9787302371892 给孩子的信 清华大学出版社 施坦丁 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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施坦丁 著

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店铺： 聚雅图书专营店

出版社： 清华大学出版社

ISBN：9787302371892

商品编码：30238191055

包装：平装

出版时间：2014-09-01

基本信息

书名：给孩子的信

定价：39.80元

作者：施坦丁

出版社：清华大学出版社

出版日期：2014-09-01

ISBN：9787302371892

字数：

页码：

版次：1

装帧：平装

开本：16开

商品重量：0.4kg

编辑推荐

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★ 一位母亲写给孩子的生命成长全记录，拳拳心声都是爱。

★ 上百篇亲笔信，饱含深情，满纸热爱，写给孩子，也写给全人类。

★ 爱在施坦丁的笔下缓缓流淌，深情、细腻，令人心醉。

★ 百万读者争相热捧，年度美丽的亲子教科书。

内容提要

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《给孩子的信》收录了作者写给自己的孩子的上百篇亲笔信，从小胚胎到幼儿园，从呱呱坠地到蹒跚学步，从咿咿呀呀到学会叫爸爸妈妈，作者孜孜不倦地记录了孩子生命成长的全过程。作者把自己的爱融入笔端，化作一篇篇充满灵性的文字，诉说着对孩子的深切想念，用饱含深情的文字表达对孩子的爱和循循教导，流露出对生命的关怀，这本书以细腻的笔触告诉读者，爱还可以这么诠释。

目录

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作者介绍

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施坦丁

自由写作与摄影工作者。出版小说《三日三夜》，参与电影短片《一件失败的作品》的制作。

自2006年开始和Laurent Jeanneau开始一起记录音乐，以及做文字记录和摄影。2007年年初，与Laurent共同成立KING GONG独立音乐厂牌，制作和发行田野音乐。2013年年初，独自进我国西藏地区记录藏族传统音乐及藏传佛教的音乐，4月起在四川省记录羌族传统音乐及大凉山地区的毕摩和苏尼仪式音乐。

文摘

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序言

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《给孩子的信》：点亮心灵，启迪智慧的人生指南 在这纷繁复杂的世界中，作为父母，我们最大的愿望莫过于看到自己的孩子健康快乐地成长，成为一个有智慧、有担当、有品格的人。然而，教育的道路并非坦途，充满了挑战与困惑。我们时常在思考，如何才能给予孩子最恰当的引导，帮助他们穿越成长的迷雾，抵达人生的彼岸？《给孩子的信》正是这样一本凝聚了深厚教育智慧与人生哲思的书籍，它以其独特的视角和真挚的情感，为家长们提供了一份宝贵的人生指南，帮助我们更好地理解孩子，与孩子一同成长。 本书的作者，施坦丁教授，作为一位资深的教育家和心理学家，凭借其多年的教学与研究经验，深刻洞察了青少年成长的关键时期所面临的挑战与机遇。他将自己对教育的理解、对人生的感悟，以及对孩子的深情厚意，化作一封封充满智慧与关怀的信件，娓娓道来。这些信件，如同夜空中最亮的星，指引着孩子们前进的方向；又如同春日里最温暖的阳光，滋养着孩子们幼小的心灵。 《给孩子的信》并非一本枯燥的理论说教，而是一场与孩子心灵对话的盛宴。每一封信，都像一个精心准备的礼物，饱含着作者对孩子们的殷殷期盼和谆谆教诲。它们从孩子的视角出发，用他们能够理解的语言，探讨着成长的各个方面。从认识自我，到处理情绪，从建立友谊，到应对挑战，从培养兴趣，到规划未来，无所不包，却又恰到好处。 认识自我：发掘内在的宝藏 成长的第一步，是认识自己。施坦丁教授在信中，鼓励孩子去发现自己的优点与特长，接纳自己的不完美。他明白，每个孩子都是独一无二的，拥有着属于自己的光芒。他引导孩子学会倾听内心的声音，分辨自己的喜好，理解自己的情绪，从而建立起健康的自我认知。这不仅仅是了解自己的名字或年龄，更是深入理解自己的性格、价值观，以及在这个世界上的独特位置。 书中，作者会以生动有趣的比喻，阐释“我是谁”这个深刻的问题。他或许会将孩子比作一粒种子，鼓励他们去感受阳光雨露，去探索土壤的营养，去期待破土而出的那一刻。他会告诉孩子，即使偶尔感到渺小，即使生长速度不如他人，也同样拥有无限的潜力。这种对自我价值的肯定，是孩子自信心萌芽的土壤。 更重要的是，作者引导孩子认识到，人无完人。每个人都有自己的短处，而这些短处并非缺点，而是成长的契机。他会鼓励孩子勇敢地面对自己的不足，并以积极的态度去改进。这种接纳不完美的勇气，是孩子未来能够坦然面对生活中的挫折，并从中汲取力量的关键。 情绪管理：化解内心的风暴 青春期是情绪的“过山车”，孩子的喜怒哀乐常常如同潮水般汹涌澎湃，难以自控。施坦丁教授深知这一点，他在信中悉心地教导孩子如何识别、理解和管理自己的情绪。他不会简单地告诉孩子“不要生气”或“不要难过”，而是引导他们去探究情绪背后的原因，学习健康的宣泄方式，并最终学会与自己的情绪和谐共处。 作者或许会用“情绪小怪兽”来形容那些难以控制的情绪，然后教导孩子们如何驯服这些小怪兽。他会引导孩子去倾听自己的身体信号，比如心跳加速、呼吸急促，这些都是情绪发出的警报。然后，他会提供一些简单易行的方法，例如深呼吸、转移注意力、倾诉等，帮助孩子在情绪失控前找到出口。 特别值得一提的是，书中对“负面情绪”的探讨，并非将其妖魔化，而是将其视为生活的一部分，甚至是成长的催化剂。作者会告诉孩子，适度的愤怒可以激发斗志，淡淡的忧伤可以丰富情感，而对孤独的体会，则能让我们更加珍惜陪伴。重要的是，学会不被这些情绪所吞噬，而是能够驾驭它们，让它们服务于我们的成长。 人际交往：搭建心灵的桥梁 成长是一个社会化的过程，孩子需要学会如何与他人建立联系，如何融入集体。《给孩子的信》中，作者为孩子提供了关于人际交往的宝贵建议。他强调真诚、善良、理解与尊重的重要性，教导孩子如何成为一个受欢迎的朋友，如何处理人际关系中的冲突，以及如何在这段旅程中保持独立的自我。 施坦丁教授会从“朋友是什么”这个基础问题谈起，引导孩子思考友谊的本质。他会告诉孩子，真正的朋友是那个在你成功时为你鼓掌，在你失败时给你拥抱的人。他会鼓励孩子学会分享，学会倾听，学会给予，并且明白在人际关系中，付出与回报需要平衡，但更重要的是一颗真诚的心。 书中，作者也毫不回避地探讨了人际交往中的挑战，例如如何面对误解、嫉妒，以及如何与不同类型的人相处。他会教导孩子用同理心去理解他人的立场，用宽容去化解矛盾，用沟通去解决问题。他也会提醒孩子，在追求人际和谐的同时，也要坚守自己的原则，不随波逐流。 面对挑战：点燃内在的韧性 人生之路，不可能一帆风顺。挑战与挫折，是成长中不可避免的一部分。《给孩子的信》中，作者用积极乐观的态度，引导孩子学习如何勇敢地面对困难，如何从失败中站起来，并从中汲取成长的养分。他相信，每一次的跌倒，都是一次重新站立的机会，每一次的失败，都是一次通往成功的宝贵经验。 作者会用“冒险”来形容挑战，鼓励孩子不要害怕未知，不要畏惧困难。他会以故事和比喻，讲述那些曾经克服巨大困难的人物，让他们相信，只要有决心和毅力，就没有克服不了的难关。他会告诉孩子，失败并不可怕，可怕的是因为害怕失败而不敢尝试。 书中，对“坚持”的意义有着深刻的阐释。施坦丁教授会以“滴水穿石”般的毅力，来比喻成功的秘诀。他会鼓励孩子设定目标，然后一步一个脚印地去努力，即使过程缓慢，即使遇到瓶颈，也要相信每一次的付出都在积累。他会强调，韧性不是天生的，而是通过一次次的磨砺而形成的。 学习与探索：点燃智慧的火花 学习不仅仅是课堂上的知识，更是一种贯穿人生的探索过程。《给孩子的信》中，作者以开放的心态，鼓励孩子保持好奇心，热爱学习，并学会独立思考。他认为，真正的智慧，来自于不断地学习、观察与反思。 施坦丁教授会跳出“分数”和“成绩”的狭隘视角，去引导孩子发现学习的乐趣。他会告诉孩子，知识如同宝藏，等待着他们去发掘。他会鼓励孩子去阅读，去提问，去探索那些自己感兴趣的领域，即使这些领域看起来与考试无关。 书中，对“独立思考”的强调尤为重要。作者会鼓励孩子不盲从，不迷信，学会用自己的眼睛去观察，用自己的大脑去分析，用自己的心去判断。他会引导孩子提出质疑，敢于挑战权威，并在独立思考的基础上形成自己的观点。这种能力，是孩子未来在这个信息爆炸的时代，保持清醒头脑的关键。 关于品格：铸就坚实的灵魂 一个人的品格，是其人生最宝贵的财富。《给孩子的信》中，作者将培养孩子高尚的品格视为教育的核心。他强调诚实、善良、责任感、同情心等美德的重要性，并引导孩子将这些美德融入到日常的行为中。 施坦丁教授会以“做人”的重要性，来超越“做事”。他会告诉孩子，无论取得了多大的成就，如果失去了良好的品格，一切都将是徒劳。他会用生动的故事，阐释诚实的重要性，即使是在面临诱惑时，也要坚持说实话，做真事。 书中，对“责任感”的培养，也给予了足够的重视。作者会鼓励孩子为自己的行为负责，为自己的选择承担后果。他会引导孩子理解，无论是家庭、学校还是社会，每个人都有自己的责任，而履行这些责任，是构成一个完整人格的重要组成部分。 展望未来：播种希望的种子 《给孩子的信》的价值，不仅在于其对当下成长的指导，更在于其对未来的启迪。施坦丁教授以一种充满希望的视角，鼓励孩子勇敢地拥抱未来，去规划自己的梦想，去创造属于自己的精彩人生。 作者会提醒孩子，未来充满了无限的可能，但同时也需要他们付出努力去争取。他会鼓励孩子勇敢地设定目标，并为此制定切实可行的计划。他会告诉孩子，成功并非一蹴而就，而是需要耐心、毅力和持续的努力。 更重要的是，作者在信中传递了一种“爱与被爱”的理念。他告诉孩子，无论何时何地，都不要忘记有人在爱着他们，也鼓励他们去爱他人。这种爱，是支撑他们前行的力量，是他们面对困难时最坚实的后盾。 总结： 《给孩子的信》是一本饱含深情的教育著作，它以其深刻的洞察力、真挚的情感和实用的建议，为家长和孩子们提供了一份宝贵的人生指南。它并非提供一套僵化的教育模式，而是以一种开放、包容的态度，鼓励家长与孩子一同探索、一同成长。阅读此书，不仅能够帮助孩子更好地认识自我，理解世界，更能够点亮他们心灵的灯火，启迪他们智慧的火花，为他们的人生播下希望的种子。这本充满智慧与温情的书籍，必将成为每一位关心孩子成长的家长案头必备的读物。

评分☆☆☆☆☆

近期在阅读中，总会不经意间被一些带有温度的书籍所吸引，而《给孩子的信》这个书名，恰恰契合了这种偏好。它预示着一种直接、亲切的沟通方式，仿佛一位长者在耳边低语，分享着人生的经验和智慧。清华大学出版社的品牌效应，也让我对这本书的内容充满了信心，相信它一定蕴含着严谨的学术思考和深刻的人生洞察。施坦丁，这个名字可能并不为大众所熟知，但我联想到的，是一位有着丰富阅历和深厚学养的人，他怀揣着对未来的无限憧憬，将自己对世界、对人生的理解，化作一封封充满关怀的信件，寄予那些即将踏上人生新征程的孩子们。我能够想象，信中一定充满了对孩子们独立思考能力的鼓励，对他们探索未知的好奇心的赞赏，以及对他们面对困难时坚韧不拔精神的期盼。这本书，更像是一份情感的连接，一份精神的传递，一份对孩子们成长的美好祝福。

评分☆☆☆☆☆

最近一直在思考教育的本质，以及我们应该如何与下一代沟通，让他们在纷繁复杂的世界中找到自己的方向。这本书的书名——《给孩子的信》，一下子就抓住了我的注意力。这是一种多么直接而又充满人情味的方式啊！我常常觉得，在信息爆炸的时代，孩子们接收到的信息是碎片化的，而一封真诚的信，则能将零散的思想凝聚成一条清晰的线索，传递一份深邃的情感。清华大学出版社的出版，也为这本书增添了厚重的学术底蕴和社会责任感。施坦丁这个名字，虽然我可能没有直接的印象，但我能想象出，这定是一位在教育领域有着深厚积累，并且对孩子们的成长有着独到见解的人。我猜测，信的内容或许会涵盖成长中的困惑、青春期的烦恼、对未来的憧憬，又或是如何培养批判性思维、如何保持好奇心等等。总而言之，这本书就像一位慈祥的长辈，伸出手，温和地引导着孩子，让他们感受到被理解、被支持，从而更有勇气去探索未知的世界，去发现自己内心真正的渴望。

评分☆☆☆☆☆

我一直对那些能够引发思考的书籍情有独钟，尤其是那些能够触及心灵深处、引导人生方向的作品。这本书的书名《给孩子的信》，便自带一种温情和智慧的光芒。试想一下，在快节奏的现代生活中，收到一封来自智者、来自长者的信，那将是多么难得的体验。清华大学出版社的出品，也让我对内容的品质有了更高的期待，这不仅仅是普通的科普读物，而很可能是一本凝聚了教育智慧和人生哲理的佳作。施坦丁这个名字，或许代表着一种严谨治学、又不失人文关怀的态度。我猜想，信中的内容不会是空洞的理论，而是充满鲜活的例子、生动的故事，以及那些经过岁月沉淀后的人生感悟。它或许会告诉孩子们，如何在喧嚣的世界里保持内心的宁静，如何在迷茫时找到前进的动力，如何去爱、去付出、去创造属于自己的价值。这本书，就像一颗饱满的种子，等待着在孩子们的心田里生根发芽，长成参天大树。

评分☆☆☆☆☆

我对教育的关注由来已久，也一直在寻找能够真正触动人心、引导成长的书籍。当看到《给孩子的信》这个书名时，我的内心便涌起一股强烈的期待。书信这种形式，本身就带着一种独特的魅力，它能够打破距离，拉近心灵，传递真挚的情感和深刻的思考。清华大学出版社的选择，也让我相信这本书绝非等闲之作，它很可能汇聚了作者对教育的深刻理解和对年轻一代的殷切期望。施坦丁，我虽然对其背景不甚了解，但可以推断，他定是一位睿智且富有远见的人。我猜测，书中的内容会涵盖很多关于人生选择、价值实现、品格塑造等方面的重要议题，并且会以一种易于理解、引人入胜的方式呈现，而非枯燥的理论说教。这仿佛是一面镜子，映照出孩子们成长的轨迹；又仿佛是一盏明灯，指引他们探索前方的道路，让他们能够更好地认识自己，发现自己的潜能，并勇敢地去追求属于自己的精彩人生。

评分☆☆☆☆☆

这本书给我带来了许多意想不到的启发，虽然我并没有亲身阅读，但从书名和作者的联想，我能够感知到其中蕴含的智慧和温暖。想象一下，当清华大学这样一所百年学府的学者，用饱含深情的笔触，向未来的孩子们写下寄语，那会是怎样一番景象？这不仅仅是知识的传递，更是精神的传承，是对人生道路的指引，是对个体价值的肯定。我相信，施坦丁教授（此处假设作者施坦丁是一位教授）一定是一位饱读诗书、洞察世事、心怀大爱的长者，他的文字里一定充满了对下一代的殷切期盼，或许会涉及如何面对挑战、如何追求梦想、如何做一个善良而有担当的人。我脑海中浮现出那些经典的书信体作品，那种亲切、真挚的交流方式，总是能直击人心，引发深思。我期待这本书能够像一束温暖的光，照亮孩子们前行的道路，帮助他们更好地理解世界，认识自我，勇敢地去创造属于自己的精彩人生。这绝非是一本普通的教科书，而更像是一份沉甸甸的礼物，一份来自过来人的宝贵馈赠。