情商故事教出棒小孩 9787100092036 商务印书馆 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

李骥 著

图书标签:

• 亲子关系
• 情商培养
• 儿童教育
• 家庭教育
• 育儿
• 心理学
• 沟通技巧
• 行为习惯
• 正面教育
• 成长故事

店铺： 晚秋画月图书专营店

出版社： 商务印书馆

ISBN：9787100092036

商品编码：30258013299

包装：平装

出版时间：2012-06-01

基本信息

书名：情商故事教出棒小孩

定价：28.00元

作者：李骥

出版社：商务印书馆

出版日期：2012-06-01

ISBN：9787100092036

字数：

页码：

版次：1

装帧：平装

开本：16开

商品重量：0.4kg

编辑推荐

---

“现代亲子丛书”让我们同读一套好书，共享一片阳光。
本书以12个有效策略提升情商，塑造健全人格，消除父母爱子焦虑症。让父母学会情绪管理策略，让孩子都能在父母更有效率的教养陪伴下，快乐地成长。

内容提要

---

昔日的优客李林组合（林志炫 李骥）之一的李骥，是红极一时的音乐人；今日的李骥改当优质老爸,投入育儿教育了，因为教育孩子更不容易,更要懂策略。
本书是李骥投入亲子教育多年的心血结晶，有专业学理，也有为人父的经验谈，结合心理学、管理学、经济学等理论，具体提出了情商教育的12个有效策略。
李骥很会说故事，他用一个个温暖人心的EQ故事，感动着父母和孩子，让望子成龙的心愿变成可能。书中收进了12篇趣味温暖的EQ故事，让您在陪伴孩子入睡前，以感性的力量潜移默化，达到亲密沟通的效果。

目录

---

推荐序 优爸李骥教你说故事／单中兴 用故事陪孩子成长／黄培根 一切的开始源自爱，家是一切的源头／赵树海 给予正面而优质的爱／林志炫作者序 原来，爱也要懂策略前言 爱的陪伴——说情商故事，就是这么简单爱下一代，先爱另一半做个说到做到的好父母教情商，就是教智商按部就班学教育更有效换个方式说，教育更轻松快乐为学习之本越肯定，越自信3Q Very Much只需保留潜能，无须开发潜能不做，比做更重要眼明，手更快四肢发达，头脑更不简单后记 为什么要用情商故事 睡前改变有效

作者介绍

---

李骥,曾是红极一时的音乐人，与林志炫并称为“优客李林”。
复旦大学EMBA ，中国国家职业心理咨询师二级，北京博识教育集团培训师。
上海张怡筠情商工作室特聘情商讲师，上海宝贝计划台湾区总经理。台湾优儿亲子教育集团教育顾问，台湾元智大学信息传播研究所硕士。
已出版畅销书《15分钟改变孩子——父母都应该学的情商故事》，并出版多部著作，如《人格与意象对话》、《和自己的梦在一起》、《地震后儿童和青少年团体心理游戏培训手册》等。

文摘

---

序言

---

《智慧之光：塑造孩子情商的艺术》 在这瞬息万变的时代，如何让孩子在复杂的人际关系和情感挑战中游刃有余，成为一个健康、快乐、富有同情心的人，是无数家长和教育者关注的焦点。本书《智慧之光：塑造孩子情商的艺术》并非一本简单的绘本故事集，而是一部深入探讨儿童情商发展奥秘的指南，它将带领读者走进一个关于理解、感受、表达和管理情绪的精彩世界，为家长和教育者提供一套行之有效的育儿理念与实践方法。 本书的出发点，源于对现代社会儿童普遍面临的情绪困境的深刻洞察。在知识爆炸、竞争激烈的环境中，孩子们常常被要求在学业上取得优异成绩，却可能在情感的土壤里感到贫瘠。焦虑、恐惧、沮丧、愤怒，这些复杂的情绪如何被理解和接纳？如何引导孩子识别并恰当表达内心的感受？如何在挫折和困难面前培养他们的韧性？这些问题，《智慧之光》将一一为您解答。 第一章：情商的基石——认识情绪的语言 本章将聚焦于情商的第一个关键要素：自我认知。孩子的情绪是一扇窗户，折射出他们内心世界的丰富多彩。然而，许多孩子并不知道如何准确地描述自己的感受。他们可能会用哭闹来表达不快，用沉默来掩饰委屈，用攻击性行为来宣泄愤怒。本书将通过生动形象的案例，帮助家长理解孩子情绪表达的潜台词，认识到每一种情绪都有其存在的合理性，并无好坏之分。 我们将探讨如何引导孩子认识和命名情绪。这不仅仅是教会他们“高兴”、“难过”、“生气”等词汇，更重要的是帮助他们理解这些情绪产生的根源。例如，当孩子因为玩具被抢而哭闹时，我们不仅要安抚他，更要引导他认识到“生气”是因为“感到不公平”和“失去拥有物”；当孩子因为考试成绩不理想而沮丧时，我们要帮助他区分“失望”和“无助”，并理解这种情绪可能源于“付出与收获不匹配”的感受。 本书将强调“情绪标签”的重要性，鼓励家长与孩子一起创造一个属于他们自己的“情绪词汇表”。这个过程就像是为孩子打开了一本关于自己内心世界的百科全书，让他们能够更清晰地认识到自己“是谁”，以及“正在经历什么”。我们会分享一些简单易行的方法，例如通过绘制情绪地图、制作情绪卡片、讲授情绪故事等，让孩子在轻松愉快的氛围中，逐步建立起强大的情绪认知能力。 第二章：同理心的种子——感受他人的心跳 情商的另一个重要维度是同理心，也就是能够理解和感受他人情绪的能力。在社交互动中，同理心是建立良好人际关系的关键。一个缺乏同理心的孩子，可能会在与同伴交往时遇到困难，容易产生误解和冲突，甚至会表现出冷漠和自私。 《智慧之光》将深入浅出地剖析同理心是如何形成的，以及家长如何扮演催化剂的角色。我们不鼓励家长直接告诉孩子“你要替别人着想”，而是要通过引导和示范，让孩子在潜移默化中学会“换位思考”。 本章将提供一系列实用的技巧。例如，当孩子看到别人哭泣时，我们可以引导他思考：“他为什么哭？他可能感觉怎么样？”；当孩子分享自己与朋友之间的冲突时，我们可以鼓励他尝试从朋友的角度去理解问题的根源。我们会强调“倾听”的重要性，教会家长如何成为一个耐心的倾听者，引导孩子去倾听他人的声音，理解他人的感受。 此外，本书还将探讨如何利用日常生活中的点滴事件来培养孩子的同理心。观看一部描绘人物情感的电影，阅读一本讲述角色内心挣扎的书籍，甚至是在家庭生活中观察父母之间的互动，都可以成为孩子们学习同理心的绝佳素材。我们会分享一些“情境模拟”的游戏，让孩子扮演不同的角色，在模拟的情境中体验不同的情感，从而加深对他人情感的理解。 第三章：情绪的调色板——学会表达与沟通 理解了情绪，感受了他人，接下来便是如何将内心的情感进行恰当的表达和有效的沟通。很多时候，孩子之所以会表现出“令人头疼”的行为，并非他们本意如此，而是他们缺乏合适的表达方式。他们可能会用尖叫、摔东西来表达愤怒，用沉默、躲避来表达不安。 《智慧之光》将为家长们提供一套“情绪沟通指南”，帮助孩子学会用清晰、尊重的语言来表达自己的需求和感受。我们将引导家长们认识到，鼓励孩子“好好说话”并非要求他们压抑真实的情绪，而是教导他们如何在尊重自己和他人的前提下，找到最合适的表达方式。 本章将重点介绍“情绪语言”的运用。我们将鼓励家长与孩子共同学习如何使用“我”开头来表达感受，例如“我感到很生气，因为我的玩具被拿走了，我希望能得到尊重”而不是“你为什么老是抢我的东西！”。这种表达方式能够有效地降低对方的防御心理，更有利于问题的解决。 我们还将探讨“情绪管理”的重要性。当孩子感到愤怒、沮丧或焦虑时，如何帮助他们平静下来，找到健康的发泄方式？本书将提供一系列“情绪降温”的方法，例如深呼吸、数数、运动、绘画、写日记等，帮助孩子掌握自我调节的情绪能力。同时，我们也会强调“寻求帮助”的积极意义，让孩子知道，当他们无法独自处理情绪时，向家长、老师或信任的朋友寻求支持是勇敢和明智的表现。 第四章：坚韧的藤蔓——培养孩子的抗挫折能力 生活不可能一帆风顺，挫折和困难是孩子成长过程中不可避免的一部分。《智慧之光》将重点关注如何帮助孩子培养坚韧不拔的意志和积极乐观的心态，让他们能够更好地应对生活中的挑战。 本章将深入探讨“成长型思维”的重要性。我们鼓励家长引导孩子认识到，失败并非终点，而是学习和进步的机会。当孩子遇到困难时，我们不应该直接替他们解决问题，而是要鼓励他们自己去思考，去尝试，去寻找解决方案。我们会分享一些“引导式提问”的技巧，例如“你觉得这次为什么会失败？”“下次我们可以怎么做会做得更好？” 本书还将强调“自我效能感”的培养。当孩子完成一项挑战，或者在尝试中取得微小的进步时，及时给予肯定和鼓励，能够极大地增强他们的自信心和应对困难的勇气。我们会探讨如何通过“小步快跑”的方式，让孩子不断体验成功的喜悦，从而建立起“我能行”的信念。 此外，本章还会关注“复原力”的培养。当孩子遭受挫折时，帮助他们认识到自己的优势，回忆过去的成功经验，并从中汲取力量，是帮助他们走出困境的关键。我们会分享一些“积极重构”的技巧，例如引导孩子将负面想法转化为积极认知，将挑战视为成长的契机。 第五章：连接的纽带——情商与良好人际关系的构建 情商不仅仅关乎个体的内心世界，更是维系良好人际关系的桥梁。一个情商高的孩子，往往更容易与同伴建立友谊，在团队中发挥积极作用，并在未来的社会交往中取得成功。 《智慧之光》将探讨情商在人际交往中的具体体现。我们将引导家长认识到，一个善于倾听、尊重他人、乐于助人的孩子，更容易获得他人的喜爱和信任。本书将提供一些关于“合作”和“冲突解决”的策略，帮助孩子学会如何在群体中有效协作，如何以非暴力的方式解决矛盾。 我们还将关注“社交礼仪”和“情绪边界”的培养。让孩子明白，在与人交往时，需要尊重他人的感受和空间，学会主动问候，学会分享，学会赞美。同时，也要教会孩子如何保护自己的情绪，当感到不舒服或受到侵犯时，能够清晰地表达自己的界限。 本书还将强调“积极的社交互动”的重要性。鼓励家长为孩子创造更多与同伴交流的机会，例如组织游戏，参与集体活动，让孩子在真实的社交场景中学习和成长。我们会分享一些关于“情商社交游戏”的创意，让孩子在玩乐中提升社交技能。 结语：点亮孩子心中的智慧之光 《智慧之光：塑造孩子情商的艺术》并非一本枯燥的说教手册，而是一本充满温度和智慧的育儿伙伴。它以细腻的笔触，描绘了孩子内心世界的千姿百态，以丰富的案例，提供了切实可行的育儿方法。本书的最终目标，是希望通过提升孩子的“情商”，让他们能够更好地认识自己，理解他人，与世界和谐相处，最终成为一个独立、自信、富有爱心和创造力的人。 本书相信，情商的培养是一个持续而循序渐进的过程，它需要家长的耐心、智慧和持之以恒的努力。每一个孩子都蕴藏着无限的潜能，而情商正是点亮这些潜能的火种。让我们一起，用爱和智慧，帮助孩子点燃心中的智慧之光，照亮他们前行的道路，成就一个更加美好的未来。

评分☆☆☆☆☆

我最近有幸接触到一套关于儿童情绪管理的绘本，虽然与《情商故事教出棒小孩》并非同一套书，但其在激发孩子积极情绪和引导他们处理负面情绪方面的确有独到之处。这套绘本通过色彩斑斓的图画和简洁易懂的语言，讲述了小动物们在生活中遇到的各种情感挑战，例如面对分别时的不舍，遇到困难时的沮丧，以及分享喜悦时的快乐。书中的角色形象鲜明可爱，很容易引起孩子的共鸣。我尤其欣赏其中一个关于“勇敢尝试”的故事，主人公在尝试新事物时虽然感到害怕，但在家人的鼓励下，最终克服了内心的恐惧，获得了成功的喜悦。这个故事极大地激发了孩子的探索欲，让他意识到失败并不可怕，重要的是勇敢迈出第一步。此外，绘本中也穿插了一些引导孩子认识和表达自己情绪的小练习，比如让孩子画出自己生气时的样子，或者描述自己开心时的感受。这些小练习不仅有趣，还能有效地帮助孩子更好地理解自己的情绪变化。通过这套绘本的阅读，我发现孩子在处理自己的情绪时，变得更加主动和有意识，不再像以前那样容易被负面情绪困扰。

评分☆☆☆☆☆

我最近在关注一些关于青少年心理发展的书籍，其中有一本关于“自我认知与接纳”的主题，虽然不是《情商故事教出棒小孩》，但它在帮助孩子建立健全人格方面给我留下了深刻的印象。这本书深入浅出地探讨了青少年时期孩子在身份认同、价值观形成以及人际关系处理等方面可能遇到的挑战。它并没有提供简单的“标准答案”，而是鼓励孩子去探索、去思考，去认识自己独特的优点和缺点，并学会如何接纳真实的自己。书中有一部分专门讲述了如何处理来自同伴的压力，以及如何在群体中保持个性和独立思考的能力。这一点对于正在经历社交敏感期的孩子来说尤为重要。我尝试将书中关于“积极自我对话”的理念引导给孩子，鼓励他在遇到困难时，用积极肯定的语言来鼓励自己，而不是一味地自我否定。这种方法的转变，让孩子在面对学习和生活中的挫折时，表现出了比以往更强的韧性。这本书让我意识到，培养孩子的情商，不仅仅是教会他们如何与人相处，更重要的是帮助他们建立强大的内心世界，让他们能够独立、自信、快乐地成长。

评分☆☆☆☆☆

我最近翻阅的一本关于儿童行为引导的书籍，虽然不是《情商故事教出棒小孩》，但其理念非常契合我的育儿观。这本书以一种非常温和且富有洞察力的方式，解析了孩子在成长过程中可能遇到的各种行为困惑，并提供了切实可行的解决方案。它强调理解孩子行为背后的动机，而不是简单地对行为本身进行评判。比如，书中对孩子发脾气的原因进行了深入的分析，指出很多时候孩子的“坏行为”是他们无法用语言表达的挫败感、需求或者情绪的宣泄。它教会家长如何识别这些信号，并用非暴力沟通的方式与孩子建立连接，从而有效地引导孩子学习情绪管理。我特别喜欢书中关于“同理心”培养的章节，它提供了很多有趣的亲子活动，可以帮助孩子理解他人的感受，学会换位思考。通过这些活动，我看到孩子在与他人相处时，变得更加耐心和包容。这本书让我明白，教育孩子的情商，不是一蹴而就的事情，需要家长的耐心、智慧和持续的努力。它让我对如何与孩子建立更深层次的信任和理解有了更清晰的方向，也让我更加坚信，一个懂得关怀和理解的孩子，未来一定会更加幸福。

评分☆☆☆☆☆

我前段时间读了一本非常不错的儿童心理自助读物，虽然不是《情商故事教出棒小孩》，但它对我启发很大。这本书的叙述方式非常巧妙，没有直接灌输大道理，而是通过一个又一个引人入胜的冒险故事，让小读者在情节中自己体会和学习。它主要聚焦于如何帮助孩子建立自信心，应对生活中的挑战，以及培养健康的社交技能。书里有一个关于“小英雄的勇气之旅”的故事，讲述了一个原本胆怯的小主人公，如何在一次次克服困难的过程中，发现了自己内心的力量。这个故事让我深刻认识到，孩子们需要被鼓励去尝试，去犯错，并在错误中学习成长，而不是因为害怕失败而畏手畏脚。书中还提到了很多实用的方法，比如如何引导孩子用积极的语言来思考问题，如何处理好与同学之间的竞争和合作关系，以及如何认识和接纳自己的不完美。我尝试着将书中的一些方法运用到和孩子的日常互动中，发现效果非常显著。孩子现在似乎更愿意主动表达自己的想法，也更懂得如何去关心和帮助别人了。这本读物让我意识到，培养孩子的情商，其实就是帮助他们成为一个更完整、更快乐、更有能力面对未来的个体。

评分☆☆☆☆☆

最近迷上了一套关于培养情商的童书，虽然不是我手头这本《情商故事教出棒小孩》，但那套书的质量和孩子的反馈真的让我印象深刻。它通过一个个生动有趣的小故事，讲述了孩子们在各种情境下如何理解和表达自己的情绪，比如在受到挫折时如何保持积极，在与小伙伴发生矛盾时如何学会沟通和协商。书中的插画也非常可爱，色彩鲜艳，能够牢牢吸引孩子的注意力。每次读完一个故事，我都会和孩子一起讨论故事里的人物是如何处理情绪的，引导他思考在现实生活中遇到类似情况时，自己会怎么做。孩子虽然年纪小，但通过这些故事，他似乎也开始有了一些概念，知道当他感到生气、伤心或者高兴的时候，该如何去表达，而不是一味地哭闹或者沉默。我尤其喜欢其中一个关于“分享”的故事，让孩子明白了与人分享快乐和玩具，能够让大家都很开心。这套书不仅仅是讲故事，更像是一本亲子互动的指南，通过阅读，我不仅能更好地理解孩子的内心世界，也能找到与他有效沟通的方式。看到孩子在阅读中一点点进步，变得更加懂事和有同理心，作为家长，我真的感到非常欣慰。