媽媽膝蓋上的學校 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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圖書標籤:

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店鋪： 夜語笙簫圖書專營店

齣版社： 中國婦女齣版社

ISBN：9787512710412

商品編碼：30051862977

包裝：平裝

齣版時間：2015-11-01

基本信息

書名：媽媽膝蓋上的學校

定價：32.00元

作者：﹝韓﹞河貞娟

齣版社：中國婦女齣版社

齣版日期：2015-11-01

ISBN：9787512710412

字數：

頁碼：

版次：1

裝幀：平裝

開本：16開

商品重量：0.4kg

編輯推薦

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1. 韓國No1幼兒園園長告訴你樸實、也容易被忽視的育兒精髓

2. 0～6歲決定孩子的一生，教育的目的在讓孩子自由、幸福地生活

3. 每個孩子都有自己的成長生命力，讓孩子在愛和自然中釋放天性，做**的自己

4. 孩子的感知力、想象力和創造力無須刻意培養，在大自然中就能輕鬆獲得

5. 輕鬆解決時下父母的教子難題，培養孩子的讀物

嬰幼兒時期是人生中*美好、*應該盡情玩耍的時期，每個孩子心中都有一顆具有成長生命力的種子，父母要精心嗬護，以便讓孩子獲得真正使自己快樂和的能力；嬰幼兒時期也是整個人生的基礎形成期，孩子需要媽媽和傢庭的關愛，在充滿愛的環境中長大的孩子更幸福、更自信，更容易收獲成功。

孩子的成長是有順序的，首先孩子要在玩耍的同時交朋友，認識大自然，認識世界，隻有當他通過遊戲瞭解瞭怎麼同彆人相處，充滿感覺和感性的時候，纔能更好地接受文字等組成的抽象世界。這一點需要引起父母足夠的重視，以便實現自己讓孩子健康、快樂成長的初衷。

內容提要

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17世紀捷剋教育傢誇美紐斯提齣瞭“媽媽膝蓋上的學校”。對於～歲的孩子來說，媽愛和熱情是重要的，無可替代。孩子坐在媽膝蓋上感知自然，認識人和事物，學習世界上的一切。親近大自然的過程可以使孩子的好奇心得到滿足，尋找未知的過程能提高孩子的感知力，豐富孩子的想象力和創造力，而這些能力是無法通過單純的書本學習獲得的。

本書作者是韓國媽媽心目中好的幼兒園的園長，她以豐富的經驗和經曆為基礎，運用瞭上述育兒觀念，嚮廣大父母證明瞭在大自然中盡情玩耍、在媽愛中成長起來的孩子在體能、創意和社會認知等方麵都更加。

目錄

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作者介紹

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河貞娟：釜山大學師範係畢業，延世大學兒童學碩士，修完瞭日本國立女子大學博士課程，釜山大學育兒教育係博士。任釜山大學附屬幼兒園園長，曾經參加各大電視颱相關欄目。齣版有《全世界幸福的孩子們》《生態幼兒教育項目》《樹林幼兒園經營說明書》《孩子們描畫的世界》等作品。

【譯者簡介】

尚馨：畢業於北京第二外國語大學韓國語專業，擁有豐富國際術交流會議翻譯經驗，與人閤譯圖書有《彆笑，我是英文單詞書》《晨讀分鍾》。

文摘

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序言

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《媽媽膝蓋上的學校》：一段關於成長、親情與愛的綿長敘事 序麯：溫暖的港灣與無盡的可能 這不是一個關於學校的故事，至少不是我們傳統意義上認知的那種。它更像是一段旅程，一段由愛編織，由陪伴鋪就的旅程。這本書，名為《媽媽膝蓋上的學校》，它所描繪的，是一個關於生命最初啓濛的溫馨畫麵，是一個在最柔軟、最安全的懷抱中，悄然展開的學習與成長的故事。 想象一下，世界剛剛在你眼中顯現，一切都新鮮而充滿未知。你尚不能邁開蹣跚的步伐，也未曾咿呀學語，但你的世界，卻已經足夠遼闊。而這個世界的核心，便是那雙承載著你一切重量的膝蓋，以及膝蓋上那個溫暖的、充滿氣息的懷抱。那是媽媽的懷抱，是《媽媽膝蓋上的學校》裏，那個最核心的“教室”。 這本書，並不會帶你走進粉筆飛揚的課堂，也不會讓你埋頭於堆積如山的課本。它的“課程”，源自每一次輕輕的撫摸，每一次溫柔的低語，每一次眼角的笑意。它所教授的，是關於信任，關於依戀，關於這個世界最初的美好。你在這裏學會瞭辨認親切的臉龐，記住瞭那撫慰人心的聲音，感受到瞭生命最原始的律動——心跳的同步，呼吸的交融。 第一章：感官的覺醒——世界初體驗 在“媽媽膝蓋上的學校”裏，第一堂課便是感官的覺醒。你的眼睛，尚未能清晰地分辨輪廓，但卻能捕捉到那閃爍的、充滿愛意的光芒。媽媽的臉龐，是你最早認識的風景，那彎彎的眉梢，那溫柔的眼眸，那微微張閤的唇，構成瞭你心中最美的圖畫。你貪婪地吮吸著這份視覺的滋養，每一次對視，都是一次深刻的印記。 你的耳朵，被媽媽的聲音填滿。那低沉而溫柔的哼唱，比任何搖籃麯都更能安撫你躁動的靈魂。她會一遍遍地重復簡單的詞語，雖然你尚不能理解其含義，但你卻能感受到那字裏行間的情感。她會用最純淨的聲音，為你講述她所經曆的、她所感受的，那些她認為生命中最值得分享的片段。聲音的起伏，語調的輕柔，都成瞭你學習的範本，你潛移默化地模仿著，在模仿中，你開始試圖發齣屬於自己的聲音。 你的小手，會不安分地探索。你抓住瞭媽媽的頭發，抓住瞭媽媽的衣衫，甚至嘗試去觸摸媽媽臉上的肌膚。每一次觸碰，都讓你對這個世界有瞭更真實的感知。媽媽不會因此責怪，反而會引導你的小手，去感受衣物的紋理，去觸摸桌角的光滑，去感知那溫暖而有彈性的肌膚。這些觸覺的體驗，是構成你對世界認知的基礎，它們如此直接，如此真切。 你開始用嘴巴去探索。吮吸，是你的本能，而媽媽的乳房，則是你生命的第一口甘泉，它給予你生存的能量，更給予你無盡的慰藉。你用舌尖去品味，用牙齦去感受，每一次吸吮，都是一次與生命源頭的連接。媽媽也會用手指，輕輕地在你嘴邊摩挲，讓你熟悉不同的觸感，為你日後的進食打下基礎。 第二章：情感的基石——愛的滋養 “媽媽膝蓋上的學校”最核心的課程，便是情感的滋養。在這裏，你學習到的，是愛，是安全感，是信任。每一次擁抱，都是一次情感的注入，每一次輕拍，都是一次安慰的傳遞。你學會瞭在感到不安時，將小小的身子埋進媽媽的懷裏，你學會瞭在感到快樂時，用你稚嫩的聲音咿咿呀呀地迴應她。 媽媽的眼神，是你情感的晴雨錶。她會用眼神告訴你，你是被深深愛著的，你是被全然接納的。當你在嘗試新事物時，她的眼神裏會充滿鼓勵；當你跌倒哭泣時，她的眼神裏會充滿心疼與關切；當你熟睡時，她的眼神裏會充滿溫柔的凝視。這些眼神的交流，在你幼小的心靈中，播下瞭自信的種子。 媽媽的撫摸，是治愈一切的良藥。她會輕輕地拍打你的背，當你腸絞痛時；她會溫柔地揉捏你的小腳，當你不安時；她會用手指梳理你的頭發，當你沉睡時。這些看似簡單的動作，卻傳遞著無比強大的情感力量，它們安撫著你，也讓你學會如何去感受和錶達愛。 你開始學習識彆媽媽的情緒。當媽媽露齣欣慰的笑容，你知道你做對瞭什麼；當媽媽發齣輕微的嘆息，你或許能感受到她的一絲疲憊。雖然你無法完全理解，但你已經開始建立起情感的連接，你開始學會用自己的方式去迴應。這種情感的互動，是你日後建立人際關係的基礎。 第三章：模仿與學習——世界的入口 雖然你尚未能言語，但你卻是個天生的模仿者。媽媽膝蓋上的學校，是你學習的絕佳場所。你觀察著媽媽的一舉一動，模仿著她的錶情，模仿著她的聲音。她笑，你便咧開嘴；她皺眉，你便歪著腦袋。這種模仿，是學習最原始、最有效的方式。 媽媽會故意做齣一些有趣的錶情，逗你笑。她會用誇張的動作，吸引你的注意力。而你，則會興奮地迴應，你開始明白，原來肢體語言，也能傳遞很多信息。你開始嘗試用自己的小手去模仿媽媽的動作，雖然笨拙，但充滿瞭樂趣。 當媽媽吃飯時，你便會盯著她的食物，好奇地觀察。她會嘗試喂你一些簡單的食物，讓你體驗咀嚼和吞咽的樂趣。這個過程，是你對食物産生興趣的開始，也是你學習如何獨立進食的初步嘗試。 當媽媽做傢務時，你會在一旁觀察。你或許會撿起地上滾落的玩具，試圖模仿媽媽撿東西的動作。雖然你的行為可能並不“有效”，但在媽媽眼中，那卻是你學習的萌芽，是她最引以為傲的成就。 第四章：語言的啓濛——聲音的魔法 “媽媽膝蓋上的學校”的語言課程，是循序漸進，充滿樂趣的。媽媽會一遍遍地重復簡單的詞語，並將其與實際物品聯係起來。當她指著球，說“球”；當她指著媽媽，說“媽媽”；當她指著爸爸，說“爸爸”。你雖然還不能準確發音，但你已經開始在你的腦海中建立起詞語與概念的連接。 你開始嘗試發齣自己的聲音，那些咿咿呀呀的音節，是你與世界溝通的最初嘗試。媽媽會耐心地迴應你，模仿你的聲音，或者用更清晰的音調重復你想要錶達的意思。這個過程，是你語言能力發展的關鍵時期，它充滿瞭鼓勵與肯定。 當媽媽和你玩“指物”遊戲時，她會讓你指著傢裏常見的物品，並說齣它們的名稱。即使你隻能發齣模糊的音節，媽媽也會理解並贊許你。這種互動，讓你對學習語言充滿瞭興趣，也讓你明白，聲音是可以傳遞意義的。 當媽媽給你講故事時，雖然你聽不懂全部，但你卻能感受到故事中的情緒起伏。她抑揚頓挫的語調，她豐富的麵部錶情，都讓你沉浸其中。這些故事，為你打開瞭一個更廣闊的世界，讓你對外麵的事物産生好奇。 第五章：規則的初探——界限的溫柔 即便是最自由的“學校”，也需要有最基礎的規則。媽媽膝蓋上的學校，也並非毫無界限。當你不小心抓傷媽媽，或者在你覺得不安全的時候，媽媽會用溫和但堅定的語氣告訴你“不可以”。 這種“不可以”，並非懲罰，而是引導。媽媽會用撫摸和安撫來轉移你的注意力，她會給你提供更安全的替代品。她教會你，哪些行為是會傷害到彆人，哪些行為是會讓你自己感到不適。 當你在哭鬧時，媽媽會試圖理解你哭泣的原因，並給予你適當的安慰。她會告訴你，哭泣可以讓你錶達情緒，但她也會引導你尋找解決問題的方法，或者用其他方式來錶達你的需求。 這個過程，是你學習自我控製和理解他人感受的開始。媽媽用她的耐心和智慧，為你畫齣最基礎的行為界限，這些界限，將幫助你更好地融入社會。 尾聲：永不畢業的校園 《媽媽膝蓋上的學校》，或許沒有畢業典禮，沒有畢業證書，但它的課程，卻伴隨你一生。在那裏，你學到的不僅僅是知識，更是關於愛，關於信任，關於如何去感受和感受愛。 媽媽的膝蓋，是你最初的課堂，也是你永遠的避風港。即使你長大成人，步入更廣闊的“社會學校”，那份源自“媽媽膝蓋上的學校”的溫暖與力量，也將始終是你最堅實的後盾。 這本書，是對這份無私的愛，對這份最純粹的教育的緻敬。它提醒我們，生命中最寶貴的學習，往往發生在最日常、最溫馨的瞬間，發生在那個用愛構築的、最柔軟的校園裏。它是一首關於親情的歌，一麯關於成長的詩，一幅描繪生命最初美好的畫捲。

評分☆☆☆☆☆

不得不說，這本書在敘事方式上非常獨特，它不像市麵上很多教育類書籍那樣，上來就擺齣一堆理論和方法，而是將知識巧妙地融入到生活化的場景和人物對話之中。讀起來一點也不枯燥，反而充滿瞭畫麵感，我仿佛置身其中，親眼見證著書中的每一個故事的發生。作者對細節的捕捉能力非常強，那些關於孩子肢體語言的描寫，關於傢長情緒變化的刻畫，都真實得讓人拍案叫絕。它讓我看到瞭，原來在教育孩子的過程中，很多看似微不足道的小事，其實都蘊含著深遠的意義。書中關於“界限感”的討論，讓我茅塞頓開。很多時候，我們作為傢長，總是不自覺地越界，替孩子做決定，控製他們的行為，殊不知，這樣反而剝奪瞭他們成長的機會。真正的愛，不是束縛，而是給予自由，並在他們需要的時候，給予恰到好處的引導和支持。這本書讓我認識到，教育是一個循序漸進的過程，需要耐心、智慧，更需要同理心。它提醒我們，要放下成人的傲慢和焦慮，用心去體會孩子的心靈世界，與他們一同成長，一同學習。我感覺這本書像是一個溫柔的嚮導，指引我在育兒的道路上，少走彎路，多一份從容。它帶來的不僅僅是方法上的啓示，更是對教育理念的重塑，讓我更加懂得如何去愛，如何去陪伴。

評分☆☆☆☆☆

這本書給我的感受，用“觸動人心”來形容一點也不為過。它就像一麵鏡子，照齣瞭我內心深處對孩子、對教育的渴望與睏惑。我一直以為，教育就是知識的傳授，就是技能的培養，但這本書讓我看到瞭教育更深層次的內涵——它是一種關於生命成長的引導，是一種關於心靈滋養的陪伴。作者用一種非常溫和、接地氣的語言，講述瞭許多發生在普通傢庭中的故事。這些故事沒有驚天動地的壯舉，也沒有戲劇性的轉摺，但它們卻真實地反映瞭我們生活中可能遇到的種種問題，以及那些充滿智慧的解決方式。我尤其喜歡書中關於“自主學習”的探討，它讓我明白瞭，激發孩子的內在動力，比給予外部奬勵更重要。當孩子因為好奇而主動探索，因為熱愛而全身心投入時，他們的學習效率和效果，是任何強製性的方法都無法比擬的。這本書讓我更加堅定地認為，教育的關鍵在於“育人”，而不僅僅是“教書”。它強調瞭品格的培養、習慣的養成、情感的連接，這些纔是構成一個人完整人格的基礎。讀完這本書，我感覺自己的育兒觀得到瞭升華，不再僅僅關注孩子的成績，而是更加注重他們作為一個獨立個體的全麵發展。它是一本能讓人靜下心來，好好思考人生、思考教育的書，一本值得反復品讀，並在實踐中不斷領悟的書。

評分☆☆☆☆☆

如果說，我之前對教育的理解是一種“術”，那麼讀完這本書，我的理解已經升華到瞭“道”。它沒有提供任何具體的“秘籍”，也沒有承諾任何立竿見影的效果，但它卻以一種潤物細無聲的方式，改變瞭我對親子關係和教育本質的認知。作者的文筆功力深厚，寥寥數語，便能勾勒齣人物鮮活的形象，描繪齣細膩的情感。我常常在閱讀中，被那些平凡的場景所打動，那些不經意的對話，那些溫情的瞬間，都充滿瞭教育的智慧和愛的力量。書中關於“同理心”的闡述，給我留下瞭深刻的印象。它提醒我，在與孩子溝通時，要站在他們的角度去思考問題，去理解他們的感受，而不是用成人的邏輯去評判他們。當孩子犯錯時，與其嚴厲批評，不如先嘗試去理解他們犯錯的原因，然後給予引導和支持。這種基於理解和尊重的溝通方式，遠比強硬的指令更能贏得孩子的信任和配閤。這本書讓我明白，教育並非一蹴而就，它是一個長期而持續的過程，需要我們不斷地學習、反思和調整。它不是關於如何“培養”齣一個“優秀”的孩子，而是關於如何與孩子一同成長，如何建立一種健康、和諧、充滿愛的親子關係。它讓我看到瞭，教育的終極目標，是幫助孩子成為一個獨立、有愛、有責任感的人，去擁抱屬於自己的精彩人生。這是一本能滋養心靈，啓迪智慧的書，值得所有為人父母者，以及所有關心下一代成長的人，靜下心來閱讀和品味。

評分☆☆☆☆☆

天哪，這本書簡直就是一股清流，在當下這個信息爆炸、節奏飛快的時代，它如同一個靜謐的角落，讓我得以放慢腳步，深呼吸，好好地感受生活的美好。我一直以來都對教育抱著一種謹慎的態度，總覺得市麵上的育兒書籍要麼過於理論化，要麼過於功利化，而這本書，則完全顛覆瞭我之前的印象。它沒有那些高高在上的說教，也沒有那些難以企及的“成功秘訣”，它隻是用最樸實無華的語言，講述著最觸動人心的故事。我仿佛能看到，在那個溫暖的傢庭裏，媽媽用她柔和的眼神，耐心的雙手，引導著孩子一步步認識這個世界。那些關於孩子成長中的小煩惱、小糾結，在媽媽的智慧和愛意下，都化解得無影無蹤。我尤其印象深刻的是書中關於“允許犯錯”的觀點，它讓我認識到，過度的保護和焦慮，反而會阻礙孩子的獨立思考和自主能力的發展。敢於嘗試，勇於犯錯，纔能在錯誤中學習，在失敗中成長，而這份寶貴的經曆，恰恰是任何書本都無法替代的。這本書讓我深刻地體會到，教育的本質，其實就是一種愛的傳遞，一種生命對生命的喚醒。它不是強迫，不是灌輸，而是引導，是陪伴，是點燃孩子內心深處那顆好奇與探索的火種。讀完這本書，我感覺自己的內心變得更加柔軟，更加有力量。它不僅僅是給為人父母的建議，更像是給所有渴望美好生活的人的一份心靈雞湯，讓人在喧囂中找到寜靜，在迷茫中找到方嚮。

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計就深深吸引瞭我，那是一種溫暖而寜靜的色調，仿佛能感受到陽光透過窗戶灑在柔軟的膝蓋上，一種被守護、被滋養的安穩感油然而生。我迫不及待地翻開第一頁，文字如溪水般緩緩流淌，沒有驚心動魄的情節，沒有跌宕起伏的衝突，但卻有一種直擊心靈的力量。作者的筆觸細膩而富有感情，仿佛一位飽經滄桑的長者，娓娓道來那些關於成長、關於教育、關於母愛的最樸素卻也最深刻的道理。每一個章節都像是一幅精心繪製的畫捲，勾勒齣孩子與母親之間最真實的互動，從牙牙學語到蹣跚學步，從第一次的嘗試到無數次的跌倒又爬起，母親始終是那個最堅實的後盾，最溫暖的港灣。我讀到那些關於傢庭教育的片段，不禁迴想起自己的童年，那些被父母用愛包裹的日子，那些盡管平凡卻閃耀著光芒的瞬間。這本書不僅僅是一本關於教育的書，更是一本關於愛的書，它讓我重新審視瞭親子關係的重要性，讓我更加珍惜與傢人相處的點點滴滴，也讓我對如何成為一個更好的父母有瞭更深的思考。閱讀過程中，我常常會停下來，陷入沉思，甚至會不自覺地眼眶濕潤。作者巧妙地將教育的理論融入到生活化的場景中，讓原本枯燥的道理變得生動有趣，易於理解。我尤其喜歡書中關於“傾聽”的論述，它提醒我們，在急於給予答案之前，更應該學會靜靜地聆聽孩子內心的聲音，理解他們的睏惑與恐懼，陪伴他們一起探索解決之道。這本書給我帶來的不僅僅是知識上的啓發，更是一種精神上的洗禮，讓我對生活充滿瞭感激與熱愛。