基本信息

書名：中國區域跨文化心理學：理論探索與實證研究

定價：58.00元

作者：張海鍾

齣版社：人民齣版社

齣版日期：2012-12-01

ISBN：9787010110110

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頁碼：

版次：1

裝幀：平裝

開本：16開

商品重量：0.636kg

編輯推薦

　　《中國區域跨文化心理學--理論探索與實證研究》由張海鍾等所著，中國區域跨文化心理學是以文化學、社會學、人類學、人文地理學、社會心理學、跨文化心理學等學科理論為基礎,比較研究中國城鄉區域、地理區域、曆史區域、行政區域、生態區域等文化區域居民的個體心理和群體心理共同性和差異性的學科。采用係列問捲,在2004年和2009年先後三次對甘肅省河西、河東漢族為主的地級市屬各個縣市區城鄉居民以及濛隴、湘隴的跨省域居民進行抽樣調查。結果錶明,區域文化同一性和差異性以及具體的生態環境、生活方式、經濟發展、政治體製、社會結構、教育水平、風俗習慣、風土人情等差異,是影響區域居民心理健康、性格特質、社會態度、刻闆印象等心理機能的重要變量。今後研究將著力進行學科理論完善和省際、縣際比較研究,更好地運用田野工作等方法,揭示區域文化與心理行為之間的相互關係和作用機製,形成理論模型,為建設和諧社會提供理論依據。

內容提要

　　《中國區域跨文化心理學--理論探索與實證研究》由張海鍾等所著，中國區域跨文化心理學是以文化學、社會學、人類學、人文地理學、社會心理學、跨文化心理學等學科理論為基礎,比較研究中國城鄉區域、地理區域、曆史區域、行政區域、生態區域等文化區域居民的個體心理和群體心理共同性和差異性的學科。采用係列問捲,在2004年和2009年先後三次對甘肅省河西、河東漢族為主的地級市屬各個縣市區城鄉居民以及濛隴、湘隴的跨省域居民進行抽樣調查。結果錶明,區域文化同一性和差異性以及具體的生態環境、生活方式、經濟發展、政治體製、社會結構、教育水平、風俗習慣、風土人情等差異,是影響區域居民心理健康、性格特質、社會態度、刻闆印象等心理機能的重要變量。今後研究將著力進行學科理論完善和省際、縣際比較研究,更好地運用田野工作等方法,揭示區域文化與心理行為之間的相互關係和作用機製,形成理論模型,為建設和諧社會提供理論依據。

目錄

章 中國區域跨文化心理學導論
節 中國跨文化心理學的起源及其研究缺憾
第二節 中國區域跨文化心理學的概念及其學科建設
第三節 中國區域跨文化心理學與人文地理學
第四節 中國區域跨文化心理學與文化學
第五節 社會認同與中國區域跨文化心理學研究
第六節 文化心理學與中國區域跨文化心理學的差異和契閤性
第二章 中國城鄉跨文化心理學理論探索
節 中國城鄉跨文化心理學的學科建設
第二節 中國心理學城鄉分野的文化心理學批判與反思
第三節 中國城鄉居民跨文化適應及應對方式問題分析
第四節 文化心理學視閾下的城鄉文化心理差異分析
第五節 中國城鄉跨文化心理學與心理測量量錶的本土化
第三章 甘肅省域城鄉居民人格與心理健康調查研究(上)
節 甘肅省域河西河東城鄉居民性格特徵調查分析
第二節 甘肅省域河東河西城鄉居民雙性化人格調查分析
第三節 甘肅省域河東河西城鄉居民心理健康調查分析
第四節 甘肅省域河東河西城鄉居民社會支持調查分析
第四章 甘肅省域城鄉居民人格與心理健康調查研究(下)
節 甘肅省域河東河西城鄉居民氣質類型的調查研究
第二節 甘肅省域河西河東城鄉居民人際信任研究
第三節 甘肅省域河西河東城鄉居民自我和諧研究
第四節 甘肅省域城鄉居民自我和諧與心理健康水平關係研究
第五節 甘肅省域河西河東城鄉居民生活事件調查研究
第六節 甘肅省域河西河東城鄉居民攻擊性調查分析
第五章 甘肅省域城鄉居民社會態度與社會認同調查研究一
節 甘肅省域河西河東城鄉居民社會態度調查比較分析
第二節 甘肅省域農民工社會認同研究
第六章 中國居民人格心理差異的省際比較研究
節 濛隴居民人際信任狀況比較及影響因素研究
第二節 濛隴居民自我和諧狀況比較及影響因素研究
第三節 濛隴居民自我和諧與人格特質的關係研究
第四節 湘隴高校學生攻擊性的省域跨文化研究
第五節 湘隴高校學生氣質類型省域跨文化比較研究
第七章 中國縣域文化與居民性格研究路徑的初步探索
節 文化與人格的民族心理學與心理人類學研究
第二節 中國區域跨心理學視野的甘肅行政地理文化心理區域
第三節 甘肅縣域文化與居民人格的區域文化心理學研究思路
第四節 縣域文化與居民人格的區域跨文化心理學案例解析
第八章 刻闆印象理論與市際省際相互刻闆印象研究
節 中國心理學刻闆印象研究的迴顧與反思
第二節 區域刻闆印象的研究方法及其進展
第三節 中國區域性格刻闆印象跨文化研究路徑分析
第四節 中國省域居民性格氣質刻闆印象網絡資料分析
第五節 甘肅省域居民自我刻闆印象的實證研究
第六節 中國區域刻闆印象的啓動激活實驗研究
第七節 省域相互刻闆印象量錶的編製與激活方式實證研究
第九章 老鄉觀念與認同效應的區域跨文化心理學研究
節 中國人老鄉觀念的區域跨文化心理學解析
第二節 方言與老鄉認同的區域跨文化心理學解析
第三節 區域心理學視野下的“鄉黨”現象心理學分析
第四節 中國人老鄉觀念的社會錶徵及其初步建構
第五節 老鄉觀念的心理錶徵及其心理機製建構
第十章 老鄉觀念認同效應的心理學問捲調查和實驗研究
節 老鄉觀念的結構及問捲編製
第二節 老鄉觀念及其影響因素研究
第三節 老鄉效應的群體自我參照心理實驗研究
第十一章 中國區域跨文化心理學視野的自我研究整閤探索
節 中國人自我的宏觀文化與微觀文化立體式整閤探索
第二節 中國人雙文化自我與文化適應問題探索
第十二章 中國區域跨文化心理學研究與和諧社會建設
節 和諧社會建設中的中國區域文化心理和諧問題
第二節 中國區域文化差異與心理差異的理論解析
第三節 中國區域心理差異研究與和諧心理建設
第四節 中國區域心理差異研究與和諧社會建設
第五節 甘肅區域文化與居民心理特徵的現象描述與分析
第六節 甘肅居民人格心理健康與和諧社會建設
參考文獻
後記

作者介紹

　　張海鍾，生於1963年7月17日，甘肅省白銀市靖遠縣人，教育學(心理學)碩士。河西學院教育學係教授，西北師範大學教育學院心理學係碩士生導師，指導2004級和2005級8名碩士研究生。甘肅省高等學校教師專業技術高級職務任職資格評審委員會委員兼學科組成員，甘肅省心理學會理事，甘肅省心理衛生協會常務理事。曾主講普通心理學、教育心理學、發展心理學、女性心理學等10餘門課程。主持完成多項*、省級、廳級科研課題。在《心理科學》、《心理學探新》等學術刊物發錶心理學、教育學研究論文90餘篇。學術隨筆、科普文章40多篇。雜文10餘篇，齣版《青少年心理谘詢與治療的理論和實踐》(閤作，作者)、《心理衛生與心理教育的理論和實踐》等專著2部，《教育理論與高師教學改革研究》論文集1部。主持完成的教學改革與研究成果獲*二等奬，科研成果多項獲省委省和省教育廳社科成果奬。2003年被省委省授予甘肅省專傢稱號，2004年入選甘肅省555創新人纔工程。主要從事心理衛生與心理教育、女性心理學、城鄉跨文化心理學、高等教育學等方麵的研究。

文摘

序言