想汉字，加深记忆。同时，搭配精心设计的文字内容，形成图文并茂的学习模式，调动孩子的视觉、听觉（如果家长朗读）等多种感官，实现高效学习。 5. 拓展认知，丰富生活经验： 每一页的内容都不仅仅是为了识字。在生动有趣的情景背后，往往蕴含着丰富的知识信息，例如关于动物、植物、交通工具、节日习俗、生活常识等。在学习汉字的同时，孩子也能从中了解周围的世界，拓展视野，丰富生活经验，培养对自然和社会的初步认知。 6. 亲子互动，营造和谐学习氛围： 本书也为家长提供了与孩子共度阅读时光的绝佳机会。家长可以通过朗读故事、引导孩子观察图片、指认汉字，与孩子进行积极的互动。这种亲子共读不仅能够巩固学习效果，更能增进亲子感情，营造一个轻松愉快的家庭学习氛围。 内容特色与编排亮点： 《学前680字-趣味情景识字书》在内容和编排上力求精益求精，以下是本书的主要特色： 主题明确，贴近生活： 本书将680个汉字按照不同的生活主题进行分类，例如“我的家”、“我的学校”、“动物世界”、“水果蔬菜”、“交通工具”、“数字颜色”、“身体部位”、“天气变化”、“节日活动”等等。每一册都围绕一个或几个相关主题展开，让孩子在熟悉的语境中学习，更易于理解和记忆。 故事性强，寓教于乐： 每个汉字的学习都被巧妙地融入到简短有趣的故事中。例如，学习“小”和“大”，会有一个关于小兔子和大象的故事；学习“跑”和“跳”，会有一个关于孩子们在草地上奔跑跳跃的画面。故事的情节简单易懂，充满童趣，能够牢牢吸引住孩子的注意力，让他们在故事的发展中不知不觉地掌握汉字。 图文结合，视觉引导： 书中每一个需要识记的汉字，都会在图画中进行明确的标注和强调。例如，在描绘“小鸟在树上唱歌”的画面时，“小”、“鸟”、“树”、“唱”等字都会以醒目的方式出现在画面中，并通过箭头或突出显示的方式，引导孩子将文字与画面中的对应事物联系起来。 多形式呈现，巩固记忆： 除了在情景图中直接出现汉字，本书还设计了一些辅助性的识字环节，例如： 趣味字卡： 每学习完一组汉字，可能会配有对应的趣味字卡，让孩子进行配对或认读练习。 描红练习： 考虑到部分家长希望孩子动手练习，部分字形结构相对简单的字，可能会附带简单的描红区域，让孩子初步感受笔画的书写。 小问答/小游戏： 在每单元或每章节的末尾，会设计一些与所学汉字相关的小问题或小游戏，例如“请找出图中的小猫”、“这个字在故事里是什么意思？”等，通过互动的方式检测和巩固孩子的学习成果。 组词练习（进阶）： 对于部分汉字，在后续的学习中，可能会引导孩子认识一些由这些字组成的简单词语，为后续的阅读打下基础。 字体清晰，笔画规范： 本书所使用的汉字字体清晰、规范，笔画结构准确。在字形的设计上，既考虑到儿童的认知特点，也遵循了标准的汉字书写规范，为孩子树立正确的汉字观。 内容安全，符合儿童读物标准： 本书严格遵守国家关于儿童读物的相关规定，所选汉字、图画内容健康向上，符合儿童身心发展规律，不包含任何不良信息。 适用人群： 本书最适合3-6岁的学前儿童，特别是： 即将进入幼儿园或已经入园，需要进行汉字启蒙的孩子。 对识字感到困难，需要更有趣、更具吸引力学习方式的孩子。 希望在家中与孩子进行亲子阅读，并引导孩子学习汉字和知识的家长。 希望通过图画和故事，拓展孩子认知，丰富生活经验的家庭。 阅读建议： 为了达到最佳的学习效果，建议家长在阅读本书时： 1. 亲子共读： 家长陪伴孩子一起阅读，用富有感情的声音朗读文字内容，引导孩子观察图画。 2. 鼓励提问： 鼓励孩子对图画和文字内容提出疑问，耐心解答，激发孩子的探索欲。 3. 指认互动： 在阅读过程中，指着图中的事物，让孩子认读对应的汉字；反之，指着汉字，让孩子在图画中找出相应的事物。 4. 联系生活： 将书中学到的汉字与孩子日常生活中的事物联系起来，例如在看到猫时，可以问孩子：“这是什么？对，这是猫，书上也有这个字哦。” 5. 重复复习： 适时对已学汉字进行复习，可以通过指认、读写（简单的描红或自由涂鸦）等方式巩固记忆。 6. 保持耐心： 每个孩子的学习进度不同，请保持耐心，鼓励和赞扬孩子的每一次进步。 《学前680字-趣味情景识字书-册9787510158292》相信会成为孩子们开启汉字世界大门的一把金钥匙，在他们的童年留下充满智慧和乐趣的美好回忆。

评分☆☆☆☆☆

我是一名幼儿园的老师，平时会接触到很多不同类型的早教书籍，但这本书给我留下了非常深刻的印象。它在内容编排上展现了极高的专业性和创造性。很多识字书只是简单地罗列字词，配上图片，但这本书却巧妙地将每个字都融入到一个引人入胜的故事情境中。比如，学习“跑”这个字，不是简单地给出一张跑步的小孩图片，而是讲述了一个小兔子追逐蝴蝶，向前奔跑的故事，配上动感的插画，让孩子在阅读故事的同时，就感受到了“跑”的动态。这样的设计，极大地激发了孩子的学习兴趣，也使得识字过程更加具象化和生动化。更让我惊喜的是，书中还巧妙地设置了一些互动环节，比如让孩子找出图画中隐藏的某个字，或者根据情景猜一猜接下来会发生什么，这不仅锻炼了孩子的观察力和逻辑思维，也巩固了识字效果。语言风格也特别亲切自然，朗朗上口，非常适合老师在课堂上进行亲子共读。我毫不犹豫地将这本书推荐给了我的同事们，大家反响都非常好，很多孩子都对这本书爱不释手。

评分☆☆☆☆☆

作为一名曾经有过多年教学经验的早教工作者，我非常了解孩子在学习初期对文字的接受程度和兴趣点。这本《学前680字-趣味情景识字书》的设计理念，恰恰击中了这个关键点。它跳出了传统意义上单一的识字模式，而是将识字巧妙地融入到孩子们喜闻乐见的“情景”之中。书中大量的插画，色彩明亮而不艳俗，线条柔和，充满了童趣，能够迅速抓住孩子的眼球。更重要的是，这些插图并非简单的背景，而是承载着文字意义的载体。例如，学习“花”这个字时，书中会展现一幅孩子们在花园里采摘鲜花的美丽画面，这不仅让孩子记住了“花”这个字，更让他们联想到了花的美丽、香气以及采摘的快乐。这种“情景化”的学习方式，让抽象的文字变得具体可感，极大地降低了学习难度，同时也培养了孩子对文字的兴趣。我尤其欣赏书中对细节的处理，比如一些小动物的表情，孩子们的神态，都刻画得非常到位，让整个画面充满了生命力，也让孩子在阅读的过程中，充满了探索的乐趣，仿佛置身于那个充满魅力的识字世界。

评分☆☆☆☆☆

读完这本书，我感觉自己的孩子在识字方面有了很大的进步，而且学习的过程也变得非常愉快。这本书的优点实在是太多了，让我不知道该从何说起。首先，它的内容设计非常人性化，每一个汉字都配有一个生动有趣的插图，而且这个插图通常都是一个与字义相关的小场景或者小故事，这样孩子在学习的时候，就能够通过画面来联想字义，达到事半功倍的效果。例如，当学习“走”这个字的时候，书中描绘的是一个小男孩迈着步伐向前走的场景，同时配上了活泼的色彩和富有动感的线条，让孩子一下子就能理解“走”这个字所代表的动作。而且，书中的文字量适中，不会让孩子感到疲惫，同时又能够满足他们的学习需求。更重要的是，这本书的语言风格非常贴合儿童的认知水平，用词简单易懂，句子流畅，读起来朗朗上口，非常适合家长陪伴孩子一起阅读。每次读完一个章节，我都会和孩子讨论一下图画，让孩子复述故事，在这个过程中，孩子的理解能力和语言表达能力也得到了很好的锻炼。

评分☆☆☆☆☆

这本书真是太棒了！我简直停不下来！首先，封面就足够吸引人了，色彩鲜艳，插图生动，一下子就能抓住孩子的注意力。我儿子一眼看到就迫不及待地想翻开看看。打开书页，你会发现里面的内容设计得非常用心，每个字都融入了一个有趣的小故事或者情景中，而不是孤零零地摆在那里。比如，学习“山”这个字的时候，就配了一幅孩子在登山的图画，上面有小动物，还有一闪一闪的星星，瞬间就把“山”的意象和户外探险联系起来了。这种方式比枯燥的识字卡片有效太多了。我儿子以前对识字有点抵触，觉得很无聊，但这本书让他觉得像是在玩游戏一样。他会指着图画，告诉我他看到了什么，然后自然而然地就记住了字。而且，书的排版也很合理，不会显得拥挤，留白也恰到好处，让孩子能够专注于每一个字和它所代表的情景。我特别喜欢其中关于“家”的部分，用一个温馨的家庭场景来展现，让孩子对“家”有了更深刻的理解，也更容易记住这个字。这本书不仅仅是识字，更是在培养孩子的想象力和对世界的认知，真的很超值。

评分☆☆☆☆☆

作为一个非常注重孩子早期教育的家长，我一直在寻找一本既能激发孩子学习兴趣，又能有效帮助他们识字的图书。这本《学前680字-趣味情景识字书》绝对是我近期的“宝藏”发现。它的独特之处在于，将文字的学习过程变成了一场充满乐趣的探险。我儿子最近迷上了里面的“动物世界”主题，每次翻开书，他都会兴奋地指着那些活灵活现的小动物，然后跟着我一起念它们的名字，以及与名字相关的趣味小故事。比如，“猫”字，书中就描绘了一只慵懒地晒着太阳、伸着懒腰的猫咪，旁边还有一个小女孩轻轻抚摸它的画面，孩子在看到这幅图的时候，就能很自然地联想到猫咪的动作和样子，从而记住“猫”这个字。书中的字词选择也非常贴合学龄前儿童的生活经验，都是他们日常生活中经常会接触到或者感兴趣的事物。而且，插画的风格我非常喜欢，色彩饱和度适中，不刺眼，线条流畅，画面干净，能够让孩子在欣赏美的同时，吸收知识。我觉得这本书不仅仅是在教孩子认字，更是在引导他们观察生活，发现其中的美好，培养他们的语言表达能力。