基本信息
书名:别让孩子输在起跑线的30种智能提升术
定价:24.80元
作者:姜义祺,康大夫
出版社:机械工业出版社
出版日期:2011-05-01
ISBN:9787111346463
字数:
页码:
版次:1
装帧:平装
开本:16开
商品重量:0.300kg
编辑推荐
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内容提要
国外研究学者列出婴幼儿各阶段为重要的5个敏感期,分别为探索、语言、模仿、美术、秩序等5种职能,并列出此时期的敏感年龄及其行为特征。本书结合此五种敏感期,相应提出父母可与孩子进行的智能提升游戏,并以此为根基,衍生出行之有效的幼儿智能开发术,轻松提升孩子未来竞争力!
目录
作者介绍
文摘
序言
这本书,我是在一个偶然的机会下看到的,当时就被这个书名深深吸引了。“满28包邮”这种实在的优惠,再加上“别让孩子输在起跑线”这个戳中无数家长心坎儿的承诺,还有“30种智能提升术”这个听起来颇具操作性的解决方案,一股脑地砸过来,简直让人难以拒绝。拿到书的那一刻,我充满了期待,想象着书中会详细地介绍30种简单易行的方法,能够帮助我的孩子在学业、情商、创造力等各个方面都得到显著的提升。我迫不及待地翻开第一页,准备跟随作者的脚步,一步步解锁育儿的秘密武器。我希望书中能提供一些具体的案例分析,让我在实际操作中有所借鉴,而不是泛泛而谈的理论。同时,我也期待书中能够提供一些家长自身成长的建议,毕竟,父母是孩子最好的老师,父母自身的素质和状态,对孩子的成长同样至关重要。这本书带给我的,不仅仅是对孩子未来的期许,更是一种希望,一种能够积极主动地去影响和塑造孩子成长的希望。
评分我是一个非常注重细节的读者,在阅读一本书时,我会关注作者的叙述方式、逻辑结构以及语言的表达。这本书的语言风格非常流畅,很容易理解,即使是复杂的育儿理论,也被作者用通俗易懂的语言阐述出来,不会让人产生畏难情绪。我特别喜欢书中在讲述每一种方法时,都会穿插一些小故事或者真实案例,这些故事非常有代入感,让我能够设身处地地感受到家长和孩子在实际生活中遇到的挑战,以及作者提出的方法是如何被应用的。例如,书中关于如何培养孩子专注力的部分,通过一个孩子在玩积木时如何一步步克服分心,最后完成作品的描写,让我深深体会到了耐心引导的力量。我还注意到,书中并没有一味地强调“成绩”,而是更侧重于培养孩子的综合素质,比如他们的好奇心、求知欲、解决问题的能力等等。这一点让我觉得这本书非常值得推荐,因为在我看来,真正的“不输在起跑线”,不在于孩子是否提前学习了多少知识,而在于他们是否拥有了持续学习和适应未来的能力。
评分作为一名在育儿路上摸索了多年的家长,我接触过不少育儿书籍,但大多让我觉得“纸上谈兵”。这本书却给了我一种耳目一新的感觉。它不是那种让你看完后觉得“道理我都懂,但就是不知道怎么做”的书,而是真正能够引导你思考,并提供切实可行建议的书。我尤其欣赏书中对于“慢教育”的推崇,这与当下许多家长追求“快节奏”、“超前学”的育儿观念形成了鲜明对比。作者认为,每个孩子都有自己的成长节奏,强行加速反而会扼杀他们的兴趣和创造力。书中提出的“蹲下来,与孩子一同成长”的理念,让我深思。我希望书中能深入探讨如何创造一个轻松、愉悦的学习环境,让孩子在玩耍中学习,在探索中进步。同时,我也对书中关于如何处理孩子负面情绪的部分很感兴趣,毕竟,情绪管理也是孩子未来人生中非常重要的一课。这本书给我的启发是,育儿不是一场和时间的赛跑,而是一次充满爱与陪伴的旅程。
评分这本书给我的整体感受是,它既有理论的高度,又有实践的深度。作者并没有简单地罗列一些“技巧”,而是深入浅出地剖析了影响孩子智能发展的深层原因,并在此基础上提出了系统性的解决方案。我尤其看重书中关于“父母心态建设”的部分,因为我知道,焦虑的父母只会养出焦虑的孩子。作者鼓励家长要放下不必要的执念,回归教育的本质,关注孩子的个体差异,尊重他们的选择。书中提出的“发现孩子的闪光点”和“鼓励试错”的原则,让我觉得非常有启发性。我希望书中能够提供更多关于如何培养孩子独立解决问题的能力的具体方法,以及如何在日常生活中融入一些有益于孩子智能提升的小游戏或活动。这本书让我明白,真正的“起跑线”不在于你给了孩子多少补习班,而在于你是否教会了他们如何学习,如何思考,如何成为一个独立、自信、快乐的人。这本书,无疑为我的育儿之路提供了新的方向和动力。
评分说实话,我本来对这类育儿书籍抱着一丝审慎的态度,毕竟市面上太多打着“秘籍”、“绝招”旗号的书籍,内容却空洞乏味,或者过于理想化,脱离实际。但这本书的封面设计和排版,给我的第一印象还不错,没有那种过于花哨、浮夸的感觉,反而透着一股踏实和亲切。我仔细翻阅了目录,看到了一些我从未接触过的育儿理念和方法,这让我感到很新鲜。比如,书中提到的“情境式学习法”和“游戏化引导”等概念,让我觉得作者是真正从孩子的角度出发,去思考如何激发他们的内在潜能,而不是简单地灌输知识。我特别关注了关于如何培养孩子批判性思维的部分,这一点对于现在信息爆炸的时代尤为重要。我希望书中能够提供一些实用的工具和技巧,帮助家长引导孩子独立思考,不盲从,敢于质疑。同时,我也很想了解书中是如何解释“智能”这个概念的,是仅仅指智商,还是包含了情商、逆商等更广阔的维度。这本书给我的感觉是,它不仅仅是提供方法,更是在引导一种育儿的思维方式,一种更科学、更人性化的育儿态度。
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