育儿是一场修行积极行为引导法家长自修手记 王雯静 中国人民大学出版社

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店铺: 暗香盈袖图书专营店
出版社: 中国人民大学出版社
ISBN:9787300256122
商品编码:30051862880
丛书名: 育儿是一场修行

具体描述

产品展示
基本信息
图书名称:  育儿是一场修行积极行为引导法家长自修手记 
作 者:  王雯静 
定价:  48.00
ISBN号:  9787300256122
出版社:  中国人民大学出版社
开本:  16
装帧:  平装
出版日期:  2018-4-1
印刷日期:  2018-4-1
编辑推荐
*好的教育,是父母永不放弃自我成长 
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儿童心理咨询师带家长发现未知的孩子
内容介绍
从心理学角度来讲,孩子的不良行为背后都隐藏着需求的不满足或者其他正面的动机。本书作者倡导家长们运用积极行为引导的教育理念,发现、理解孩子的正面动机,和孩子建立良好的子关系,积极正面地引导孩子,帮助孩子养成好品质、好性格,为拥有幸福的未来打好基础。 
本书写作手法新颖,不是简单地罗列教育理念和方法,而是通过多个案例故事的展开娓娓道来。故事从吕薇和她的儿子成成开始,上学以后的成成出现了越来越多的问题,吕薇面对儿子无法理解和沟通,痛苦不堪。在遇到儿童心理咨询师雯静后,吕薇开始了积极行为引导法的学习,并逐渐在教育孩子的实践中运用,改变真的一步步发生了……通过情景式的叙述和讲解,作者将理论指导和方法梳理贯穿其中,读来既感同身受、酣畅淋漓,又能收获很多实际的解决方案。 
作者介绍
王雯静 
德国特里尔大学管理学硕士 
国家二级心理咨询师 
英国兰卡威RtCatch动态情绪与行为分析认证分析师 
优亿国际儿童私教课程创始人 
获得教育部认证幼儿园园长资格证 
国家认证早期教育指导师(高级) 

吴珏 
德国特里尔大学教育学硕士 
国家二级心理咨询师 
出国前从事中学班主任工作,教育实践经验丰富 
现任营光山谷国际成长营地课程研发总监/课程架构师 
目录
章 孩子,你为什么不听话? 
第1节 脾气暴躁、爱发脾气、任性…… 
第2节 说谎话、偷东西…… 
第3节 上课不注意听讲、厌学…… 
第4节 不自信、害怕失败…… 
第5节 嫉妒、孤僻、社交障碍…… 
第二章 “不听话”背后的正面动机 
第1节 沙龙准备就绪,我们开始吧! 
第2节 真正的爱与支持,源自信任与尊重 
第3节 孩子是一个独立的生命体 
第4节 放下欲望,找回生命之初的爱 
第5节 你可以看懂孩子行为背后的真正动机了 
第6节 世界上遥远的距离,就是从知道到做到 
第三章 育儿是家长的一场自我修行 
节 做父母是一门“语言艺术” 
第二节 己所不欲,勿施于人 
第三节 请打开你的耳朵,闭上嘴 
第四节 用心去体会孩子的感受 
第四章 积极行为引导法,10步养出品格的好孩子 
节 授儿以鱼,不如授儿以渔 
第二节 夏令营即将开始,你准备好了吗 
第三节 欢迎进入“我可以!”夏令营 
第四节 做喜欢的自己! 
第五节 成长,可以很美好 
第六节 夏令营结束了吗? 
后记 育儿是一场逐层晋级的修行
在线试读部分章节
 

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《静待花开:倾听孩子内心的声音,解锁智慧育儿的密码》 在育儿的漫长旅途中,每一位家长都渴望成为孩子成长中最坚实的后盾,最智慧的引路人。然而,面对孩子时而天真烂漫,时而叛逆不羁,时而困惑迷茫的种种表现,我们常常感到无所适从,不知如何才能真正走进他们的内心世界,帮助他们健康快乐地成长。本书并非提供一套僵化的育儿“秘籍”,而是邀请您踏上一段深入探索、自我成长的旅程,学会倾听孩子未说出口的需求,理解他们行为背后的真正动机,从而拨开迷雾,找到最适合自己家庭的育儿之道。 第一章:认识你的孩子——看见那个独一无二的灵魂 在开始任何“引导”之前,我们首先需要做的,是真正地“看见”我们的孩子。他们不是父母期望的缩影,也不是某种“标准”的复制品,而是拥有独立思想、情感和潜能的个体。这一章将带领您从全新的视角审视孩子,放下预设的标签和期待,去发现他们独特的个性和天赋。 告别“别人家的孩子”: 每一个孩子都是一颗独立的种子,有自己的生长节奏和轨迹。我们将探讨如何摆脱社会比较的陷阱,尊重孩子的个体差异,认识到“好”孩子的定义是多元的,并学会欣赏孩子的独特之处,无论是他们的艺术天赋、逻辑思维,还是他们那份难能可贵的同情心。 情绪的颜色: 孩子的情绪就像变幻莫测的天气,有时晴空万里,有时乌云密布。我们将深入了解不同年龄段孩子的情绪发展特点,学会辨识和理解他们隐藏在哭闹、发脾气、沉默寡言背后的真实感受。是恐惧?是委屈?是失落?还是被忽略?识别情绪是有效沟通的第一步。 行为的语言: 孩子的每一个行为,无论是积极的还是看似“捣乱”的,都在试图与我们沟通。本章将引导您解读孩子行为背后的意图,比如,孩子反复触摸某件物品,是在探索;孩子不愿意上学,可能是对分离感到焦虑;孩子抢玩具,或许是在学习规则和界限。学会将行为视为信号,而非单纯的“问题”。 尊重与界限的平衡: 真正的尊重,不是无条件的放任,而是建立在清晰界限之上的理解和支持。我们将探讨如何在尊重孩子自主性的同时,为他们设定必要的规则和期望,帮助他们在安全的环境中学会自我管理。 第二章:倾听的艺术——打开与孩子心灵沟通的桥梁 沟通是连接父母与孩子心灵的桥梁,而倾听,则是这座桥梁最坚实的地基。有效的倾听,不仅仅是用耳朵听,更是用心去感受,去理解。 无声的对话: 许多时候,孩子并没有明确说出他们的需求,而是通过肢体语言、表情以及沉默来表达。我们将学习如何捕捉这些“无声的语言”,通过细致的观察,捕捉孩子细微的情绪变化和身体信号,从而在问题发生之前,或者在问题萌芽之时,给予恰当的回应。 “我”的表达: 如何向孩子清晰有效地表达自己的感受和需求,同时又不带有指责和攻击性?“我”的表达方式,能够帮助孩子理解父母的立场,同时也能促进他们思考自己的行为对他人的影响。我们将学习如何使用“我”开头,描述感受,而不是用“你”开头,进行指责。 积极的反馈: 鼓励和肯定,是滋养孩子自信心的阳光雨露。本章将教授如何给予孩子有意义、有建设性的积极反馈,不仅仅是表扬“你真棒”,更是具体指出他们做得好的地方,让他们明白自己是如何做到“棒”的。 复述与澄清: 当孩子表达了自己的想法或感受时,我们如何确认自己是否理解正确?复述和澄清是关键。我们将学习如何用自己的话语,简要地复述孩子所说,并询问是否准确,这不仅能让孩子感受到被认真对待,也能避免误解。 沉默的力量: 有时,给予孩子空间和时间去思考、去表达,比滔滔不绝的建议更有力量。我们将探讨如何运用恰当的沉默,鼓励孩子主动思考,找到自己的答案。 第三章:积极行为的引导——点燃孩子内心的自觉之光 “引导”而非“管教”,是我们推崇的育儿理念。本章将聚焦于如何通过积极、鼓励的方式,帮助孩子发展良好的行为习惯,培养内在的驱动力。 规则的智慧: 规则是家庭生活的导航系统,它为孩子提供安全感和方向感。我们将探讨如何与孩子共同制定清晰、合理且可执行的规则,以及如何让孩子理解规则背后的意义,而非仅仅是服从。 逻辑后果的力量: 相较于惩罚,逻辑后果更能帮助孩子从错误中学习,并认识到自己的行为与结果之间的联系。例如,如果孩子乱扔玩具,那么相应的逻辑后果可能是暂时失去玩这个玩具的权利,直到他学会爱惜。我们将深入学习如何运用逻辑后果,引导孩子承担责任。 解决问题的伙伴: 当孩子遇到困难或冲突时,我们要做的是引导他们成为解决问题的能手,而非替他们包办一切。本章将教授如何与孩子一同分析问题,集思广益,找到解决问题的可行方案,从而培养孩子的独立思考和解决问题的能力。 积极的榜样: 孩子是观察者,更是模仿者。父母自身的行为,是孩子学习行为最直接、最有效的教材。我们将反思自身在情绪管理、沟通方式、处理问题等方面的表现,努力成为孩子心目中的积极榜样。 情绪的疏导与管理: 当孩子出现负面情绪时,如何帮助他们有效地表达和疏导,而不是压抑或爆发?我们将学习一些实用的情绪管理技巧,帮助孩子认识情绪,接纳情绪,并学会用健康的方式处理情绪。 第四章:自我成长的修行——家长的心灵花园 育儿是一场漫长的修行,而家长自身的成长,是这场修行的核心。当父母能够更好地管理自己的情绪,更清晰地认识自己,才能更有效地引导孩子。 情绪的觉察与调适: 父母的情绪波动,往往会直接影响到孩子。本章将引导您觉察自己的情绪模式,理解情绪背后的需求,并学习积极的自我调适方法,例如深呼吸、正念练习、运动等,从而在面对挑战时保持冷静和理性。 看见自己的需求: 很多时候,父母将自己完全奉献给育儿,却忽略了自身的需求。然而,一个身心俱疲的父母,难以给予孩子最好的陪伴。我们将探讨如何平衡育儿与个人需求,找到属于自己的放松与充电方式,从而以更饱满的热情投入到育儿中。 放下完美主义的执念: 没有完美的父母,只有用心的父母。我们将学习如何放下对完美的追求,接受自己的不完美,也接受孩子的不完美,从而卸下不必要的心理负担,以更轻松的心态面对育儿过程中的种种挑战。 与伴侣的合作: 育儿不是一个人的战斗,而是父母双方共同的旅程。我们将探讨如何与伴侣建立有效的沟通机制,分担育儿责任,形成育儿共识,共同为孩子营造一个和谐的家庭氛围。 持续的学习与反思: 育儿的道路没有终点,学习和反思是不断进步的阶梯。本章鼓励家长保持开放的心态,乐于接纳新的育儿理念,并定期反思自己的育儿实践,从中汲取经验,不断优化自己的育儿策略。 《静待花开:倾听孩子内心的声音,解锁智慧育儿的密码》不仅仅是一本书,更是一份邀请,邀请您与孩子一同成长,在爱的互动中,发现教育的真谛。这本书将伴随您,用爱与智慧,静待那朵属于您孩子的,独一无二的花朵,徐徐绽放。

用户评价

评分

拿到这本书的那一刻,我就被它的设计深深吸引了。书的纸张触感非常舒服,翻阅起来有种沉甸甸的质感,仿佛每一页都承载着沉甸甸的育儿智慧。我尤其喜欢它的排版,清晰明了,重点突出,即使在忙碌的育儿生活中,也能快速找到我需要的信息。我对于“积极行为引导法”这个概念非常感兴趣,因为我一直认为,惩罚和训斥并不是最有效的教育方式,而如何引导孩子朝着积极的方向发展,才是真正的智慧所在。这本书的出现,恰好填补了我在这方面的知识空白。我迫不及待地想要深入阅读,学习如何运用这些方法,去理解我孩子那些看似“不听话”行为背后的原因,并找到恰当的回应方式,从而建立一个更和谐、更充满爱的亲子关系。

评分

作为一位有着多年育儿经验的家长,我深知育儿过程中的种种不易,也一直在探索更有效的教育方式。当我看到“育儿是一场修行”这个标题时,我内心深处产生了强烈的共鸣。修行,意味着需要耐心、需要成长、需要不断的自我反思和调整。而“积极行为引导法”,更是让我看到了教育孩子的新希望。很多时候,我们在教育过程中容易陷入固定的模式,用自己小时候被教育的方式去教育下一代,但时代在变,孩子也不同。这本书的出现,就像给我提供了一面镜子,让我能够重新审视自己的育儿方式,学习如何以更积极、更具建设性的方法来面对孩子成长中的每一个阶段。我非常期待这本书能够为我带来新的启发,让我在这个“修行”的道路上,少走弯路,多一些收获。

评分

这本书带给我的第一印象是它的“接地气”。翻开书页,没有空洞的理论,也没有高高在上的说教,而是充满了生活化的场景和家长们真实的困惑。我看到那些案例,仿佛就是我自己在育儿过程中经常遇到的情况,这让我感觉很亲切,也更容易产生代入感。作者王雯静的笔触非常细腻,她能够敏锐地捕捉到孩子的情绪变化,并且提供切实可行的方法来应对。我特别期待书中关于“自我修养”的部分,因为我知道,育儿的根本在于父母自身的成长。如果父母能够先修炼好自己的心态,那么在面对孩子的各种问题时,就能更加从容和有智慧。这本书,就像是为我们这些在育儿路上摸索的家长量身定做的指导手册。

评分

我一直对“积极行为引导”这个理念非常认同,因为我觉得,与其去压抑和纠正孩子的负面行为,不如去鼓励和强化他们的正面行为。但是,如何在实践中做到这一点,往往是一个巨大的挑战。这本书的出现,让我看到了希望。它的书名“育儿是一场修行”就暗示了育儿过程的长期性和复杂性,也意味着父母需要不断地学习和成长。而“家长自修手记”的副标题,更是让我感受到一种亲切的陪伴感,仿佛这本书就是我自己的育儿日记,记录着我在育儿路上的探索和感悟。我非常期待能够从中学习到具体的、可操作的技巧,帮助我更好地理解我的孩子,引导他们健康快乐地成长,同时也能让自己在这个过程中得到提升。

评分

这本书的封面设计就透露着一种温暖而坚定的力量,柔和的色彩搭配,以及“育儿是一场修行”这几个字,瞬间就抓住了我这个新手妈妈的心。我一直在寻找能够真正帮助我理解孩子、引导孩子的方法,市面上太多的育儿书要么过于理论化,要么充斥着各种“鸡汤”,让人看了之后更迷茫。而这本书,从它的书名和作者的背景就能感受到一种踏实的风格。王雯静这个名字,加上中国人民大学出版社的背书,让我觉得这本书的内容一定是有深度、有逻辑的。我非常期待它能为我打开一扇新的育儿之窗,让我不再那么焦虑,能够更从容地面对育儿路上的种种挑战。我相信,这本书不仅仅是关于方法的指导,更是一种精神上的陪伴和鼓励,它能够帮助我找到内心的平静,从而更好地陪伴我的孩子成长。

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