正版 我家有个小学生 蔡朝阳 9787552020670 上海社会科学院出版社 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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蔡朝阳 著

图书标签:

• 家庭教育
• 小学生
• 成长
• 亲子关系
• 蔡朝阳
• 上海社会科学院出版社
• 教育
• 育儿
• 儿童心理
• 社会问题

店铺： 蚂蚁图书专营店

出版社： 上海社会科学院出版社

ISBN：9787552020670

商品编码：30255843666

包装：精装

出版时间：2017-11-01

图书基本信息
图书名称	我家有个小学生
作者	蔡朝阳
定价	46.80元
出版社	上海社会科学院出版社
ISBN	9787552020670
出版日期	2017-11-01
字数
页码
版次	1
装帧	精装
开本	32开
商品重量	0.4Kg

内容简介

6年陪伴，53篇温暖的文字，独立教育工作者蔡朝阳用细腻的文笔，点点滴滴，记录了儿子菜虫小学阶段遇到的诸多难题，以现身说法的方式，解答了小学生父母们可能遇到的困惑，譬如： 给孩子选择学校应该以什么为标准？ 孩子不愿意做作业怎么办？ 孩子在学校被欺负了怎么办？ 如何培养孩子的时间管理能力？ 如何培养孩子的金钱意识？ 如何对孩子进行性教育？ …… 从这些文章中，我们既可以读到作者身为父亲的舐犊深情，也可以看到他身为独立教育工作者对当下教育的深刻反思。 针对眼下父母们的焦虑，同时以父亲和教育者的名义，作者向父母们发出吁请：为人父母，应当在社会压力与孩子的成长之间，承担起守护的职责——守护好孩子*的童年，让孩子内在的生命力量自然生长，这将是送给孩子一生的*好礼物。 开放的观念与温和坚定的信念，可以使家长更有力量。此外，的儿童视角与沟通技巧，跟孩子对话，跟体制周旋，也是积极的选择。一言以蔽之，教育有问题，但别一股脑全推给体制，那同样是一种思想上的懒惰，甚至不负责任。 ——《择校记》 父母不能给孩子制造一个只有真善美的水晶世界，更不能用虚幻的纯美来填充他的生命。你爱他，就让他生活在真实中。所谓真实，就是不逃避世界的任一层面：爱与善良，与丑恶，以及两极之间漫长如光谱般的日常乃至庸常。 ——《脏话小学》 家长的焦虑其实来自两个方面，就浅层次而言，无非是家长的虚荣心，似乎孩子考试分数高，便有面子。就深层的原因而言，这是对教育尤其是儿童成长规律的外行。人生很漫长，因而童年的准备阶段尤为重要，这个重要性不是分数名列前茅，也不是主流的“品学兼优”。在意志品质之外，始终保有那种与生俱来的、对万事万物的天然好奇，这一点，尤为重要。 ——《“白卷英雄”菜虫虫》 整个一年级，只要我在家，就陪伴菜虫，直到他作业写完。菜虫的书桌前是并排放两张椅子的，他坐一张，我坐一张。我不在，则换虫妈。这里也需要说明一下，陪伴的目的不是监督，陪伴是共同承担，不论快乐还是困难。 ——《做作业这件事》

作者简介

文艺中年、奶爸、书籍出版人；曾为高中语文老师，人称“麻辣语文教师”,与推动学校语文教育改革的吕栋、郭初阳合称“浙江三教师”；2010年《时代周报》影响中国社会进程100人之十大教育工作者，2012年《新京报》年度教育书《寻找有意义的教育》作者，2014年“一席”年度演讲者。 著有《阅读抵抗荒诞》《救救孩子：小学语文教材批判》《寻找有意义的教育》《为什么不能把所有东西买回家》《但得爱书人似我》等。

目录

序 // 1 第1章 目送 择校记 // 3 小学一个月 // 7 脏话小学 // 9 美好小学 // 12 目送 // 16 菜虫被欺负了吗？ // 20 “白卷英雄”菜虫虫 // 23 戴蒙老师的课堂纪律 // 26 我的愿望是没有作业 // 30 做作业这件事 // 34 我要，身背包 // 40 语文老师不教作文？ // 44 小学半程话得失 // 48 小升初之忧 // 54 第2章 陪你去看流星雨 陪你去看流星雨 // 59 虫子骑车记 // 65 2014 年夏天的奇迹 // 68 2014，菜虫轶事 // 72 菜虫，我要数落数落你 // 75 刘翔跑得比野猪快吗？ // 80 陪伴游戏：家长的职责 // 84 关于电影《黄飞鸿》的研究习报告 // 88 菜虫虫的赛百味 // 92 与菜虫“童鞋”谈摇滚 // 96 爸爸，我是什么时候成名的？ // 101 第3章 你有权一生虚度光阴 不被儿子抢白，不足以语人生 // 106 菜菩头议事规则 // 113 为什么要跟孩子们谈钱 // 117 如何与菜虫谈论香港 // 122 当道德说教遭遇无厘头 // 128 如何帮孩子建立时间的自我管理能力 // 131 菜虫，你有权一生虚度光阴 // 135 与菜虫“童鞋”谈早恋 // 140 熊孩子问：为什么上学没有钱的？ // 143 如何与孩子谈死亡 // 148 10 岁熊孩子的性教育 // 155 再谈性教育：认识自我成长所带来的内驱力 // 160 如何与孩子谈论传统 // 165 第4章 爱是生命的自由状态 爱比恨更难 // 171 我为什么不反对孩子玩电脑游戏 // 174 爱是生命的自由状态 // 184 那些我们无能为力的事 // 189 《头脑特工队》与儿童的情绪管理 // 194 为什么上情绪管理课的小鸟都没有家人？ // 200 暴力不是教育，是野蛮 // 204 必须承认圣诞老人存在的事实 // 208 再见杰森，我在多年以后感谢你！ // 214 第5章 读厚厚的书是为了跟你说浅浅的话 《云朵面包》所改变的生活 // 221 从绘本阅读到文字阅读 // 226 共读绘本的一年 // 229 亲子共读：穿越童蒙与现实之境 // 233 读厚厚的书，是为了跟你说浅浅的话 // 239 孩子将长久铭记此刻与你的温柔共处 // 243

编辑推荐

这是一本写给小学生父母的安心之书。 孩子升入小学，父母的焦虑指数也随之直线攀升。从择校焦虑到作业压力到校园欺凌到性教育，无一不在挑战父母们脆弱的神经。在作者看来，在整体浮躁、追逐实利的时代荒流中，在评价体系高度单一化的当代教育环境中，身为小学生家长，如何能够做到不急不躁、从容而坚定地守护孩子内在生命的自然生长，守护好孩子的童年，是一项艰巨而光荣的任务。这需要父母的觉醒，更需要父母的成长。 父亲和独立教育工作者的双重视角，让作者的叙述兼有感性的温情细腻和理性的冷峻深刻。 面对焦虑的父母，作者抽丝剥茧，毫不留情地指出症结所在：“家长的焦虑其实来自两个方面，就浅层次而言，无非是家长的虚荣心，似乎孩子考试分数高，便有面子。就深层的原因而言，这是对教育尤其是儿童成长规律的外行。” 他还向父母们指出，学校教育虽然有问题，但不能一股脑儿全推给体制，那同样是一种思想上的懒惰，甚至不负责任。他诚挚地向父母们发出邀约，吁请大家在社会压力与孩子的成长之间，承担起守护孩子童年的职责。他认为，比起主流要求的“品学兼优”，孩子与生俱来、对万事万物的天然好奇心更值为珍贵。“一个完整的、不急功近利的、有足够时间虚度的童年，”对于人漫长的一生来说至关重要。 面对孩子，作者则呈现出无限宽容与温情的一面，始终与面临成长难题的孩子站在一起。在陪孩子写作业成为焦点话题的今天，读到下面的文字不由令人心头一热：“整个一年级，只要我在家，就陪伴菜虫，直到他作业写完。菜虫的书桌前是并排放两把椅子的，他坐一把，我坐一把。我不在，则换虫妈。这里也需要说明一下，陪伴的目的不是监督，陪伴是共同承担，不论快乐还是困难。”不去责难孩子，接纳孩子的感受，与孩子共情，耐心等待孩子的成长，看到孩子的每一点进步，这既是一位父亲的温柔深情，也体现了他对孩子成长规律与教育本质的深刻理解。 “我自己是一个教育者，但只有成为父亲，才敢说，对教育有了更贴近本质的理解。在这个意义上，我必须坦然承认，孩子在成长，同时，孩子也带来了我们父母自身的成长。” 作者如此写道。因此，作为父母，如果我们发现自己焦虑不堪，首先应当自我审视，而非将外在的压力再转嫁到孩子身上。父母持续的学习与成长，才是克服焦虑症的*解药。根本上来说，孩子其实并非父母们焦虑的对象，而恰恰是帮助父母继续成长的动力。在承担起对孩子温柔笃定的守护职责之际，父亲母亲的称呼也落在了实处。

文摘

序言

《少年心事》 这是一部关于成长、探索与理解的细腻描绘。 在我们人生旅途中，总有那么一段时光，它是如此的纯粹，又如此的复杂。童年的懵懂，青春的躁动，如同夏日午后骤然而至的雷雨，在平静的生活湖面上激起层层涟漪。而这片湖面之下，隐藏着多少未被察觉的暗流，多少不为人知的秘密？《少年心事》便是这样一部试图捕捉少年心底涌动着的情感，解读他们成长过程中那些不为人知的细腻思绪的力作。 本书并非仅仅记录一个孩子的生活片段，它更是一次深入的灵魂对话。作者以极其敏锐的观察力和饱含温情的笔触，为我们呈现了一个鲜活的少年形象。他可能和你我曾经遇到的某个人相似，有着同样的烦恼，同样的快乐，同样的迷茫。他的世界里，有对新奇事物无穷无尽的好奇心，有对友情纯粹而执着的渴望，有面对未知世界时的勇敢尝试，也有在挫折面前偶尔流露出的脆弱。 书中，我们能看到一个少年如何在家人的呵护下，一步步走向独立。家庭，是孩子最早的港湾，也是他们学习如何与世界互动的起点。《少年心事》没有回避家庭教育中那些细微之处，比如父母的一次肯定，一次担忧，一次不经意的玩笑，都可能在孩子幼小的心灵中留下深刻的印记。它展现了家庭教育的智慧，也揭示了在爱与管束之间，父母与孩子之间微妙的平衡艺术。家庭成员之间的互动，家长与孩子之间关于规则、关于爱、关于梦想的每一次交流，都被细腻地描摹出来，映射出中国式家庭环境中，代际之间独特的亲情纽带和理解的探索。 学校，是少年们成长的另一个重要舞台。在这里，他们学会知识，结交朋友，也开始面对竞争与合作。《少年心事》描绘了校园生活的五彩斑斓，有课堂上的认真聆听，有课间操场上的奔跑嬉戏，有考试前的紧张复习，也有与同学之间发生的点滴趣事。这些校园场景，唤起了无数人对学生时代的共同回忆。更重要的是，它深入探讨了少年在校园中如何建立人际关系，如何处理同学间的矛盾，如何在集体中找到自己的位置，以及面对学业压力时的应对方式。这些看似微不足道的细节，却构成了少年成长过程中重要的社会化过程。 除了家庭和学校，更广阔的社会也在不断地影响着少年。《少年心事》将目光投向了少年与外部世界的互动。比如，他们如何理解社会新闻，如何形成自己的价值观，如何面对社会上形形色色的信息。书中没有刻意说教，而是通过少年自身的经历和思考，引导读者去体会社会对个体成长的影响，以及少年如何在纷繁的世界中，慢慢建立起自己的判断力。这种对少年独立思考能力的培养，以及对他们早期世界观形成的描绘，是本书极具价值的部分。 《少年心事》并非只关注快乐的成长，它更深刻地触及了少年成长过程中不可避免的烦恼与困惑。每一个少年都会经历一段“不被理解”的时期，他们内心深处的情感，他们的奇思妙想，他们的叛逆与挣扎，往往被成年人用简单的标签所概括。本书却试图打破这些刻板印象，用耐心和尊重，去倾听少年内心的声音。那些看似微不足道的烦恼，例如一次考试失利带来的沮丧，一场误会引发的委屈，一个未被实现的愿望带来的失落，都被赋予了深刻的意义。作者相信，正是这些经历，塑造了少年坚韧的品格，教会了他们如何面对生活中的挑战。 书中对于少年情感世界的描绘尤其动人。友情，在少年心中占有极其重要的位置。一次分享，一次安慰，一次共同的冒险，都能成为让他们铭记一生的宝贵回忆。而爱情的萌芽，朦胧而青涩，它不是成人世界里的轰轰烈烈，而是眼神的交汇，是无声的关心，是小心翼翼的试探。这些情感的细微之处，被作者捕捉得淋漓尽致，让读者仿佛置身其中，重温那段纯真而美好的时光。 《少年心事》更是一次关于“理解”的深刻探讨。它呼唤成年人放下审视的目光，用一颗包容和理解的心去贴近少年。理解他们的行为背后隐藏的原因，理解他们的表达方式，理解他们的每一次成长中的“试错”。成年人往往习惯于用自己的经验去衡量少年，却忽略了他们正在经历一个全新的、充满未知的旅程。本书就像一座桥梁，连接了两个不同世代的心灵，试图弥合代沟，增进彼此的理解与信任。 此外，本书也充满了对知识与学习的思考。它不仅仅是关于应试教育的压力，更是关于学习的乐趣，关于探索未知世界的渴望。《少年心事》描绘了少年如何通过阅读、观察、思考，来认识世界，丰富自己的精神世界。它告诉我们，学习不仅仅是为了分数，更是为了生命的拓展和个体的成长。那些书中闪烁着智慧光芒的片段，以及少年们在学习过程中展现出的求知欲，都将深深地感染读者。 《少年心事》的文字，如同一首清新的诗，又像一幅细腻的画。它没有华丽的辞藻，却充满了真挚的情感。作者以朴实而温暖的语言，描绘了一个个生动的人物形象，勾勒出一幅幅触动人心的画面。每一个场景，每一个对话，都经过了精心的打磨，力求真实而感人。阅读本书，就像在与一位老朋友聊天，你会被他的故事所吸引，被他的情感所打动，仿佛也经历了一段与书中人物一同成长的旅程。 这本书并非只献给少年，它同样适合所有曾经是少年，或者即将成为少年的人们。对于家长而言，这是一面镜子，可以反思自己的教育方式，更深入地理解自己的孩子；对于教育工作者而言，这是一本教材，可以从中汲取教育的智慧和灵感；对于每一个曾经拥有过少年时光的成年人而言，这是一份怀旧的礼物，可以重温那段青涩而美好的岁月，找回内心深处最纯真的自己。 《少年心事》不仅仅是一个故事的集合，它更是一次对成长本质的深刻洞察。它提醒我们，成长的过程并非一帆风顺，它充满了挑战与机遇，包含了泪水与欢笑，更重要的是，它是一个不断发现自我、认识世界、并最终找到自己位置的旅程。在这段旅程中，理解、支持与爱，是少年最需要的阳光和雨露。 本书以其真挚的情感，细腻的笔触，深刻的洞察，为我们呈现了一幅幅动人的少年成长画卷。它让我们重新审视“成长”这个永恒的主题，也让我们更加珍视生命中的每一个“少年心事”。它是一部关于爱、关于理解、关于成长的温暖赞歌，值得每一个用心生活的人去阅读，去品味。

评分☆☆☆☆☆

最近翻完一本名为《我家有个小学生》的书，作者蔡朝阳，ISBN 9787552020670，出版社是上海社会科学院出版社。这本书的装帧很朴实，拿在手里感觉很有分量，也让人期待里面能装载些沉甸甸的内容。我一直对教育类书籍抱有很大的兴趣，尤其是那些能够贴近生活、真实反映家庭教育细节的作品。看到“我家有个小学生”这个书名，就立刻勾起了我的好奇心，仿佛看到了自己生活中熟悉的影子，想知道作者会分享哪些关于孩子成长、家庭教育的经验与思考。翻开书页，作者的文字流畅而自然，不落俗套，似乎带着一种真挚的情感，让人在阅读的过程中能够深切地感受到作者的用心。这本书给我带来的，不仅仅是信息的传递，更是一种情感的共鸣和对教育的重新审视。它不像那些空洞的理论说教，而是从一个非常实际的家庭场景出发，娓娓道来，让人觉得亲切又受用。我特别期待书中能够有一些具体的案例分析，能够让我对照自己的教育方式，找到一些可以改进的地方。

评分☆☆☆☆☆

不得不说，《我家有个小学生》这本书带给我的惊喜远超预期。在我看来，它最大的价值在于其“真”——真实的情感，真实的生活，真实的反思。作者蔡朝阳的笔触没有丝毫的矫揉造作，他以一个过来人的身份，用最朴素的语言，分享了自己在孩子成长道路上的点点滴滴。我特别喜欢书中那些充满生活气息的描写，没有刻意的情节安排，也没有故作深沉的哲理，一切都显得那么自然而然。阅读过程中，我仿佛能看到一个鲜活的孩子，感受到一位父亲的操劳与欣慰。这本书让我明白，教育的本质并非是知识的灌输，而是人格的塑造，是心灵的引导。它引导我去思考，在孩子的成长过程中，什么才是真正重要的，什么才是应该优先关注的。这本书的价值，在于它能够唤醒我们内心深处对教育的理解，让我们回归教育的初心。

评分☆☆☆☆☆

最近一口气读完了《我家有个小学生》，这本书给我带来的感觉就像是在和一位经验丰富的家长进行深入的交流。作者蔡朝阳的文字风格非常亲切，没有那些生硬的理论，也没有过于激烈的观点，而是以一种平和而又富有洞察力的方式，讲述了他关于孩子成长的思考。我尤其欣赏书中对教育细节的关注，那些看似微不足道的瞬间，在作者的笔下却被赋予了深刻的意义。这本书让我意识到，教育并非总是需要大刀阔斧的改革，很多时候，改变就蕴藏在日常生活的点滴之中。我喜欢书中那种鼓励家长保持独立思考的态度，它不强求你接受任何一种固定的教育模式，而是引导你去探索最适合自己家庭和孩子的教育方式。阅读这本书，我获得的不仅仅是一些教育的方法，更是一种对教育的积极心态和对孩子成长的信心。

评分☆☆☆☆☆

《我家有个小学生》这本书，给我带来的最深刻的印象是其独特的叙事角度和真诚的分享。蔡朝阳的文笔并非那种雕琢过的“作家体”，而是带着一种质朴和坦诚，仿佛一位邻家好友在与你聊家常，但字里行间又蕴含着他对教育的深刻洞察。我喜欢书中那种娓娓道来的节奏，不急不缓，让读者有足够的时间去消化和品味。书中似乎没有回避教育过程中遇到的困难和挫折，反而将它们坦然地呈现在读者面前，这种真实感反而更具有力量。它不像一些教育书籍那样，上来就给你一个完美的模板，而是告诉你，教育是一个不断探索、不断试错的过程。我常常在阅读时，脑海中浮现出自己孩子小时候的某个场景，然后对照书中的一些描述，会心一笑，或者陷入沉思。这种阅读体验，让这本书不仅仅是一本“书”，更像是一个陪伴者，一个引路人。

评分☆☆☆☆☆

读了《我家有个小学生》这本书，我最大的感受是作者蔡朝阳以一种非常朴实、接地气的语言，描绘了一个普通家庭在孩子成长过程中所面临的种种挑战和喜悦。这本书没有华丽的辞藻，也没有高深的理论，更多的是一种生活化的叙述，将教育的智慧融入日常的点滴之中。作者似乎很擅长捕捉孩子成长过程中的那些微小但又至关重要的细节，并通过细腻的笔触将其展现出来，让读者仿佛身临其境。我尤其欣赏书中对待孩子教育的态度，不是一味地追求“成功”，而是更看重孩子的个性发展和品格塑造。这种“慢”教育的理念，在如今这个追求效率的时代显得尤为珍贵。阅读过程中，我时常会停下来，思考书中所描述的情境，并将其与自己的育儿经历进行对照。书中的一些观点，比如关于如何引导孩子独立思考，如何处理孩子的情绪问题，都给了我很大的启发。它让我意识到，教育从来都不是一件容易的事情，需要耐心、智慧和大量的爱。